广东省江门市2025-2026学年九年级上学期期末历史试题

2025一2026学年度第一学期双减自查评估 九年级历史 (满分100分，考试时间80分钟) 一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.公元前3100年左右，上下埃及走向统一，宏大的金字塔逐渐成为古埃及文明的典型代表。 金字塔的修建主要得益于 A,两河流域君主权威的加强 B.巴尔干地区城邦体制的强盛 C.恒河地区种姓制度的形成 D.尼罗河两岸农业发展的稳定 2.公元前18世纪颁布的《汉谟拉比法典》中，有许多关于租赁、交换、借贷等方面的规定。 这些规定最有助于研究当时的 A.经济状况 B.政治制度 C.宗教信仰 D.建筑技术 3.据统计，印度高等院校中，学生选择自然科学的比例只有20%，'只有5%的学生选择工程 技术专业，仅1%的学生选择农业专业。许多科学家也重视劳心产业，认为劳力产业比较 “低贱”。造成这些现象的根源是 A.庄园采邑制度B.封君封臣制度C.古代种姓制度D.中央集权制度 4.20世纪30年代，考古学家在雅典卫城挖掘出191片陶片，上面全写着古代雅典政治家 地米斯托克利的名字（其中之一如题4图），分属14个人的笔迹。这些出土的陶片 题4图 A.是轮番而治的重要体现 B.维持着城邦政治的稳定 C.反映出直接民主的弊端 D.导致雅典逐渐走向繁荣 5.人类最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河 流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这反映了世界 古代文明呈现出的发展格局是 A,多元并立 B.交流互鉴 C.保守封闭 D,融合发展 6.中古时期，西欧国王将土地分封给大封建主，大封建主再把土地分封给自己的属下，属 下继续分封，直到骑士。领取土地者必须效忠授予土地者，主要义务是服兵役。这反映 的是 A.城市自治制度B.封君封臣制度C.君主立宪制度D.民主共和制度 7.有学者在谈及中古西欧时讲道，“封土之中，应有尽有”，“农民间有无相通”，故可与外 界不相往来而不虞生活之无资。这反映了中古西欧 A.农奴生活富足惬意 B.专制王权不断强化 C.城市最终赢得独立 D.庄园经济自给自足 九年级历史试题第1页（共6页) CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描Ap 8.12世纪初，法国毛纺织中心琅城的市民通过花费巨资赎买、武装暴动等方式，从国王路 易六世手中得到特许状，获得了一定的城市自主管理权。该材料可用于佐证西欧的 A.殖民扩张 B.文艺复兴C.城市自治 D.启蒙运动 9.中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制 度，进行了一系列改革，史称 A.大化改新B.明治维新 C.幕府统治 D.闭关锁国 10.在阿拉伯帝国鼎盛时期，巴格达城的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸、麝香，从斯堪 的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴，从非洲东部运来的象牙、金粉和黑 奴。这表明阿拉伯帝国 A.是地跨欧亚非三洲的大帝国 B.成为连接东西方贸易的桥梁 C.是专注商业贸易的世俗国家 D.成为世界各地间的政治中心 11.观察题11图，可用于研究新航路开辟的 14世纪的星盘 明朝的罗盘 题11图 A.经济根源 B.宗教原因 C:政治因素 D.技术支持 12.题12表是15一18世纪欧洲和美洲人口的统计表（单位：百万）造成欧洲、美洲人口变 化的主要原因是 地区 1400年 1500年 1600年 1700年 1750年 欧洲 45 69 89 115 :1401 美洲 30 41 15 10 6 题12表 A.启蒙运动 B.早期殖民扩张 C.疾病传播 D.农业革命 13.美国总统詹姆斯·麦迪逊评价某一史事，肯定其最突出的成就在于建立了“地球上尚无 先例的政府体制”。该史事是 A.法国大革命 B.俄国农奴制改革 C.美国独立战争 D,日本明治维新 14.这个世纪的欧洲足以称为“法国之欧洲”一一当时的欧洲人为法国启蒙思想家那些顺应 时代潮流的新思想、新理论所折服，一股前所未有的“法语热”风靡了除英国之外的整 个欧洲。这个“世纪”是 A.15世纪 B.16世纪 C,17世纪 D.18世纪 15.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶 级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”这说明三国资产阶级革命 都体现了 A.对民主和人权的追求 B.民主与封建专制的斗争 C.对共和制政体的实践 D.君主立宪制的构建进程 九年级历史试题第2页（共6页）》 CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描Ap 16.题16表是英、美两国生铁年产量统计表(1700一1900年)，这一时期推动英、美两国生 铁产量增加的主要因素是 100000 10000 英国 1000 美国 啊 100 ● 郡 10 1700 17501800 1850 1900 题16表 A.资产阶级革命B.人口数量激增C.工业革命 D.殖民扩张 17.题17图所示为国际社会主义运动发展的整体趋势。下列与“①”对应的是 )①从空想到科学 ②从理论到实践 ③从理想到现实 ④从一国到多国 题17图 A.英国宪章运动 B.《共产党宣言》问世 C.巴黎公社运动 D.俄国十月革命爆发 18.“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽。”材料实 际上是说，巴黎公社 A.是自由资本主义理论指导下的革命B.建立了工农联盟的新政治制度 C.建立了世界上第一个社会主义国家D.是无产阶级专政一次伟大尝试 19.华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”。这 是因为他们 A.领导了民族解放运动 B.参与了资产阶级革命 C.主导了国际秩序建立 D.进行了社会主义建设 20.马克思说：“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为：彼得一世改革 是俄国“现代化”道路的起点。那么，彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方 面？ A.为商业发展提供自由劳动力 B.努力维护农奴主阶级利益 C.使俄国走上了资本主义道路 D.大量学习西方的科学技术 21.1861年俄国颁布.《农民改革法令》规定农奴通过赎买才能得到份地，份地“不归农民所 有，而是永久使用”，未经村社允许农奴仍旧不得离开村庄。据此可知农奴制改革 A.开启了俄国近代化的进程 B,保留了大量的封建残余 C.使农奴获得完全的人身自由 D.激化了俄国的社会矛盾 22.1862年，林肯政府颁布《宅地法》后，随着大批农民的加入，联邦政府军队的每1000 名士兵中，就有487名是农民。这说明，该法案的颁布 A.瓦解了南方叛乱势力 B.壮大了国家统一力量 C.彻底解决了土地问题 D,废除了黑人奴隶制度 九年级历史试题第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 23.1868一1885年，明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还 设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计10793万多日元：政府还将相当数量的 官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展。这体现出日本 A.大力推行“殖产兴业” B.保留了大量封建残余 C.积极倡导“文明开化” D.基本实现了富国强兵 24.1931年10月18凌晨，爱迪生走完了84年人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献， 美国各地 A.齐奏《英雄交响曲》 B.轮船鸣笛三分钟 C.熄灭电灯一分钟 D.教堂敲钟84响 25.19世纪后期，伦敦多次因浓雾陷入瘫痪，人口死亡率急剧升高。据分析，这不是与浓雾 相伴的寒冷气温引起的，而是浓雾中包含的化学物质引起的。这反映出工业革命后的英 国 A.阶级矛盾激化 B.环境污染严重 C、人口增加明显 D.经济陷入困境 26.“人的最初形态并不那么高贵…他们和动物之间通行着相类似的遗传法则，时常受到严 酷的生存竞争的折磨，而自然选择或自然淘汰就会在它威力所及的范围以内发挥作用。” 这一观点属于 A,法拉第电磁感应现象 B.哥白尼“日心说” C.牛顿万有引力定律 D.达尔文进化论 27.列宁领导的俄国十月革命，打碎了“帝国主义链条中最薄弱的一环”，向各国人民展示了 一条不同寻常的社会发展之路。这条不同寻常的“路”是 A.资本主义道路B.社会主义道路C.殖民主义道路D.霸权主义道路 28.1917年4月，流亡国外的列宁回到彼得格勒。此时俄国正处于 A.沙皇统治 B.沙皇与临时政府共治 C.资产阶级临时政府统治 D,苏维埃政府统治 29.1921一1922年召开的华盛顿会议上，与会各国缔结了《九国公约》，宣称：“施用各种之 权势，以期切实设立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”。该原则主要体 现了当时 A,美国企图取得侵华优势 B.日本企图独霸中国 C.英国企图打开中国市场 D.中国渴望独立自主 30.题30图所列章节中涉及到的“国际新秩序”是指 目录 第一章德国对欧洲统治的追求（1914一1918) 第二章巴黎和平与国际新秩序 第三章西方世界20年：幻觉时期 第四章30年代的西方世界：幻想破灭 题30图 A.凡尔赛一华盛顿体系 B.工业化体系 C.国际工人协会成立 D,国际联盟成立 九年级历史试题第4页（共6页) CS扫描全能王 壁3亿人都在用的扫描Ap 二、非选择题：本大题3小题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分。 31.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 在君主立宪制的政治框架内，英国用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完 成了政治民主化历程。 一摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》 材料二 美国联邦政府机构示意图 美国联邦政府 国会 总统 联邦法院 参议院 内阁 最高法院 众议院 其他机构 材料三 第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第六条…在法律面前，所有的公民都是平等的。… 第十七条财产是神圣不可侵犯的权利。 《人权宣言》 (1)根据材料一，概括英国政治民主化历程的特点。(2分) (2)根据材料二，美国确立这一政体的法律文件是什么？材料二体现了该文件什么原则？根 据该文件，美国总统拥有管理国家的哪一方面的权力？(6分) (3)材料三的内容明确提出了什么原则？美国独立战争时期的哪一文献与该原则相一致？ (6分) 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 “现代化”这一概念的涵盖性超越了“工业革命”“工业化”等概念的范围，涉及包 括政治、思想、文化以及人本身的现代化等在内的许多领域。根据这一理论，有学者认 为西方的现代化可以划分为四个阶段（下表选自其中一个阶段）。 时间 阶段名称 特征 资本主义首先在西欧发生，农业文明逐渐瓦解，国际地位不 15—16世纪 准备阶段 断提升，产生现代化的社会条件逐渐成熟。 据罗荣渠《现代化新论》等整理 九年级历史试题第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (1)根据材料并结合所学知识，以英国为例，列举其现代化在准备阶段的两个表现并进行说 明。(10分) (2)结合所学知识，写出第二次工业革命时期应运而生的新式快速交通工具。(2分) 33.阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，帝国主义国家之 间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老 牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的军事集团…。 材料二 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、 争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。这场战争历时4年多，先后参战的国家共计 30多个，牵涉人口约15亿，使用了很多新式武器，造成了大量人员伤亡… 材料三 第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中 被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万。 (1)根据材料一，指出第一次世界大战前形成的两大军事集团分别是什么。(4分) (2)根据材料二、三，概括第一次世界大战的特点。（6分) (3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对第一次世界大战的认识。(4分) 九年级历史试题第6页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp