1.4 日本明治维新 课件 2025-2026学年统编版九年级历史下册

2026-01-23
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摘要:

该初中历史课件聚焦日本明治维新,通过19世纪中期世界主要国家发展状况(如英国工业革命、俄国农奴制改革、中国第二次鸦片战争等)导入,搭建国际背景与日本本土危机的时空联系,帮助学生理解明治维新的历史必然性。 其亮点在于以唯物史观为指导,通过史料实证(如黑船事件材料、倒幕运动经过分析)和时空观念(时间线梳理幕府统治至明治维新历程)构建知识体系,结合中日戊戌变法、俄日改革对比培养历史解释能力。课堂小结用表格归纳内容影响,合作探究联系中国现代化启示,既助学生深化理解,又为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。

内容正文:

1856-1860年第二次鸦片战争结束 ,中国半殖民地程度进一步加深…… 1857-1859 斗争失败 19世纪中期的世界各国 完成工业革命 英国 1861年俄国 走上资本主义发展道路。 俄国 中国 印度 美国 世界潮流 日本 日本身处世界潮流漩涡中,会面临什么情况?该做什么? 农奴制改革 1861年美国 爆发,为资本主义的发展进一步扫清道路。 南北战争 民族大起义 新课导入 1 部编版九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第4课 日本明治维新 壹·幕府锁国,危机四伏 ——明治维新的背景 第4课 日本明治维新 646年 12世纪晚期 19世纪中期 大化改新 进入封建社会 源赖朝设幕府于镰仓进入幕府时代 德川家康 德川幕府又称江户幕府,是日本历史上最后一个武家统治幕府。1603年德川家康在江户(今东京)开设幕府,至1868年江户开城,江户幕府共经十五代征夷大将军,历时265年。 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 回顾旧知 日本处于德川幕府统治之下 实权在将军手中,政府设在江户(东京) 天皇为名义上的国家元首,朝庭设在京都 材料一:很多下级武士为了维持生计,开始从事商业、手工业。仅在关东地区,19世纪中叶约有丝织业手工工场200多家,每个工场拥有织机6至10台。 材料二:在德川幕府将军统治时期.....农民起义和市民暴动不下一千多次;中下级武士自身经济状况日趋恶化,对幕府统治不满;商人和新兴的地主阶级经济实力增强,政治权利较少,要反对幕府统治......幕府统治已危机重重.. 材料三:幕府禁令:除特许船外,严禁其他船只驶往国外。除特许船只外,不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有限的贸易。 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 1.内忧: 日本当时已经出现了资本主义的萌芽 幕府的封建专制统治,阶级矛盾尖锐 锁国政策严重阻碍了日本经济、社会的发展 ◑ 阅读材料,说说幕府统治下的日本出现什么问题? 内忧(根本原因): 幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 2.外患:黑船事件 黑船事件 1853年,美国海军准将佩里率领舰队强行驶入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。次年,日本同美国签署了《日美亲善条约》,允许美国享有最惠国待遇。由于其船体为黑色,又不断喷出漆黑的浓烟,发出轰鸣,所以日本人称作“黑船事件”。 不开国就开火 佩里 这是锁国以来,外国军人首次踏上日本国土,从此打开了日本的大门。西方列强风闻日本开国,纷纷来到日本强行与其签订各自的不平等条约。日本面临着沦为半殖民地的危机。 外患(直接原因): 列强入侵,民族危机严重,社会危机加剧。 ◑【问题思考】开港通商给日本带来什么影响? 大量外国工业品充斥市场 外国人用白银套购黄金 许多手工工场倒闭 黄金大量外流,市场混乱,物价飞涨 农民、城市贫民和下级武士的 处境不断恶化 幕府确定了开国政策后,主张将外国势力赶出去的运动急剧高涨,发生了袭击外国人和外国船只的事件……另一方面,民众生活越来越贫困,农民在各地掀起要求社会改革的武装斗争,城市的居民也捣毁米店要求降低米价。 ——《东亚三国的近代史》 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 (世界金银兑换率为1:15,日本为1:5) 国内矛盾进一步激化,引发社会危机 日美签订《日美友好通商条约》: 开放港口,通商自由,协定关税.... 荷兰、俄国、英国和法国蜂拥而至, 开始在这个岛国上争夺各自的利益 开港通商后的日本社会状况如何? 和当时许多亚洲国家一样,开港之后的日本迅速成为西方商品的倾销市场和廉价原料的供应地,开港仅仅半年,日本黄金就外流了 100 万两,国内经济萧条,市场混乱,物价飞涨,民怨四起。德川幕府束手无策。 ——《大国崛起》 经济遭受巨大冲击 打开国门 日美《神奈川条约》 日本人参观美国军队 外患(直接原因):西方列强入侵,日本面临严重的民族危机。 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 2.外患:黑船事件 8 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 【合作探究】阅读教材,归纳日本明治维新的背景。 内忧 幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。 (根本原因) 激化 社会矛盾 外患 西方列强入侵 民族矛盾 导致 导致 加剧 幕府统治危机 倒幕运动爆发 ◑【问题思考】面对危机,日本人做出了什么选择? 面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无策,遭到越来越多人的反对。一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。 1868年1月 1868年 1869年 “王政复古”政变 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 3.倒幕运动: 时间: 目的: 主力: 经过: 意义: 幕府将军 你可以下台了! 1868年 推翻幕府统治 中下级武士、西南强藩、朝廷公卿(倒幕派) 代表了新兴资产阶级改革力量 确立了明治政府统治,为明治维新扫清了障碍 大政奉还, 幕府统治结束 迁都东京 京都 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 (1)根本原因: (2)民族危机: (3)前提条件: 幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展 西方列强入侵,日本面临沦为殖民地的民族危机 倒幕运动推翻了幕府统治。 ★日本明治维新的背景(原因) 贰·向明而治,破旧布新 ——明治维新的内容 第4课 日本明治维新 贰·向明而治,破旧布新——明治维新的内容 1.时间: 1868年 2.领导人: 3.目的: 明治天皇 富国强兵,摆脱民族危机,巩固统治 从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。 明治天皇睦仁 1868年3月,日本明治政府颁布了《五条誓文》,内容包括: 一、广兴会议,万机决于公论; 二、上下一心,大展经纶; 三、公卿与武家同心,以至于庶民,须各遂其志,使人心不倦; 四、破历来之陋习,立基于天地之公道; 五、求知识于世界,大振皇基。 《五条誓文》表明了日本改革旧制度,向西方学习的决心,成为明治维新的政治纲领。 岩仓使节团出访欧美 木户孝允 山口尚芳 岩仓具视 伊藤博文 大久保利通 1871年12月23日,明治政府正式派遣岩仓具视为团长,以大久保利通、木户孝允、伊藤博文为副手,率领50名团员,50名留学生出发。 使节团最初目的是为了修改不平等条约。但修约不成功,只好把重点转向对西方文明的考察。在一年零九个月里,先后考查了美、英、法、比、荷、德、等12个欧美国家。 归国后,岩仓具视任太政大臣,大久保利通和伊藤博文都先后成为日本首相。 4.内容: ① 政治上:“废藩置县”,加强中央集权 将军 大名 藩 藩 藩 藩 藩 藩 子孙 世袭 县 中央政府 府知事 县令 可以随时 解雇和罢免 县 县 府 作用:加强中央集权 1871年7月,明治天皇宣布“废藩置县”,把全国划分为3府72县,府、县知事由中央任命,完全取消大名世袭土地的权利。大名离开藩国,迁居东京。 ——刘宗绪《世界近代史》 直接任命 天皇 将军 大名 武士 贰·向明而治,破旧布新——明治维新的内容 4.内容: ②军事上:实行征兵制,建立新式军队 开始对外侵略扩张 增强日本的军事实力(强兵) 贰·向明而治,破旧布新——明治维新的内容 1873年,明治政府颁布征兵令,在“国民皆兵”的口号下,强征大批青年,建立常备军。这支军队称为“皇军”,即天皇的军队。强调效忠于天皇,并贯彻“武士道”精神。 凡年龄达20岁以上的成年男子必须 服兵役及预备役。 ——1873年明治政府《征兵令》 日本军舰上水兵操炮训练 日本海军舰队 武士道忠君思想 4.内容: ③经济上推行地税改革,“殖产兴业”大力发展近代经济 贰·向明而治,破旧布新——明治维新的内容 地税改革 材料:“1873年7月发布“地税改革法令”,规定:凡持有土地执照者,均要向政府缴纳地税,地税的税率应为地价的3% ,不因年景的丰歉而有所增减。” ——吴于廑 、齐世荣主编《世界史》 明治政府颁发的地契 ◑ 结合以上材料分析“地税改革”有何作用? 提供资金 “殖产兴业”:意为发展产业,振兴工业。就是运用国家政权的力量,以各种政策为杠杆,用国库资金来加速资本原始积累过程,并且以国营军工企业为主导,移植西方的样板企业,大力扶植日本资本主义的成长。 1884 1872 1878 明治政府大力扶持企业 1870年,三菱还只是一个拥有三艘小船的默默无名的小公司。但是,它很快获得了明治政府委托经营的13艘轮船和海上军事运输业务;一年后,政府干脆将这13艘轮船送给了三菱,每年还拨给经营补偿费。 ——《大国崛起·百年维新》 富国 富冈缫丝制纱厂 1869年,日本建造的第一艘轮船 1872年,日本第一条铁路通车 明治维新时期教育普及率 明治维新时期的课堂 1908年小学入学率达到97.8%. 超过英国 国家教育经费占财政总预算的8%; 地方教育经费占地方总预算的25%; 国家教育经费其中50%都用于义务教育 教育文化 明治维新时穿西服的日本人 社会习俗 东京的化妆舞会 东京银座的路灯 生活方式 贰·向明而治,破旧布新——明治维新的内容 4.内容: ④提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式 影响:培养了人才,提高国民素质。 明治政府提倡学习欧美资产阶级文明,吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼。1872年颁发“学制令”,建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制;规定送儿童入小学受教育是家长的义务。 国家富强之途…第一开发国民多数之智德良能,使进入文明开化之域 ---伊藤博文 项目 内容 影响 政治 军事 经济 社会 生活 废藩置县,加强中央集权 实行征兵制,建立新式军队 推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。 提倡“文明开化”,学习西方的教育、文化和生活方式。 为日本资本主义的发展提供了中央集权的政治环境和统一的市场。 提高了日本军事实力 走上了武力扩张道路 增加政府收入,推动资本主义发展(提供资本) 提高了国民素质 培养了近代化人才 贰·向明而治,破旧布新——明治维新的内容 ◑ 以上措施最能体现改革性质的是哪项?最有远见的措施是哪项? 最有利于资本主义的发展,体现改革性质 教育对日本后续发展影响最深远,是最有远见的措施 性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革 叁·维新之思,与时俱进 ——明治维新的影响及启示 第4课 日本明治维新 叁·维新之思,与时俱进——明治维新的影响及启示 1.影响: 在人类历史上,从未有过一个国家像那个时期的日本发展的那么迅速。 —【英】H.G.韦尔斯 明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。 积极: 国家 时间 经济年平均 增长速度 日 1868-1873 32.2% 英 1851-1873 3.3% 美 1861-1873 5% 社会性质:从封建社会过渡到资本主义社会 ◑ 根据材料,思考明治维新的影响? 奴隶 社会 封建 社会 资本主义 社会 大化改新 明治维新 脱亚入欧,摆脱民族危机 日本明治维新后资本主义发展迅速,殖民扩张,制定蓄谋已久的“大陆政策”(征服朝鲜、侵略中国、称霸世界) 1.影响: ①早在1876年,刚刚走上资本主义道路的日本就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》; ②1894年,日本挑起甲午中日战争,割占台湾,加紧控制朝鲜; ③1900年,八国联军侵华战争中,日本军队占大多数; ④1910年,正式吞并朝鲜。 叁·维新之思,与时俱进——明治维新的影响及启示 朝鲜 满蒙 中国 日本 台湾 朝鲜 满蒙 中国 日本 台湾 亚洲乃至全世界 局限性: 日本的改革保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。它强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。 对外政策的变化: 明治维新前 明治维新中 明治维新后 闭关锁国 对外开放 侵略扩张 1.改革是推动社会发展的动力,我们要坚持改革开放; 2.改革要顺应历史进步的潮流,与时俱进; 3.向先进国家学习,引进先进的技术、制度、思想……; 4.重视教育,培养人才,坚持科教兴国,人才强国战略; 2.启示: 【合作探究】日本的崛起之路,对于我们今天建设社会主义现代化强国有何借鉴之处? 清朝 日本 列强 变 清朝 时间:1868年 背景 内容: 日本明治维新 内忧:幕府统治阻碍……发展。(根本原因) 外患:(黑船事件) 前提条件:倒幕运动 政治、军事、经济、社会生活 影响: 积极:(封建社会→资本主义社会),富国强兵 消极:旧制度的残余,军国主义;对外侵略扩张 性质:资产阶级性质的改革 课堂小结 拓展提升1 中国戊戌变法与日本明治维新的异同 日本明治维新 中国戊戌变法 相同点 背景 性质 内容 影响 不同点 时期 领导 力量 结果 胜败原因 都面临严重的民族危机,社会矛盾尖锐 都是自上而下的资产阶级性质改革 都有利于本国资本主义的发展 19世纪60年代 19世纪末,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 成功,走上资本主义道路 失败,民族危机进一步加剧 ①改革前幕府统治被推翻,消除了障碍,改革派掌权,得到人民的拥护。②西方列强忙于入侵中国,外部压力较小 ①维新派依靠没有实权的皇帝,没有发动群众,且封建阻挠势力强大。②西方列强掀起瓜分中国的狂潮,外部压力大 都在政治、经济、文化教育等方面采取一些列措施 倒幕派掌握了实权,得到人民拥护,推翻了幕府的统治 维新派力量弱小,依靠没有实权的皇帝,没有发动群众。 俄国1861年农奴制改革与日本明治维新的异同 俄国1861农奴制年改革 日本明治维新 相同点 时代 原因 性质 影响 不同点 原因 核心 内容 都发生在19世纪60年代 都是因为资本主义的发展受到了阻碍;都面临内忧外患 都是自上而下的资本主义的改革。 都走上资本主义道路,促进了资本主义的发展;改革都不彻底,都保留了大量的封建残余;都走上对外扩张道路。 农奴制阻碍了资本主义发展;克里木战争暴露了农奴制的腐朽性 幕府统治阻碍了资本主义发展,面临外国侵略的民族危机 废除农奴制 发展资本主义 拓展提升2 1.制作《中日近代历史大事对照年表》,写出在以下年代中国和日本发生的大事。 1840—1860年;1861—1880年;1881—1900年; 时间 中国 日本 1840—1860年 1861—1880年 1881—1900年 鸦片战争、第二次鸦片 战争、太平天国运动 受美国及其他西方国家侵略 洋务运动 倒幕运动、明治维新 甲午中日战争 戊戌变法 八国联军侵华战争 对外侵略扩张 课堂巩固 $

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