山西省晋中市左权县三校2025-2026学年八年级上学期期末模拟生物试题

2025-2026学年度第一学期期末学情分析 八年级生物（人教版） （本练习满分100分，时间60分钟） 第I卷选择题（共45分） 第I卷共15个小题，每小题3分，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。 1. 春节燃放烟花爆竹产生巨大声响时，我们应该迅速张口或闭嘴、捂耳，可避免人耳的哪一结构受损? （ ） A. 耳蜗 B. 听小骨 C. 鼓膜 D. 半规管 2. 研究表明，烟草烟雾中的尼古丁等物质会损伤耳蜗中的感觉毛细胞，影响振动转化为神经冲动。由此推断，尼古丁可能损伤听觉形成的（ ） A. 神经中枢 B. 感受器 C. 效应器 D. 传出神经 3. 小晋同学为了验证酒精对人体反应速度的影响，进行了如图甲所示实验，图乙是爸爸不同饮酒量的测试数据。关于该实验的分析，正确的是（ ） A. 爸爸作出的反应属于条件反射 B. 完成该测试不需要大脑的参与 C. 测试数据越大，反应速度越快 D. 爸爸饮酒越多，反应速度越快 为了“破解”课间圈养，“唤醒”课间十分钟，某学校因地制宜，扩充活动场地，开展跳绳、踢毽子等活动，促进孩子们的健康发展。请完成下列小题。 4. 同学们在踢毽子过程中，维持身体平衡的结构是（ ） A. 脑干 B. 脊髓 C. 大脑 D. 小脑 5. 下列有关跳绳动作的叙述，错误的是（ ） A. 跳绳时，腕关节起支点作用 B. 与跳绳动作有关的骨骼肌通常两端附着在同一块骨上 C. 跳绳动作是在神经系统和激素的共同调节作用下完成的 D. 膝关节中①和④表面覆盖的关节软骨以及③内的滑液，使运动更灵活 6. 下列关于人体激素调节的叙述错误的是（ ） A. 激素通过导管进入血液 B. 激素在人体内含量少，作用大 C. 幼年时期生长激素缺乏，会使人患侏儒症 D. 幼年时期甲状腺激素缺乏，会使人患呆小症 7. 某种药物的包装上有“OTC”标识，以下是说明书的部分内容。下列叙述正确的是（ ） 【功能主治】用于外感风热所致的流行性感冒。 【用法用量】口服，一次2片，一日3次。 【生产日期】2023年12月15日。 【有效期】24个月。 A. 为缩短疗程，可增加用药量 B. 该药物是非处方药，可自行购买 C. 该药物过期了，为避免浪费可以继续服用 D. 小明打篮球肌肉扭伤，可按说明书要求服用该药物 8. 了解急救方法对于挽救生命具有重要的意义，如图甲、乙、丙分别表示人体三种血管的出血状态，依次为喷出、流出和渗出。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图甲、乙分别为静脉、动脉出血 B. 图甲状态应在b侧压迫止血 C. 图乙流出的血液呈鲜红色 D. 图丙通常可自行止血 伍连德被誉为“中国防疫奠基人”。伍连德通过对鼠疫的研究，在世界上第一个提出肺鼠疫的概念，并指出肺鼠疫是由一种细菌——鼠疫杆菌引起的，通过空气和飞沫等途径传播（如下图）。他的团队利用现代医学手段，成功防治了东北地区暴发的传染病——鼠疫。请完成下列小题。 9. 根据病原体的类型进行分类，鼠疫属于（　　） A. 细菌性传染病 B. 病毒性传染病 C. 寄生虫病 D. 真菌性传染病 10. 根据资料分析，鼠疫的传播途径包括（　　） ①直接接触染疫动物 ②跳蚤感染鼠疫杆菌后再叮咬人 ③鼠疫患者呼吸道飞沫 A. 仅①② B. 仅①③ C. 仅②③ D. ①②③ 11. 伍连德在鼠疫期间发明了“伍氏口罩”，未患病的人佩戴后对控制疫情发挥了重要的作用。从预防传染病的角度分析，这一措施属于（　　） A. 控制传染源 B. 保护易感人群 C. 切断传播途径 D. 增强免疫力 12. “花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸”，这一农谚中，影响农作物生长发育的主要非生物因素是（ ） A. 空气 B. 水 C. 温度 D. 土壤 13. 地球上最大的生态系统是（ ） A. 生物圈 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统 14. 某生态系统中四种生物的数量如图所示，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（ ） A. 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 B. 这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 C. 甲、乙、丁属于生态系统成分中的消费者 D. 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙 15. 下列人类活动中，有利于保护生态环境的是（ ） A. 乱砍滥伐森林 B. 过度开采矿产 C. 建立自然保护区 D. 大量使用化肥农药 第Ⅱ卷非选择题（共55分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空2分，共55分。 16. 国家卫健委最新公布的数据显示，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，青少年近视问题依然严峻。某校开展了爱眼护眼的知识讲座活动，图为同学们参加讲座时体内调节的情况，回答下列问题： （1）当同学们刚从学校操场进入光线较暗的报告厅时，眼球中________会放大，以此调节进入眼内光线的多少。观看讲座PPT时的物像落在眼球的______（填字母）上，其上的感光细胞再把信息沿着视神经传递到________，形成视觉。在讲座过程中，同学们会做笔记，这属于________（填“条件”或“非条件”）反射。 （2）在听讲座过程中，小明不小心打翻水杯，碰到热水，立即将手缩回，该神经冲动的效应器是______（填图中字母），人体的反射活动是通过________来完成的，上图反射过程中神经冲动传导的正确途径为：______（用图中字母表示）。此时，小明比较紧张，缩手时肱二头肌处于________状态，肱三头肌处于________状态。 （3）患近视的青少年，看到的是一个模糊的物象，是因为通过角膜、晶状体折射形成的物象，会落在视网膜的________（填前方或后方），可以通过佩戴______（填“凸”或“凹”）透镜加以矫正，使物像变得清晰。面对严峻的青少年近视的问题，请列举一条科学用眼的措施：__________。 17. 红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，不仅为许多生物提供了栖息地，还能够吸收并储存大量的二氧化碳，被称为“蓝碳”库。如图是某红树林生态系统中的部分生物组成的食物网。请回答下列问题。 （1）该生态系统的能量来源是__________。红树林通过__________作用吸收二氧化碳储存“蓝碳”。 （2）腐生的细菌和真菌也是红树林生态系统的重要组成成分，它们的作用是__________。 （3）图中共有__________条食物链，请写出最短的一条食物链：__________。 （4）图中直接影响某种小型鱼类种群数量变化的生物因素有__________（写出一点即可），虾类和蟹类之间是__________关系。鹭的数量最少，其原因是能量在沿食物链传递过程中具有__________的特点。 （5）若蟹类的数量减少，在短时间内浮游动物的数量将__________（填“增加”、“减少”或“不变”），但一段时间后蟹类、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的__________。 （6）红树林的种植改善了有关海域的水质环境，这体现了生物能够__________（填“适应”或“影响”，1分）环境。A、B、C三个沿海城市尝试引种红树，A、B两地引种成功，而C地红树无法存活，三地的主要环境因素数据如表。据表推测，限制C地红树生长的非生物因素可能是__________。 地区 年均雨量（毫米） 最高年均气温（℃） 最低年均气温（℃） 环境盐度（%） A 1071.4 24.4 17.5 18.95 B 1081.7 24.4 17.5 16.80 C 1080.5 10.8 4.0 17.40 18. 水痘是少年儿童极易感染的一种疾病，由水痘-带状疱疹病毒引起。该病具有高度的传染性，易造成小区域的流行，愈合后通常可获终身免疫。 （1）从传染病的角度分析，水痘-带状疱疹病毒属于__________；从免疫学的角度分析，该病毒属于__________。 （2）水痘-带状疱疹病毒侵入人体后，人体内起抵御作用的第二道防线是__________，该防线并不是只针对水痘-带状疱疹病毒起作用，因此属于_________免疫。 （3）当人体内第三道防线发挥作用时，如图所示，可刺激A细胞分泌[①]__________，该物质能与②结合，此种结合具有__________性，可以促进[B]__________细胞将②清除。 （4）学校发现有学生患水痘，立即让其到医院隔离治疗，这属于传染病的预防措施中的__________。 （5）在治疗水痘时，常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了水痘的临床试验，结果如下表： 组别 人数 A药 B药 治疗疗程 总有效率 1 46 相同剂量注射 服用 1周 97.83% 2 46 相同剂量注射 不服用 1周 76.09% ①临床研究中，设置的第2组起__________作用。该实验中1、2组的人数相同，每位儿童注射剂量也相同，这体现了对照实验中的__________原则。 ②以上临床实验结果说明：__________。 2025-2026学年度第一学期期末学情分析 八年级生物（人教版） （本练习满分100分，时间60分钟） 第I卷选择题（共45分） 第I卷共15个小题，每小题3分，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4~5题答案】 【答案】4. D 5. B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9~11题答案】 【答案】9. A 10. D 11. C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷非选择题（共55分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空2分，共55分。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 瞳孔 ②. B ③. 大脑皮层的视觉中枢 ④. 条件 （2） ①. I ②. 反射弧 ③. E→F→G→H→I ④. 收缩 ⑤. 舒张 （3） ①. 前方 ②. 凹 ③. 科学用眼的措施：如课间休息时远眺几分钟（或“保持正确的读写姿势”“控制用眼时间，避免长时间看电子屏幕”等） 【17题答案】 【答案】（1） ①. 太阳 ②. 光合 （2）将动植物的遗体、残骸中的有机物分解成无机物，供植物重新利用（分解有机物，促进物质循环） （3） ①. 5 ②. 植物→虾类→鹭 （4） ①. 虾类（或鹭） ②. 竞争 ③. 单向流动，逐级递减（逐级递减，单向流动） （5） ①. 增加 ②. 自我调节能力（或自动调节） （6） ①. 影响 ②. 气温 【18题答案】 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 抗原 （2） ①. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 ②. 非特异性 （3） ①. 抗体 ②. 特异 ③. 吞噬 （4）控制传染源 （5） ①. 对照 ②. 控制单一变量 ③. 服用B药对辅助治疗水痘有效 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $