精品解析：上海市金山区2025-2026学年(五四学制)七年级上学期期末考试道德与法治试卷

上海市金山区2025-2026学年（五四学制）七年级上学期期末考试 道德与法治试卷 （考试时间40分钟，满分30分） 2026年1月 1. 青春成长，悦纳自我 青春期的身心变化为我们带来新体验，学会接纳自我、管理情绪，才能让成长之路更顺畅。 （1）光明中学七（1）班的同学们备战科技节的航天模型项目时分为了男生组和女生组：男生组抢着搭框架——上手又快又稳，可细节装饰总显得毛糙；女生组埋头画涂装方案——图案精致又有创意，却不太会组装结构。后来大家凑到一起分工协作，才意识到男生女生____，____，搭配着干活既补了短板又省了时间。 （2）（多选）晓明发现自己的个子比别人矮，他非常烦恼，作为晓明的好友，你会和他说（ ） A. 青春期大家的发育速度不同，说不定后面就猛地蹿个儿啦！ B. 我们要注重内在美，接纳和调整自己。 C. 你这身高比别人矮这么多，肯定是身体出问题了，快去医院做检查。 D. 不必比较身高，做到既不焦虑也不嘲弄，正确对待生理变化。 在七（1）班同学们组装航天模型的过程中，每个同学都在其中扮演重要的角色：数学好的同学负责测量并画出图纸，手工好的同学负责裁切零件，美术好的同学负责细节装饰……即便占用午间休息与放学后的时间，同学们也都毫无怨言，因为获得这次比赛的一等奖是他们共同的愿景。最终，在全班同学的不懈努力下，七（1）班获得了航天模型项目的一等奖。 （3）有人说“没有共同目标的集体，就像没有航向的船；缺乏责任感的成员，就像失去动力的帆。”结合七（1）班组装模型与获奖的经历，说说你对集体生活的理解。 【答案】（1） ① 各具特点 ②. 各有优势 （2）ABD （3）七（1）班同学们分工合作，发挥特长，承担不同的工作，一起把模型做好，这说明在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任，有助于培养我们的责任感；同时，同学们将获得比赛一等奖作为共同的愿景，即便牺牲休息时间也要一同努力，完成模型组装，这是因为愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，共同的愿景会引领集体成员团结一致，开拓进取。 因此，我们应当学习七（1）班同学的分工合作、团结协作，共同建设美好集体。 【解析】 【分析】考点考查：男生女生的性别差异、正确面对青春期身体的变化、美好愿景的作用、建设美好集体 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生，需要运用男生女生的性别差异的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：男生组抢着搭框架，女生组埋头画涂装方案，→男生女生各具特点、各有优势； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确面对青春期身体的变化。 ABD：结合教材知识，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故ABD符合题意； C：我们要正确对待青春期身体的变化，在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快，有人长得慢，有人发育早，有人发育晚，这都是正常的，我们不应焦虑或自卑，故C说法错误； 故本题选ABD。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生，需要运用美好愿景的作用、建设美好集体的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在七（1）班同学们组装航天模型的过程中，每个同学都在其中扮演重要的角色→在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任，有助于培养我们的责任感； 关键词②：即便占用午间休息与放学后的时间，同学们也都毫无怨言，因为获得这次比赛的一等奖是他们共同的愿景→愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，共同的愿景会引领集体成员团结一致，开拓进取； 第三步：整合信息，组织答案。 2. 少年强则国强 截至中国科技人力资源发展研究报告（2022）出版，我国科技人力资源总量已稳居全球首位，这一庞大体量的背后，青年人才的奋斗身影尤为亮眼——从平均年龄30岁的二氧化碳人工合成淀粉攻关团队，到30多岁领衔北斗导航、探月探火等重大项目的核心骨干，青年人才不断突破“卡脖子”技术，向世界展现中国科技硬实力。 （1）不怕卡脖子，不怕有困难，我国科技人才在劳动中实现人生的价值。光明中学为宣传劳动精神，准备开展一次主题活动，请你为这次活动设计一句宣传标语____。 在主题活动中，小鹏发表了这样一番演讲：从东方红一号到天宫空间站，从运-5运输机到C919，虽然过程中充满困难与挫折，但我国科技人才坚持提升自身能力，不断向上，并以满腔热情投入国家建设，我相信，我国的科技实力将在一代又一代科技人才的接力传承下变得更加强大。 我国科技人力资源总量表（万人） 时间 人数 2012年 712.4 2020年 11234.1 2022年 12466 （2）综合所学内容，请你结合表，说说小鹏的自信来源于哪里？ （3）在了解了国家的科技成就后，有的同学认为只要学好理论知识，未来就能成长为杰出的人才，报效祖国。请你从“苦干实干中磨砺成长”的角度出发，评价这种观点。 【答案】（1）以勤劳之手，铸时代丰碑 （2）小鹏的自信来源于我国科技人力资源总量逐年大幅增长，为科技发展提供了坚实人才支撑，是从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （3）这些同学认为只要学好理论知识就可以成为杰出人才的想法是错误的，这要求在苦干实干中磨砺成长，在做事中不断磨炼意志，身体力行，努力耕耘，才能有所收获。所以，我们应当在学习理论知识的基础之上，增强实践能力，成为真正自强不息的好少年。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的作用、自信的来源、做自强不息的中国人 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：道德修养、政治认同、健全人格 【小问1详解】 本题考查为宣传劳动精神，设计一句宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为公民，需要运用自信的来源的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国科技人力资源总量逐年增加→来源于我国科技人力资源总量逐年大幅增长，为科技发展提供了坚实人才支撑；从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得安全感、成就感和自豪感； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 论点：只要学好理论知识，未来就能成长为杰出的人才，报效祖国。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：在苦干实干中磨砺成长，在做事中不断磨炼意志，身体力行，努力耕耘，才能有所收获。 论据②：我们应当在学习理论知识的基础之上，增强实践能力，成为真正自强不息的好少年。 第三步：整合信息，组织答案。 3. 行己有耻，自信自立 自尊是立身处世的底气，自信是迈步向前的支撑。二者兼具，才能在生活里站稳脚跟，以从容姿态踏实立足。 材料一 小莉总在同学面前炫耀自己的名牌文具，老师同学说到她的优点她总是沾沾自喜，可一旦别人指出她的缺点，她就会立刻反驳，觉得“别人批评我就是不尊重我”。 材料二 小萱一直很想参加班级的演讲比赛，但看到其他同学准备得很充分，她总觉得“我的口才不如别人，肯定讲不好”，最终放弃了报名。 综合所学内容，分别对小莉和小萱出现的问题提出一些建议。 【答案】小莉的行为并不是真正的自尊，因为自尊的人应当能够看到自己的缺点和不足，了解自己的优点和长处；同时，小莉总向同学炫耀名牌文具，但自尊的人应当做到不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀。我认为小莉应当摆正心态，保持优点改正缺点，做到行己有耻，主动培养美好的道德品行。 小萱的表现体现出自卑的内心状态，即轻视自己，认为自己不如别人，不敢尝试。小萱应该试着找准定位，扬长避短，多与他人交往，在这个过程中准确定位自己、客观认识自己。另外，小萱还应该专注当下，积极行动，从当下开始，全力以赴，不惧失败，为自己创造突破的机会。 面对自尊与自信这两样重要的品格，我们应当做到行己有耻，确立自信，不断超越自我，追逐青春梦想。 【解析】 【分析】考点考查：做自尊人、做自信的人 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自尊、自信的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小莉总在同学面前炫耀自己的名牌文具，老师同学说到她的优点她总是沾沾自喜，可一旦别人指出她的缺点，她就会立刻反驳→自尊的人的表现+做自尊的人的要求。 关键词②：她总觉得“我的口才不如别人，肯定讲不好”，最终放弃了报名→表现出自卑的状态+做自信的人的要求。 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市金山区2025-2026学年（五四学制）七年级上学期期末考试 道德与法治试卷 （考试时间40分钟，满分30分） 2026年1月 1. 青春成长，悦纳自我 青春期的身心变化为我们带来新体验，学会接纳自我、管理情绪，才能让成长之路更顺畅。 （1）光明中学七（1）班的同学们备战科技节的航天模型项目时分为了男生组和女生组：男生组抢着搭框架——上手又快又稳，可细节装饰总显得毛糙；女生组埋头画涂装方案——图案精致又有创意，却不太会组装结构。后来大家凑到一起分工协作，才意识到男生女生____，____，搭配着干活既补了短板又省了时间。 （2）（多选）晓明发现自己个子比别人矮，他非常烦恼，作为晓明的好友，你会和他说（ ） A. 青春期大家发育速度不同，说不定后面就猛地蹿个儿啦！ B. 我们要注重内在美，接纳和调整自己。 C. 你这身高比别人矮这么多，肯定是身体出问题了，快去医院做检查。 D. 不必比较身高，做到既不焦虑也不嘲弄，正确对待生理变化。 在七（1）班同学们组装航天模型的过程中，每个同学都在其中扮演重要的角色：数学好的同学负责测量并画出图纸，手工好的同学负责裁切零件，美术好的同学负责细节装饰……即便占用午间休息与放学后的时间，同学们也都毫无怨言，因为获得这次比赛的一等奖是他们共同的愿景。最终，在全班同学的不懈努力下，七（1）班获得了航天模型项目的一等奖。 （3）有人说“没有共同目标集体，就像没有航向的船；缺乏责任感的成员，就像失去动力的帆。”结合七（1）班组装模型与获奖的经历，说说你对集体生活的理解。 2. 少年强则国强 截至中国科技人力资源发展研究报告（2022）出版，我国科技人力资源总量已稳居全球首位，这一庞大体量的背后，青年人才的奋斗身影尤为亮眼——从平均年龄30岁的二氧化碳人工合成淀粉攻关团队，到30多岁领衔北斗导航、探月探火等重大项目的核心骨干，青年人才不断突破“卡脖子”技术，向世界展现中国科技硬实力。 （1）不怕卡脖子，不怕有困难，我国科技人才在劳动中实现人生的价值。光明中学为宣传劳动精神，准备开展一次主题活动，请你为这次活动设计一句宣传标语____。 在主题活动中，小鹏发表了这样一番演讲：从东方红一号到天宫空间站，从运-5运输机到C919，虽然过程中充满困难与挫折，但我国科技人才坚持提升自身能力，不断向上，并以满腔热情投入国家建设，我相信，我国的科技实力将在一代又一代科技人才的接力传承下变得更加强大。 我国科技人力资源总量表（万人） 时间 人数 2012年 712.4 2020年 11234.1 2022年 12466 （2）综合所学内容，请你结合表，说说小鹏自信来源于哪里？ （3）在了解了国家的科技成就后，有的同学认为只要学好理论知识，未来就能成长为杰出的人才，报效祖国。请你从“苦干实干中磨砺成长”的角度出发，评价这种观点。 3. 行己有耻，自信自立 自尊是立身处世的底气，自信是迈步向前的支撑。二者兼具，才能在生活里站稳脚跟，以从容姿态踏实立足。 材料一 小莉总在同学面前炫耀自己的名牌文具，老师同学说到她的优点她总是沾沾自喜，可一旦别人指出她的缺点，她就会立刻反驳，觉得“别人批评我就是不尊重我”。 材料二 小萱一直很想参加班级的演讲比赛，但看到其他同学准备得很充分，她总觉得“我的口才不如别人，肯定讲不好”，最终放弃了报名。 综合所学内容，分别对小莉和小萱出现问题提出一些建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $