1.4 日本明治维新 课件 2023--2024学年统编版九年级历史下学期

第4课 日本明治维新 1 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。 从渴望主宰自身的命运到渴望成为世界的主角，究竟是什么在主导这个岛国如同海潮般激荡起落的命运呢？ ——《大国崛起》 1.了解日本明治维新的背景，重点知道明治维新的主要内容。 2.通过图片和史料研读，分析日本走上近代化道路特点和多样性，理解明治维新在日本历史发展中的作用，从而得出日本兴衰的启示。 学习目标 自主学习 阅读课文P14-P16，思考下列问题，在文中做好标注。 1.明治维新的背景。 2.明治维新的开始时间、目的、性质。 3.明治维新的内容及影响。 19世纪中期的德川幕府推行锁国政策，造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会经济的发展。 幕府禁令：除特许船外，严禁其他船只驶往国外，不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有限的贸易。 相关史事 德川将军 德川幕府的统治 天皇 大名 武士 幕府 掌握政权，组成幕府 只是傀儡，毫无实权 新兴地主、商人 农民、城市平民 有些从事工商业 经济状况恶化，不满情绪增强 生活日益贫困进行反抗斗争 经济实力增强,政治权利较少 将军 德川幕府 幕府封建统治严重阻碍了社会经济的发展 西方的入侵 1853年黑船事件 强迫日本签订丧权辱国的条约 西方国家接踵而至，民族危机骤起，加剧了幕府统治危机 美国海军在日本登陆 1853年7月8日美国海军准将马修·佩里率领4艘战舰，驶入江户湾浦贺港。由于其船体为黑色，又不断喷出漆黑的浓烟，发出轰鸣，所以日本人称作“黑船”。 佩里 幕府统治的危机（明治维新的原因） 内 忧 外 患 西方列强入侵 幕府封建统治阻碍社会经济的发展（根本） 社会 矛盾 幕府统治危机 民族 矛盾 激化 导致 导致 加剧 1.时间： 2.中坚力量： 3.内容： 倒幕派在京都发动“ ”政变，支持 亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。 4.结果： 明治天皇睦仁（1852—1912） 1868年 中下级武士 结束了幕府统治 王政复古 睦仁天皇 代表了新兴资产阶级改革力量 1867年，睦仁登基，这就是日本历史上的明治天皇。倒幕派以天皇的名义讨伐幕府，经过一年多的内战，幕府势力被彻底消灭。1869年，明治政府迁都东京，开始了一系列资产阶级性质的改革。 人物扫描 明治维新的目的 “广兴会议，万事决于公论：上下一心，盛行经纶：官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；破除旧来之陋习，一本天地之公道：求知识于世界，大振皇国之基础。” ——《五条誓文》 改革的目的： 富国强兵，巩固统治。 内容： 政治：废藩置县，实现中央集权。 东 京 京 都 大 阪 三府七十二县 早在1867年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。 吉野号快速巡洋舰 军事：征兵制，建立新式军队； 赤城号炮艇 侵略扩张 提倡忠君、服从、不怕死的“武士道”精神 发展资本主义 初步实现代化 机器纺织厂 铁路投入使用 轮船“孝明丸” 殖产兴业：就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，以国营军工企业为主导，移植西方的样板企业，大力扶持日本资本主义的成长。 1878年，东京银座点亮了 用电池供电的弧光灯 机器纺织厂 铁路投入使用 最能体现资本主义（维新）性质 经济： 推行地税改革，以”殖产兴业“为口号 国家力量指导工业发展，移植 西方样板企业 穿西装的政府官员 剪发 提倡“文明开花” 社会生活： 明治时期教育普及率 这是位于日本长野县松本市一所小学校，建于1876年，是一所新式学校。明治时期，确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。 材料研读 请仔细观察表格，能从中得到什么信息？ 在政府大力推动下，日本经济发展迅速。 国家 时间 年平均增长速度 日本 1868-1873年 32.2% 英国 1851-1873年 3.3% 美国 1861-1873年 5% 德国 1861-1873年 3.8% 影响 ①积极：明治维新成为日本历史上的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上资本主义道路，实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强