第15-1讲　“花样年华”——工业革命前西方世界（15—18世纪）课件 --2026届高三统编版历史二轮复习

制作人：一蓑烟雨 板块三　世界近现代文明 第15-1讲　“花样年华”——工业革命前的西方世界（15—18世纪） 2026年高考历史二轮复习课件 备考目录： 一、考情考向 二、主干梳理 三、深化提升 四、模拟预测 从新航路开辟到工业革命前(15世纪—18世纪)是资本主义手工工场时代，封建制度衰亡和资本主义的成长已成为这一时期历史发展核心内容。资本主义已成为历史发展的主流，出现了资本主义萌芽，资本主义逐步发展到工场手工业时期；伴随着新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现；伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场得到拓展。西方世界政治、经济、思想发生了重大的变化，为工业文明的到来做了重要的准备。 项目 14～16世纪 17～18世纪 18世纪60年代～1870年 19世纪末20世纪初 内容 新航路的开辟，打破世界各地相互孤立的状态，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现 殖民扩张使世界市场得到拓展是世界市场形成的主要途径 第一次工业革命促进社会生产力发展，19世纪六七十年代，世界市场初步形成 第二次工业革命推动主要资本主义国家向垄断资本主义过渡，世界被瓜分殆尽，世界市场最终形成 主旨 14、15世纪，资本主义生产方式兴起，从欧洲向世界各地传播，世界逐渐连为一个整体，经过新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命的推动，资本主义世界市场最终形成，世界发生了翻天覆地的变化 植物、粮食作物、动物、人口和病菌在克里斯托弗·哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后，在全球范围内开始传播。“哥伦布交换”比早先的物种交流有着更为深远的意义。与早先的物种交流不同，哥伦布交换涉及了很多根本不同的动植物品种与疾病。 因为几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了物种的交流以及世界人口分布与自然环境的永久性变化。 ——杰里·本特利《新全球史》 总体阶段特征： 从新航路开辟到工业革命前(15世纪末至18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段，也是人类文明开始从传统社会迈向近代社会的前奏。从工业革命至第一次世界大战前，是资本主义的迅速发展时期，资本主义制度在世界范围内广泛确立，也是工业文明时代到来的时期。 一、考情考向 (1)“其他航路的开辟”是新增内容，高考一般抓住其他航路航线的开辟创设情境进行考查。 (2)新航路开辟的航线及影响仍是考查的重点，主要通过文字材料形式呈现。 (3)“拿破仑的对外侵略扩张”是新增内容，高考侧重于对侵略史实的考查。 (4)对人文精神的理解，资产阶级代议制的确立和发展仍是考查的重点，注意对材料的解读，抓住材料的关键信息。欧洲思想解放立足基础知识的基础上拓展延伸，对资产阶级代议制中历史概念的解读，是做好相关试题的关键。 年份 考点分布 2025 浙江·早期殖民扩张的意义和影响2.重庆·宗教改革3.四川·文艺复兴的内容4.山东·文艺复兴的代表人物及作品5.陕晋青宁·文艺复兴的内容6.湖南·近代科学的代表人物及理论7.云南·文艺复兴的扩展及其意义8.甘肃·宗教改革9.重庆·早期殖民扩张的过程10.浙江·英国君主立宪制的确立11.安徽·美国独立战争12.江苏·启蒙运动的代表人物及思想13.河南·启蒙运动的意义14.广东·启蒙运动的代表人物及思想15.湖北·日本明治维新 2024 浙江·马可·波罗2.全国新课标·航海活动的作用3．重庆·英格兰商品经济发展4．甘肃·西葡殖民扩张5．安徽·西方霸权主义扩张6．湖北·西欧海外贸易活动7．湖南·启蒙运动与文艺复兴8．北京·近代自然科学的发展9．安徽·文艺复兴时期的政治家10．全国甲·文艺复兴的内涵11．重庆·德意志宗教改革12．全国甲·伏尔泰主张13．辽宁·普鲁士政治统治的特点14．浙江·拿破仑帝国的扩张15．浙江·美国南北战争16．甘肃·意大利的国家认同 2023 广东·新航路开辟的影响2.河北·资本原始积累3.海南·16-19世纪欧洲经济中心的转移4.江苏·西葡早期殖民扩张的影响5.海南·中国传统文化对西欧的影响6.浙江·西班牙的早期殖民扩张7.湖南·文艺复兴内涵8.浙江·文艺复兴内涵9.天津·英国政治体制10.全国乙·英国资产阶级革命11北京·美国独立宣言12.重庆·英国政治体制的发展13.湖南·19世纪后期英国的政治体制14.江苏·美国南北战争的背景15.重庆·德意志的统一16全国新课标·日本的近代化 备考建议：全球航路的开辟与早期殖民扩张，吹散了欧洲中世纪的迷雾，拉开了近代世界与工业文明的序幕。新航路开辟和早期殖民扩张引发的全球物种、商贸与文化网络重构，标志着人类文明从分散走向整体化的关键转折，这一进程同步催化了资本主义制度的确立。高考备考主要关注以下知识点的突破：新航路开辟与早期殖民扩张的相关史实与影响，资本的原始积累，民族国家兴起，资产阶级革命与改革，资本主义制度的建立与扩展，英国、美国、法国走在前列。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，推动人们由摆脱宗教神学束缚与彰显人的价值，到构建理想社会的蓝图，为资本主义制度的建立奠定思想基础，近代科学革命促进思想解放和社会进步。备考需着重辨析殖民扩张的双重性（推动全球化/摧残原住民文明）、制度构建的国别差异（英国渐进/美国创新/法国激进）、思想运动的递进逻辑（人文觉醒→理性设计），并关联当代命题（比较大航海时代与“一带一路”的文明互鉴本质差异）。 阶段特征/历史地位 14—16世纪是世界从分散逐渐走向整体的过程，17—18世纪中期是欧美思想解放及资本主义制度初建的时期，突出特征是世界从封建社会向资本主义社会过渡，该时期，在经济、思想文化、政治等领域发生了深刻的变化，资本主义制度逐步确立起来 具体表现 政治社会治理 17—18世纪，英、美、法先后爆发了资产阶级革命，以英国君主立宪制和美国共和制为代表的资本主义政治制度先后确立。19世纪中后期，伴随工业革命和资本主义经济的发展，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的战争或改革，资本主义制度相继确立，推动了资本主义经济的快速发展 经济社会生活 15世纪末开始，欧洲国家进行了一系列探索新航路的活动，人类逐步从分散走向整体。14、15世纪资本主义工商业在欧洲兴起，新航路开辟和早期殖民扩张推动了商品的世界性流动，全球联系逐步建立，加速了欧洲的资本原始积累，促进了欧洲资本主义经济的发展，资本主义经济制度逐渐确立，社会进入大变革时代，社会生活发生了重要的变化 思想文化传承 14—18世纪，随着资本主义经济的产生、发展，西欧相继发生了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动以人文主义、理性主义为旗帜，猛烈冲击了天主教会和封建王权的精神统治，推动了近代科学的兴起，促进了思想解放和社会进步，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，推动了早期资产阶级革命的爆发 年份 考点分布 2025 重庆·早期殖民扩张的过程2.浙江·早期殖民扩张的意义和影3.安徽·西方列强瓜分非洲4.北京·埃及抗英斗争5.湖南·拉丁美洲的殖民地化6.河南·殖民扩张与美洲族群的变化 2024 河北·早期殖民扩张2.安徽·早期殖民扩张3.广西·早期殖民扩张4.甘肃·早期殖民扩张5.天津·早期殖民扩张，拉丁美洲的殖民地化6.重庆·早期殖民扩张7.湖北·早期殖民扩张8.广东·拉丁美洲的民族独立运动9.广东·世界市场与商业贸易，伊朗立宪革命 10.浙江·世界市场与商业贸易11.新课标·埃及抗英斗争，苏丹马赫迪起义，埃塞俄比亚抗意战争 2023 江苏·早期殖民扩张2.山东·世界殖民体系的形成3.北京·拉丁美洲的民族独立运动3.辽宁·印度民族解放运动 备考建议：新航路的开辟和早期殖民扩张，拉开了近代世界的序幕。随着世界逐步成为一个整体，亚非拉被迫卷入资本主义世界殖民体系，西方的殖民扩张与亚非拉人民的反抗斗争由此成为世界历史的重要内容。 1．（2025·浙江·高考真题）有史著谓，达·伽马从印度满载而归获得丰厚利润的消息，像“晴天霹雳”一样震撼着威尼斯，可怕的预感笼罩石头城。当时有威尼斯商人在日记中写道：“收到此消息的时候，整个城市的人……都目瞪口呆，最聪明的人都认为，这是他们听过的最坏的消息。”史著中“可怕的预感”是指（   ） A．传统商路将因新航路开辟而中断B．价格革命会冲击欧洲的封建制度 C．“地圆说”的证实势必动摇传统信仰D．欧洲商业格局将要发生重大变化 【答案】D 【解析】近代（世界）。据材料和所学可知，达·伽马开辟出通往印度的航线，使欧洲贸易中心和商路转移到大西洋沿岸，预示着欧洲商业格局将要发生重大变化和传统贸易中心威尼斯商业地位的下降‌，D项正确；A项“中断”表述太绝对，排除A项；价格革命指16—17世纪由于美洲廉价金银流入欧洲而引起的欧洲金银贬值，物价上涨，材料反映的是达·伽马开辟新航路引起贸易中心和商路转移到大西洋沿岸，这是商业革命，排除B项；麦哲伦环球航行证明了“地圆说”，排除C项。故选D项。 2．（2025·重庆·高考真题）15世纪中期的意大利，“圣经人文主义”学派对天主教通行的拉丁文《圣经》加以订正和注释，力图恢复其中每一个特定教义的精确历史内涵。为此，他们追溯到古希腊文与希伯莱文的原版《圣经》中去探究，纠正了拉丁文版本中的许多谬误。这些活动（   ） A．完善了天主教神学理论 B．偏离了文艺复兴的发展方向 C．强化了教会的宗教权威 D．奠定了宗教改革运动的基础 【答案】D 【解析】根15世纪中期的意大利。根据材料及所学可知，15世纪中期的意大利正值文艺复兴鼎盛期，人文主义思潮从世俗领域向宗教领域渗透。“圣经人文主义”学派主张以人文主义的文本批判方法研究《圣经》。拉丁文《圣经》是中世纪教会神学的文本基础，教会通过垄断其解释权强化宗教权威。而圣经人文主义者指出其谬误，动摇了“拉丁文版本绝对正确”的信仰前提。由此可见，圣经人文主义者的文本批判为马丁・路德等改革者提供了方法论基础（如原始文本研究）和思想武器（如质疑教会权威），奠定了16世纪宗教改革运动的基础，D项正确。 真题温顾： 3．（2025·四川·高考真题）15世纪佛罗伦萨的银行家科西莫巨资赞助古典学术复兴，却因家族财富源于教会禁止的高利贷而深陷焦虑。在教皇尤金四世的建议下，他斥资扩建圣马可大教堂，试图通过捐赠实现灵魂救赎。由此可知（   ） A．教会财政危机的显现 B．资本主义促进教会世俗化 C．教会大力推行赎罪券 D．人文主义与宗教信仰并存 【答案】D 【解析】15世纪的意大利。根据材料及所学可知，科西莫的行为既展现了文艺复兴时期人文主义的萌芽（对古典学术的支持），又暴露了宗教信仰对世俗生活的深层影响（通过捐赠赎罪）。这种矛盾性本质上是时代特征的缩影——人文主义尚未完全冲破宗教枷锁，两者处于并存状态，D项正确；题干未提及教会财政困难，科西莫的捐赠属于个人行为，而非教会主动解决财政问题的表现，排除A项；科西莫的行为本质是通过宗教捐赠缓解内心焦虑，而非主动推动教会世俗化。