13《我们小点儿声》 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版

2026-01-22
| 28页
| 152人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

校园文明月 我们讲文明 我们讲文明 言行多一分文明,生活多一分精彩。 大雨 哗啦啦 小雨 沙沙沙 当老师说“小雨”时,学生用手轻轻拍腿,轻声说:沙沙沙。 当老师说“大雨”时,学生边拍手边大声说:哗啦啦; 雨滴变奏曲 在刚刚的游戏中,你发现了声音的哪些秘密了呢? 音量有大小,我们可以通过控制自己的动作和嗓音,来控制声音的大小。 大 小 13 我们 小点儿声 任务一 调节校园音量 任务二 听歌曲,数一数歌词中出现了多少次“微笑”。 活动一:教室里面有点吵 在刚刚的活动中,你有哪些感受? 声音 等级表 人们能听到的最弱声 舒服安静的理想环境 影响睡眠和休息 长期工作和生活在90分贝以上的环境,会引起听力受损和危及生命 注意力不集中,影响工作学习效率 分贝(dB) 这些嘈杂的声音到底是怎么发出来的呢?让我们前往教室,去调查一下吧! 太吵了! 椅子的声音太响了! 拿出学习单,观察图片,回忆一下你在这些场景中的声音,画上对应的表情,谈谈当时的感受。 地点 我的发现(声音越大,音量涂得越多) 我的感受(可以画表情表示自己的感受) 我的建议(可以写,也可以直接说) 早读 课间 体育课 如果长期处于噪声环境,会有哪些危害? 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十八条,违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,处二百元以上五百元以下罚款。 普法在线 发言时声音要洪亮。 唱歌时声音要洪亮。 是不是音量应该越小越好呢? 活动二:小小调音师 原来,不同的场合,需要不同的音量,有时要轻声,有时要响亮。那我们应该如何来调节自己的音量呢? 请大家根据不同场合,给它们从小到大排个序吧! ①图书馆借书 ②小组讨论 ③演唱歌曲 ④课堂发言 ⑤讲悄悄话 请你在学习单上,给它们按照音量大小进行排序。 小 大 小 大 音量等级表 0无声 1耳语 2小声 3一般 4大声 在图书馆时 活动四:做个小小调音师——校园音量我会调 在图书馆时,可以通过小纸条的方式沟通。 合作要求:同桌两人为一组,选择一个场景说一说、演一演。 小组讨论时设置一位监督员。 小组讨论时 活动四:做个小小调音师——校园音量我会调 教室是公共场所,也有很多同学需要休息。在公共场合,我们要注意自己的音量,尊重他人。 好不容易下课了,为什么不能在教室里尽情玩,放声笑呢? 现在请你再来听一听,数一数歌词中出现了多少次“微笑”吧! 5次 活动五:“调音师”挑战赛 恭喜你!顺利完成所有任务,奖励你一枚金牌“调音师”勋章! 在公共场合,我们要有一颗尊重他人的心。希望大家都能当好小小“调音师”,自觉遵守公共规则,灵活运用调音方法来维护我们宁静和谐的公共环境。 板书设计 我们小点儿声 金牌 调音师 控制音量 动作轻缓 尊重他人 噪声危害 1.小朋友们,快来“音小奇”玩音量小游戏吧!游戏有三个级别: 小老鼠音量(1级):捂住小嘴巴,用气声对“音小奇”说一句悄悄话,比如“小秘密~”。如果成功,“音小奇”会眨眼睛奖励你哦! 小朋友音量(2级):用平常和同桌说话的语调,对“音小奇”说一句话,比如“我今天吃了苹果!”如果爸爸妈妈在房间也能听见,你就赢啦! 大狮子音量(3级):这个游戏要在阳台或院子里玩!大声喊“放学啦——”,“音小奇”就会放烟花庆祝! 每完成一个级别,可以在记录卡上打勾✅。全部完成后,你就是“音量小能手”啦! 音量等级 我做到了 日期 小老鼠 小朋友 大狮子 课后活动 2.当我们走出校园,走进公共场所时,作为小小“调音师”,我们应该怎么做呢?请同学们选择一个公共场所观察一下,把看到的情境用文字记下来,也可以画下来,课堂上和大家一起分享你的发现,感受和建议吧。 地点 我的发现(声音越大,音量涂得越多) 我的感受(可以画表情表示自己的感受) 我的建议(可以写,也可以直接说) 课后活动 学生评价 评价项目 评价要点 自评 互评 学习态度 完成校园音量观察表 积极思考,参与课堂讨论 了解音量等级表,并能运用到生活中,学会正确调音,做小小”调音师“ 核心素养发展状况 1.理解公共场所的秩序需要大家共同维护 2.知道在公共场所自觉小声说话,不能影响别人 3.学会在公共场合自觉控制音量,尊重他人 星级评价 优秀:⭐⭐⭐⭐⭐ 良好:⭐⭐⭐⭐ 合格:⭐⭐⭐ null 129885.68 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 2020 Õ¾³¤ËØ²Ä 11314.83 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 14184.428 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 2019 Õ¾³¤ËØ²Ä 54720.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) OBJECT DOOR Pulling Door Shut 01.wav SmartSound FX null 2019-06-14 Object 1320.0 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 151987.42 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 2015 Õ¾³¤ËØ²Ä 3108.575 所念皆星河 (钢琴版) 老伙计 坚定, track 1, disc 0 100599.555 $

资源预览图

13《我们小点儿声》 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版
1
13《我们小点儿声》 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版
2
13《我们小点儿声》 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版
3
13《我们小点儿声》 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版
4
13《我们小点儿声》 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版
5
13《我们小点儿声》 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。