河北省廊坊市安次区2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

2025-2026学年度第一学期期末学业质量检测 八年级历史试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 某历史博物馆有这样一段解说词：他“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，被誉为“中国禁毒第一人”。最能体现“他”报国情怀获此殊荣的壮举是（ ） A. 虎门销烟 B. 维新变法 C. 投资设厂 D. 谈判签约 2. 1860年，太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军。不久，英法侵略军也撕下“中立”伪装，配合清军袭击太平军。这表明（ ） A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷 C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮 3. 某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ） A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展 C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 4. 19世纪60年代，洋务派在全国各地兴办军事工业和民用工业，这些工业需要大批掌握近代科学技术的人才。19世纪60年代初京师同文馆成立，接着各类实业学堂纷纷创办。由此可知，洋务派创办新式学堂是为了（ ） A. 翻译西方书籍 B. 培养留学生 C. 满足洋务需要 D. 发展民族资本主义 5. 《信念永恒》一诗中写道：“这是一声砸向旧世界的锤头撞击……从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。”诗中描述的相关事件是（ ） A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 中国共产党诞生 D. 井冈山会师 6. 毛泽东曾说：“当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这一本杂志。我特别爱好胡适、陈独秀的文章。他们代替了梁启超和康有为，一时成了我的模范。”这本杂志是指（ ） A. 《时务报》 B. 《革命军》 C. 《新青年》 D. 《劳动界》 7. 下列搭配正确的是（ ） A. 南昌起义——打出了“工农革命军”的旗帜 B. 八七会议——打响武装反抗国民党反动派的第一枪 C. 秋收起义——提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 D. 古田会议——确立了思想建党、政治建军的原则 8. 作家魏巍以诗人的激情和史家的严谨创作的长篇小说《地球的红飘带》，叙述了从湘江之役开始，占遵义……翻雪山、过草地，以宏大的结构再现了中国共产党率领军队战略转移的奇迹。小说描述的是（ ） A. 北伐战争 B. 红军长征 C. 抗日战争 D. 解放战争 9. 下列关于中国军队抗战的表述，对应正确的是（ ） A. 淞沪会战——粉碎了日军“不可战胜”的神话 B. 台儿庄战役——抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 C. 武汉会战——打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 D. 第三次长沙会战——日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破产 10. 毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。斯大林曾言：“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能……避免两线作战”。这些论断一致认为中国抗战（ ） A 对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B. 助推中国人民民族觉醒和民族团结 C. 促成抗日民族统一战线的初步建立 D. 中国共产党发挥了中流砥柱的作用 11. 邓小平在论述某一战略行动时指出，正像刘伯承司令员讲的那样，敌人是“哑铃战略”，把两个铁锤放在山东和陕北，我们这里刚好是个“把”。现在党中央和毛主席给我们的任务，就是要砍断这个“把”，把战争引到国民党统治区域里去。由此（ ） A. 宣告了国民党反动统治的覆灭 B. 揭开人民解放军战略进攻的序幕 C. 开始了武装反抗国民党的斗争 D. 大大加速解放战争在全国的胜利 12. 某班级以“烽火军魂”为主题设计展板，以下版块中人物参加的是（ ） *英雄人物:梁士英 *荣誉称号:锦州攻坚战“特等功臣” *主要事迹:1948年10月14日，他用身躯固定爆破筒，炸毁了挡在部队前进道路上的敌地堡，打开了进攻通道，使部队顺利完成歼敌任务。 A. 秋收起义 B. 百团大战 C. 辽沈战役 D. 渡江战役 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和帝国主义压迫下，逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难，不少仁人志士寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。阅读材料，回答下列问题。 【救治之路】 材料一：在中国早期现代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”。但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 （1）请结合所学知识，分别说说“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”指什么历史事件。 【聚焦“名医”】 材料二： （2）以上是对中国展开救治各位“名医”，“名医”们开出了不同的药方，请结合所学指出这些药方的共同之处。 （3）从不同的药方里，结合所学，指出中国早期现代化的探索具有什么特点？ 14. 清澈的爱，只为中国”。近代以来，多少仁人志士为救亡图存，从不同的角度努力奋斗。阅读下列材料，回答问题。 材料一 面对日本舰队的突袭，他指挥“致远”舰奋勇作战，曾鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，后与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。 ——《甲午名将▲》 材料二 5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会。他们高呼“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”等口号……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 ①今天在此地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。 ——孙中山 ②北伐战争是在共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的，在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大的贡献，加上苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是国共两党合作结出的硕果。 ——胡绳《中国共产党的七十年》 （1）材料一描述的是哪一战役的场景？请将书名补充完整。 （2）材料二所述爱国行动后，中国历史进入哪一新时期？材料中哪句口号最能反映此次运动性质，性质是什么？ （3）根据材料三，概括出国共两党“齐心协力”两个重要史实。 （4）根据材料三②，概括北伐战争能迅速取得胜利的原因。 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 九一八事变后，不甘做亡国奴、富有民族感和爱国心的中国各阶层人民掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动，从东北、华北到南方的福建，到处都燃起抗日烽火。 材料三 张学良找到蒋介石，再次劝蒋抗日，并要求蒋放过学生，但是蒋介石怒称：“对这批学生，除了拿机关枪打以外，是没有别的办法的。”张听后大怒，反问道：“机关枪不打日本人反而去打爱国学生？张、蒋再次大吵，盛怒之下的张学良决定发动“兵谏”。 材料四 2001年10月14日，伟大的爱国者张学良先生因病抢救无效，在美国夏威夷逝世。在获知张学良先生逝世的消息后，时任中共中央总书记、国家主席江泽民向张学良的亲属发去唁电，高度评价了张学良先生的历史功绩。 （1）材料一的漫画发表在1946年《东北画报》上。漫画中这幕“童话”的始作俑者是哪个国家？请你由此推断出该事件发生的时间。 （2）从材料二中可以看出，九一八事变后，全民族的中心议题是什么？ （3）根据材料三，指出张学良发动“兵谏”的目的？ （4）结合所学知识，分析材料四中张学良先生受到高度评价的原因。 2025-2026学年度第一学期期末学业质量检测 八年级历史试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 【13题答案】 【答案】（1）事件：自我疗伤：洋务运动；温药慢治：戊戌变法；猛药重治：辛亥革命；开颅洗脑：新文化运动。 （2）共同之处：共同目的都是救亡图存，探索近代中国的发展道路；都向西方学习等。 （3）特点：由学习技术到制度再到思想文化，由表及里、由浅入深；探索主体不断扩大；在挫折中持续探索。 【14题答案】 【答案】（1）黄海海战；邓世昌。 （2）新民主主义革命时期；“外争主权，内除国贼”；彻底地反帝反封建。 （3）黄埔军校；北伐战争。 （4）中国共产党发挥了巨大作用，作出了巨大贡献；国共两党的合作；工农群众得到组织和发动；苏联的援助等。 【15题答案】 【答案】（1）国家：日本 时间：1931年。 （2）中心议题：抗日救亡。 （3）目的：逼迫蒋介石停止内战，联共抗日，挽救民族危亡。 （4）原因：促成抗日民族统一战线初步形成；其行动彰显了强烈的民族大义与爱国精神，始终站在国家和民族利益的立场上；他是伟大的爱国主义者，一生坚守爱国初心，为中国人民的抗日斗争作出了重要贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $