山东省枣庄市山亭区2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年度第一学期期末试题(B卷) 六年级语文 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 书写与卷面 积累与运用 阅读与鉴赏 表达与交流 合计 等级 分数 【书写与卷面】我能认真书写，卷面整洁：我也能认真思考，规范答题！(2分) 粉 【积累与运用】(39分) 一、 阅读下面的倡议书，完成问题。(14分) 寒假每日运动倡议书 亲爱的同学们： 寒假将至，居家生活容易让人变得慵懒。正如这句yànyǔ所说：人勤病就懒，人懒病 就勤。为了抵御疾病入侵，提高身体sùh1,学校特向全体同学发出“每日运动一小时” 的倡议： ①劳逸结合有规划。科学规划每天的时间， 要有学习与娱乐安排， 要做好 运动的规划。 ②科学安排不mán9mù。根据实际情况，合理安排居家或室外体育运动。居家锻炼时， 可以选择健美操，跳绳，仰卧起坐等项目（注意不打扰领居休息）；室外运动时，可根据个人兴 趣，选择各种球类运动，跑步等。 ③注意事项要牢记。每次锻炼前要注意做好热身运动，运动中和运动后进行shidàng 扬 补水和营养补给。 ④亲子互动添xǐyuè。运动时还可以带上爸爸妈妈，小手拉大手，增进亲子感情。 坚持运动，用自律普写美好人生，一起行动起来吧！ 小学体育组 2026年1月19日 1.根据拼音写出正确的词语。（5分) 用 2.请你找出倡议书中的两个错别字，并改正过来写在下面的括号里。(2分) )改为( ) )改为( ) 翻 3.将下面的关联词语填入倡议书中的横线处，最合适的一项是()。(2分) A.虽然但是… B.如果…就… 0.不仅还… D.只有才… 4.根据倡议书的内容可知，以下说法正确的一项是（)。(2分) A.运动期间不能喝水。 B.遇到下雨天，必须在家里跳健美操，跳绳或做仰卧起坐。 C.运动前要进行一定的热身。 D.寒假要更重视运动，学习可以暂时不安排。 5.看了学校体育组发出的《寒假每日运动倡议书》，小语希望说服妈妈每日陪自己运动1小时 如果你是小语，你会怎么说？(3分) 六年级语文试题 第1页共6页 扫描全能王创建 二、选择正确的答案写在()里。(6分) 1.“灏”这个字最有可能的意思是什么？( ) A.水势浩大 B.火焰燃烧 C.山石坚硬 D.草木茂盛 2.下面四组词语中，不能归为同一类的是( )。 A.《战争与和平》《安娜卡列尼娜》 《复活》 《穷人》 B.《呐喊》《彷徨》 《野草》 《朝花夕拾》 C.《书戴嵩画牛》 《金色的鱼钩》 《穷人》 《桥》 D.窃窃私语 婉言谢绝 高谈阔论 喋喋不休 3.围绕“书虫爸爸”这个题目选材，下面材料不适合表达中心意思的一项是(）。 A.炒莱的时候看书，莱炒糊了 B.每天看书到深夜也不睡 C.周末泡在图书馆，被管理员锁在屋里 D.喜欢用手机看新闻 三、按要求完成句式。(3+3+3=9分) 1.仿照例句，用上两三个叠词描绘一处景物。 例句：站在景山高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序。 2.我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我 的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答… 仿照句式，以“得知自己在朗诵比赛中获奖”为心境，写一段借环境描写表达心情的文字。 3.把“忐忑不安”这个词语的意思用具体的情景表现出来。 四、点击古诗文（10分) 生活中，常常会邂逅一些小惊喜：“ 让王安石感受到友人的勤劳，庭院的整洁：傍晚漫步在稻田间小道，听到阵阵蛙鸣，我们会脱 口而出辛弃疾的词“ ”:立在山前，抬头数着 天上的星星，空中突然飘来零星雨，点，我们又会情不自禁地吟诵： “ 诗绘风景：描写夏日骤雨，可以引用苏轼的“ 描写春日的生机，可以引用朱熹的诗句“ 【阅读与鉴赏】(8+15+10=33分) 选文一 《少年闰土》片段 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫 出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳 子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…” 六年级语文试题第2页共6页 我于是又很盼望下雪。 器 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的 都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。 月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去…” 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一便是现在也没有知道—只是无端地觉猩 齧 状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。 它的皮毛是油一般的滑…” 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳：西瓜有这样危险的经历，我先前 单知道它在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚…” 1.请用小标题的形式概括闰士讲的四件新鲜事。(2分) 2.作者在记叙闰土讲的这四件新鲜事时，并不是平均用墨，其中 比较详细，所 以，通过多件事来表现人物形象，不仅要做到事例典型，还要做到 (2分) 3.两处画线的句子，写的是 这叫 描写。(2分) 这种写法对塑造闰土这个人物形象起到什么作用？(2分) 选文二 墨香里的年味 ①父亲是书法爱好者，能写一手好字，楷书、隶书都来得。从我记事起，常有人上门求字。 到了年底，左邻右舍来托父亲写春联的更是络绎不绝。父亲总是有求必应。 ②父亲对写春联很上心。为了避免重复，父亲在春联内容的选择上下足功夫。父亲有一本 《春联集锦》，每选好一副对子，他便用铅笔做上记号。为了亲朋拿到合适的对联，他会仔细 地询问门框尺寸，根据尺寸大小，裁好红纸，再根据选定对联的字数，将纸折成相应的方格归类 摊放。 ③准备就绪，父亲就拿出笔墨纸砚开始写春联了。只见父亲左手压纸，右手握笔，弯下身 子，屏息凝神。一笔一画写得苍劲有力。不一会儿，一句吉祥的祝福语便跃然纸上。每写好一 副春联，父亲都会仔细地看一遍。如果有不满意的，便重写一副，再平辅压住晾干。那些天， 父亲忙得不亦乐乎，家里铺满一副副散发墨香的春联。父亲写的楷书端庄大方，隶书轻重有致。 来取对联的人家看了都要称赞一番。 ④到了年三十，吃过早饭后，人们就陆陆续续地贴春联了。我们家春联都是父亲贴的，父亲 贴春联的认真劲儿丝毫不逊于写春联。每回都把春联粘得很结实，以至于换新春联时，总要用 小刀才能把旧春联别除千净。父亲爬上梯子，把新春联放在要贴的位置，然后让我们后逃，看看 春联是否放正了。有时不放心，他会让我和母亲帮忙按住对联，自己下来验收一番。 ⑤在新年的钟声取将鼓响之际一颗颗璀浆的烟花政空面起它们在黑暗中盛开那明亮的 铋越在空中舞动像是二朵朵五彩班湖的花朵。父亲站在对联前，仰望着绚烂的烟花，不由吟诵 六年级语文试题第3页共6页 起来：“合家欢乐迎新春，内外平安好运来…”此时，父亲的脸上满是得意之色。 ⑥时光荏苒，流年似水。父亲写春联已有数十个年头。如今，各种花样繁多的春联印刷品 应运而生。小摊前，熠熠闪光的烫金对联耀眼夺目，颇具视觉冲击力。但每到年底，依然有亲 朋请父亲写春联。来人说，还是贴手写的春联好，更有年味。 齧 ⑦我以为，更准确的说法是墨香氤氬的春联里凝聚着一种情怀，饱含着书写者对新年最虔 诚的祝福。 1.短文围绕“春联”写了四个场景，照样子补写出来。(2分) 场景一：托写春联场景二： 场景三： 场景四：赏春联 2.读②③自然段，从哪些细节描写看出“父亲对写春联很上心”？分条简要概括。(6分) (1) (2) (3) 3.赏析句段。(5分) (1)第④段画线的句子主要运用了 描写，写出了 (2)第⑤段中画线句子是 描写，这样写的好处是 4联系上下文想想题目中的“墨香”在文中指什么。(2分) 快乐读书吧(10分) (一)点击红色经典《小英雄雨来》(4+2=6分) 1.梳理下面的四个关键事件，绘制主人公雨来从“顽皮少年”到“游击队员”的蜕变历程图。 星夜送鸡毛信 机智掩护李大叔 引鬼子入地雷阵报信救队长杜绍英 成为游击队员 淘气的小男孩 2.请你把《小英雄雨来》这本书推荐给大家，分条目写清楚你推荐的理由。 (二)点击《爱的教育》把下面人物的相关事件补充完整。(4分)（不同版本名字可能略有不同） 1.卡隆（卡罗纳)：为了 打了品行太坏的勿兰谛一个耳光。 2.卡洛菲：把心爱的 送给了老人，因为他用雪打伤老人的眼睛，老人原谅了他。 3.叙利亚（裘里亚）：每天夜里悄悄起床帮 抄字条，导致他学习退步，身体越来越差。 4.华梯尼（沃提尼)：向一个」 炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评。 六年级语文试题第4页共6页 【表达与交流】(26分) 中华民族历史上涌现过许多可歌可泣的英雄模范，他们是推动中华民族发展进步的强大动 力。不怕牺牲的狼牙山五壮士、无私奉献的郝副营长、傲骨铮铮的鲁迅先生，他们都是我们中 华民族的榜样。在你的学习和生活当中，一定遇到过令你敬佩的人，他就是你的榜样。请你讲 述榜样的故事。 要求： 1.以“心中的榜样”为题，通过两三件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，表达真情实感。 2.书写规范、端正、整洁、力求美观，正确使用标点符号。 鼷 3.文中不要出现真实的校名和人名；不少于400字。 六年级语文试题第5页共6页 彩 拜 量 扫描全能王创建