四川省眉山市洪雅县2025-2026学年八年级上学期1月期末教学质量监测语文试题

八年级（上)期末教学质量监测 语文试卷 2026.01 注意事项： 1.全卷满分150分，考试时间150分钟。 2.请将自己的姓名、准考证号准确填写在《答题卡》上规定的相应位置。 3.答选择题时请使用2B铅笔将《答题卡》上对应题目的答案标号涂黑，特别要注意所 涂答案与题号一致。 4.答非选择题时必须用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，将答案书写在《答题卡》规定的 位置，在答题规定位置以外的地方答题无效。 一、语言知识运用(20分) 阅读下面语段，完成1~2题。 走到哪里我们也不会留下脚印，风很快清除了我们的影子和痕迹。李白的脚印里盛着原 野的春水，倒应着唐朝的天空，明丽又高远。陆游的马蹄敲着强劲的诗韵，蹄窝里秋水映着 仓凉的夕阳，古老而纯真。我们只顾赶路，只戏起一点渺芒的声响。诗人们在水泥板上耕种 麦田，千万亩稿纸上和网页上荒草疯长而丰收无望，没有地气浸润他们的身心，没有露水灌 溉他们的想像，以一枝尖利的笔、滑溜的鼠标，就能在荒滩上耕种诗的作物？或许我们必须 与地气沟通，方可复活和壮大我们日渐萎缩的心性和情怀。 (节选自李汉荣《地气》) 1.下列对语段中加点字的注音，正确的一项是（3分) A.痕迹(héng)B.盛着(shèng)C.强劲(jin)D.浸润(jin) 2.下列对语段中划横线部分词语的修改，不正确的一项是(3分) A.“倒应”应改为“倒映” B.“仓凉”应改为“沧凉” C.“渺芒”应改为“渺茫” D.“想像”应改为“想象” 阅读下面语段，完成3~4题。 我国是世界上最早使用扇子的国家，自古就有“制扇王国”之称。扇子的历史源远流长， 可上溯到远古的虞舜时代，至今已有约四千年以上的历史。一把小小的扇子，不仅是雅致文 化的代表，还是夏日纳凉的工具。同时，它蕴含着中华传统文化的智慧，凝聚了古今工艺美 术。扇子种类紧多，让人眼花缭乱；制扇工艺更是巧妙绝伦，可惜有些工艺已濒临失传。每 一把扇子都是制扇艺人妙手偶得，堪称中华民族传统物件中的艺术瑰宝。 3.上述语段中，加点词语使用不恰当的一项是(3分) A.源远流长 B.眼花缭乱 C.巧妙绝伦 D.妙手偶得 4.下列对语段中画线部分的修改，正确的一项是(3分) A.同时，它蕴含着中华传统文化的智慧，凝聚了古今工艺美术的精华。 B.同时，不仅它蕴含着中华传统文化的智慧，凝聚了古今工艺美术的精华。 C.同时，它不仅蕴含着中华传统文化的智慧，而且凝聚了古今工艺美术。 D.同时，它虽然蕴含着中华传统文化的智慧，但是凝聚了古今工艺美术的精华。 八年级（上）期末教学质量监测语文试卷第1页（共8页） 5.阅读下面语段，请根据材料分点概括，洪雅为创建国家级文明城市，采取了哪四条措施？ 每条不超过10个字。(4分) 为营造洁净美丽的城市环境，打造国家级文明城市，洪雅开展家庭、社区和单位环境卫 生大扫除。机关、企事业单位、街道办、社区走进小区院落，深入街道小巷，清扫垃圾、铲 除“牛皮牌”小广告。同时，在农贸市场、老旧院落、学校周边、重要交通路口等点位开展 现场督导和创文宣传。除此之外，筑牢绿色生态屏障，以绿色发展为核心，打造国际康养旅 游目的地。洪雅还优化配置科教文卫等公共资源，·在小区或社区开设读书室、健身小广场、 茶艺室等，开展丰富多彩的民间文艺活动，丰富市民的精神文化生活，让每个人都感受到城 市的温暖与人文关怀。 6.右图是中国文化遗产标志，核心图 案源自成都金沙遗址，整体颜色为金色， 文化 请用说明性语言描述该标志的内容。(4分) ONGGUO WENHUN YICHAN 二、古代诗文阅读(30分) (一)文言文阅读（本题共4小题，17分) 阅读下面一段文言文，完成7一10题。 (孔)祯，高宗时为苏州长史。曹王明为刺史，不循法度，祯每进谏。明曰：“赛人天子 之弟，岂失于为王哉！”祯曰：“恩宠不可恃。大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见 淮南之事乎”明不悦。明左右有侵暴下人者，祯捕而杖杀之。明后果坐法，迁于黔中，谓人 曰：“吾愧不用孔长史言，以及于此！” 【注】①祯：[zhēn]。 (选自《旧唐书·文苑传》) 7.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一 处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 大王不奉行A国命B恐⊙今之荣位D排大王回所保独不见G惟南之事乎 8.下面对句中加点词意的理解与推断，不正确的一项是(3分) A.联系课文“以河内守亚夫为将军”，可以推知“曹王明为刺史”中“为”的意义是“做”。 B.联系成语“循规蹈矩”，可以推知“不循法度”中“循”字的意义为“遵循”。 C联系前文“天子之弟”，可以推知“祯捕而杖杀之”中“之”字的意义为“的”。 D.查字典，“坐”有“臀部放凳子上”“乘”“犯罪”等义项，“明后果坐法”中“坐”的意 义应选“犯罪”。 八年级（上)期末教学质量监测语文试卷第2页（共8页） 9.对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（3分) A.孔祯敢于杖杀曹王李明身边欺凌百姓的人，看出他是一个秉公执法的人。 B.孔祯多次劝谏高宗的弟弟李明，可以看出他是一个不畏强权、敢于进谏的人。 C.由“明不悦”可以看出，曹王李明恃宠而骄，没有听进孔祯的意见。 D.李明在手下犯法被杖杀后，感到后悔惭愧，看出他知错能改，因此升职到黔中为官。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) ()寡人天子之弟，岂失于为王哉！ (2)吾愧不用孔长史言，以及于此！ (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，7分） 阅读下面这首古诗，完成11一12题。 旅夜书怀① 杜甫 细草微风岸，危樯”独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 【注】：①书怀：书写胸中意绪。②危樯：高竖的桅杆。危：高。樯[qián9]：船上挂风帆 的桅杆。③月涌：月亮倒映，随水流涌。 11.下面对这首诗的理解与分析，不正确的一项是(3分) A.首联用“岸”“夜”“独”分别点明地点、时间和个人处境，寓情于景传达诗人心情。 B.领联写辽阔平野、浩荡大江、灿烂星月，境界壮阔气势磅礴，诗人虽凄苦却不衰颓。 C.诗歌首联领联从远到近，描写诗人乘舟东下，夜宿长江边所见之景，紧扣题目“旅夜”。 D.诗歌颈联尾联紧扣题目“抒怀”，既老且病，又被排挤，即景自况抒怀，感人至深。 12.诗题中“书怀”二字是书写心中意绪的意思，请结合具体诗句分析，诗人书写了哪些意 绪？(4分) (三)名句名篇默写（本题共1小题，6分） 13.根据下面情境，在横线上补写诗文名句。(6分) 灯下读诗，思绪随笔墨流转：读到“无可奈何花落去，① ”(《浣溪沙》晏 殊)，便觉时光轻浅，那些怅惘竞穿越千年仍触手可及：翻至“争渡，争渡，② (《如梦令》李清照)，仿佛看见词人驾舟晚归的慌乱与灵动，瞬间驱散了夜的静滋：目光落 在“③ ,芳草蒌荽鹦鹉洲”(《黄鹤楼》崔颜)，眼前是江汉平原的辽阔景致，江 风与草木的清香似从诗中溢出：吟诵“东风不与周郎便，④」 ”（《赤壁》杜牧)， 历史的风云变幻、赤壁的硝烟仿佛就在眼前。施仁政、循正义、得民心者终将名垂青史，反 之，则被历史所抛弃，合卷沉思，正如孟子所言“⑤ (《孟子三章》孟子)。 八年级（上）期末教学质量监测语文试卷第3页（共8页） 三、现代文阅读(34分) (一)科普作品阅读（本题共3小题，9分) 阅读下面文字，完成14一16题。 2025年10月31日晚，酒泉卫星发射中心被戈壁的寒风包襄，问天阁前却灯火通明，人 潮涌动。20时48分，身穿航天服的神舟二十一号乘组指令长张陆率先走出问天阁，航天员 武飞、张洪章紧随其后。三人面带微笑，目光坚毅，向送行人群挥手致意。航天员张陆，时 隔2年4个月，他将带领两名新队友叩问苍穹。“生命可以老去，唯有荣耀绚烂天地。”张陆 曾深情地说。如今，他肩负使命，带领“70后”“80后”“90后”三代航天人共同奔赴苍穹。 “指挥长同志，我们奉命执行神舟二十一号载人飞行任务，准备完毕，请您指示！”航 天员张陆铿锵有力地报告。 “出发！”随着出征命令的下达，航天员张陆、武飞、张洪章一边走向开往载人航天发 射场的专车，一边微笑着回首向送行的人群致意。戈壁之夜，被热情点燃。载着航天员的车 辆缓缓驶向发射区，沿途群众挥舞国旗，欢呼声、锣鼓声、马头琴声交织成暖流。有人高喊 “等你们回家”，有人默默拭泪。 远处，长征二号F火箭巍然屹立，在夜幕中蓄势待发，显得格外巍峨壮丽。 倒计时30分钟，塔架缓缓打开。“5、4、3、2、1一点火！”23时44分，伴随着零号指 挥员洪亮而坚定的口令，火箭喷吐橘红色烈焰，轰鸣声震动大地。箭体缓缓上升，如被大地 轻柔托举，尾焰在戈壁滩上绽开，似一朵赤金莲花。现场欢呼声、喝彩声、掌声不绝于耳， 不少观众挥舞着手中的五星红旗，自发唱起《歌唱祖国》，现场气氛异常热烈。 “东风光学、USB、雷达跟踪正常，遥测信号正常，东风飞行正常…”指控大厅内口 令频传，气氛紧张而有序。约10分钟后神舟二十一号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨 道，飞行乘组状态良好。“我宣布：神舟二十一号载人飞船发射任务取得圆满成功！”随着宣 布成功的声音传来，所有人大声欢呼着。 太空之上，还有一场相逢。此时，神舟二十号航天员乘组已经做好了准备，期待着与神 舟二十一号航天员乘组“太空会师”。神舟二十一号载人飞船入轨后，于北京时间2025年11 月1日3时22分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对接过程历时约3.5小时， 创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。载人飞船与空间站组合体成功交会对接，两 个乘组6位航天员也顺利会师。这是中国载人航天历史上第7次太空会师，也是继神舟十六 号航天员乘组之后，再次由3种类型航天员构成的乘组，涵盖了“70后”、“80后”、“90后” 三个年龄段。6名航天员将共同在空间站工作生活约5天时间，后续，两个航天员乘组将在 空间站进行在轨轮换。神舟二十一号航天员，将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、 空间新技术等领域开展多项实（试）验与应用，进行多次出舱活动，完成空间站碎片防护装 置安装，以及舱内外设备安装、调试、维护等任务。 出征、发射、对接、太空会师…每个瞬间都紧紧牵引着群众的心。这个夜晚，来自五 湖四海的人齐聚东风航天城，为中国航天的又一次胜利热切欢呼。戈壁的夜空渐渐恢复宁静， 而中国航天事业的脚步从未停歌。从问天阁到发射塔，从地面到太空，一代代航天人用坚守 与勇气，将梦想刻入星河。今夜，无数航天人的手共同托起神舟；明天，他们将在宇宙中写 下新的中国故事。 (摘自“我们的太空”官方微博) 八年级（上)期末教学质量监测语文试卷第4页（共8页) 14.下列说法中，符合原文意思的一项是(3分) A.神舟二十一号乘组指令长张陆，航天员武飞、张洪章，时隔2年4个月，再次叩问苍穹 共同奔赴太空。 B.伴随着零号指挥员的口令，神舟二十一号火箭升空，23时54分载人飞船与火箭成功5 离，进入预定轨道。 C.载人飞船与空间站组合体成功对接，这是中国载人航天历史上第7次太空会师，创造 神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。 D.6位宇航员将共同在多领域开展多项实（试）验与应用，进行多次出舱活动，完成船 外设备安装、调试、维护等任务。 15.下列对本文特点的分析不正确的一项是(3分) A.本文采用时间顺序，记叙了神舟二十一号发射升空到和神舟二十号“太空会师”的过 B.现场观众的欢呼声、喝彩声，自发唱《歌唱祖国》，正面表现神舟二十一号成功发射 C.文章多场景立体刻画，地面与太空交织，火箭发射宏大场面与航天员观众的细节互 D.文章最后一段既有对一代代航天人的赞美，也有对祖国航天事业美好未来的期盼。 16.下列对本文的分析理解，不正确的一项是（3分) A.“如被大地轻柔托举”“似一朵赤金莲花”，用了拟人和比喻修辞手法，语言生动形象 B.文章句式灵活多变，富有节奏，长短句交错，恰当烘托激动人心而又紧张有序的情景 C.本文关键信息精准严谨，人物、环境、细节描写极具画面感，既有准确性又有文学性 D.本文是通讯，属于新闻体裁，因此只能客观报道事件，注重真实性、时效性和生动性 (二)实用类文本阅读（本题共3小题，10分) 阅读下面材料，完成17一19题。 【材料一】 日前，在网上曾经红极一时的带货主播“凉山孟阳”等人因编造刷本摆拍卖惨，终于栽 了。近年来，成都某传媒公司通过话术、剧本摆拍贫困、悲惨身世的短视频，刻意包装公司 旗下“凉山曲布”“凉山孟阳”等多个网红主播。同时，雇佣网络水军在社交平台涨粉引流、 刷量控评、不断哄抬主播直播间热度，直播带货假冒的原生态农特产品。最终，凉山公安组 织警力分赴多地，将他们一网打尽。助农是假的、眼泪是假的、场景也是假的，只有带货是 真的…卖惨式虚假直播带货，令人反感。诚信，是营商之根本。诚信经营不仅会带来经济 效益，也会带来巨大的社会效益。 (摘自“光明网”有删改) 【材料二】 《中华人民共和国民法典》第五百零九条第二款：当事人应当遵循诚信原则，根据合同 的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 《中华人民共和国刑法》第一百四十条：生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充 真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，销售金额五万元以上不满二十万元的，处二 年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额 二十万元以上不满五十万元的，处二年以上七年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以 上二倍以下罚金：销售金额五十万元以上不满二百万元的，处七年以上有期徒刑，并处销售 八年级（上）期末教学质量监测语文试卷第5页（共8页） 金额百分之五十以上二倍以下罚金：销售金额二百万元以上的，处十五年有期徒刑或者无期 徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金或者没收财产。 (摘自“国家法律法规数据库) 【材料三】 ①在社会主义核心价值观中，诚信被赋予了重要的地位，它不仅是个人立身之本，更是 国家立心之基。 ②中华民族历来将诚信视为至宝，正如古语所言：“君子养心，莫善于诚”。这种对诚信 的执着与坚守，已经深深融入中国人的血脉。在面对各种利益和诱惑时，我们每个人都应当 时刻铭记诚信，坚守道德底线，真诚待人、守信处事，让诚信成为我们生活的自觉行动。 ③在市场经济这个信用与契约并存的环境中，企业若想生存并取得长远发展，诚信无疑 是其不可或缺的“通行证”。在激烈的市场竞争中，诚信经营的企业往往能吸引客户，从而 在发展中如鱼得水。相反，那些不讲诚信的企业，或许能短暂获利，但最终难免被市场淘汰。 ④诚信，如同社会关系的无形纽带，维系着人与人之间的信任与和谐。在市场经济和城 镇化进程的推动下，我们正逐渐从“熟人社会”转变为“陌生人社会”，这无疑对社会诚信 提出了更高的要求。因此，加强社会诚信建设，促进社会各方的互信，尤为重要。 ⑤诚信构成了国家不可或缺的软实力。正如人无信不立，国无信则衰，一个国家的诚信 形象与国民的诚信品格共同塑造了其国际地位与影响力。打造诚信中国，不仅有助于深化国 际贸易与交往，更能树立良好的国际品牌与声誉，从而提升国家的软实力和国际影响力。 (摘自《人民日报》有删改) 17.根据三则材料，下列说法不正确的一项是(3分) A.“凉山孟阳”等带货主播在网上曾经红极一时，是因为传媒公司虚假刻意的包装宣传和 网络水军的恶意哄抬热度。 B.多个网红带货主播的覆灭，反映了诚信是营商之根本，体现了国家层面对网络诚信环境 的治理力度。 C.生产销售掺杂掺假，以假充真，以次充好产品达到一定金额，则构成违法甚至犯罪，最 高可处15年有期徒刑。 D.人无信不立，国无信则衰。诚信是社会主义核心价值观之一，不但是个人的立身之本， 而且是国家不可或缺的软实力。 18.下列事例加入材料三第⑧段，最恰当的一项是(3分) A.千百年来，商鞅“徙木立信”的故事广为流传，季布“一诺千金”的佳话不绝于史，人 们心向往之、行践履之。 B.百年老店同仁堂恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，以诚信铸造 金字招牌，历经沧桑而常青不衰。 C.近年来，社会上各类失信现象屡屡发生，买东西怕挨宰、捐钱怕被侵吞，与陌生人交往 怕上当，老人摔倒害怕被“讹”而不敢扶。 D.中国作出的承诺、答应的援助，一向说话算话，不附加任何政治条件。国不分大小，一 律平等相待：事不分亲疏，一律以理服人。 八年级（上）期末教学质量监测语文试卷第6页（共8页） 19诚信是个人立身之本，更是国家立心之基。请结合材料三，分点归纳诚信的重要意义。（至 少归纳四点，4分) （三)文学作品阅读（本题共3小题，15分) 阅读下面材料，完成20一22题。 莲香驿前 陈志宏 ①久雨初晴，抵达驿前镇看莲。莲叶接天，莲花吐香，一个个莲池像大地的绿眸深情地 凝望天空。蝉鸣声声，莲香引路，走进驿前古村，随处可见莲花、莲蓬、莲叶等“莲元素”， 成为区别于其他古村的显著标志。 ②驿前古村中的“莲元素”，源于村子种植莲花的悠久历史。西汉时驿前开村，千棵梅 树紧紧环绕，人称梅村。唐代梅村培育的白莲渐成朝廷贡品，人称“贡莲”。南宋时村子盛 产白莲、泽泻和晒烟等，生意兴隆，朝廷特在此地设立“梅林驿站”，让此处的莲愈发有名。 如今走在古村巷里，常可见老人、孩子端个小板凳坐下，悠然剥莲子。阳光打在高大的枣树 上，投下斑驳的影子，在爬满苔痕的青砖上轻轻晃动。莲香飘飘的驿前古村沿袭千百年的莲 文化，渐渐发展成欣欣向荣的宜居村落。 ③莲生淤泥，洁净盛开，被人视为高洁、正直的花中君子。这样的文化千百年来熏陶着 驿前古村的人们，其中的杰出代表便是明代的廉吏赖巽。他曾告诫自己的儿女：“非财不可 取，勤俭用无羯。”赖巽的故事至今为村里人所传颂。而他在村中留下的，还有他建的“清 吸盱源”船形屋。“清吸盱源”意为吸取抚河源头之精华。此屋临江依水，坐北朝南，拙朴 大气。“清吸盱源”老屋外是古渡口，明晃晃的阳光照射下来，让我恍惚间仿佛看到了旧时 景象一舸舰迷津，帆樯如织，商旅如云。 ④历史隐居烟尘，唯有莲香如故。莲不与百花争春，夏花夏果，活出自己的风采。一朵 莲花，深得世人心，也让千年的古村落绽放新的光芒。 ⑤临近午间，家家户户饭菜飘香。人间烟火气，最抚凡人心。我们去农家乐用餐。地道 的莲子炖汤，本地莲子用抚河源水慢炖，粉粉糯糯，入口即化。药食同源，白莲子具有补中 益气、益肾养心、滋阴降火的功效，是滋补身体、养心安神的佳肴。朋友告诉我，驿前莲花 和莲子传承千年，而今白莲搭载飞船登上太空后，经良种转育，不仅产量提高，花期延长， 风味也独特。他还邀请我过年的时候再来驿前村玩，体验乡村的祠堂盛会和元宵节灯会 我听着，眼前已经浮现出一盏盏莲花灯照亮人们笑脸的幸福光景。 ⑥驿前，这粒古老的莲种已茁壮新生，飘扬着新的芳香。 (选自《人民日报》2024年09月09日第20版有删改) 20.下列对文本内容和写法的分析，不正确的一项是(3分) A,文章以“莲香驿前”为题，莲香既点明了主要内容，同时又是文章线索，贯穿全文。 B.文中第③段插叙的内容，表现驿前村历史文化底蕴，也是驿前人高洁正直人品的写照。 C文章第④段承上启下，“历史隐居烟尘”承接上文，“绽放新的光芒”提示下文内容。 D.文章第⑤段写白莲经太空育种，白莲品种改变，沿袭千年的莲文化也在逐渐淡去。 八年级（上）期末教学质量监测语文试卷第7页（共8页) 21.联系上下文，品味下列语句，回答括号内的问题。（6分) (1)莲叶接天，莲花吐香，一个个莲池像大地的绿眸深情地凝望天空。（请从修辞的角度简 要赏析，3分) (2)“清吸盱源”老屋外是古渡口，明晃晃的阳光照射下来，让我恍惚间仿佛看到了旧时景 象一舸舰迷津，帆樯如织，商旅如云。（请从写作手法的角度简要分析，3分） 22.本文第6段“驿前，这粒古老的莲种已茁壮新生，飘扬着新的芳香。”这句话含义深刻， 意味隽永，请结合文章内容，谈谈你的理解。(6分) 四、整本书阅读(6分) 23.孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”《红岩》中很多人物 都体现了孟子“大丈夫”标准。请你选择“大丈夫”标准的一点，任选一位红岩中的人物， 结合名著内容，从人物事迹和精神两方面具体阐述理由。(6分) 五、写作(60分) 24.阅读下面文字，按要求完成写作。(10分) 冬季，天气的寒冷，对于早出晚归的你而言，一定深有体会。请写一段文字，要求不用 “冷”字，通过人物、环境描写，表现天气的寒冷和人们的心情。 要求：(1)至少用一种修辞手法：(2)200字左右。 25.阅读下面的文字，按要求完成写作。（50分) 学业的困难、生活的烦恼、成长中的困惑，人人都有觉得难的时候。一道复杂的题目， 一个陌生的环境，一段难熬的日子…常常会让我们自我怀疑。不过当我们磨炼得多一点， 思想成熟一些时，就会发现，其实没有那么难。 请以“其实没有那么难”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文章内容积极向上；②写出真情实感；③不得出现真实的人名、校名和 地名；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字。 八年级（上）期末教学质量监测语文试卷第8页（共8页）