河北廊坊市香河县2025-2026学年九年级上学期1月期末考试语文试卷

九年级期末-一参考答案 1.(1)chi (2)脾虔 (3)B (4)C 2.B 3.(1)C(2)①名家作品，适合各类读者：②篇幅短小，极具学术性；③开本小，易于携带，可随时随地阅读。 4.会挽雕弓如满月 殊未屑忽如一夜春风来，千树万树梨花开可怜白发生以咨诹善道 八十始得归 5.D 6.“弓如霹雳弦惊”的“惊”，描写出万箭齐发，弓弦雷鸣的震撼，以壮阔盛大的战争场面和辉煌的胜利，表达出词人 欢天喜地的心情。“惊回千里梦”中的“惊“写出了寂静的深秋之夜，词人在睡梦中惊醒，表现词人日夜牵挂的都是国 家的战事和兴衰，表达了作者难眠的心境。（意思对即可） 7.规模 同“嘱”，嘱咐 美好 代词，代指滕子京 8.(1)如果没有这种人，我同谁一道呢？(2)被众人嫉妒，被贬到巴陵郡，他的愤怒郁闷之情充分表现在言辞 和脸色上。 9.【甲】接受滕子京委托，为岳阳楼作记，记述滕子京的政绩。【乙】规劝滕子京不要因为贬谪而愤恨郁闷，要“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。（意思对即可） 10.以天下为己任，忧国忧民（先忧后乐）：不以物喜，不以己悲的旷达胸襟；自强不息，奋发有为：珍视友情， 爱惜人才。（意思对即可） 11.B 12.举例论证、对比论证，列举海瑞两袖清风流芳百世和和珅贪婪无度留下骂名的事例，并形成鲜明对比，具体突 出地论证了“君子当节欲”的观点，进而论证了中心论点。 13.首先提出本段观点：不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制：接着引用法国作家蒙田的话， 运用道理论证的方法论证本段观点：最后得出结论一节制的哲学讨人喜欢，适当得体，这方面东西方几近相同。 14.母亲看护橘子花，不让打排球的我和妹妹碰折了花：母亲给离家许久的我寄橘子。 15.①看着皮，我竟心生暖意”为下文写母亲和橘子的往事做铺垫：②“努力回想是什么时候买的”为下文写母亲寄 橘子这一情节埋下伏笔。 16.“小心翼翼”意为非常谨慎，表现出母亲期盼“我”回家又担心我拒绝，害怕失望的心理。 17.“干枯已久的心灵”指的是“我”发现纸盒里的橘子时心情极度压抑，继而引发了“我”对母亲和家乡的橘子树的回 忆，吃到橘子的那一刻再一次感受到了母亲对我们浓浓的爱，所以“心灵也得到了重生”。 18.D 19.(1)施耐庵 (②)鲁智深（或“鲁提辖“鲁达”)拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、 单打二龙山。 20.按照2025年中考阅卷标准执行。（见下图):::0 2025一2026学年度第一学期期末质量监测 九年级语文试卷 考试说明：1.本场考试时间为120分钟。 2.分值为120分，其中书写占3分，试题占117分。 学 校 第一部分语言文字运用(1一3题，14分) 1.根据语境完成题目。(7分) 班 级 梦想的实现不可能一窥而就。人生最精彩的不是实现梦想的雌问，而是坚持梦想的过程。 有人放弃向往已久的大学。只因心底藏着一个军人梦。他们血气方刚，有一颗炽热的心：他 们不怕吃苦，不会低头，p脱一初田难。为了梦想砥砺前行的精神，是人生最亮丽的色彩。 学 号 有人身在闹市，心怀舞蹈梦。q如诚的心使时间都静止了。面对过往行人奇怪的目光，他屏 息敦声，依然专注的跳着。单凭自学学会了许多高难度动作。因为坚持，梦想正一点点眠进 姓 名 现实。每一个追梦的人，都自带光芒：每一段追梦之路，都有景色相件。 (1)给加点字注音。(1分》 炽热( ) (2)看拼音，写汉字。(2分) pi睨( )qian诚( (3)画波浪线的词语使用不正确，应换作()(2分) A.漫不经心 B.不屑置辩 C.诚惶诚恐 (4)“一腻而就”的“就”与下面选项中哪个“就字意思相同( )(2分) A.功成名就 B.半推半就 C.一挥立就 2.下列各句中没有语病的一项是()(3分) A。能否建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱粗国的创新型人才 B。天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际 的跨越。 C。大家要深刻地投身到乡村振兴大战略的行动中来，让广大人民群众的生活有更多的获得感和 幸福感。 D.今年是中国共产党成立100周年，党中央号召在全党开展党史学习教有，我市各县区迅速响 第1页，共8页 应，开展一轮又一轮党史学习教育热潮。 3.某班正在筹划好书共读，文化共建“综合性学习活动。请你参与并根据要求完成下面的任务。 (1)同学们搜集了四副对联，其中不适合张贴在班级“图书阅读角“的一副是()(2分) A.少年说剑气横斗长夜读书声满天 B.开卷有益益临此境寓教于乐乐在其中 C.燕衔喜信春光好虎步新程气象新 D.韬略终须建新国奋飞还得读良书 (2)语文老师准备给全班同学推荐一套丛书“大家小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书内容 和形式上的主要特点。(2分) “大家小书”，是一个很俏皮的名称。所谓“大家”，包括两方面的含义：一、书的作 者是大家：二、书是写给大家看的，是大家的读物。丛书既有经过时间考验的名家著作的重 版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的短高，以满足普通读者日益增长 的阅读需求。 所谓“小书”，只是就其篇幅而言显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是 相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜里，随时随地上几页。 第二部分阅读(4一19题，53分) 一、歌写(6分) 4,经典诗文，魅力无穷。阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上 (1)诗文言志。《江城子密州出猎》中，“ ,西北望，射天狼”是苏轼立志为 国立功：《满江红》中，“苦将依强派作蛾眉， "是秋瑾决心与天命抗争。 (2)诗文传情。《白雪歌送武判官归京》中岑参赞叹“ 这两句以春景写冬景，充满欣喜之情：《出师表》中诸葛亮劝勉后主“陛下亦宜自谋， 察纳雅言”，言辞恳切，真情洋溢。 (3)诗文记事，《十五从军征》中，“十五从军征， ”控诉当时兵役制度极不合 理 二、诗歌阅读(6分) 阅读下面两首诗歌，回答问题。 第2页，共8页 【甲】 玻阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 (宋)辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如露席弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【乙】 小重山 (宋)岳飞 昨夜寒蛋不住鸣。惊回千里梦”，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。 白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶茶。知音少，弦断有谁听？ 【注】①寒蛩(qiog)：秋天的蟋排。②千里梦：指赴千里外杀敌报国的梦。 5,下列对这两首词赏析不正确的一项是()(3分) A.甲词虚实结合，追忆梦中豪迈的军旅生活和紧张激烈的战斗场面，赋壮词抒壮志。 B.乙词上片离情于景，下片抒写收复失地受阻、心事无人理解的苦闷，情感沉郁悲怆。 C.甲词用“的卢”之典表现将士的勇猛雄健，乙词用“知音”之典写自己处境孤危。 D.甲词“可怜白发生”写词人年老可怜，乙词“阻归程”，表明词人思念故园却路远难归。 6.优秀古诗词往往语言凝练，意旨深远，一字寓深情。甲乙两词作者都选用“惊”字来表现情感， 请你任选一例，进行赏析。(3分) 三、文言文阅读(14分) [甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其 旧制，刻唐贤今人诗威于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯：朝晖夕阴，气象 万千。此则岳阳楼之大观也，前人之迷备。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎？ +44004++中18 差夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧 其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”乎。炫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自《岳阳楼记》） [乙]滕子京负大才，为众妒忌，谪巴陵，愤郁颇见辞色。范仲淹与之同年，友善，爱其才。 第3页，共8页 然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书燕仲淹，求《岳阳楼记》。故《记》中 云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。（节 选自《过庭录》) 7.解释下面加点的字。(4分) (1)增其旧制( )(2)属子作文( (3)巴陵胜状( )(4)正患无隙以规之( 8.翻译下列句子。(4分) (1)微斯人，吾谁与归？ (2)为众妒忌，谪巴陵，愤郁顿见辞色。 9.请联系【甲】【乙】两文，分别概括范仲淹写《岳阳楼记》的目的。(3分) 10。根据两段文字，概括范仲淹具有怎样的精神品质？(3分) 四、阅读下面的文字，回答后面的问题。(9分) 节制是一种君子之德 吴敏文 ①著名的国家一级演员陈道明说：“我觉得做人的最高境界是节制，而不是释放，所以我享 受这种节制，我觉得这是人生最大的享受。释放是很容易，物质的释放、精神的释放都很容易， 但是难的是节制。”看到这话，不禁让人击节赞叹。 ②什么是节制呢？《文心雕龙·议对》里有“议贵节制，经典之体也”之说。宋代沈括在《〈孟 子)解》中说：“人之情无节则流，故长幼贵贱莫不为之节制。”其实，社会生活中，节欲、节食、 节声同属节制，节制是一种君子之德。 ③君子当节欲。欲望是人所共有的，但如果不加以节制，必然后患无穷。明代的海瑞两袖 清风，为民请命，流芳百世：清朝的和绅聚敛无数，富可敌国，但终至殃祸，留下骂名。 ④君子当节食。周思来总理谦谦如玉，有口皆碑。他一生都常尚节俭，饮食上更是从不讲 究。电影《周思来》中有一个镜头：总理忙于公务误了吃饭时间，到厨房时，师傅急了：“饭莱都 没了，如何是好？”总理毫不在乎：“有一个馒头就行啊。”师傅想赶紧做个汤，这时秘书来催，总 理顺手拿出干净的手帕，将吃剂的馒头包好，装入小包之中，疾步而去。周总理急匆匆离去的身 第4页，共8页 ● 影，留给观众的是对美德的敬仰。 : ⑤君子当节声。节声包括两个方面，一是内容以把事情说清楚为度，为显示水平动辄长离 大论，无异于向听众中请厌恶：二是声音以对方能听清楚为度，无论是大庭广众之中，还是在自 己办公室内，哗啦华啦声震屋瓦，不仅处事不密，而且显得缺少涵养。 ⑥不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制。著名法国作家蒙田在《论节 校 制》中说：“用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样，都命不中靶子。”这几乎就是中国成语过 ● 犹不及”的法国版。蒙田还说：“要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里，这美德就会 班 级 在我们的接抱下变成恶行。”节制的哲学讨人喜欢，造当得体，这方面东西方几近相同。 ⑦有节制，说话才有分寸。有时一句话境界全出，有时一句话教养尽显。保持节制，可以 藏拙，每个人都不可能事事精通蜩熟：保持节制，可以藏锋，以免刺伤他人乃至累及自身。有节 号 制，做事才会有余地。大凡做事皆难完满，更难周全，有意留白，才显智慧。 ⑧有节制，才会在喜悦时保持平静，避免得意忘形无所顾忌。思之所得并非必得，有同事 姓 名 的帮衬，家人的付出，朋友的相助，以感思之心敬谢自然，回报社会。有节制，才会在愤格时保 持克制，在克制中反躬自省。思之若是换位，自己说不定反应会更激烈，说不定正是自己的无理， 才导致对方的过激反应。 ⑨有节制，才会在遇到顺境时保持平和。思之世事不如意者十入九，如意者十一二，自己 本是常人，上苍不会特别垂青：于是面对成功，做到康鹿兴于左而目不瞬。有节制，才会在遭遥 逆境时保持信心。思之物极必反，否板泰来，心诚则灵，暴雨之后必有霓虹：于是面对失败，做 到秦山崩于前而色不变。 @节制有为，愿我们言行得体，心静如水，藏否有度，成君子之德。 11.选出下列对选文理解分析有误的一项()(3分) A,选文第①段论述节制对人很重要，也表明做到节制非常困难。 B。选文第②段借助著作中名言有力地论证了节制的内涵和过程。 C.选文第⑤段从节声包括事情说清、声音适度两方面加以论述。 D.选文⑦⑧⑨段论述节制好处，并与第@段内容形成一一对应。 12.选文第③段运用了哪两种论证方法？有什么作用？(3分) 13.请简要分析选文第⑧段的论证思路。(3分) 第5页，共8页 五、阅读下面的文字，回答后面的问题。(12分) 请给我一个橘子 ①近来，我的心情极度压抑，内心燥热，一双眼睛终日里泛着血丝。口干舌燥的我，喝再多 的水都不管用，只想吃水果，水分越多的越好，我打起精神在宿舍里四处走动，宿舍里已经混乱 得不成样子，左翻右找，竟在一个盒里找到了一个橘子。插子很大，看着色彩斟艳的橘皮，我意 登得有些暖意。我将它放在来上，挠了挠头发梦力回想是什么时候买的，突然就规起盘亲的插子 树来。 ②读中学时，我家门口铺了一整块平整的水泥地，从楼梯口一直延仲到路边。楼梯口有两裸 树，右边是一棵袖子树，左边是一棵橘子树。春风刚从柳梢头闲逸过，橘子树与袖子树就开了满 树堆白的花朵，一院于的清春，好看，也好闻。 ③这时，母亲是很怕我和妹妹打排球的，地担心球会掉在树上，析了花，秋季就结不了很多 果子。暄着地略有紧张地看着我柄，我便故意将飞来的球打玉，正好不偏不倚地落在树上，铁获 地落了一地的花。母亲很是心疼，飞奔过来，边跑边说：“你在千什么，秋天不想吃橘子了吗？” 一个巴掌就要落下来，我提高了嗓音，得意地说：“生物老师说了，果树的花不能开多，不然橘 子礼不能又大又甜了。”看到母亲的手放下来，我暗自窃喜。 ④母亲有些果愣，却旋即反映过来，一下搬住我的耳朵：“老师说什么你就听什么吗？前几 年，花开了那么多，不照样结了又大又甜的橘子。这些花也是小生命，你还不知道它以后会怎样， 你怎么就这么随意否定它呢？一切自有天意，一切都会有好结果的。”母亲的话让我难以反驳， 我默默捡起球，与妹妹小心翼翼地玩着。 ⑤到夜里，宙外月光明光，银挥洒落，迅速而温柔地落在母亲略带疲惫的脸上。那时，我的 学习极其不好，有几个老师曾和母亲单独谈话，所谈内容大敌是学习的事。我想起白天的事，母 亲在说完最后一句话后，琥珀色的眼里泛起温柔，似有水珠蔓延，浸湿了眼里彻细的水草，让我 心里感到濡湿的沉重。 ⑥橘子成熟时，正是秋季农忙时，母亲每日早晨捧一盆清水，浇在橘树下，便去地里务农。 章亲忙了一天回家，擦擦脸上的汗，摸摸又成熟了一点的橘子，随之笑了起来，刚熟的橘子，本 想藏着、械着到第二天大放异移一番。可它刚炫提，母亲就看见了，撕了它，带到我们房间，仔 细、小心地利开，放在床头，我们便在那股清新幽香中醒来。 第6页，共8页 ⑦如今，我已离家许久，叫我醒来的早已不再是那颗颗香甜多汁的橘子。我回家的次数年年 减少，忙忙绿绿，早就错过了橘子成熟的日子。母亲几次打电话给我，小心翼翼地问我要不要回 家，而我总是狠心拒绝。 ⑧我剥开橘子，果肉窝在手上，上面盘着细细的盘络，像是个未睁眼的婴儿，让人怜爱。我 剥开一瓣放进嘴里，一咬，沁凉甜蜜，干渴已久的口腔得到滋润。我突然想打电话给母亲，拨通 后问她：“妈妈，家里的橘子怎么样了？”母亲有些兴奋，又有些抑制：“怎么了，你想吃精子 了？上个星期不是给你用盒子装了寄给你了吗？那是家里最后的橘子了。我知道你喜欢吃，特意 留到现在才捕的。” ⑨“对了，你以前说果树要少开花，果子才能好吃，我听了你的话，今年摘了一次。不过橘 子长得还不错，我尝了几个，味道还可以，不知道你喜不喜欢。我说吧，一切都会有好结果的…” 母亲在电话里滔滔不绝地说着，兴奋又激动的模样让我觉得既可爱又有些心酸。 ⑩我想起母亲从前为我们剩橘子，看着两个孩子熟睡的容颜，就像手中的橘子，安静乖巧地 卧在她的掌心里。我们就是她的一切，地对我们的心思，总是思量又思量，慎重又慎重，地千思 万：的考虑，便是我行走在世间的盔甲，庇佑我前行。 ①汁水顺着食道滑下，叫醒了我的胃，我千枯已久的心灵也得到了重生。似是咬到盘络，嘴 中一涩，涩得我想哭，想母亲的橘子，想我的母亲。 14.本文写了母亲和橘子的四件事，请用简洁的语言把事件补充完整。(2分) ① ②每日务农前，母亲浇橘树： ③母亲为我们采摘、剥橘子： ④ 15.分析第①段中画线句子在情节上的作用。(3分) 橘子很大，看着色彩鲜艳的橘皮，我竟觉得有些暖意。我将它放在来上，挠了挠头发努力回 想是什么时侯买的，突然就想起母亲的橘子树来。 16.结合语境，品析加点词语的表达效果。(3分) 母亲几次打电话给我，小心翼翼地问我要不要回家，而我总是狠心拒绝。 第7页，共8页 17.文章结尾写到我干枯已久的心灵也得到了重生”含义深刻，根据文意说说你的理解。(4分) 六、整本书阅读(6分) 18。班级开展“向同学推荐一部书”活动，下列拟用于推荐的宣传语，有误的一项是()(3分) A。《儒林外史》读戚而能谐文，品婉而多讽语，悟人间真善美 B.《简·爱》历经坎坷人生，铸就不凡灵魂，终获幸福生活 C,《艾青诗选》随你忆大堰河，持火把踏大地，心向太阳光明 D.《水浒传》听英雄交响曲，品梁山好汉情，读缠绵缝绻诗 19。阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。(3分) 摘录一：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无 处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保 来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你， 俺特地跟将来。…” 摘录二：那军人们思量要去柳阴树下歌凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道：“快走！教你 早歌。”众军人看那天时，四下里无半点云彩，其时那热不可当。 (1)上面摘录的文字选自长篇小说《水浒传》，这本书是我国最早一部描写农民起义和战争的章回 体小说，这本小说的作者是 。(1分) (2)“摘录一”中的“洒家”指的谁？请写出另一个与他有关的故事。(2分) 第三部分写作(20题，50分) 20.阅读下面文字，按要求作文。 阅读下面文字，根据要求写作。 “我是一棵仙人掌， 大漠， 是我的故乡。 植根在干涸的沙丘， 我唯有选择坚强。” 一艾青《仙人掌》（节选） 以“选择坚强为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①内容健康积极：②表达真情实感：③除诗歌外，文体不限：④不要套写、抄袭：⑤不少 于600字：⑥不要出现真实的地名校名和人名。 第8页，共8页