精品解析：陕西省渭南市蒲城县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025～2026学年度第一学期期末教学质量评估试题（卷）七年级生物学 注意事项：本试卷全卷满分100分，时间60分钟； 本试卷分为第一部分和第二部分两部分。第一部分为选择题，共2页。请将第一部分各题的答案填在第二部分的答题栏内，交卷时只将第二部分交给监考老师收回。 第一部分（选择题共42分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，计42分。每小题只有一个选项是正确的） “海洋牧场”是指在海洋特定区域内，人工投放鱼、虾、贝、藻等多种经济种苗，利用海洋中的天然养分进行养殖，同时利用水下摄像机、传感器等进行智能管理。请完成下列小题。 1. “海洋牧场”中生物种类多样，下列属于生物的是（ ） A. 海水 B. 虾 C. 传感器 D. 摄像机 2. 在“海洋牧场”的上层投放紫菜、海带，可实现“海洋牧场”的生态价值和经济价值最大化。海带细胞内的含碘量可以高出海水含碘量的许多倍，控制碘进出海带细胞的结构是（ ） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 叶绿体 【答案】1. B 2. C 【解析】 【分析】（1）生物的特征有：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都有遗传和变异的特征。 （2）细胞膜能控制物质的进出。 【1题详解】 A．海水是环境中的非生物物质，无生命特征，故A不符合题意。 B．虾是动物，能生长、繁殖和代谢，属于生物，故B符合题意。 C．传感器是智能设备，无生命特征，故C不符合题意。 D．摄像机是电子设备，无生命特征，故D不符合题意。 故选B。 【2题详解】 A．细胞质是细胞内的液体环境，参与代谢但不直接控制物质进出，故A不符合题意。 B．线粒体是能量转换的细胞器，不控制物质进出，故B不符合题意。 C．细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，故C符合题意。 D．叶绿体是光合作用的场所，不控制物质进出，故D不符合题意。 故选C。 自然界的景物牵动着人们的情感，人们寄情于景，谱写出许多诗词佳作，同时又将生命现象和规律进行总结，流传下许多脍炙人口的农谚俗语。这些诗词、谚语都蕴含着一定的生物学知识。请完成下列小题。 3. “微雨众卉新，一雷惊蛰始。”惊蛰过后，天气转暖，渐有春雷，冬眠的动物开始苏醒，树木开始发芽，春播作物开始播种。此时影响生物活动的主要非生物因素是（ ） A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 光照 4. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”描绘了蝴蝶的色彩与环境的色彩相近，因此不易被发现。下列现象主要体现的生物与环境之间的关系，与此相同的是（ ） A. 野鼠在地上打洞，致使草原土地塌陷 B. 地衣加速了岩石的风化 C. 过度放牧会使草场逐渐沙漠化 D. 生长在荒漠中的骆驼刺根系非常发达 【答案】3. B 4. D 【解析】 【分析】1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 2、生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。 【3题详解】 惊蛰过后，气温上升，天气转暖，冬眠的动物苏醒，树木开始发芽，此时影响生物活动的主要非生物因素是温度，B正确，ACD错误。 故选B。 【4题详解】 黄蝶与菜花颜色相近，都是黄色，黄蝶飞入菜花不易被人发现，是一种保护色，可见“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物对环境的适应。 A．野鼠在地上打洞，致使草原土地塌陷，体现了生物对环境的影响，A不符合题意。 B．地衣加速岩石风化，体现了生物影响环境，B不符合题意。 C．过度放牧会使草场逐渐沙漠化，这体现了生物影响环境，C不符合题意。 D．生长在荒漠中的骆驼刺，根系非常发达，可以吸收土壤深层的水分，是对干旱环境的适应，D符合题意。 故选D。 5. 在鱼菜共生系统中，水产养殖的水被输送到水培栽培系统，由细菌将水中的排泄物等分解成无机盐，无机盐又可以直接被植物作为营养吸收利用，细菌属于此生态系统中的（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。 【详解】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。因此，细菌属于此生态系统中的分解者，C正确。 故选C。 “桑基鱼塘”是我国劳动人民智慧的结晶。我国多地建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，下表是对某地“桑基鱼塘”农业生态系统中部分生物消化腔内食物组成的分析结果。请完成下列小题。 生物种类 桑蚕 田螺 鲫鱼 鸭 消化腔内食物 桑叶 藻类 桑蚕、田螺、藻类 桑蚕、鲫鱼、田螺 6. 分析上表可知，藻类参与形成的食物链有（ ） A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 7. 下列有关该“桑基鱼塘”生态系统的叙述，正确的是（ ） A. 鲫鱼和鸭都是田螺的食物 B. 田螺能自己制造有机物并储存能量 C. 该生态系统的能量最终来源于太阳 D. 该生态系统中的能量是双向流动的 【答案】6. C 7. C 【解析】 【分析】食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。 在生态系统中，生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。多条食物链彼此交错连接形成食物网。 生态系统中生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系等。捕食关系是一种生物以另一种生物为食；竞争关系是两种生物为了争夺食物、空间等资源而产生的关系。 在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以生态系统的能量最终来源于太阳能。 【6题详解】 食物链描述的是生物之间吃与被吃的关系，图中食物链：藻类→田螺→鸭；藻类→鲫鱼→鸭；藻类→田螺→鲫鱼→鸭；桑叶→桑蚕→鲫鱼→鸭，其中藻类参与形成的食物链有3条，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【7题详解】 A．根据表格可知，鲫鱼和鸭的消化腔内都有田螺，故田螺是鲫鱼和鸭的食物，A错误。 B．田螺细胞无叶绿体，无法进行光合作用制造有机物并储存能量，B错误。 C．在“桑基鱼塘”生态系统中，桑叶和藻类等生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，然后通过食物链和食物网传递给其他生物，所以该生态系统的能量最终来源于太阳能，C正确。 D．生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的，D错误。 故选C。 细胞是生物体结构和功能的基本单位，不同生物的细胞结构既有共性也有差异。在生物学实验中，制作和观察临时装片、借助模型理解细胞结构、探究生物的应激性，都是认识细胞的重要方式。请完成下列小题。 8. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的实验中，能维持细胞正常形态的操作是（ ） A. 刮口腔内侧壁 B. 用凉开水漱口 C. 滴生理盐水 D. 盖盖玻片 9. 下图是常见的显微镜及小明观察到的人口腔上皮细胞示意图（a、b、c表示细胞结构），下列相关叙述正确的是（ ） A. 图1放大倍数为①和③的放大倍数之和 B. 转动结构②可以调节显微镜的放大倍数 C. 图2中的a是细胞生命活动的重要场所 D. 图2中的b是细胞的遗传信息库 10. 如图是小明利用鞋垫等材料制作的草履虫模型，其中鞋垫边缘的黑色丝线模拟的结构是（ ） A. 收集管 B. 纤毛 C. 口沟 D. 食物泡 11. 小明分别在下图所示的甲、乙、丙三个载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在三个载玻片右侧分别放食盐、白糖和白醋（白糖对草履虫是有利刺激物，食盐和白醋对草履虫是有害刺激物），一段时间后，甲、乙、丙载玻片上大多数草履虫的移动方向依次是（ ） A. 左、左、左 B. 右、右、右 C. 左、左、右 D. 左、右、左 【答案】8. C 9. D 10. B 11. D 【解析】 【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染和吸。 2、图1中：①目镜、②粗准焦螺旋、③物镜；图2中：a细胞膜、b细胞核、c细胞质。 3、草履虫能对外界刺激作出反应。 【8题详解】 人口腔上皮细胞无细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破。在制作人口腔上皮细胞的临时装片实验中，能维持细胞正常形态的操作是滴生理盐水，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【9题详解】 A．显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，即图1中①目镜的放大倍数和③物镜的放大倍数的乘积，A错误。 B．图1中②是粗准焦螺旋，转动粗准焦螺旋可以较大幅度地升降镜筒，从而调节显微镜的焦距，找到物像，B错误。 C．图2中a细胞膜控制物质进出细胞，c细胞质是细胞生命活动的重要场所，C错误。 D．图2中的b是细胞核，内含遗传物质，是细胞的遗传信息库，D正确。 故选D。 【10题详解】 草履虫的结构如图： 两图对照可知，鞋垫边缘的黑色丝线模拟的结构是能让草履虫在水中旋转前进的纤毛，B正确，ACD错误。 故选B。 【11题详解】 草履虫的应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激。实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放置食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，因此草履虫的移动方向是向左；在乙载玻片右侧培养液的边缘放置白糖，白糖对于草履虫来说是有利的刺激，因此草履虫的移动方向是向右；在丙载玻片右侧培养液的边缘放置白醋，白醋对于草履虫来说是不利的刺激，因此草履虫的移动方向是向左，故D正确，ABC错误。 故选D。 12. 食管是人体消化道的一部分，下列与食管属于同一结构层次的是（ ） A. 油菜植株 B. 人的心脏 C. 人的泌尿系统 D. 辣椒叶肉细胞 【答案】B 【解析】 【分析】食管是人体消化道的器官，由多种组织构成，属于器官层次。 【详解】A．油菜植株是一个完整的植物体，属于个体层次，与器官层次不同，故A不符合题意。 B．人的心脏是由多种组织构成的器官，属于器官层次，与食管相同，故B符合题意。 C．人的泌尿系统由多个器官（如肾脏、膀胱）组成，属于系统层次，与器官层次不同，故C不符合题意。 D．辣椒叶肉细胞是植物体的基本单位，属于细胞层次，与器官层次不同，故D不符合题意。 故选B。 黄葛树（学名：Ficus virens Aiton）是桑科、榕属落叶乔木，有板根或支柱根，幼时附生。其老树皮、根皮、叶可入药，根能祛风除湿、清热解毒。请完成下列小题。 13. 黄葛树的叶肉细胞与根部细胞在形态、结构和生理功能上存在显著差异。造成这些差异的主要原因是（ ） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞死亡 14. 黄葛树的学名为Ficus virens Aiton，下列有关叙述错误的是（ ） A. 命名采用双名法 B. Ficus表示的是科名 C. virens表示的是种名 D. Aiton为定名人的姓名 【答案】13. A 14. B 【解析】 【分析】（1）细胞分化是指细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，这是形成不同组织和器官的根本原因。 （2）细胞生长主要指细胞体积的增大；细胞分裂主要指细胞数量的增加；细胞死亡是细胞生命活动的终止，三者都不会直接导致细胞形态、结构和功能出现稳定差异。 （3）双名法的命名规则：每个物种的学名由属名和种名两部分组成，后面可加上定名人的姓名。 【13题详解】 A．叶肉细胞与根部细胞的形态、结构和功能差异正是细胞分化的结果，故A符合题意。 B．细胞生长仅使细胞体积增大，不会导致细胞形态和功能的稳定差异，故B不符合题意。 C．细胞分裂仅增加细胞数量，不会导致细胞形态和功能的稳定差异，故C不符合题意。 D．细胞死亡是细胞生命活动的终止，与细胞差异的形成无关，故D不符合题意。 故选A。 【14题详解】 A．科学命名采用双名法，该学名符合双名法的命名规则，故A不符合题意。 B．Ficus是属名而非科名，故B符合题意。 C．virens表示的是种名，符合双名法的命名规则，故C不符合题意。 D．Aiton为定名人的姓名，符合双名法的命名规则，故D不符合题意。 故选B。 第二部分（非选择题 共58分） 注意事项： 1．第二部分为非选择题，共4页，用钢笔或圆珠笔直接答在试题（卷）中； 2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚、完整。 二、非选择题（本大题共4小题，计58分） 15 请阅读材料，分析回答下列问题： 材料一：番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高，既可作为蔬菜也可作为水果，既可生食也可熟食。番茄感染番茄黄化曲叶病毒后会出现叶片卷缩，植株矮化等症状，导致番茄果实的品质下降。 材料二：长白山国家级自然保护区有紫貂、东北虎、金钱豹、梅花鹿、东北红豆杉、长白松等国家重点保护物种。a．东北虎主要以鹿、羊、野猪等大中型动物为食，也食小型动物和鸟。b．东北虎怀孕期在105～110天左右，每窝产2～4仔。 （1）材料一中的番茄黄化曲叶病毒______（填“是”或“不是”）由细胞构成的。 （2）番茄植株的生长需要水和无机盐，水和无机盐可经______（填“导管”或“筛管”）运输到植株各处，导管和筛管均属于______组织。 （3）分析材料二可知，划线部分______（填字母）体现了东北虎的生活需要物质和能量。 （4）对于东北虎来说，除自身外，周围一切可能影响其生活和分布的因素叫作______因素，包括生物因素和非生物因素两类。 （5）长白山自然保护区野生植物资源十分丰富。植物能吸收二氧化碳、释放大量氧气，周边空气质量优良，这主要体现了生物与环境之间的关系是______。 （6）下图是东北虎及其他几种动物的部分分类图解。 ①生物学家根据相似程度把生物划分为七个分类等级，图中缺少的分类等级是______。 ②按分类等级由低到高的顺序写出图中东北虎所属的分类位置：______。 ③从上述分类图解可以看出，亲缘关系最近的两种动物是______。 【答案】（1）不是 （2） ①. 导管 ②. 输导 （3）a （4）生态因素 （5）生物影响环境 （6） ①. 界、门、纲 ②. 动物界→脊索动物门→哺乳纲→食肉目→猫科→豹属→东北虎 ③. 东北虎与东北豹 【解析】 【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位。 【小问1详解】 番茄黄化曲叶病毒属于病毒，不是由细胞构成，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 【小问2详解】 输导组织包括导管和筛管，其中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。番茄植株的生长需要水和无机盐，水和无机盐可经导管运输到植株各处，导管和筛管均属于输导组织。 【小问3详解】 材料二中，a东北虎主要以鹿、羊、野猪等大中型动物为食，也食小型动物和鸟，体现了东北虎的生活需要物质和能量；b东北虎怀孕期在105～110天左右，每窝产2～4仔，体现了东北虎能繁殖。 【小问4详解】 对于东北虎来说，除自身外，周围一切可能影响其生活和分布的因素叫作生态因素，包括生物因素和非生物因素两类。 【小问5详解】 植物能吸收二氧化碳、释放大量氧气，周边空气质量优良，这说明植物影响环境，体现了生物对环境的影响。 【小问6详解】 ①生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。图中的分类单位包括纲、目、科、属、种，缺少界、门。 ②根据上述分析可知，按分类等级由低到高的顺序写出图中东北虎所属的分类位置：动物界→脊索动物门→哺乳纲→食肉目→猫科→豹属→东北虎。 ③分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。图中东北虎和东北豹同属豹属，分类单位最小，亲缘关系最近。 16. 红河哈尼梯田自上而下具有“森林—村庄—梯田—河流”垂直景观结构。农户引山泉水灌溉稻田，田中养殖禾花鱼和鸭，形成独特的“稻—鱼—鸭”立体生态种养模式。下图是该生态系统中部分食物网，请据图回答下列问题： （1）由上图可知，可充当该生态系统中生产者角色的生物有________种。 （2）单一种植的稻田里，农民经常要在稻田里除杂草，从生物关系的角度分析，这样做的主要目的是______。 （3）稻田引入鸭后，水稻增产显著，请写出与水稻、蝗虫、鸭相关的一条食物链：______，根据该食物链分析水稻产量增加的原因是______。 （4）与森林生态系统相比，该生态系统自我调节能力较弱的原因是______。 （5）在垂直景观结构中，泉水沿途形成湖泊和湿地，滋润着农田、养育着农户，最终汇入浩瀚的海洋，这体现了生物圈是一个统一的整体。生物圈是地球上包含多种类型生态系统的最______（填“大”或“小”）生态系统。 （6）为了探究有机肥替代化肥对水稻产量、品质及株高的具体影响，科学家们进行了一系列田间实验，实验步骤如下： 步骤一：将实验田分为若干面积相同的区域，每个区域种植同一品种、相同数量的水稻种子。 步骤二：设计不同的施肥处理组，其中甲组不施肥。 步骤三：一段时间后，统计并记录各区域水稻的产量、蛋白质含量、株高，实验结果如下表。 组别 施肥类型 产量（kg/亩） 蛋白质含量（g/kg） 株高（cm） 甲 不施肥 800 80 121.3 乙 仅施化肥 900 100 117.4 丙 25%有机肥+75%化肥 830 83 119.5 丁 45%有机肥+55%化肥 1100 101 121.6 戊 75%有机肥+25%化肥 850 110 121.8 ①实验时，设置甲组的目的是______。 ②实验过程中，除了水稻的品种、数量要一致外，水分和温度也应该______（填“相同”或“不同”）且适宜。 ③分析实验结果可知：在水稻产量方面，有机肥替代率为________%的处理组产量最高，显著高于仅施化肥组，说明适量的有机肥替代化肥有助于提高水稻产量；在水稻蛋白质含量方面，有机肥替代率为________%的处理组的蛋白质含量最高，说明适量的有机肥有助于提高水稻蛋白质含量。 【答案】（1）2 （2）减少杂草与水稻争夺阳光、水分、无机盐等资源（减少杂草与水稻争夺各种生存资源） （3） ①. 水稻→蝗虫→稻田鸭（杂草→蝗虫→稻田鸭或杂草→禾花鱼→稻田鸭） ②. 鸭捕食蝗虫，降低蝗虫对水稻的危害，提高水稻产量（稻田鸭控制蝗虫的数量，间接保护水稻） （4）生物种类少，营养结构简单，自动调节能力弱（生物种类少，食物链食物网单一，自我调节能力差） （5）大 （6） ①. 作对照 ②. 相同 ③. 45 ④. 75 【解析】 【分析】生态系统中 各种生物之间，生物与环境之间，相互影响，相互作用成为一个统一的 整体；为了更好地利用生态系统中的各种资源，环境对生物的影响，生物与生物的关系，生态系统的组成及各部分的作用，生态系统的自动调节能力是解答本题的关键；红河哈尼梯田自上而下具有“森林—村庄—梯田—河流”垂直景观结构；农户引山泉水灌溉稻田，田中养殖禾花鱼和鸭，形成独特的“稻—鱼—鸭”立体生态种养模式；图中的食物链有：水稻→蝗虫→稻田鸭，杂草→蝗虫→稻田鸭，杂草→禾花鱼→稻田鸭。 【小问1详解】 从生态系统的组成成分上看，水稻和杂草能够进行光合作用合成有机物，为生态系统中的其他生物提供食物，属于生物部分中的生产者。 【小问2详解】 水稻和杂草都是植物，都能进行光合作用制造有机物，都是生产者，稻田地理的杂草与水稻会争夺阳光、水分、无机盐等，除草就是减少杂草与水稻争夺阳光、水分、无机盐等资源。 【小问3详解】 稻田引入鸭后，水稻增产显著；一个生态系统的生物种类越多，自动(自我)调节能力越强；与普通的水稻种植模式相比，“稻一鱼一鸭”立体生态种养模式有利于提高梯田生态系统的自动(自我)调节能力；其中的食物链有：水稻→蝗虫→稻田鸭，杂草→蝗虫→稻田鸭，杂草→禾花鱼→稻田鸭；引进稻田鸭以后，鸭捕食蝗虫，降低蝗虫对水稻的危害，提高水稻产量。 【小问4详解】 一个生态系统的生物种类越多，自动(自我)调节能力越强，与森林生态系统相比，农田生态系统生物种类少，食物链单一，自我调节能力弱，森林中生物种类多，食物链和食物网复杂，自我调节能力强。 【小问5详解】 地球上所有生物生活的范围是生物圈，包含多种类型的生态系统，所以生物圈是地球上最大的生态系统。 【小问6详解】 对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响；合理施肥是根据不同的作物，不同的土壤和气候条件，选择性的施用肥料。 ①根据题干“探究有机肥替代化肥对水稻产量，品质及株高的具体影响”实验探究目的，结合表格数据，可知本实验的变量为不同的肥料；对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组；本实验中甲组没有对实验变量进行处理，为对照组。 ②对照实验的原则之一是单一变量原则，即除唯一一个条件(变量)不同外，其他条件都相同且适宜；所以，实验过程中，除了水稻的品种，数量要一致外，还需要保持水分，温度等条件也要相同且适宜。 ③分析表格数据，丁组的产量最高，该组的施肥类型是：45%有机肥+55%化肥；表格数据显示，丙、丁、戊三组数据，随着有机肥所占比例的增加，蛋白质含量持续增加；而且当有机肥比例达到75%时，蛋白质含量(达到110g/kg)显著提高，也表明高比例的有机肥有助于提高稻谷中蛋白质的含量；表格数据可以看出，当施肥类型是：45%有机肥+55%化肥时，水稻产量最高，并且蛋白质含量比不施肥要高，和仅施化肥蛋白质含量相当；所以，建议农民使用丁组的施肥类型。 17. 课堂上，同学们开展了制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的项目式学习活动。请分析并回答下列问题： 【制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片】 下图1是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分实验步骤。 （1）现有清水、生理盐水、酒精、碘液共四瓶试剂，在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，需要用到的2瓶试剂是______。 （2）染色时，在盖玻片的一侧滴加染液后，应用吸水纸从盖玻片的______（填“同一侧”或“另一侧”）吸引。 （3）同学们观察到的物像位于图2中的③处，若要将物像移到视野中央，则应向______（填“左下方”或“右上方”）移动装片。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，甲、乙同学在视野中看到的物像不是很理想，如下图3所示： Ⅰ．甲同学视野中出现气泡的原因最可能是图1中______（填序号）步骤操作不当导致的。请叙述该步骤的正确操作是______。 Ⅱ．乙同学视野中出现了污点，但是转动物镜和装片后，污点都没有动，推测该污点最可能在________上。 【制作洋葱鳞片叶内表皮细胞模型】 下图4是同学们用不同颜色的豆类和大米等材料制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型。 （5）图中a、b分别模拟的结构是______，a模拟的结构中充满_______，该液体里溶有多种物质。 （6）有同学提出，上图模型中已有的结构名称标注有误，你是否同意他的观点？并说明理由：______。 【答案】（1）清水 碘液（前后可换） （2）另一侧 （3）左下方 （4） ①. ④ ②. 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放平（意义相近都可） ③. 目镜 （5） ①. 液泡、细胞核 ②. 细胞液 （6）同意 细胞膜和细胞壁位置标注有误（细胞壁和细胞膜位置标注错误） 【解析】 【分析】在制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时要按照正确的操作步骤，操作不当会影响观察效果；正确的操作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染和吸；图1是几个操作步骤，图2 是显微镜下视野中的方位。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，需要用到的2瓶试剂是清水和碘液，植物细胞有细胞壁，形态固定，用清水就可以，碘液可以染色，细胞核内有遗传物质可以被染成深色，这样可以将细胞核和其他结构区分开。 【小问2详解】 染色时，在盖玻片的一侧滴加染液后，应用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，这样碘液就可以浸润整个标本。 【小问3详解】 图2中的③处是出于视野的左下方，若同学们观察到的物像位于图2中的③处，即左下方，若要将物像移到视野中央，则应向左下方移动装片，像就会向右上方移到视野中央。 【小问4详解】 图3是甲、乙同学在视野中看到的物像，甲中有气泡，乙中有污点； Ⅰ．甲同学视野中出现气泡的原因最可能是图1中④盖盖玻片步骤操作不当导致的，正确的操作步骤是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放平。 Ⅱ．乙同学视野中出现了污点，但是转动物镜和装片后，污点都没有动，推测该污点最可能目镜上，因为，转动物镜，污点没有动，说明不在物镜上，转动装片污点没有动，说明不在装片上，光线透过的几个物体是装片、物镜和目镜，故只可能在目镜上。 【小问5详解】 图4是同学们用不同颜色的豆类和大米等材料制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，a是模拟液泡，b是模拟细胞核；液泡里充满细胞液，该液体里溶有多种物质。 【小问6详解】 图4模型中已标注了一些结构名称，但个别有误，他把细胞壁和细胞膜标注错了，最外层的应该是细胞壁，紧贴细胞壁里面的是细胞膜。 18. 孔雀以其美丽的羽毛和姿态著称，而孔雀草则因其花朵的颜色和叶子的形状与孔雀相似而得名。下图1表示孔雀草的结构层次，其中①表示结构层次，A、B表示不同组织，请据图回答下列问题： （1）图1中的①表示的结构层次是_______，若图中B具有很强的分裂能力，则B表示_______组织。 （2）孔雀草的生长离不开细胞的生长、分裂和分化。细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态_______（填“相同”或“不同”）。假设原细胞染色体的数目为“2n”，则该细胞整个分裂过程中，染色体数目的变化是2n→_______（用数字和n表示）→2n。 （3）孔雀和孔雀草仅一字之差，但它们属于两种完全不同的生物。若图2所示的阴影部分代表孔雀细胞和孔雀草细胞的共有结构，下列结构属于阴影部分的是_______（填字母）。 a．细胞核 b．液泡 c．细胞壁 d．细胞膜 e．线粒体 f．细胞质 （4）孔雀草叶表皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于_______组织，孔雀的组织中与其功能类似的是_______组织。 （5）在孔雀的常见疾病中，神经组织容易受到特定病毒、细菌或寄生虫的侵害，进而引发一系列症状，严重影响孔雀的健康和生存。孔雀的神经组织的作用是接受刺激，________。 （6）孔雀草茎、叶和花可以用于制作花环、花束和装饰等，具有很好的美化效果，茎、叶、花中属于营养器官的是_______。 （7）若要用图1表示孔雀的结构层次，还需要补充的结构层次是_______。 【答案】（1） ①. 器官 ②. 分生 （2） ①. 相同 ②. 4n （3）adef （4） ①. 保护 ②. 上皮 （5）产生并传导冲动 （6）茎、叶 （7）系统 【解析】 【分析】（1）人体基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 （2）动物体结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图中①表示器官。 【小问1详解】 植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，所以图1中的①表示的结构层次是器官。 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、芽的尖端的生长点，茎的形成层等属于分生组织。图中B具有很强的分裂能力，故表示分生组织。 【小问2详解】 细胞分裂时，染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，所以新细胞与原细胞的染色体形态相同。 假设原细胞染色体的数目为“2n”，在细胞分裂时，染色体复制，数目变为4n，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞染色体数目恢复为2n，所以该细胞整个分裂过程中，染色体数目的变化是2n→4n→2n。 【小问3详解】 孔雀是动物，孔雀草是植物，动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。所以属于阴影部分的是a细胞核、d细胞膜、e线粒体、f细胞质。 【小问4详解】 保护组织的细胞排列紧密，细胞壁较厚（如表皮细胞外常有角质层）；功能是保护内部柔嫩部分，防止水分过度蒸发、抵御病虫害及机械损伤；分布在根、茎、叶等器官的表面；上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能。故孔雀草叶表皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于保护组织，孔雀的组织中与其功能类似的是上皮组织。 【小问5详解】 神经组织的作用是接受刺激，产生并传导兴奋。 【小问6详解】 绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。故茎、叶、花中属于营养器官的是茎和叶。 【小问7详解】 植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，所以若要用图1表示孔雀的结构层次，还需要补充的结构层次是系统。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期期末教学质量评估试题（卷）七年级生物学 注意事项：本试卷全卷满分100分，时间60分钟； 本试卷分为第一部分和第二部分两部分。第一部分为选择题，共2页。请将第一部分各题的答案填在第二部分的答题栏内，交卷时只将第二部分交给监考老师收回。 第一部分（选择题共42分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，计42分。每小题只有一个选项是正确的） “海洋牧场”是指在海洋特定区域内，人工投放鱼、虾、贝、藻等多种经济种苗，利用海洋中的天然养分进行养殖，同时利用水下摄像机、传感器等进行智能管理。请完成下列小题。 1. “海洋牧场”中生物种类多样，下列属于生物的是（ ） A. 海水 B. 虾 C. 传感器 D. 摄像机 2. 在“海洋牧场”的上层投放紫菜、海带，可实现“海洋牧场”的生态价值和经济价值最大化。海带细胞内的含碘量可以高出海水含碘量的许多倍，控制碘进出海带细胞的结构是（ ） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 叶绿体 自然界的景物牵动着人们的情感，人们寄情于景，谱写出许多诗词佳作，同时又将生命现象和规律进行总结，流传下许多脍炙人口的农谚俗语。这些诗词、谚语都蕴含着一定的生物学知识。请完成下列小题。 3. “微雨众卉新，一雷惊蛰始。”惊蛰过后，天气转暖，渐有春雷，冬眠的动物开始苏醒，树木开始发芽，春播作物开始播种。此时影响生物活动的主要非生物因素是（ ） A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 光照 4. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”描绘了蝴蝶色彩与环境的色彩相近，因此不易被发现。下列现象主要体现的生物与环境之间的关系，与此相同的是（ ） A. 