广东省江门市台山市2025-2026学年四年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年度第一学期义务教育质量监测 四年级语文答题卡 学校： 班级： 考生号： 条形码粘贴处 姓名： 试室号： 座位号： 注意事 1答题前，考生先将自己的姓名、考号等信息填写浦楚 2进择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹的签字笔书写， 缺考：☐（缺考信息点由监考填写） 3.在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效. 2.[A][B][c][D] 国学读书附加题 1.[A][B][C][D][E]6.[A][B[C][D][E] 5.[AJ[B][c][D] 29.[A][B][c][D] 选 卷 2.[A][B][c][D][E]7.[A][B][C][D][E] 6.[A][B][c][D] 30.[A][B][c][D] 3.[AJ[B][c][D][E]8.[A][B][C][D][E] 7.[A][B][c][D] 31.[A][B][c][D] 4.[A][B][C][D][E]9.[A][B][c][D][E] 8.[A][B][c][D] 32.[A][B][c][D] 5.[AJ[B][c][D][E]10.[A][B][c][D][E] 16.[A][B][c][D] 20.[A][B][c][D] 26.[A][B][c] 一、 基础·语言运用 (一)识字写字 1.(1)识字题(4分) ① ④ ⑤ 3.书写题(2分) 4.改错题(2分) 辨子 怀报 记念碑 滕云驾雾 ① ④ (二)词句辨析 9.(1)(修改病句)(2分)为了让小岛镇的孩子也能享受优质教育，梁钟老师果然放弃城市的舒适 生活来到这个海岛乡村支教。 (2)(填词语)(2分)( (3)(2分) (三)积累梳理 10.(3分) 11.(4分)“ 12.(3分) 13.(4分)“ 髓 四年级语文第： 塍 二、阅读·思维能力（一）课内文段阅读 14.(2分)诸： 之： 15.(2分) 起因 经过 结果 散枣栗于床上 由是家人异之 17.(1分) 18.(2分) 19.(2分) (二)非连续性文本阅读 21.(3分) 22.(4分) (三)文学类文本阅卷 23.(3分) 听闻抗日 教授舞蹈 决心回国 → → 培养学生 → 批注1： 批注2： 24.(2分) 25.(2分) 27.(2分) 28.(2分) :‖面（共2面） 浅 啦 姓名： 试室号： 口□ 座位号： □□ 作 三、习作·审美创造(30分) 题目： : 。。 莲 四年级语文-第 打面（共 踡 国学读书·文化自信（附加题） 33.(1分) 请不要在此区域做任何标记！ 6第己 面（共2面） 蹉2025-2026学年度第一学期义务教育质量监测题 四年级语文 注意事项：1.本试卷共7页，满分100分。考试用时110分钟（含问卷调查时间）。 2.答题前，考生务必把自己的学校、姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上， 并用深色笔填涂考生号信息。 3.选择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。 所有答案在答题卡上指定位置作答，在本试题卷上作答无效。 4.必须保持答题卡的整洁。考试结束后，上交试卷和答题卡。 一、基础·语言运用(38分) (一)识字写字（10分)： 1.【识字题】读句子，根据拼音，依次把词语写在田字格里。 校园文化节上，孩子们脸上①yang yi着笑容。②)ji shi是首次登台演讲，小宇 也眼神③jiān定地走上台；虽然握着话筒的手微微发④chàn,却思路清晰地表达出 对母校的热爱。台下老师投去⑤yin gie目光，掌声里满是赞许。（占4分) ① ② 2.【单选题】马年说“马”：甲骨文的“马”描绘了马的侧视轮廓、突出其头部、 鬃毛、身体和尾巴的特征。下列图片中代表“马”字的是( )（2分) A. B 3.