四川省德阳市中江县2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

说明： 1,本试卷分为 生作答时，须用0.5 监测结束后，将试卷 2.本试卷满分 一、单项选择题（本 45分) 1.青青校园，豆蔻年 奋斗：有的人，成 ①决定着未来的 ③是人生发展的 A.①② 2.从右图1两位同学又 们可以看出 ①进入初中，我们 ②随着生活体验的 ③初中阶段我们对t ④初中意味着一段考 A.①② C.②④ 3.梦想或许不是生活的： 梦想的激情可以一直 ①只要坚持努力，就 ③梦想能激发我们对 A.①③ 4.从右面的歌词中可以感 2.626 家是除夕1 22:32( 人生的起点 i.1635 家是风雨同 5:5563 家是生命停 七年级道 2025年秋期末教学质量监测 七年级道德与法治 第1卷和第Ⅱ卷。第1卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共4页。考 毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效， 及答思卡交回。 00分.监测时间为90分钟。 第I卷（选择题共45分) 大题共15小题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题3分，共 华。我们最美的青春在初中度过：有的人，梦想起于初中，激励一生 就始于初中，莫定事业根基。这表明初中阶段 生价值 ②对我们的人生具有独特的价值 个新阶段 ④是人生核心阶段，可全面莫定发展基础 B.①③ C.②③ D.③④ 中学生活的感受中，我 上初中以来，我意识到自己是 个比较内向的人，不太备于与人 开始主动发现和认识自己 文波。 生富，我们开始规划未来 士界的认识更加深入 进入中学后，衣加入了学校的 的生命旅程的开始 科挂社团，发现了自己时科挂 和偏位的浓犀兴趣，以后我想 B.①③ 成为一名红序员。 D.③④ 图1 必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的内容或许会有变化，但是 E身体里流淌。 能实现梦想 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 生命的热情和勇气 ④梦想让生活更有色彩，有梦想，就有希塑 B.①④ C.②③ D.③④ 受到 6154323117:7731765|6---l 那一串鞭家是那束芬芳的合欢 ·126123-136:763,142543- 心灵的驿站梦中的誉恋幸福的甘泉 6716---1i·2红7356216---1 ，家是荣辱共担 66|2321-|255676|5---1 泊的港湾停泊的港 净 德与法治（期末）第1页（共4页） ①是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②是生命的居所，是心灵的港湾 ③家不只是一所房子，家让我们的心灵有所依托 ④是靠血缘关系结合成的亲属生活组织 A.①③ B.①④ c.②③ 5.周末家庭聚餐，个明看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，急忙拿起获干铁要夹头。爸 D.③④ 爸看见了连忙制止他，说：“长辈不上桌，晚辈不落座：长辈不动铁，晚辈不动镜，·对 此，下列认识正确的是 ①爸爸的教育方式伤害了孩子的自尊 ③爸爸小题大做，小明不需要理会 ②我们在父母的言传身教中学习为人处世 A.①② B.①④ ④良好的家风需要父母作出榜样 C.②③ 6.教学相长”源自《学记其核心要义是“教与学互为促远，师生共同提升在核心索 D.②④ 养导向的教育改革背景下，教学相长已超越“知识传递的双向增益”，升华为“教师与学 生在生命互动中相互照亮、共同丰盈”的教有过程。下列情景能体现出这一过程的是 ⊙小康经常向数学老师提出不同的解题方法，老师很受启发 ②小关经常下课后和体育老师一起打篮球、踢足球 ③小星不喜欢语文老师的教学方法，在课堂上总质疑老师 ④班长教张老师使用多媒体的各种教学功能，张老师很感谢他 A.①② B.①④ C.③④ 7.(论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔， D.②③ 友便佞，损矣。”这告诉我们 ①同正直的人交友，便是有益的 ③同谄媚奉承的人交友，便是有害的 ②交友需要我们微开心扉，主动表达 A.①② B.①③ ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 C.③④ D.②③ 8.为了保持教室卫生，建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物：为了更好地管理班级， 建议用竞选方式产生班委…这些都是同学们写在班级日志中的建议。看到很多建议被 采纳，越来越多的同学也愿意建言献策，班级越来越好。这告诉我们 ①个人的力量对集体微不足道 ②集体生活给我们增加负担 ③在集体中要树立主人翁意识 ④要为集体贡献自己的力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“人活着要完成一种承上启下的责任一物种的壮大与发展，在这一过程中最好有值得为 后来人所纪念的价值和意义。”下列观点恰当的是 ①人只有在活着的时候生命才有意义 ②生命的传承仅仅体现在人的精神生命上 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④海个人的生命是“我”的，也是“我们”的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治（期末） 第2页（共4页） 10。生角来之不易，生命极其珍费，但忽视生命安全的现象仍然存在，下图2三幅浸西查诉 我们 是儿中 2 图2 ①要珍爱和善待宝贵的生命，远离不安全的地方②要增强安全意识，提高自我防护能力 ③遇事完全靠自己，学习防护和急救的知识与技能④珍爱他人生命，不顾一切地解救他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③0 1山，人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中 学生，下列做法中，有利于守护我们精神家园的有 ①积极参与经典诵读活动 ②周末经常和同学一起去网吧玩游戏 ③经常刷手机玩视频 ④努力学习优秀传统文化 A.①② B.①O c.②③ D.③④ 12. 漫画图3《奔跑与流浪》启示我们 有日标的人在奔跑， ①人生目标决定着人生道路的发展方向 无目标的人在流浪。 ②没有目标，就会迷失前进的方向 ③正确的人生目标指引人们走上正确的人生道路 ④积极乐观的人，不需要确立人生目标 图3《奔跑与流浪》 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.下列诗文与漫画图4所示的人生态度一致的是 ①我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 囊 映雪 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ④以萤光作炬，踏向理想之途 A.①② B.①④ C.②③ D.③0 图4 14.下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困难和挫折的有 ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.国家主席习近平在二O二四年新年贺词中讲道：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢 闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水， 都作出了不平凡的贡献！我们尊重每一个为梦想打拼的人，是因为 每一个平凡的人 ①海一个劳动者都可以在劳动中创造人生价值 ②美好生活是靠劳动创造的 ③不同行业的劳动有高低贵贱之分 ④只有劳动才能创造人生价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治（期末） 第3页（共4页） 第Ⅱ卷（非选择题： 共55分)0 二、非选择题(55分) 16.同读下列材料，回答相关问题(26分) 」 【辨自我短长悦己启新航】 材料一 在开学后的第一个班会上，小华这样向同学们介绍自己：“我在小学时被同学 们#为小机灵”调皮鬼”。叫我·小机灵”是因为我的动作比较灵活，爱动脑、主意多。 常含得到老师的表扬。叫我·调皮鬼”是国为我总是在教宝里和同字打闲，有时上保也管不 着自己，四此，我管孩老师和家长批评过。我的兴趣广泛：看书、下棋、唱歌、打球、旅游， 我都喜欢。尤其撞长唱歌，曾在校因艺术节上减评为‘最佳男歌手'，我想在新的暴体里改 正块点， 与同学们共同进步，做一名合格的中学生。” 材料二 小红看到成绩的那一刻又伤心了：我是不是真的没 哎！我真的是没 救了？但地的同来却安慰地：“虽然你成绩落后了， 救了，再也不想 但是你却是班级里的跑步能手呀，每次体育竟技都 读书了！ 会有你的身影，你要学会欣赏自己，”逐渐地，小红 也改变了自己最初的想法。 (1)结合材料一内容，请归纳说明小华对自己的认识正确吗？为什么？(11分) (2)小华、小红的例子，往往是我们自己的缩影，对此，请你从“如何做更好的自己”角 度提出几条合理化建议。(15分) 17.观察下列漫画，回答相关问题(16分) 【品尊师典故 悟敬师美德】 程门立雪 子贡尊师 张良拜师 (1)这组漫画共同反映的主题是什么？（抄写题目典故不得分）(4分) (2)请说说我们为何要传承漫画中人物所体现的美德？(12分) 18.阅读下列材料，回答相关问题(13分) 【历逆境风霜铸人生辉煌】 孔子早年良父，家境贫田，只好通过白学求得学问，通到难题多方求救：仕途不顺，周 游列国。他曾说：“三人行，必有我师焉。”他被后人称为“圣人”司马迁本被处以宫刑， 后来写出了一部被称为“史家之绝唱，无韵之《高骚》”的历史著作— 《史记》。 材料中孔子和司马迁是如何对待逆境的？他们的经历对我们正确面对逆境有何启示？ (13分) 七年级道德与法治（期末）第4页（共4页)