内容正文:
保密★启用前
广东省广州市2025-2026学年三年级数学上学期
期末高频易错题押题检测卷
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
参考答案
1.④ ①
【分析】由图可知,从③号位置看时,可以看见一个四边形和一个长方形(长方形的上半部分被涂黑)且四边形在长方形的前面。从①号位置看时,可以看见一个长方形(长方形的上半部分被涂黑)和两个小三角形(四边形被挡住了露出来的部分);从④号位置看时,可以看一个正方形和一个五边形且正方形在五边形的左边;从②号位置看时,可以看见一个五边形和一个正方形且正方形在五边形的右边。所以看到的是④号观察者,看到的是①号观察者。
【解答】
2.6×9+25=79 63÷(46-39)=9
【分析】分析算式的关系,算式54+25=79中的54是由算式6×9=54得来的,根据先算乘除,再算加减,不需加括号,据此列综合算式。
分析算式的关系,算式63÷7=9中的7是由算式46-39=7得来的,根据先算乘除,再算加减,所以46-39需加括号,据此列综合算式。
【解答】6×9+25
=54+25
=79
63÷(46-39)
=63÷7
=9
把6×9=54和54+25=79合并成一道综合算式为6×9+25=79。46-39=7和63÷7=9合并为一道综合算式为63÷(46-39)=9。
3.9
【分析】用红气球加上黄气球可求得总的气球数,再用其结果除以7,即可求得每个班分得多少个气球。
【解答】(35+28)÷7
=63÷7
=9(个)
所以每个班分得9个气球。
4.3 17
【分析】先统一长度单位,依据1米=10分米、10厘米=1分米,把彩带总长2米换算成20分米,第一次用去的10厘米换算成1分米。“彩带短了的长度”是两次用去的长度之和;“剩余长度”则用总长20分米减去两次用去的总长度。
【解答】2米=20分米,10厘米=1分米
1+2=3(分米)
20-3=17(分米)
这根彩带短了3分米,还剩17分米。
5.3800
【分析】首先根据1吨=1000千克,先统一化成用千克作单位,用第一次用去的重量加上第二次用去的重量,即可求出两次一共用去了多少千克。据此解答。
【解答】1吨500千克=1500千克
2吨300千克=2300千克
1500+2300=3800(千克)
所以,两次一共用去了3800千克。
6.525 3
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,求105个5相加的和,也就是求105个5是多少,用乘法。
末尾有0的乘法,先将0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0,计算250×4时,先计算25×4=100,250末尾有1个0,再在积的末尾添上1个0,也就是1000
【解答】105×5=525,所以105个5相加是525。
250×4=1000,1000的末尾有3个0,所以250×4的末尾有3个0。
7.125202
【分析】根据题目,总结编号规律,第1、2位是楼号,第3位是单元号,第4位是层数,第5、6位是室号。
【解答】根据分析,楼号是第1、2位,写12,单元号是5,层数是2,室号是02;
连起来写就是125202,即12号楼5单元2层2室的编号是125202。
8.4 4
【分析】线段是一条直直的线,有限长,有两个端点,可以测量;角有两条直直的边和一个公共端点,这两条直直的边叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点;据此填空即可。
【解答】图形是一个四边形,由4条线段首尾相接而成,形成4个角。
下面图形由(4)条线段首尾相接而成:图形中有(4)个角。
9.4 9
【分析】分数表示的是一个数占整体的份数,分母表示把整体平均分成的份数,分子表示占其中的份数。据此解答。
【解答】由分析可得:
24名同学在操场上玩游戏,其中的同学在踢毽子,把24名同学平均分成6份,求其中的1份,24÷6=4(名),其中的1份就是4名,因此,参加踢毽子的同学有4名。
24名同学在操场上玩游戏, 的同学在丢沙包,把24名同学平均分成8份,求其中的3份,24÷8=3(名),3×3=9(名),因此,参加丢沙包的同学有9名。
下课了,24名同学在操场上玩游戏,其中的同学在踢毽子,的同学在丢沙包。参加踢毽子的同学有4名,参加丢沙包的同学有9名。
10. 丽丽
【分析】把这本书看作1,用1减去已经读的,就是剩下的。
同分子分数比较大小:分子相同的分数,分母越大,分数越小;本题比较和的大小即可。
【解答】,。
所以还剩下这本书的,丽丽读得多。
11.√
【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
【解答】一个同学的身份证号是370523201408222425,第7~14位是20140822,那么这名同学出生于2014年8月22日。说法正确。
故答案为:√
12.×
【分析】正方形有4个角,剪去一个角后,剩余图形的角的数量取决于剪的位置和方式
如果沿对角线剪,会剩下一个三角形,有3个角
如果剪掉一个角但不经过顶点(如沿两条边的非端点位置剪),可能剩下一个五边形,有5个角
如果剪掉角的一部分(如沿一条边剪),可能剩下一个四边形,有4个角。
因此,剩余角的数量不一定是3个,原题干说法错误。
【解答】一个正方形有4个角。剪去一个角后,剩余图形的角的数量可能为3个、4个或5个,因此不一定剩3个角,原题干说法错。
故答案为:×
13.√
【分析】10米的可以用(10÷10)米表示,5米的可以用(5÷5)米表示,再比较(10÷10)与(5÷5)大小即可,据此解答。
【解答】10米的:10÷10=1(米)
5米的:5÷5=1(米)
1=1,所以10米的和5米的一样长。
故答案为:√
14.√
【分析】
根据左图可知,亮亮站在猫的后面,所以亮亮看到猫的后脑和在后背中间偏左一点的尾巴;据此判断即可。
【解答】
根据分析可知,亮亮看到的图形是,原题说法正确。
故答案为:√
15.×
【分析】本题考查加减混合运算的运算顺序和括号的作用。在第一个算式“45-(24+16)”中,有括号,应先计算括号内的加法24+16,再计算减法45-40;在第二个算式“45-24+16”中,没有括号,应按从左往右的顺序依次计算,先减法45-24,后加法21+16,分别计算出结果后再判断是否变化。
【解答】计算45-(24+16):先算24+16=40,再算45-40=5。
计算45-24+16:先算45-24=21,再算21+16=37。
5和37不相等,所以结果变了。
故答案为:×
16.A
【分析】先根据“平均每分钟写的毛笔字=写的毛笔字总个数÷用的时间”求出培培平均每分钟写的毛笔字个数,再用优优平均每分钟写的毛笔字个数减去培培平均每分钟写的毛笔字个数即可。
【解答】5-18÷6
=5-3
=2(个)
故答案为:A
17.B
【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型:第一种:“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。据此解答。
【解答】
A. ,属于3-3结构,能折成正方体;
B. ,不能折成正方体;
C. ,属于1-4-1结构,能折成正方体;
D. ,属于1-4-1结构,能折成正方体。
故答案为:B
18.B
【分析】1厘米=10毫米;测量物体的方法:用直尺去测量物体的长度时,要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐,物体的右端对应数字几,就表示这个物体有多长。若测量时,不是“0”刻度线与左端对齐的话,就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。图一:回形针左端对准直尺的1厘米刻度线,右端对应3厘米8毫米处,故回形针的长是2厘米8毫米;图二:一块橡皮的长等于两个回形针的长,把两个回形针的长相加,即是这块橡皮的长;据此解答。
【解答】回形针:3厘米8毫米-1厘米=2厘米8毫米
2厘米8毫米+2厘米8毫米=5厘米6毫米
所以观察下图,这块橡皮大约长5厘米6毫米。
故答案为:B
19.B
【分析】由图可知,四块巧克力的质量为2个20克,即40克,可以用40除以4算出每块巧克力的质量。由图可知,一块橡皮的质量等于两块巧克力的质量,直接用前面的得数乘上2即可算出一块橡皮的质量。
【解答】20×2=40(克)
40÷4=10(克)
10×2=20(克),即一块橡皮的质量为20克。
故答案为:B
20.A
【分析】根据整数的估算方法:把要计算的数看成最接近它的整百或整百整十数来算,图中A点距离2500比较近又小于2500。
【解答】A.622×4≈620×4=2480
B.335×8≈340×8=2720
C.396×6≈400×6=2400
D.512×6≈510×6=3060
622×4的积2480距离2500比较近又比2500小,则622×4的积最接近A点。
故答案为:A
21.398;8;281
【分析】(1)3×219-259先计算乘法,再计算减法;
(2)(201-169)÷4先计算括号内的减法,再计算括号外的除法;
(3)173+27×4先计算乘法,再计算加法。
【解答】(1)3×219-259
=657-259
=398
(2)(201-169)÷4