野鼠在地上打洞，致使草原土地塌陷 B. 地衣加速了岩石的风化 C. 过度放牧会使草场逐渐沙漠化 D. 生长在荒漠中的骆驼刺根系非常发达 5. 在鱼菜共生系统中，水产养殖的水被输送到水培栽培系统，由细菌将水中的排泄物等分解成无机盐，无机盐又可以直接被植物作为营养吸收利用，细菌属于此生态系统中的（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 “桑基鱼塘”是我国劳动人民智慧的结晶。我国多地建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，下表是对某地“桑基鱼塘”农业生态系统中部分生物消化腔内食物组成的分析结果。请完成下列小题。 生物种类 桑蚕 田螺 鲫鱼 鸭 消化腔内食物 桑叶 藻类 桑蚕、田螺、藻类 桑蚕、鲫鱼、田螺 6. 分析上表可知，藻类参与形成的食物链有（ ） A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 7. 下列有关该“桑基鱼塘”生态系统的叙述，正确的是（ ） A. 鲫鱼和鸭都是田螺的食物 B. 田螺能自己制造有机物并储存能量 C. 该生态系统的能量最终来源于太阳 D. 该生态系统中的能量是双向流动的 细胞是生物体结构和功能的基本单位，不同生物的细胞结构既有共性也有差异。在生物学实验中，制作和观察临时装片、借助模型理解细胞结构、探究生物的应激性，都是认识细胞的重要方式。请完成下列小题。 8. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的实验中，能维持细胞正常形态的操作是（ ） A. 刮口腔内侧壁 B. 用凉开水漱口 C. 滴生理盐水 D. 盖盖玻片 9. 下图是常见的显微镜及小明观察到的人口腔上皮细胞示意图（a、b、c表示细胞结构），下列相关叙述正确的是（ ） A. 图1的放大倍数为①和③的放大倍数之和 B. 转动结构②可以调节显微镜的放大倍数 C. 图2中的a是细胞生命活动的重要场所 D. 图2中的b是细胞的遗传信息库 10. 如图是小明利用鞋垫等材料制作的草履虫模型，其中鞋垫边缘的黑色丝线模拟的结构是（ ） A. 收集管 B. 纤毛 C. 口沟 D. 食物泡 11. 小明分别在下图所示的甲、乙、丙三个载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在三个载玻片右侧分别放食盐、白糖和白醋（白糖对草履虫是有利刺激物，食盐和白醋对草履虫是有害刺激物），一段时间后，甲、乙、丙载玻片上大多数草履虫的移动方向依次是（ ） A. 左、左、左 B. 右、右、右 C. 左、左、右 D. 左、右、左 12. 食管是人体消化道的一部分，下列与食管属于同一结构层次的是（ ） A. 油菜植株 B. 人的心脏 C. 人的泌尿系统 D. 辣椒叶肉细胞 黄葛树（学名：Ficus virens Aiton）是桑科、榕属落叶乔木，有板根或支柱根，幼时附生。其老树皮、根皮、叶可入药，根能祛风除湿、清热解毒。请完成下列小题。 13. 黄葛树的叶肉细胞与根部细胞在形态、结构和生理功能上存在显著差异。造成这些差异的主要原因是（ ） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞死亡 14. 黄葛树的学名为Ficus virens Aiton，下列有关叙述错误的是（ ） A. 命名采用双名法 B. Ficus表示的是科名 C. virens表示的是种名 D. Aiton为定名人的姓名 第二部分（非选择题 共58分） 注意事项： 1．第二部分为非选择题，共4页，用钢笔或圆珠笔直接答在试题（卷）中； 2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚、完整。 二、非选择题（本大题共4小题，计58分） 15. 请阅读材料，分析回答下列问题： 材料一：番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高，既可作为蔬菜也可作为水果，既可生食也可熟食。番茄感染番茄黄化曲叶病毒后会出现叶片卷缩，植株矮化等症状，导致番茄果实的品质下降。 材料二：长白山国家级自然保护区有紫貂、东北虎、金钱豹、梅花鹿、东北红豆杉、长白松等国家重点保护物种。a．东北虎主要以鹿、羊、野猪等大中型动物为食，也食小型动物和鸟。b．东北虎怀孕期在105～110天左右，每窝产2～4仔。 （1）材料一中的番茄黄化曲叶病毒______（填“是”或“不是”）由细胞构成的。 （2）番茄植株的生长需要水和无机盐，水和无机盐可经______（填“导管”或“筛管”）运输到植株各处，导管和筛管均属于______组织。 （3）分析材料二可知，划线部分______（填字母）体现了东北虎的生活需要物质和能量。 （4）对于东北虎来说，除自身外，周围一切可能影响其生活和分布的因素叫作______因素，包括生物因素和非生物因素两类。 （5）长白山自然保护区野生植物资源十分丰富。植物能吸收二氧化碳、释放大量氧气，周边空气质量优良，这主要体现了生物与环境之间的关系是______。 （6）下图是东北虎及其他几种动物的部分分类图解。 ①生物学家根据相似程度把生物划分为七个分类等级，图中缺少的分类等级是______。 ②按分类等级由低到高的顺序写出图中东北虎所属的分类位置：______。 ③从上述分类图解可以看出，亲缘关系最近两种动物是______。 16. 红河哈尼梯田自上而下具有“森林—村庄—梯田—河流”垂直景观结构。农户引山泉水灌溉稻田，田中养殖禾花鱼和鸭，形成独特的“稻—鱼—鸭”立体生态种养模式。