【书写题】根据形声字“形旁表义”的特点，观察思考以下带“既”的字，根 据形旁的不同含义，把正确的字工整地填入下面的括号中。(2分) 溉厩慨概 村口的老伯伯大()是村里最慷（)的人，他总把自家井水无偿供大 家灌()田地，就连村西马(）里的小马，也常能喝到他挑来的清水。乡 亲们都夸他心肠热。 四年级语文试题第1页（共7页) 4.【改错题】正确规范书写汉字是一种良好的学习习惯。以下四个词语中各有一 个同音错别字，请你图出来，并将正确的汉字写在相应的田字格中。（占2分) 辨子 怀报 记念碑 滕云驾雾 2 4 （二)词句辨析（14分)： 5.【单选题】下列诗词中，加，点字词的释义有误的一项是（( )。（占2分) A.骚人阁笔费评章（同“搁”，放下） B.醉卧沙场君莫笑（战场) C.只缘身在此山中（缘故) D.尝与诸小儿游（曾经） 6.【单选题】下列词语搭配不完全正确的一项是（ )。（占2分) A.登上月球潜入深海 B.改善生活改进错误 C.创造神话探索奥秘 D.仰望星空观察自然 7.【单选题】下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（ )。（占2分) A.他和别人说话的时候总是喜欢挑大梁，人们都不喜欢他。 B.放过一次作弊行为，等于为错误开绿灯。 C.他是立场不明确的墙头草，做了汉奸也不奇怪。 D.弟弟今天主动帮忙做家务，真是破天荒的事！ 8.【单选题】下列句子中，对运用的修辞手法判断正确的一项是()。（占2 分) A.蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。（设问） B.许多像猫头鹰一样的鸟在枝叶间用嘴啄木。（比喻） C.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（夸张） D.只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（反问) 9.综合改写，使下面的语段更加通顺生动。（占6分) ①为了让小岛镇的孩子也能享受优质教育，梁钟老师果然放弃城市的舒适生 活来到这个海岛乡村支教。②这里的学校，没有音乐教室，没有美术教室，也没 有专业的教学器材。③()环境简陋，他()用心地备课、上课。④孩子们 纯真的笑脸和对美好未来的向往，深深温暖了梁老师。 (1)第①句中有语病，请用修改符号在（答题卡)原句上修改。（占2分) (2)在③句中的括里中填上合适的关联词语。（占2分） (3)想想在小岛镇上生活可能比大城市缺少哪些？仿照第②句说一说。（占2分) 四年级语文试题第2页（共7页） (三)积累梳理（14分)： 10.【填写题】书中有迷人的景色。我们在月下赏景：“细细的溪水，流着 的 香味，流着月光。”我们在盐官镇观潮，只见东边 的地方出现了一条白 线，人群又 。（占3分) 11.【填写题】芳芳登上大雁山，正看群山连绵起伏，侧看群山巍峨耸立，正如宋 代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中所描绘的“ 。 (占4分) 12.【填写题】“病从口入， ”告诉我们要注意饮食，谨慎表达 《礼记》告诉了我们做学问的方法：“博学之，审问之， 笃行之。”（占3分） 13.【填写题】冬雪纷飞，红梅独秀，卢钺将梅与雪进行观察比较，得出了“ ”的结论。请你再写出两句与梅有关的诗“ ”。（占4分) 二、阅读·思维能力 (32分) (一)课内文段阅读，按要求答题。（占10分) 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王泰让枣 王泰幼时，祖母集诸孙侄，散枣栗于床上。群儿皆竞之，独泰不取。问其故， 对曰：“争取乃非义①，当由祖母赐之。”由是家人异之②。 【注释】①非义：不合道理。②异之：认为他与别的小孩不一样。 14.根据“尝与诸小儿游”中“诸”的意思，可以知道“祖母集诸孙侄”中“诸” 的意思是( )。联系上下文，可以知道“群儿皆竞之”的“之”指()。 (2分) 15.梳理《王泰让枣》的前因后果，写出故事脉络。（2分) 起因 经过 结果 散枣栗于床上 由是家人异之 16.表演王泰说话的样子时，可以用（ )的语气。(1分) A.激动 B.满不在乎 C.沉稳平和 D.生气 17.“王戎不取道旁李”的原因是 (1 分)（用原文回答） 18.我认为王戎是一个 的孩子。我还知道一些历史人物故事，如匡衡 凿壁偷光、 。(2分) 四年级语文试题第3页（共7页) 19.小星看到邻居院子里有一棵批杷树，低一点的树枝上没有果子了，只有最高的树 冠上还挂着好几颗较大的黄果子。请你发散思维猜猜为什么树上有剩果？(2分) (二)非连续性文本阅读，按要求答题。（占9分） [材料一] 春节旅行去哪里？ 云南 #南方小土豆勇闯东北# 海南 今日阅读74.6万今日讨论69详情 东北 来东北的南方游客个子小且 穿着厚衣服，衬得人圆滚滚的，被 称为“小土豆”。这称呼饱含了东 2024年广东人计划春节旅行目的地前三名 北人民对南方游客的喜爱。 [材料二]最美雪乡 冬天的牡丹江雪乡是一幅美丽的画卷。树木被白雪银装素裹，屋顶上厚厚的 积雪仿佛是蛋糕上的糖霜。夜晚时分，路灯照耀下的雪地泛着银光。冬天的雪乡 风景美丽纯净，仿佛是大自然赐予的珍贵礼物。 雪乡不仅美丽，还有很多吸引人的冰雪项目，如滑雪、雪地摩托、雪地越野 等。响应“带动三亿人参与冰雪运动”的国家倡议，这片银装素裹的天地正成为 大众体验冰雪乐趣、感受运动魅力的好去处，牡丹江雪乡也因此成了人们心之向 往的旅游胜地。 [材料三] 关于春节旅行的咨询 某旅行客户端：本平台 某新闻社：东北成为各 春节期间的火车票，机 地游客出行的首选。据 票价格增长翻倍。比如： 此，多家旅行社推出了 广州飞往哈尔滨，1月份 性价比较高的东北冰雪 起价格上升。 跟团游产品。 20.人们选择去东北旅游的理由不包括( )(2分) A.东北雪景美丽纯净，这里的雪乡美得像一幅画。 B.东北人民亲切好客，非常欢迎游客的到来。 C.东北有丰富的冰雪项目，吸引众多的游客前去体验。 D.一些旅行社主推东北冰雪游产品，吸引了人们。 21.材料二主要是运用了的修辞手法，我仿佛看到了 的 画面，感受到了雪乡的 (3分) 四年级语文试题 第4页（共7页) 22.寒假准备到了，家住江门的红红一家准备出发去东北游玩，享受冰雪运动之乐， 请你综合以上三则材料和联系生活经验，给他们一些出行建议或攻略。(4分) (三)文学类文本阅读，按要求答题。（占13分) 为祖国而舞 抗战期间，祖籍侨乡江门的戴爱莲在国外知道了二万 五千里长征和住在延安窑洞的中国共产党人，对坚持抗日 批注1： 救国的中国共产党产生了敬佩之情。她萌生了这样一个想 法：“我要到延安去报效祖国！”当时许多人都纷纷劝戴 爱莲留在国外发展，但她却说：“我是中国人。我爱自己 的国家，爱自己的人民我应当回国！” 几经周折，她终于在1940年1月抵达香港，受到了宋 庆龄的接待。宋庆龄热情邀请她为抗日募捐。在伦敦，她也积极参加抗日募捐义 演，为国内的抗日尽心尽力。因此，面对宋庆龄的邀请，她非常激动地说：“我 责无旁贷！” 不久，她便与著名男低音歌唱家施奚贵在一台晚会上 同台义演。晚会上，她表演了舞蹈《进行曲》、《警醒》 批注2： 等，令香港公众耳目一新，晚会获得极大的成功。接着， 她又创作了《游击队的故事》、《东江》等一批反映中国 抗日军民战斗风貌的舞蹈，在香港举行了专场义演。观众 无不为之动容捐款空前踊跃。 后来，戴爱莲在宋庆龄的介绍下见到周恩来，周恩来 安排她留在重庆为抗日工作。此后，她先后到国立歌剧学校舞蹈教研组和国立社 会教育学院电影系任教，开始着力培养国内学生。之后，戴爱莲又接受教育家陶 行知的聘请，创办了育才学校舞蹈组。 戴爱莲以抗日救国为己任，以舞蹈救亡，激励军民的抗战热情，彰显了中华 民族的不屈意志，堪称抗战的先锋。 23.短文写了戴爱莲的哪几件事？梳理概括，把握故事内容，完成练习。(3分) 听闻抗日 教授舞蹈 决心回国 培养学生 24.这个学期我们学过如何做批注，请给画“ ”的两个句子做批注。(2分) 25.文段中画“ ”的两处语句是对戴爱莲 的描写，我从中体 会到了戴爱莲 之情。(2分) 26.下列哪一项不是戴爱莲创作的反映抗日军民战斗风貌的舞蹈？( )(2 分) A.《游击队的故事》 B.《警醒》 C.《东江》 四年级语文试题第5页（共7页) 27.从艺术贡献、精神风骨的角度说一说戴爱莲和梅兰芳有什么相同之处。(2分) 28.为纪念被誉为“中国舞蹈之母”的侨乡舞蹈艺术家戴爱莲诞辰110周年，歌舞 剧《戴爱莲》开启全国巡演。请你结合故事内容，为本次巡演活动设计一句恰如 其分的宜传语。(2分) 三、习作·审美创造(30分) 在生活中能使我们的心儿怦怦跳的事情很多，或兴奋，或紧张，或恐惧，或 激动…是第一次上台演讲？是独自走夜路？还是对不良行为说“不”的时候？ 请选择一件让你最难忘的真实事情来写，写清楚事情的起因、经过、结果。 要求：题目自拟，表达自己的真情实感。字数不少于350字。（请在答题卡 作文格纸上写作) 国学读书附加题·文化自信(9分) (第29-32题均为单项选择题，33题为书写题，请在答题卡上作答) 29.女娲补天用的主要原材料是( )。(2分) A.五色石 B.泥土 C.珍珠 D.黄金 30.希腊神话中的太阳神是( )。(2分) A.阿瑞斯 B.赫菲斯托斯 C.赫卡柏 D.阿波罗 31.下列故事都属于中国神话的一项是（ )。 (2分) A.《格林童话》 《小鲤鱼跳龙门》 《后羿射日》 B.《女娲补天》 《神农氏尝百草》 《大禹治水》 C.《伊索寓言》 《小魔怪要上学》 《后羿射日》 D.《皇帝的新装》 《神农氏尝百草》 《神笔马良》 32.以下列选项中，哪一个不是古代神话的神兽( )。(2分) A.麒麟 B.熊猫 C.朱雀 D.玄武 33.这学期，我们学习了很多神话故事。中国古代神话与现实的关联，远不止是故 事那么简单，它们早已融入了我们的生活、科技和精神世界，成为一种独特的文 化基因。很多现代科技产品的浪漫命名就来自神话故事，例如，我国的探月工程 叫“嫦娥”。你还知道哪些以关联神话故事来命名的中国科技？请举出一两个例 子。(1分) 四年级语文试题 第6页（共7页） 问卷调查 本次问卷旨在了解大家的语文学习实际情况，答案无对错之分，请根据真实感受和经历 选择一个选项，并把答题卡相应题号中所选的选项涂黑。问卷调查计1分，全部作答得分， 不作答或者漏答则不得分，答题卡全部上送。 1.我猜，你是很喜欢学习语文的。( A.非常同意B.比较同意 C.不确定 D.不同意 E.非常不同意 2.你对自已能学好语文的信心（)。 A.非常足 B.还行 C.不好说 D.还不够 E.非常少 3.你最擅长的语文实践或语文能力是() A.听力与口头表达、朗读 B.自主阅读 C.书法 D.写作，各类书面表达 E.都不擅长 4.你们每周有几节语文课？ A.7节 B.8节 C.9节 D.10节 E.11节以上 5.你每天完成课后语文作业平均大约需要多长时间？ A.20分钟以内 B.20-40分钟 C.40分钟-1小时 D.1小时多一点 E.1.5小时以上 6.你每周阅读整本书（看练习册、作文选不算）的时间合计大约有 小时。 A.基本没时间看 B.1-3小时 C.3-7小时 D.7-10小时 E.10小时以上 7.你每年大概能读几本书？（能罗列几本书名吗？） A.1本都读不透 B.2本左右 C.4本左右 D.6本左右 E.8本以上 8.本学期你们语文老师在课堂上最常采用的课文教学形式是： A.按文段顺序一段一段分析 B.按课文顺序一篇一篇讲授 C.按大单元调整顺序开展教学 D.联系本册内外组成学习任务群进行教学 E.老师讲得少，基本上以读代讲以练代讲 9.语文老师在课堂上是怎样指导你们课外“整本书阅读”的？（) A.老师只讲课文阅读，没指导过课外阅读。 B.老师会在讲完课文阅读后适当拓展延伸让我们课外阅读相关文章书籍。 C.老师每周留固定课堂时间让我们堂上阅读课外书。 D.老师特别强调让我们购买阅读“快乐读书吧”推荐的课外书。 E.老师每学期会抽时间举例讲解怎样阅读整本书，然后让我们广泛阅读。 10.语文老师对你们的作业尤其是作文的批改情况是：（ ) A.能精批细改，并在学生订正的基础上二次批改 B.能按时较为认真地批改 C.大多数是略看略改，没什么具体评语 D.只写一个“阅”字或只打个分 E.经常只让学生代改、互改、自改 四年级语文试题 第7页（共7页）