=32÷4
=8
(3)173+27×4
=173+108
=281
22.;;
【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几,三位数的末尾有0,先把一位数和三位数0前面的数相乘,再在积的末尾添加相应个数的0。
【解答】236×7=1652 360×5=1800 208×3=624
23.见详解
【分析】①用直尺在纸上画一条直线l;在直线l上任取一点,标记为点A;将直尺的 0 刻度线与点A对齐,在直尺刻度2厘米的位置标记点B;连接A、B,线段AB=2厘米;
②作线段 BC,使BC=AB:把圆规有针尖的脚固定在点B,圆规的另一只脚调整到点A的位置(此时圆规两脚间的距离等于AB=2厘米);保持圆规两脚间的距离不变,转动手柄,在直线l上AB的延长方向画出点C;线段BC=2厘米,此时AC=AB+BC=4厘米;
③求一个数的几倍用乘法计算。已知AC=4厘米,CD的长度是线段AC的2倍,所以CD的长度=4×2=8(厘米);把圆规有针尖的脚固定在点C,调整两脚间距离到点A(距离为4厘米),转动手柄,保持圆规两脚间距离不变,在直线l上AC的延长方向画出点P;再把圆规有针尖的脚固定在点P,调整两脚间距离到点C(距离为4厘米),转动手柄,在直线l上AC的延长方向画出点D,使CD=8厘米;据此画图。
【解答】如图:
24.771人
【分析】由题意得,该宾馆原来入住648人,中午有195人办理退房离开,可以先用648减去195算出中午后还有多少人入住。下午又来了318人办理入住,直接用前面的得数加上318人即可算出这时宾馆内入住了多少人。
【解答】648-195+318
=453+318
=771(人)
答:这时宾馆内入住了771人。
25.9千克
【分析】小梦组采摘了36千克,小雨组采摘了27千克,用36加27得出两个组共采摘的重量;要把这些苹果平均分装在7个篮子里,用两个组共采摘的重量除以7计算即可。
【解答】(36+27)÷7
=63÷7
=9(千克)
答:每个篮子里要装9千克。
26.114厘米
【分析】根据1分米=10厘米换算单位,把3根4分米的木板长度加在一起,然后减去两个重复接头距离就是接好后的木板总长度,据此解答即可。
【解答】4分米=40厘米
40+40+40
=80+40
=120(厘米)
120-3×2
=120-6
=114(厘米)
答:接好的木板的长度是114厘米。
27.买的第1个班次的车;原因见解析
【分析】刘叔叔和3位老人共4人,用人数×票价计算每个班次的总票价,判断是否超过1000元。据此列式解答。
【解答】1+3=4(人)
班次1:4×235=940(元)
班次2:4×257=1028(元)
班次3:4×304=1216(元)
1216>1028>1000>940
答:买的第1个班次的车。因为其他班次的钱都大于1000元不够,只有第1个班次的钱小于1000元。
28.油菜;茄子
【分析】根据题意可知,把这块菜地平均分成9份,每份是这块地的。已知种植黄瓜和西红柿的地分别占整块菜地的、,种植黄瓜、西红柿和油菜的地一共占整块菜地的,用减去种植黄瓜、西红柿所占的分率即可求出油菜所占分率;把这块菜地看成一个整体,用1减去即可求出种植茄子占的份数。
【解答】--
=-
=
1-=
答:种植油菜的地占整块菜地的,种植茄子的地占整块菜地的。
29.18个
【分析】从最后剩下的梨的数量逐步倒推,把余下梨的送给了爸爸,把余下的梨看作单位“1”,分成3份,给爸爸其中的1份,还剩下2份,是8个梨,求出1份梨的个数,从而得到余下梨的总数量。同样的,明明把这些梨的送给了哥哥,把这些梨看作单位“1”,分成3份,给哥哥1份,还剩下2份,由此可以求出妈妈总共买回了多少个梨。
【解答】送给爸爸的:
(个)
余下的:(个)
送给哥哥的:
(个)
总共的:(个)
答:妈妈总共买回了18个梨。
30.用1辆2吨的货车和5辆1吨的货车,或用2辆2吨的货车和3辆1吨的货车,或用3辆2吨的货车和1辆1吨的货车。
【分析】可以用有序列表的方法解决此问题,即假设先用1辆2吨的货车运,则还剩下7-2=5(吨),再用5辆1吨的货车运刚好运完;再用2辆2吨的货车运,则还剩下7-2×2,得3吨,再用3辆1吨的货车运刚好运完;再用3辆2吨的货车运,则还剩下7-2×3,得1吨,再用1辆1吨的货车运刚好运完。列表如下:
方案
2吨的辆数
1吨的辆数
总吨数
一
1
5
7
二
2
3
7
三
3
1
7
据此解答。
【解答】方案一:用1辆2吨的货车和5辆1吨的货车
2+5×1
=2+5
=7(吨)
方案二:用2辆2吨的货车和3辆1吨的货车
2×2+3×1
=4+3
=7(吨)
方案三:用3辆2吨的货车和1辆1吨的货车
3×2+1
=6+1
=7(吨)
答:用1辆2吨的货车和5辆1吨的货车,或用2辆2吨的货车和3辆1吨的货车,或用3辆2吨的货车和1辆1吨的货车,恰好能运完7吨煤炭。
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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保密★启用前
广东省广州市2025-2026学年三年级数学上学期
期末高频易错题押题检测卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)请在所看到的图片下面分别写上观察者的位置编号。
( ) ( )
2.(2分)把6×9=54和54+25=79合并成一道综合算式为( )。46-39=7和63÷7=9合并为一道综合算式为( )。
3.(2分)元旦到了,学校买来35个红气球和28个黄气球布置教室,平均分给7个班,每个班分得( )个气球。
4.(2分)一根彩带长2米,第一次用去10厘米,第二次用去2分米。这根彩带短了( )分米,还剩( )分米。
5.(2分)动物园要修建新的熊猫馆,准备了一堆水泥,比5吨多200千克,第一次用去1吨500千克,第二次用去2吨300千克。两次一共用去了( )千克。
6.(2分)105个5相加是( );的末尾有( )个0。
7.(2分)西湖小区共35栋楼,物业把各户门牌进行编号。“013401”表示1号楼3单元4层1室,那么12号楼5单元2层2室的编号是( )。
8.(2分)下面图形由( )条线段首尾相接而成:图形中有( )个角。
9.(2分)下课了,24名同学在操场上玩游戏,其中的同学在踢毽子,的同学在丢沙包。参加踢毽子的同学有( )名,参加丢沙包的同学有( )名。
10.(2分)丽丽和天天读同一本故事书,一周后,丽丽读了这本书的,还剩下这本书的( )没读。天天读了这本书的,他们俩相比,( )读得多(填“丽丽”或“天天”)。
二、判断题(共10分)
11.(2分)一个同学的身份证号是370523201408222425,那么这名同学出生于2014年8月22日。( )
12.(2分)一个正方形,剪去一个角后,一定剩3个角。( )
13.(2分)10米的和5米的一样长。( )
14.(2分)如图,亮亮看到的图形是。( )
15.(2分)45-(24+16)和45-24+16相比较,运算顺序变了,但结果不变。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)培培和优优写毛笔字,培培写18个毛笔字用了6分钟,优优平均每分钟写5个,培培平均每分钟比优优少写( )个毛笔字。
A.2 B.6 C.8 D.12
17.(2分)下面图形不能折成正方体的是( )。
A. B. C. D.
18.(2分)观察下图,这块橡皮大约长( )。
A.7厘米6毫米 B.5厘米6毫米 C.3厘米8毫米 D.28毫米
19.(2分)如下图,一块橡皮的质量是( )克。
A.10 B.20 C.40 D.80
20.(2分)估一估,图中A点表示的数可能是( )的积。
A.622×4 B.335×8 C.396×6 D.512×6
四、计算题(共12分)
21.(6分)计算下面各题。
3×219-259 (201-169)÷4 173+27×4
22.(6分)列竖式计算。
五、操作题(共6分)
23.(6分)尺规作图。
先在直线上画出长为2厘米的线段AB;再用圆规在直线上作线段BC,使BC=AB;最后再用圆规在直线上作线段CD,使它的长度是线段AC的2倍。
六、解答题(共42分)
24.(6分)到达哈尔滨后,他们一家准备到某宾馆办理入住,该宾馆原来入住648人,中午有195人办理退房离开,下午又来了318人(包含琪琪一家)办理入住,这时宾馆内入住了多少人?
25.(6分)小梦组和小雨组一起前往苹果园体验采摘乐趣,小梦组采摘了36千克,小雨组采摘了27千克,要把这些苹果平均分装在7个篮子里,每个篮子里要装多少千克?
26.(6分)把3根4分米长的木板接在一起(如图),接头处的长度均为3厘米,接好的木板的长度是多少厘米?
27.(6分)刘叔叔陪同3位老人从甲地出发去乙地旅行,有三个班次的列车可乘坐,票价情况如下表:
班次
1
2
3
票价
235
257
304
刘叔叔说1000元就够了,他买的是哪个班次?为什么?
28.(6分)李叔叔在一块菜地里种植了4种蔬菜,其中种植黄瓜和西红柿的地分别占整块菜地的、,种植黄瓜、西红柿和油菜的地一共占整块菜地的(如图)。种植油菜和茄子的地分别占整块菜地的几分之几?
29.(6分)妈妈买回了一些梨,明明先把这些梨的送给了哥哥,然后把余下梨的送给了爸爸,最后还剩下8个梨。妈妈总共买回了多少个梨?
30.(6分)运7吨煤炭去工地,有载重分别为2吨和1吨的两辆货车可以用。如果每次运煤炭的车都装满,怎样安排恰好能运完7吨煤炭?
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)请在所看到的图片下面分别写上观察者的位置编号。
( ) ( )
2.(2分)把6×9=54和54+25=79合并成一道综合算式为( )。46-39=7和63÷7=9合并为一道综合算式为( )。
3.(2分)元旦到了,学校买来35个红气球和28个黄气球布置教室,平均分给7个班,每个班分得( )个气球。
4.(2分)一根彩带长2米,第一次用去10厘米,第二次用去2分米。这根彩带短了( )分米,还剩( )分米。
5.(2分)动物园要修建新的熊猫馆,准备了一堆水泥,比5吨多200千克,第一次用去1吨500千克,第二次用去2吨300千克。两次一共用去了( )千克。
6.(2分)105个5相加是( );的末尾有( )个0。
7.(2分)西湖小区共35栋楼,物业把各户门牌进行编号。“013401”表示1号楼3单元4层1室,那么12号楼5单元2层2室的编号是( )。
8.(2分)下面图形由( )条线段首尾相接而成:图形中有( )个角。
9.(2分)下课了,24名同学在操场上玩游戏,其中的同学在踢毽子,的同学在丢沙包。参加踢毽子的同学有( )名,参加丢沙包的同学有( )名。
10.(2分)丽丽和天天读同一本故事书,一周后,丽丽读了这本书的,还剩下这本书的( )没读。天天读了这本书的,他们俩相比,( )读得多(填“丽丽”或“天天”)。
二、判断题(共10分)
11.(2分)一个同学的身份证号是370523201408222425,那么这名同学出生于2014年8月22日。( )
12.(2分)一个正方形,剪去一个角后,一定剩3个角。( )
13.(2分)10米的和5米的一样长。( )
14.(2分)如图,亮亮看到的图形是。( )
15.(2分)45-(24+16)和45-24+16相比较,运算顺序变了,但结果不变。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)培培和优优写毛笔字,培培写18个毛笔字用了6分钟,优优平均每分钟写5个,培培平均每分钟比优优少写( )个毛笔字。
A.2 B.6 C.8 D.12
17.(2分)下面图形不能折成正方体的是( )。
A. B. C. D.
18.(2分)观察下图,这块橡皮大约长( )。
A.7厘米6毫米 B.5厘米6毫米 C.3厘米8毫米 D.28毫米
19.(2分)如下图,一块橡皮的质量是( )克。
A.10 B.20 C.40 D.80
20.(2分)估一估,图中A点表示的数可能是( )的积。
A.622×4 B.335×8 C.396×6 D.512×6
四、计算题(共12分)
21.(6分)计算下面各题。
3×219-259 (201-169)÷4 173+27×4
22.(6分)列竖式计算。
五、操作题(共6分)
23.(6分)尺规作图。
先在直线上画出长为2厘米的线段AB;再用圆规在直线上作线段BC,使BC=AB;最后再用圆规在直线上作线段CD,使它的长度是线段AC的2倍。
六、解答题(共42分)
24.(6分)到达哈尔滨后,他们一家准备到某宾馆办理入住,该宾馆原来入住648人,中午有195人办理退房离开,下午又来了318人(包含琪琪一家)办理入住,这时宾馆内入住了多少人?
25.(6分)小梦组和小雨组一起前往苹果园体验采摘乐趣,小梦组采摘了36千克,小雨组采摘了27千克,要把这些苹果平均分装在7个篮子里,每个篮子里要装多少千克?
26.(6分)把3根4分米长的木板接在一起(如图),接头处的长度均为3厘米,接好的木板的长度是多少厘米?
27.(6分)刘叔叔陪同3位老人从甲地出发去乙地旅行,有三个班次的列车可乘坐,票价情况如下表:
班次
1
2
3
票价
235
257
304
刘叔叔说1000元就够了,他买的是哪个班次?为什么?
28.(6分)李叔叔在一块菜地里种植了4种蔬菜,其中种植黄瓜和西红柿的地分别占整块菜地的、,种植黄瓜、西红柿和油菜的地一共占整块菜地的(如图)。种植油菜和茄子的地分别占整块菜地的几分之几?
29.(6分)妈妈买回了一些梨,明明先把这些梨的送给了哥哥,然后把余下梨的送给了爸爸,最后还剩下8个梨。妈妈总共买回了多少个梨?
30.(6分)运7吨煤炭去工地,有载重分别为2吨和1吨的两辆货车可以用。如果每次运煤炭的车都装满,怎样安排恰好能运完7吨煤炭?
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