下图是该生态系统中部分食物网，请据图回答下列问题： （1）由上图可知，可充当该生态系统中生产者角色的生物有________种。 （2）单一种植的稻田里，农民经常要在稻田里除杂草，从生物关系的角度分析，这样做的主要目的是______。 （3）稻田引入鸭后，水稻增产显著，请写出与水稻、蝗虫、鸭相关的一条食物链：______，根据该食物链分析水稻产量增加的原因是______。 （4）与森林生态系统相比，该生态系统自我调节能力较弱的原因是______。 （5）在垂直景观结构中，泉水沿途形成湖泊和湿地，滋润着农田、养育着农户，最终汇入浩瀚海洋，这体现了生物圈是一个统一的整体。生物圈是地球上包含多种类型生态系统的最______（填“大”或“小”）生态系统。 （6）为了探究有机肥替代化肥对水稻产量、品质及株高的具体影响，科学家们进行了一系列田间实验，实验步骤如下： 步骤一：将实验田分为若干面积相同的区域，每个区域种植同一品种、相同数量的水稻种子。 步骤二：设计不同施肥处理组，其中甲组不施肥。 步骤三：一段时间后，统计并记录各区域水稻的产量、蛋白质含量、株高，实验结果如下表。 组别 施肥类型 产量（kg/亩） 蛋白质含量（g/kg） 株高（cm） 甲 不施肥 800 80 121.3 乙 仅施化肥 900 100 117.4 丙 25%有机肥+75%化肥 830 83 119.5 丁 45%有机肥+55%化肥 1100 101 121.6 戊 75%有机肥+25%化肥 850 110 121.8 ①实验时，设置甲组的目的是______。 ②实验过程中，除了水稻的品种、数量要一致外，水分和温度也应该______（填“相同”或“不同”）且适宜。 ③分析实验结果可知：在水稻产量方面，有机肥替代率为________%处理组产量最高，显著高于仅施化肥组，说明适量的有机肥替代化肥有助于提高水稻产量；在水稻蛋白质含量方面，有机肥替代率为________%的处理组的蛋白质含量最高，说明适量的有机肥有助于提高水稻蛋白质含量。 17. 课堂上，同学们开展了制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的项目式学习活动。请分析并回答下列问题： 【制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片】 下图1是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分实验步骤。 （1）现有清水、生理盐水、酒精、碘液共四瓶试剂，在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，需要用到的2瓶试剂是______。 （2）染色时，在盖玻片的一侧滴加染液后，应用吸水纸从盖玻片的______（填“同一侧”或“另一侧”）吸引。 （3）同学们观察到的物像位于图2中的③处，若要将物像移到视野中央，则应向______（填“左下方”或“右上方”）移动装片。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，甲、乙同学在视野中看到的物像不是很理想，如下图3所示： Ⅰ．甲同学视野中出现气泡的原因最可能是图1中______（填序号）步骤操作不当导致的。请叙述该步骤的正确操作是______。 Ⅱ．乙同学视野中出现了污点，但是转动物镜和装片后，污点都没有动，推测该污点最可能在________上。 【制作洋葱鳞片叶内表皮细胞模型】 下图4是同学们用不同颜色的豆类和大米等材料制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型。 （5）图中a、b分别模拟的结构是______，a模拟的结构中充满_______，该液体里溶有多种物质。 （6）有同学提出，上图模型中已有的结构名称标注有误，你是否同意他的观点？并说明理由：______。 18. 孔雀以其美丽的羽毛和姿态著称，而孔雀草则因其花朵的颜色和叶子的形状与孔雀相似而得名。下图1表示孔雀草的结构层次，其中①表示结构层次，A、B表示不同组织，请据图回答下列问题： （1）图1中的①表示的结构层次是_______，若图中B具有很强的分裂能力，则B表示_______组织。 （2）孔雀草的生长离不开细胞的生长、分裂和分化。细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态_______（填“相同”或“不同”）。假设原细胞染色体的数目为“2n”，则该细胞整个分裂过程中，染色体数目的变化是2n→_______（用数字和n表示）→2n。 （3）孔雀和孔雀草仅一字之差，但它们属于两种完全不同的生物。若图2所示的阴影部分代表孔雀细胞和孔雀草细胞的共有结构，下列结构属于阴影部分的是_______（填字母）。 a．细胞核 b．液泡 c．细胞壁 d．细胞膜 e．线粒体 f．细胞质 （4）孔雀草叶表皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于_______组织，孔雀的组织中与其功能类似的是_______组织。 （5）在孔雀的常见疾病中，神经组织容易受到特定病毒、细菌或寄生虫的侵害，进而引发一系列症状，严重影响孔雀的健康和生存。孔雀的神经组织的作用是接受刺激，________。 （6）孔雀草的茎、叶和花可以用于制作花环、花束和装饰等，具有很好的美化效果，茎、叶、花中属于营养器官的是_______。 （7）若要用图1表示孔雀的结构层次，还需要补充的结构层次是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $