内容正文:
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2025一2026学年第一学期期末检测
五年级语文
(时问:100分钟)
一、氵
积累与运用。(35%)
1、阅读材并,按要求作答。
午后,我们来到爷爷的果园劳动。葡葫架上的垂蔓(man wan)悄(alao qlao)无声急地
密
垂下来。爷爷告诉我们,这些葡萄在慢慢“发酵”(J10à0),就像妈妈做面包时而团在统里
部
“长大”一样。为了保持生态ping heng,爷爷还养了蜜蜂帮助花朵fan zhi。秋天,这里会项采累
(间)累,一串串带葡萄挂满枝头。这千()万(),因为我们去年秋天就亲眼见过。
天气很热,爷爷让我们不要mlan qlǎng,还cheng nud心,等葡萄成熟了,会让我们品尝爱
甜的果实作为cuè。我们谁也不愿意离开,因为果园里有无()无()的知识等着我
们去发现呢
①看拼音写词语,把文段补充完整。(5%)
ping heng
fan zhi
mlan qlang
cheng nuo
ch6uxlè
②给文中加,点的字选择正确的读音,打“。(4%)
③联系上下文,将画横线的词语补充完整。(2%)
2.下列句子中,画线的词语意思相同的一组是(),填序号。(2%)
①爷爷今天真精神。
“拓荒牛精神”激励着深圳这座城市不断前行。
②这张书桌已经成了老古董。
他这个人不用微信不懂A仙,简直就是老古董。
③花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。
狐狸很狡猾,总喜欢占便宜。
④老师上课神采飞扬,同学们听得津津有味。
他正津津有味地读着小说。
【11
3.根据语境提示,用“精”字组成恰当的词语填空。(4%)
①白鹭是一首()的诗。
—《白露》
②我看了()的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》。
《忆读书》
③姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船(
)。
一
《父爱之舟》
线
④这建筑艺术的(),就这样化成了一片灰烬。
《圆明图的毁灭》
4.选择合适的词语将句子补充完整,填序号。(2%
①轻柔级绕
②皎洁明亮
③亲切绵长
④鲜活如初
《桂花雨》《搭石》《月迹》等课文让我明白:所恋在哪里,哪里就是我的故乡。故乡的明月
,老屋的炊烟一,母亲的叮%一,童年的记忆
5.照样子,用一个词语概括下面的感叹句表达了怎样的情感。(3%)
例:圆明园的级灭是世界文化史上不可估量的损失」
(痛心)
①按服光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7图,真是令人难以置信!
②美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆
(
)
③廉颜静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该
)
五年级语文第1页(共6页)
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6.读一木好书如同交一个好朋友。请为下列书精选推荐桥,并推荐给间学们。填序号(4%)
《三国波义》()《水浒传》()《红後梦》()《西游记》()
①拿起这部书,你会尖刊"洲休荒唐言,一把平酸训”里一个朝代和家兜兴亡盛来的滋味。
②·话说天下大势,分久必合,合久必分”,开这木书,尽览群雄票折,见证历史风云。
③这部书里着力拙写的人物,如林冲、武松、你智深,都打极并生动的性格。
①这本书里誡着其可幻的神魔世界,更写尽了“路在所下”的成长真沸。
7、下而两幅因记录了深圳左地台不同时期的样子:一幅是当年扰击英军的战争场帚,一幅是今
天避人加织的祥和画而。飘样子,根据提示展开想象,将“和安宁”的景象写具体。(36)
战火纷飞一海而上,英军侵略者依托战帆进行猛烈的地火攻击,地
弹掠过地台,巨大的爆炸声中砖石横飞;炮台上,清军士兵迅速发填炸药,
点燃引信,炮管喷出烈焰,铁弹呼啸而出;阵地上,炮声、呐喊声、伤员
的呻吟声此起彼伏,疏磺味和血腥味在空气中弥漫。
祥和安宁一鹰嘴山的绿荫间,左炮台静静伫(zù)立,游人沿着
缓坡步道拾级而上;铁铸斑斑的古炮前,
百年古格的光影下,
;
波光郭郭的
海面上,
8.班级要开展诗词讲解比赛,请完成以下诗词素养闻关。
①为古诗配解说词。请从选项中选择合适的内容填写到相应古诗后的括号中,填序号。(2%)
《示儿》(
《山居秋暝》(
A摹秋日山居画卷,诉悠然归隐之志
B.托临终绝笔悲怆(chuang),显赤诚报国之心
C,描边塞风雪苍茫,说游子羁旅之愁D.借歌舞升平景象,斥醉生梦死之状
②《枫桥夜泊》中写到“月落乌啼霜满天”,这句诗从不同角度来写景,诗人看到的是
听到的是
感受到的是
由此我们可以推测,这句诗所描绘的景
象更可能出现在(),填序号。(4%)
A炎热的夜晚
B.晴冷的夜晚
C.下雨的夜晚
D.下雪的夜晚
二、阅读与欣赏。(40%)
(一)义鹊
大慈山之阳0,有拱木②,上有二鹊各巢③而生子者。其一母为鸷(z)所搏,二子失母,其鸣
啁啁(zu)O。其一方哺子,若见而怜之,赴而救之,即衔置一处哺之,若其子然。
噫!鹊,禽属也,非有人性也,乃能义如此,何以人而不如鸟乎?
[注释]①阳:山的南面为阳。②拱木:泛指大树。③各巢:各自作窝。④啁啁:鸟鸣声。
1.文中“其一母为挚所搏”的“鸷”最有可能是()。(2%)
①温顺的小乌②凶猛的老鹰
③可怕的小兽
④无害的昆虫
2.“若见而怜之”中的“之”指的是()。(2%)
①喜鹊妈妈
②邻居家的喜鹊妈妈
③失去妈妈的两只小喜鹊
④自己的喜鹊孩子
3.请根据故事发生的时间顺序,将下列事件进行排序,填序号。(2%)
①母鹊遇难
②视同己出
③双鹊有雏
④救助幼鹊
正确的排序是:()一(
)一()一(
)
五年级语文第2项(共6页)
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4作者在文章结尾称价喜鹅“乃能义如此”,在文中找出体现存鸺之“义”的语句,用“”
画出来。(2%)
5.在生活中或是你读过的放事里,有没有像这只义鸺一样讲近义、乐于助人的人?请举一个例
乎,并谈谈你的看决。36
(二)母爱
【村料一】母来拘衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛果,用皱裂的手指数着:母来却已将钱塞在我手
里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀」我挺商兴他爱看书的!”母来说完,立刻又坐
了下去,立刘又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙绿状态
—节选自梁晓声《崽母情深》
【村料二】记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,脱口问道:“妈妈,你念过尼采没有?”母
亲说没有。又问:“那叔本华、康德和萨特呢?”母亲还是说不晓得。我呆望着地转身而去的身影,
一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒,向她城:“那你去读呀”这
句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒莱声挡掉了,我到房间去读书,却听见母亲在叫:“吃饭了今天都
是你喜欢的菜。”
—节选自三毛《永恒的母亲》
【材料三】双腿摊痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸
碎}听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,
在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼图红红地看着我。
后来我才知道,那时她的身体已经很不好了。她弥()留之际的最后一句话是:“我那个有病的
儿子和我那个未成年的女儿…”
一节选自史铁生《秋天的怀念》
1,品味母爱。用心品读细节,感受其中的真情,根据提示完成表格。(7%)
细节描写
理解感悟
梳理归纳
母亲说完,立刻又坐了下去,立
句子采用了
的修辞手法,
刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫
机板上了,立刻又陷入手脚并用的机
四个“立刻”突出了母亲挣钱的
三位母亲的
械忙碌状态…
形象各有特点,
我有些发怒,向她喊:“那你去
炒莱声挡掉的是“我”对母亲的抱
但我们能从她们
读呀”这句喊叫,被母亲丢向油锅
怨和嫌弃,流露的却是母亲对“我”
身上看到一些相
内的炒菜声挡掉了…
的,
同的母爱品质,
比如
这时,母亲就悄悄地躲出去,在
母亲“悄悄地躲出去”是为
我看不见的地方偷偷地听着我的动
;
母亲
。(至
静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进
又“悄悄地进来”是因为
少写出两个)
来…
2。亲近母爱。假如你是文中的“我”,在那一刻最强烈的感受是什么?请从每句话后面的两个
词语中,勾选出更贴切的一个。(3%)
①母亲挣钱艰难辛苦,她却大力地支持我读书,我内心更多的是(庆幸羞愧)。
②我嫌母亲没有学问,她却默默做我喜欢的莱,我内心更多的是(温暖懊悔)。
③我因瘫痪暴怒无常,母亲却始终包容陪伴我,我内心更多的是(自责心疼)。
五年级语文第3页(共6页)
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3.歌烦母爱。请根据语境提示选择填空,填序号。(3%)
什么是母爱?《慈毋情深》让我明白(
),《水恒的毋》北我明白(),《秋
天的怀念》让我明白()。
①毋爱是一场温柔的原谅②毋爱是一场无尽的乘挂©丹?是一扬坚定的支持
4回应母爱。三则材料中的“我”对自已的母亲都怀萧儿分狄我和满胞必恩,请你选择共中一
则材并,以文中那个“我”的口吻,向母亲诉说你的心声。(3%)
(三)不一样的“十五运会”
中华人民共和国第十五届全国运动会是首次由身港澳三地联合举办的全国性大型综合赛事。
【材料一】科技全运:
。在“十五运会”场馆建设中,深圳市体
育中心搭建的“感知网络”,能保障4万人同时直播比赛时网络流畅;构建的数字李(u6)生系统
像场馆的“智能大脑”,可及时预潜空调能耗异常、消防通道堵塞、人流密集情况等;赛事运行里
“智意赛事中台”发挥了大作用,通过技术优化让运动员检录时问缩短,也让医疗应急响应速度更
快;深港跨境办赛时,借助人脸识别等技术实现了人、车“零延时”通关。
【村料二】全运:“十五运会”超过九成的比赛场馆由现有场馆改造而来,在全运会史上首
次实现不新建任何大型场馆,打破全球近40年来“大拆大建办大赛”的刻板印象。作为重要赛区,
深圳赛区场馆坚持“能改不建”,20个竞赛场馆中的14个为改造场馆,改造面积占比高达71.3%。
这种“循环利用”的方式既降低了建设成本,又减少了建设过程中的碳排放和环境破坏。
【村料三】人文全运:开幕式上,一条金色“整(6o)鱼”游弋于场馆上空,
这一岭南文化:号迅速刷屏。整鱼作为中国神话中尤头鱼身的瑞兽,源自“鲤跃
龙门”的民间传说,此次惊艳亮相,不仅让这一古老文化符号焕发新生,更让醒
狮表演、粤剧艺术、广式早茶等岭南文化瑰宝在新时代绽放光彩。这种文化魅力
还延伸到了文创产品中。“独占整头”冰箱贴(右图所示)采用金属村质打造,
巧妙融合螯鱼与醒狮两种文化元素,象征在工作、考试中拔得头筹。一片小小的
冰箱贴,便能将类好的祝福带回家。
1.“十五运会”是
的简称。(2%)
2,阅读材耕,判断下列说法是否正确,正确的打“√,错误的打“×”。(3%)
①“十五运会”是首次由粤港澳三地联合举办的全国性大型单项赛事。
②“十五运会”深圳赛区20个赛事场馆中新建场馆14座,新建面积占比高达71.3%。()
③岭南文化包含鳌鱼传说、醒狮表演、粤刷艺术和广式早茶等特色元素。
()
3.材料一的开头缺少了统领全文的关健句,下列选项中最适合的一项是(),填序号。(2%)
①深圳赛区在“十五运会”期间,为运动员和观众提供了贴心周到的服务。
②“十五运会”开幕式上的岭南文化元素,展现了大湾区独特的人文贴力。
③深圳将科技创新融入“十五运会”筹办,带来了许多实用的技术成果。
4.请仿照材料一和材料三的标题格式,为材二补全标题。(2%)
5.假设你是一名文创产品设计师,请你根据材料三的提示,以岭南文化符号为戟体,设计一故
与“十五运会”有关的文创产品,并完成以下内容。(4%)
产品名称:
设计理念:
五年级语文第4页(共6页)
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三、表达与交流。(25%)
题目:一找想对炒说
生活中,我们和爸爸妈妈之间总有许多咸在心里的治:或许是对他们忙绿身形的心疼,或许是
一次议盒后的址进、或许是那些没说出口的感册,义或许是对某件事的不解讲结合自已的真实
经历、写下越对爸爸或妈妈说的心里话。要求把题目朴充完坐,写清龙一件具体的事,通过场采、
加节表达祢的真情实心,语句通顺,书写工整,不少于400学。
五年级语文第6页(共6页)