内容正文:
2025--2026学年度第一学期
小学四年级语文科期末检测题
(J)
学
题次
三
总分
等级
得分
基础知识。(36分)
密
1、下列词语书写完全正确的一项是(
)。(2分)
A.饿溉
管理
训斥
硬钢
B.文艺
即鱼
幼儿
茂盛
C.临时
脖子
舒服
显示
D.河床
庄家
创遣
番身
封
2、看拼音,写词语。(5分)
班
gun dong
cheng du
chong die
chen.qu
kui bai
级
(
)
)
)
)
线
3、用“”画出下列加点字的正确读音。(6分)
步骤(zòuzhòu)
挖据(jé
jue
潜水(qin
qin)
年少(shǎoshao)
露出(ù
lou
拯救(2hěn
zheng
内
4、
把下列词语补充完整,再选词填空。(8分)
气(
)败(
)
(
)(
)神通
人声(
)(
不
精(
)力(
)(
)不入
窃窃(
)(
4)夸父在经历了漫长的逐日之旅后,终于
倒在了地上。
姓
(2②)科技节上,同学们八仙过海,
纷纷拿出优秀作品。
名
要
5、选择合适的词语填空。(3分)
猛烈
热烈
激烈
(佃为了辨明是非,同学们进行了(
)的辩论。
答
(2风(
)地刮着,白杨树发出哗哗的响声。
(3)他精彩的演讲获得了全班同学(
)的掌声。
6、按要求改写下列句子。(8分)
题
座
()月亮挂在空中。(扩句,至少扩两处)
号
(2)巫婆吓得跪地求饶。
西门豹仍然把巫婆投进了漳河。(用关联词连成一句话)
(3)
面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。(改为反问句)
(④)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)
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7、用修改何愿以下列句子。(4分)
)浙江的秋天是一个爽丽的地方。
(②)园子里有苹果树、荔枝树、桂花树、龙眼树等果树。
二、积累阅读。(34分)
1、根据你的积累填空。(10分)
()宋代诗人卢绒的诗句“
告诉我们,任何事物都有自已的优缺点、成语“
寸有所长”也说
明了这一哲理。
(②)窗外下着绵绵的秋雨,天气逐渐变凉,谷爷说:“
③)学了《陀螺》,我懂得了:
《王我
不取道旁李》告诉我们:
()小明总说自己什么都知道,你可以用.“
这句名言提醒他。
2、阅读课文片段,回答问题。(11分)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里
就黑暗无光的世界。那时没有收音机,没有电视没有飞机,更没有宇宙飞船。人们只能
在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托
托付)自己的美
好愿望。我们的祖先大概谁也没有科到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实,20
世纪的(成果成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容
()用”画去选段中括号里不恰当的词语(2分)
(②)读画横线的句子,完成练习,(3分)
①画线句中的“那时”的特点是
②加点词表明了这句话运用了
的修辞手法,起到了
的作用。
(③)现实生活中,下面神话中的特异功能还可以代表什么?(2分)
千里眼:监控、
顺风耳:电话、
()片段中引用了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗,表现了
。(2分)
(⑤请用一句话概括出选段的意思。(2分)
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3、阅读短文,回答问题。(13分)
我的发现
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子一一啖,影子怎么缩短了?此往
常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑感了,便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想,早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长
长的,似乎比我长得高很多、中午,我的影子变短了,到了傍晚,影子又变长了,经过
一番苦思冥想,我终于想出了一点儿眉目:影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样,
早展不怎么热,就不会缩小,而正午却很热,影子一点儿一点儿菱缩,最后就支短了
我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪,直到我11岁那年,有一天,
科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现裁然不同一一影子的长短是随
着太阳在天空中的位置变化而变化的。
()从文中找出下列词语的近义词。(2分)
千差万别(
绞尽脑汁(
(2)
“我”在阳光下观察自己的影子:早展时,“我”的影子
中午时,影子
,到了傍晚,影子又
。(3分)
(③)“我”认为影子的长短与
有关,而科学老师告诉“我”影子的长短是
随着
而变化的。(4分)
()对第3自然段的段意概括最恰当的一项是(
)。(2分)
A.“我”又仔细观察了影子长短的变化。
B.“我”的苦思冥想。
C.“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。
(⑤“我”当年发现影子的秘密时的心情是
的,后来科学老师告诉“我”
太阳和影子的关系时,“我”的心情
。(2分)
三、表达运用。(30分)
1、口语交际。(5分)
课间,有些同学总喜欢在教室内你追我赶,大减大叫,把桌子弄得歪歪斜斜,课桌
,上的东西掉在地上,教室里乱哄哄的。
()作为班集体的一员,你会对他们说:
(2)请写一句话提醒同学们不要在教室里追赶、打佩:
2、习作。(25分)
生活中,你一定得到过别人的帮助。请你以“感谢你对我的帮助”为愿,写一篇习
作。注意写明事情的起因、经过和结果,要详略得当,不但要写清楚自己的所见、所
闻,还要写清楚自己的想法和感受。不少于400字。
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常
封
线
内
不
要
答
愿
2220=440
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