教会接受捐赠属于传统宗教行为，并非资本主义对教会的“改造”，排除B项；“赎罪券”的大规模推行始于16世纪，而题干时间为15世纪。此外，科西莫的捐赠是应教皇建议的个案，排除C项。故选D项。 4．（2025·山东·高考真题）1508-1511年，拉斐尔在梵蒂冈宫签字厅的墙壁上为罗马教皇创作了《雅典学院》，画作描绘的是以柏拉图、亚里士多德为中心的人物群像。对面墙上是拉斐尔的另一幅壁画《圣礼论辩》，描绘了各个时代的著名神学家论辩圣礼的场景。这反映了（   ） A．不同文化之间的借鉴与互补 B．历史发展的渐进与复杂 C．各种艺术形式的融合与共生 D．新旧思想的冲突与斗争 【答案】B 【解析】时空是：1508-1511年（意大利）。结合所学可知，“1508-1511年”，16世纪初期，处于文艺复兴后期。“拉斐尔”，其立场为人文主义代表人物。“教皇”，其立场为宗教神学的代表。“《雅典学院》描绘的是以柏拉图、亚里士多德为中心的人物群像”，体现了人文主义对古典理性的推崇。“《圣礼论辩》描绘了各个时代的著名神学家论辩圣礼的场景”，体现了中世纪以来神学信仰的权威与宗教传统的延续。教皇委托拉斐尔创作《雅典学院》，体现了中世纪神学吸纳理性服务于信仰;拉斐尔受教皇委托，创作了两幅主题迥异的壁画，且置于同一空间，这种新旧并存的思想既存在于拉斐尔身上，也存在于教皇身上，人物思想折射时代变迁，体现历史发展的渐进与复杂，符合文艺复兴转型时期的思想特点，B项正确。 5．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）16世纪，意大利人巴尔巴罗为校订、翻译古罗马建筑论著，曾向一位泥瓦匠出身的建筑师寻求帮助；德意志人阿格里科拉在撰写关于采矿的著作时，吸收了矿工传授的知识。这些学者（   ） A．注重提升人的社会地位 B．复兴了希腊罗马古典文化 C．重视发挥人的聪明才智 D．推动了人文主义教育兴盛 【答案】C 【解析】据本题次题干提示词可知，这是本质题、影响题，时空是：16世纪（意大利和德意志）。据材料“意大利人巴尔巴罗向泥瓦匠出身的建筑师寻求帮助”和“阿格里科拉吸收矿工传授的知识”可知，这些学者重视吸收他人的实践经验和专业技能，体现了人文主义对个人才能的尊重，C项正确；材料强调的是学者对个人才能的尊重，未涉及提升社会地位的具体措施，排除A项；材料体现的是学者吸收实践经验而非直接复兴古典文化，排除B项；材料强调的是学者对个人才能的尊重，未涉及教育领域的具体发展，排除D项。故选C项。 6．（2025·湖南·高考真题）16世纪，被称为“中国根”的中药土茯苓传入欧洲后，比利时解剖学家维萨里结合实践经验撰写了《中国根书简》，说明“中国根”的植物特性、炮制方式和临床应用等。这可用来说明当时欧洲人（   ） A．崇尚东方传统文化 B．否定罗马教廷权威 C．重视探索自然奥秘 D．批判继承古典文化 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪的欧洲。根据材料及所学可知，维萨里通过实践记录土茯苓的特性，体现了16世纪欧洲学者对自然现象的实证研究态度，契合科学革命初期“观察—实验—归纳”的方法论，反映了人们对自然奥秘的主动探索，C项正确；题干中维萨里的研究重点是土茯苓的“植物特性、炮制方式和临床应用”，属于自然科学范畴，而非对东方文化价值观的推崇，排除A项；否定教廷权威主要体现于宗教改革（16世纪）中对教会教义的挑战（如马丁・路德的“因信称义”），排除B项；“批判继承古典文化”是文艺复兴的特征之一，但题干中维萨里的研究对象是来自中国的新事物，而非对古典文献的重新诠释，排除D项。故选C项。 7．（2025·云南·高考真题）随着文艺复兴思潮的传入，从16世纪开始，越来越多的英国贵族前往意大利游学，拜访文化名人，参观文物古迹，并大肆收购古董和艺术精品。当地人开玩笑说，如果大斗兽场能够带走的话，英国人也就买走了。据此可知，文艺复兴（   ） A．弘扬了西欧的古典文化 B．拥有着广泛的社会基础 C．推动英国社会风尚转变 D．助推了意大利社会发展 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪的欧洲。根据材料及所学可知，16世纪英国贵族对意大利文化的热衷，本质上是文艺复兴思潮跨地域传播的体现。这种文化交流不仅改变了英国贵族的生活方式，更推动了英国社会对人文艺术的重视，促使社会风尚向“崇古、尚艺”转变，C项正确。 8．（2025·甘肃·高考真题）研究指出：自亨利八世改革以来，英国新教与天主教争端不断，直至伊丽莎白一世时期，新教的统治地位才彻底确立；在她治下出现了莎士比亚等诗人和剧作家，同时英国在音乐和哲学方面也达到了创新和活力的顶峰。这一论述意在说明英国（   ） A．文学艺术发展受制于王权 B．市民文学与骑士文学充分发展 C．国教会深受罗马教廷影响 D．宗教改革为文艺复兴作了铺垫 【答案】D 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：16世纪英国。据材料“自亨利八世改革以来，英国新教与天主教争端不断，直至伊丽莎白一世时期，新教的统治地位才彻底确立；在她治下出现了莎士比亚等诗人和剧作家，同时英国在音乐和哲学方面也达到了创新和活力的顶峰”和所学知识可知，宗教改革打破了天主教的思想束缚，为文艺复兴时期人文主义思想的发展创造了条件，材料中莎士比亚等人的成就正是文艺复兴的体现，D项正确；材料主要体现的是宗教改革与文艺复兴的关系，文学艺术的发展与王权的关系未被提及，排除A项；材料主要体现的是宗教改革与文艺复兴的关系，并未提及市民文学与骑士文学的发展情况，排除B项；据所学知识可知，英国国教会（圣公会）是脱离罗马教廷的产物，排除C项。故选D项。 9．（2025·重庆·高考真题）英国东海岸水域盛产鲱鱼，但这一资源却长期由荷兰渔民垄断。1636年英王查理一世向海事部门官员问询自己是否有权颁发捕鱼许可证，他们一致认为国王拥有管辖沿海渔业的权力，不久查理一世颁布召令，要求在英国周边海域捕鱼的外国渔民必须向英国申领许可证，招致荷兰驻英大使贝弗伦的不满。这有助于说明该时期（   ） A．海洋自由乃是欧洲共识 B．英国主导海洋规则制定 C．欧洲海洋利益纷争频仍 D．荷兰渐失海洋霸主地位 【答案】C 【解析】据材料“英国东海岸水域盛产鲱鱼，但这一资源却长期由荷兰渔民垄断”和所学知识可知，17世纪荷兰凭借强大的海上力量垄断了北海渔业资源，而英国试图通过颁发许可证争夺海洋权益，反映了欧洲列强围绕海洋利益的激烈争夺，C项正确；据材料“荷兰驻英大使贝弗伦的不满”可知，海洋自由并非欧洲共识，排除A项；据材料“查理一世颁布召令”仅体现英国单方面主张，无法说明其主导规则制定，排除B项；材料仅反映英荷渔业冲突，无法直接推导荷兰霸主地位衰落，排除D项。故选C项。 10．（2025·浙江·高考真题）17世纪90年代，英国议会根据《财政筹款特别法案》，批准成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”，规定军费批文除需要议会通过，还需要国王印章。据此判断，此时英国实行（   ） A．民主共和制 B．君主立宪制 C．责任内阁制 D．等级君主制 【答案】B 【解析】近代英国。结合所学知识分析题干信息，1688年，发生“光荣革命”，资产阶级革命成果获得巩固。1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权，英国君主立宪制逐步形成。据材料“军费批文……需要议会通过”“议会……批准成立英格兰银行”可知，议会拥有财政议决权，在国家事务中扮演重要角色，君主的权力受到削弱，据此判断，此时英国实行君主立宪制，B项正确。 11．（2025·安徽·高考真题）北美独立运动期间，革命者以英国《大宪章》为依据，并为其注入自然权利、社会契约、人民主权等思想，加以新解释，使之成为抵制英国政策的政治话语和反抗英国议会权威的合法性依据。这反映了，当时（   ） A．大陆法系原则在北美地区得到运用 B．北美独立运动影响欧洲政治文化重构 C．北美革命者融汇多种思想谋求独立 D．议会权力至上的理念在北美深入人心 【答案】C 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北美独立运动期间的北美。题干中北美革命者以英国《大宪章》这一传统法律文献为基础，同时融入自然权利、社会契约、人民主权等启蒙思想，并对其进行新的阐释，将其转化为抵制英国政策、反抗议会权威的合法性依据。这一过程清晰体现了北美革命者对多种思想资源的整合与运用，C项正确。 12．（2025·江苏·高考真题）伏尔泰在《路易十四时代》中描写了有关巴士底狱神秘囚犯“铁面人”的逸闻。此人总戴着面具，没人知道他的真实姓名、所犯何罪。该书出版后引起很大的反响，“铁面人”的传闻逐渐在民众中“创造出一个无限专横权力的想象世界”。这（   ） A．有利于出版行业的兴起 B．引发了民众攻占巴士底狱 C．推动了启蒙运动的产生 D．冲击了封建君主专制统治 【答案】D 【解析】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料结合所学可知，伏尔泰通过文学化的历史叙事（如 “铁面人” 逸闻），将抽象的专制批判转化为具象的故事，降低了民众理解的门槛，使启蒙思想更易渗透到社会认知中。这种“借古讽今”的手法，本质上是通过塑造“专制权力的恐怖想象”，动摇民众对君主专制的认同，D项正确。 13．（2025·河南·高考真题）英国学者怀特海认为，思想史上的18世纪是法国的时代，它重铸了文明世界的前提条件。这一文明世界源自17世纪英国思想，也从该时期英国革命中获得灵感。但是，英国模式总是带有岛国的褊狭性，法国人将其扩大化、清晰化和普及化了。他意在强调（   ） A．英国启蒙思想家的政治主张较为保守 B．法国的启蒙思想具有世界性意义 C．法国资本主义发展加速启蒙思想成熟 D．英国资产阶级革命催生启蒙运动 【答案】B 【解析】据材料“英国模式总是带有岛国的褊狭性，法国人将其扩大化、清晰化和普及化了”和所学知识可知，怀特海强调法国启蒙思想对英国思想的继承与发展，并赋予其普世性价值，B项正确。 14．（2025·广东·高考真题）某启蒙思想家主张：独立思考是为了摆脱那些不容置疑的传统权威的束缚，但在某些情况下须绝对服从。比如，一个正在服役的军官在接到长官指令时质疑其正当性和有效性，结果将是灾难性的。该思想家强调的是（   ） A．权力制衡 B．主权在民 C．理性判断 D．社会平等 【答案】C 【解析】据材料“独立思考是为了摆脱那些不容置疑的传统权威的束缚，但在某些情况下须绝对服从”和所学知识可知，该思想家强调理性判断的重要性，即在大多数情况下应独立思考以摆脱传统权威束缚，但在特定情境（如军事命令）下需服从权威，体现理性与服从的辩证关系，C项正确。 15．（2025·湖北·高考真题）19世纪60年代，日本有学者提出“富国论”，后来成为“殖产兴业”政策的重要理论来源。他主张既吸收欧美炮舰、机械等现代科技，又承继中国尧舜三代的历史传统，不必区分“东洋道德”和“西洋艺术”。上述材料可以论证明治维新（   ） A．保留了大量传统文化因素 B．旨在推翻守旧的幕府统治 C．受东西方文明碰撞的影响 D．遵循“脱亚入欧”的战略 【答案】C 【解析】据材料“既吸收欧美炮舰、机械等现代科技，又承继中国尧舜三代的历史传统，不必区分‘东洋道德’和‘西洋艺术’”可知，日本明治维新吸收西方科技也继承中国文化，说明明治维新受到东西方文明碰撞的影响，体现了“和魂洋才”的融合思想，C项正确。 16．（2025·重庆·高考真题）英国东海岸水域盛产鲱鱼，但这一资源却长期由荷兰渔民垄断。1636年英王查理一世向海事部门官员问询自己是否有权颁发捕鱼许可证，他们一致认为国王拥有管辖沿海渔业的权力，不久查理一世颁布召令，要求在英国周边海域捕鱼的外国渔民必须向英国申领许可证，招致荷兰驻英大使贝弗伦的不满。这有助于说明该时期（  ） A．海洋自由乃是欧洲共识 B．英国主导海洋规则制定 C．欧洲海洋利益纷争频仍 D．荷兰渐失海洋霸主地位 【答案】C 【解析】据材料“英国东海岸水域盛产鲱鱼，但这一资源却长期由荷兰渔民垄断”和所学知识可知，17世纪荷兰凭借强大的海上力量垄断了北海渔业资源，而英国试图通过颁发许可证争夺海洋权益，反映了欧洲列强围绕海洋利益的激烈争夺，C项正确；据材料“荷兰驻英大使贝弗伦的不满”可知，海洋自由并非欧洲共识，排除A项；据材料“查理一世颁布召令”仅体现英国单方面主张，无法说明其主导规则制定，排除B项；材料仅反映英荷渔业冲突，无法直接推导荷兰霸主地位衰落，排除D项。故选C项。 17．（2025·浙江·高考真题）有史著谓，达·伽马从印度满载而归获得丰厚利润的消息，像“晴天霹雳”一样震撼着威尼斯，可怕的预感笼罩石头城。当时有威尼斯商人在日记中写道：“收到此消息的时候，整个城市的人……都目瞪口呆，最聪明的人都认为，这是他们听过的最坏的消息。”史著中“可怕的预感”是指（  ） A．传统商路将因新航路开辟而中断B．价格革命会冲击欧洲的封建制度 C．“地圆说”的证实势必动摇传统信仰D．欧洲商业格局将要发生重大变化 【答案】D 【解析】据材料和所学可知，达·伽马开辟出通往印度的航线，使欧洲贸易中心和商路转移到大西洋沿岸，预示着欧洲商业格局将要发生重大变化和传统贸易中心威尼斯商业地位的下降‌，D项正确；A项“中断”表述太绝对，排除A项；价格革命指16—17世纪由于美洲廉价金银流入欧洲而引起的欧洲金银贬值，物价上涨，材料反映的是达·伽马开辟新航路引起贸易中心和商路转移到大西洋沿岸，这是商业革命，排除B项；麦哲伦环球航行证明了“地圆说”，排除C项。故选D项。 18．（2025·安徽·高考真题）在里斯本科学院的一幅地图（1563年手稿）上，欧洲国家的标志十分清楚，非洲内陆则比较简略，但海岸线上的各个港口都标上了名称，大港口的标识尤为醒目。这（  ） A．呈现了欧洲民族国家林立的格局B．表明了资本主义世界殖民体系的形成 C．体现了列强掀起瓜分非洲的狂潮D．反映了早期西欧列强入侵非洲的特点 【答案】D 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1563年的欧洲。根据材料结合所学可知，15—16世纪属于新航路开辟后的早期殖民阶段，西欧列强对非洲的入侵主要集中在沿海地区，通过建立港口、据点进行奴隶贸易、资源掠夺和航海补给，尚未深入非洲内陆。 地图对海岸线港口的重点标注，正是这种“沿海渗透”特点的直观体现，反映了列强当时以海上贸易和沿海殖民为核心的扩张模式，D项正确；地图虽清晰标注欧洲国家，但核心信息是欧洲与非洲的对比，重点并非展示欧洲内部的国家格局，属于次要信息，排除A项；资本主义世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初，与题干时间（1563 年）不符，排除B项；瓜分非洲的狂潮发生在19世纪末，1563年尚未出现这一现象，时间不匹配，排除C项。故选D项。 19．（2025·北京·高考真题）1822年，研究古埃及语言文字、历史、艺术等内容的埃及学诞生于法国。1869年，埃及本土学者倡议创办了古埃及语学校。几年后，因时任埃及文物局局长的法国人马里耶特打压，学校被迫关闭。1910年，埃及本土学者推动教育部在高校设立了埃及学部，后来又受到法国把持的文物局打压而撤销。由此可见，埃及学（  ） ①促进欧洲文化的重构 ②客观上利于埃及民族意识觉醒 ③在本土发展举步维艰 ④导致西方主导的殖民体系崩溃 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【解析】本题是组合选择题，时空是近代埃及。根据材料结合所学可知，埃及本土学者积极创办古埃及语学校、推动设立埃及学部，体现对本土文化研究传承的努力，这一过程利于唤起民族意识，②正确；根据材料，1869年学校被法国人马里耶特打压关闭；1910年高校埃及学部再遭法国文物局打压撤销，可知，因法国打压，埃及学在本土发展困难，③正确，故②③符合题意，D项正确。 20．（2025·湖南·高考真题）有学者认为，19世纪中期以来“（拉美民族国家构建）的障碍并非是在文化上的差异性，恰恰相反，障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者（  ） A．强调拉美的种族歧视根深蒂固 B．认为拉美原住民文化已经消亡 C．主张加强拉美各国的文化交流 D．正视殖民遗产造成的现实困境 【答案】D 【解析】据材料“（拉美民族国家构建）的障碍并非是在文化上的差异性，恰恰相反，障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”和所学知识可知，该学者指出拉美国家面临的文化同质性问题是殖民时期遗留的共性文化传统（如语言、宗教等）导致民族国家构建缺乏差异性基础，这属于对殖民遗产现实影响的客观分析，D项正确；据材料可知，题干聚焦文化同质性而非种族问题，排除A项；据材料可知，原文未提及原住民文化消亡，且拉美原住民文化仍部分存续，排除B项；据材料可知，文化同质性已是现实问题而非主张加强交流，排除C项。故选D项。 21．（2025·河南·高考真题）19世纪，英法等西方国家越来越倾向于使用自由劳动力，先后废除了奴隶制。但在1811年到1870年间，仍有将近190万名奴隶输入巴西，有55万名奴隶输入古巴。这反映出（  ） A．殖民统治下拉美经济停滞不前 B．西方国家掀起了瓜分非洲的狂潮 C．世界经济发展的不平衡性加剧 D．拉美国家工业化需要大量劳动力 【答案】C 【解析】根据材料及所学可知，19世纪，英法等国通过工业革命转向资本主义大工业生产，自由劳动力成为主流；而拉美仍以种植园经济为主，奴隶制是种植园经济的基础，体现了全球经济体系中不同地区发展阶段的差异，说明世界经济发展的不平衡性加剧，C项正确；拉美种植园经济在19世纪因国际市场需求（如蔗糖、咖啡）而扩张，“经济停滞”与史实不符，排除A项；瓜分非洲狂潮始于19世纪后期，主要针对非洲领土而非奴隶贸易，且材料核心是拉美奴隶输入，与非洲无关，排除B项；19世纪拉美尚未开启真正的工业化（工业化始于20世纪初），输入奴隶主要服务于种植园农业，而非工业生产，排除D项。故选C项。 22．（2025·江苏·高考真题）19世纪七八十年代，印度人经营的棉纺织工厂由61家增至156家。民众希望进一步开拓国货市场。1896年，加尔各答举办了国货博览会。1906年，提拉克向人民呼吁：“你们的未来掌握在自己手中……从明天起你们就自由了。”这表明印度（  ） A．传统棉纺织业得到迅速发展 B．民族解放运动取得初步胜利 C．民族资产阶级获得广泛支持 D．经济发展推动民族意识增强 【答案】D 【解析】根据材料结合所学可知，19世纪后期印度民族棉纺织业的发展（工厂数量增加），体现了民族资产阶级力量壮大，推动了国货市场开拓（如国货博览会）； 提拉克的民族主义号召体现了民众对民族经济的认同与民族意识觉醒，D项正确；材料中“印度人经营的棉纺织工厂”属于近代机器工业，而不是传统手工棉纺织业。传统手工业在殖民经济冲击下已逐渐衰落，排除A项；1906年提拉克的呼吁属于民族解放运动的兴起阶段，而非“取得初步胜利”。印度民族解放运动在20世纪中期才逐步走向胜利，排除B项；材料仅提及“民众希望进一步开拓国货市场”和提拉克的呼吁，未体现民族资产阶级与民众的互动或“广泛支持”，排除C项。故选D项。 23．（2025·安徽·高考真题）1897年，比利时在布鲁塞尔修建了刚果展馆，向观众展示其给刚果殖民地带去“文明”和“发展”的“丰功伟绩”。1908年该馆更名为比属刚果博物馆后，在其圆形大厅里有一个雕像，展示的是一个欧洲传教士左手抱着一名非洲幼童，以“救世主”的姿态俯视着右手下方一个非洲成人。这种“展示”旨在（  ） A．通过文化宣传美化殖民历史 B．为解决国际争端开辟新途径 C．炫耀比利时强大的工业实力 D．为开展三角贸易寻找合理性 【答案】A 【解析】题干中比利时修建刚果展馆、展示所谓“文明”和“发展”的“丰功伟绩”，以及雕像中欧洲传教士以“救世主”姿态俯视非洲人的设计，均是通过文化符号构建“殖民有理”“殖民带来进步”的叙事。这种叙事的核心是掩盖殖民统治的掠夺本质，通过美化殖民行为，塑造殖民者的“文明传播者”形象，从而在舆论和文化层面为其殖民统治辩护，A项正确；题干未涉及国际争端及解决方式，与题意无关，排除B项；展馆和雕像的核心是突出殖民“功绩”，而非展示工业实力，排除C项；三角贸易主要发生在16-19世纪前期，19世纪末至20世纪初已基本衰落，且题干聚焦于殖民统治的“文明化”宣传，与三角贸易无直接关联，排除D项。故选A项。 24．（2025·湖北·高考真题）下图是1927—1932年日 本对长江流域贸易额的统计。其贸易额波动的原因包括（  ） ①列强竞逐长江流域②中国完全实现关税自主 ③世界经济危机影响④中国人民抵制日本侵略 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题是组合选择题。时空是1927—1932年的中国、日本。根据材料及所学可知，1920年代末至1930年代初，尽管日本试图扩大在华势力，但英、美等国仍在长江流域与日本竞争，列强的相互角逐会影响日本的贸易份额，导致其贸易额波动，①正确；1928年，南京国民政府发起“改订新约”运动，试图收回关税自主权，但列强仅在形式上承认中国关税自主，实际仍通过不平等条约保留许多特权。直至新中国成立后，中国才真正实现关税自主。因此，“完全实现关税自主”与史实不符，②错误；1929年世界经济危机爆发后，日本为转嫁危机，加剧了对中国的经济掠夺（如倾销商品、掠夺资源）。但危机也导致全球贸易萎缩，中国作为半殖民地市场，购买力下降，同时日本国内经济衰退也会影响其对华贸易能力，进而造成贸易额波动，③正确；1931年九一八事变后，中国人民掀起抗日救亡运动，各地纷纷开展抵制日货运动。长江流域作为经济发达地区，抵制日货运动较为激烈，直接导致日本商品销量下降，贸易额受到冲击，④正确。C项正确，排除ABD项。故选C项。 25．（2025·重庆·高考真题）殖民时期，板球运动被英国殖民者带到印度。1971年，印度板球队击败英国队，印度人欣喜若狂，“民众涌入孟买的街头，欢呼者手舞足蹈，喇叭声不断狂鸣，完全是一派狂欢节的景象。”这反映了印度（  ） A．体育运动水平超越英国 B．体育事业摆脱西方控制 C．体育精神瓦解种姓制度 D．体育运动承载民族情感 【答案】D 【解析】根据材料及所学可知，板球运动随英国殖民统治传入印度，曾是殖民者彰显文化霸权的工具（如印度本土人初期被排斥参与高端赛事）。但在长期发展中，板球逐渐融入印度社会，从“殖民者的运动”演变为全民参与的文化符号。由此可见，板球在印度从殖民文化符号转变为民族认同媒介，1971年的胜利被民众视为“民族尊严的胜利”，狂欢现象印证了体育赛事对民族情感的承载与表达，D项正确。 26．（2025·湖北·高考真题）1951年，巴西爆发大规模舆论运动——“石油运动”，主张捍卫国有资源。社会各阶层积极响应，他们齐声高呼，“石油是我们的”。1954年，巴西成立国家石油公司，推动石油工业成为该国工业化的重要支柱。据此可推知发展中国家（  ） A．呼吁改变国际经济秩序 B．要求确立公有制的主体地位 C．调整产业结构的必要性 D．维护国家经济主权的重要性 【答案】D 【解析】根据材料及所学可知，二战后，发展中国家普遍面临发达国家通过资本输出、技术垄断等方式控制其自然资源的问题。巴西“石油运动”主张“石油是我们的”，并通过成立国家石油公司实现资源国有化，本质是反对外国资本对本国经济命脉的控制，捍卫国家经济主权，D项正确；题干聚焦于巴西“捍卫国有资源”的具体行动，未提及对国际经济秩序改革的相关信息，排除A项；题干中“成立国家石油公司”属于国家对关键资源的控制，体现“国有化”而非“公有制主体地位”。公有制主体地位通常与社会主义经济制度相关（如生产资料全民所有），而巴西是资本主义国家，此举本质是维护国家经济主权，而非推行社会主义所有制，排除B项；产业结构调整指优化农业、工业、服务业的比例，而题干强调的是“捍卫石油资源国有化”，即国家对自然资源控制权的争夺，而非产业结构本身的优化，排除C项。27．（2025·四川·高考真题）20世纪60年代后，非洲新兴独立国家多进行自主建筑实践。1961年，加纳独立后建成黑星广场纪念碑，1965年刚果（金）融合本土雕刻艺术建造国民议会大厦，1967年塞内加尔建成戈雷岛纪念馆，据此推知，这些建筑实践（  ） A．推动了亚非民族的解放 B．促进了科技水平提高 C．有利于民族国家的构建 D．冲击了美苏两极格局 【答案】C 【解析】据材料“加纳独立后建成黑星广场纪念碑，刚果（金）融合本土雕刻艺术建造国民议会大厦，塞内加尔建成戈雷岛纪念馆”和所学知识可知，这些建筑实践通过融合本土文化元素和象征国家独立的标志性建筑，强化了新兴国家的民族认同和文化自信，有利于民族国家的构建，C项正确；亚非民族解放运动在20世纪50-60年代已基本完成，建筑实践主要体现的是独立后的国家建设，排除A项；这些建筑主要体现文化融合而非科技突破，排除B项；非洲建筑实践属于文化领域，对美苏两极格局的政治军事对抗影响有限，排除D项。故选C项。 28．（2025·山东·高考真题）1973年，历史学家阿尔诺·彼得斯公布了一幅新世界地图，声称该地图用“等积”投影代替了放大欧洲面积、缩小“第三世界”面积的墨卡托投影。新地图曾被联合国教科文组织等机构采用，全球发行超过8000万份。这反映出（  ） A．欧洲中心论被取代 B．地图表达具有政治性 C．冷战局势趋于缓和 D．联合国影响力的扩大 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1973年的世界。根据材料及所学知识可知，墨卡托投影是航海时代的产物，其特点是保持方向准确，但会严重放大高纬度地区（如欧洲、北美）的面积，缩小低纬度地区（如非洲、东南亚）的面积。这种投影方式在历史上被广泛使用，客观上强化了欧洲在地理认知中的“中心”地位，被视为西方中心论的视觉工具。阿尔诺・彼得斯的“等积投影”强调真实反映各地区面积比例，避免墨卡托投影的视觉扭曲。联合国教科文组织采用该地图，本质上是对“欧洲中心论”地理叙事的修正，体现了对第三世界话语权的重视。由此可见，地图不仅是地理信息的载体，也承载着权力、文化和政治观念。联合国作为国际组织推广等积投影地图，表明其试图通过地理认知的 “去中心主义”，呼应第三世界国家在国际舞台上的诉求，这一行为具有鲜明的政治导向，B项正确。 29．（2025·广东·高考真题）20世纪80年代，拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程，陆续对国有企业和消费品，基础设施与通信行业，养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革（  ） A．使国民经济出现了短暂的繁荣 B．使贫富悬殊的问题得到了解决 C．增强了国家对经济的宏观调控 D．削弱了欧美国家对拉美的控制 【答案】A 【解析】据本题次题干提示词可知，这是影响题，时空是：20世纪80年代（拉丁美洲）。据材料“拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程，陆续对国有企业和消费品，基础设施与通信行业，养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革”和所学知识可知，新自由主义改革在短期内可能刺激经济增长，但长期导致贫富差距扩大、国家调控能力削弱，并 加深了对欧美资本的依赖，A项正确。 （一） 新航路开辟的动因和条件 材料一： 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 材料二：贵金属黄金成为人人都渴求的东西。东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可·波罗行纪》 阅读材料，结合所学知识思考新航路的开辟动因有哪些？ 社会原因：狂热追求黄金、白银，《马可波罗游记》刺激了人民对东方的向往。 根本原因（经济原因）：西欧各国资本主义萌芽产生，商品经济迅速发展，对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 二、主干梳理 材料三：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ——周一良、吴于廑《世界通史·中古部分》 材料四：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教。……基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不是道东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是吧宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 直接原因：东西方陆路贸易被奥斯曼土耳其阻断，商路不畅导致商业危机（商路危机）西欧国家急于从海上开辟前往东方的新航路。 精神动力：传播天主教的热情；人文主义思想鼓励冒险精神人文主义鼓励冒险精神。 造船技术进步 （多桅船的制造） 航海水平发展 （罗盘针的传入和计算纬度的星盘等的应用） 星 盘 地理知识提高 （“地圆说”、季风、洋流等） 有关季风和洋流等地理知识日益丰富，懂得选择风向最有利的季节出海远航。 （1）客观条件： 1、新航路的开辟条件： 西欧人的航海经验 西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验， 西班牙、葡萄牙王室的支持 欧洲各国君主依仗武力，强化王权。西班牙，葡萄牙首先把扩展的目光投到欧洲大陆以外的地方。所以王室对于航海行动给予了强大的经济支持。 （2）主观条件： 航向 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况 成就 向 东 葡 萄 牙 1487 迪亚士 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 第一次绕过好望角 1497-1498 达·伽马 绕过非洲好望角驶达印度 所开辟的绕道非洲达到印度和东方的新航路，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一 航向 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况 成就 向 西 西 班 牙 1492 哥伦布 （意） 到达美洲巴哈马群岛 开辟了从欧洲到美洲的新航路（发现美洲新大陆） 1519-1522 麦哲伦 （葡） 绕过南美洲，经（麦哲伦）海峡进入太平洋，后又达菲律宾群岛，经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸返回欧洲 人类历史上第一次环球航行 区域 时间 支持国 航海家 开辟航线、成就 北大西洋高纬度 地区 1497年 英国 卡伯特父子 发现纽芬兰岛 16世纪 法国 卡蒂埃 到达拉布拉多半岛 荷兰 巴伦支 三次航行北冰洋地区，留下详细的航海记录和准确的航海图 17世纪初 英国人 哈德逊 多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。 俄罗斯 在北太平洋和西伯利亚进行多次海上和陆上探险；开辟了北太平洋到北冰洋的航线 南半球探险 1578年 英国 德雷克 到达美洲南端的一个岬角—合恩岛 1642-1643年 荷兰 塔斯曼 环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 对亚洲的 影响 丝 绸 瓷 器 香 料 大量白银的流入，刺激了亚洲经济的发展;亚洲大陆沿岸开始被侵略...... 对美洲的 影响 中美洲的阿兹特克文明 中美洲的玛雅文明 南美洲的印加文明 对美洲的 影响 美洲的传统社会遭受灭顶之灾,印第安人被大量屠杀 ...... 材料一：世界由此开始打破以往孤立封闭的状态，增强了联系，逐渐开始了的一体化过程。 殖民活动与掠夺开始，以西班牙，葡萄牙为首的殖民帝国对亚非拉各国进行了早期的殖民扩张，西方殖民时代就此开始。新航路的开辟，开始把世界连接成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流。促进了欧洲资本主义的发展。也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。 材料二：新航路开辟以后，欧洲同非洲、美洲和亚洲之间的贸易日益发展。越来越多的商品出现在各国的市场上，美洲的许多农产品传播到欧亚大陆，世界贸易的中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 美洲的白银大量流入欧洲，所经地区物价上涨，货币贬值。价格革命促进了欧洲国家阶级关系的变化。按传统方式收取定额货币地租的封建地主，因货币贬值而减少陷于贫困破产；手工工场主、资本主义农场主和新贵族能够更廉价地购买劳动力，又有大量产品待价而沽。有力地加速了封建制度的衰落和资本主义发展。 阅读以下材料分析归纳：开辟新航路有何影响？ 15 16世纪是世界历史发展的重要时期，随着新航路的开辟，人类进入了全面更新的时代。 世界：推动了世界各地人口的迁移和动植物的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态； 西欧：西欧各国通过殖民掠夺，使资本主义经济得到发展，世界市场雏形形成； 亚非拉：殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，印第安人的文明遭到毁灭性打击，非洲兴起黑奴贸易，亚洲古老帝国也受到冲击； 总体:开辟建立了环球交通网络，世界各地形成了广泛的直接联系，人类历史逐步从分裂走向整体的进程中迈出了重要一步。 （3）影响和意义——开辟的深远性和普适性： 政治方面： 使欧洲逐渐走上殖民扩展的道路，加剧了欧洲封建势力的衰落，加剧了欧洲对亚非拉的殖民征服与掠夺，加剧了亚非拉沦为殖民地、半殖民地的步伐，加剧了东西方之间的政治不平等，加剧了西方政治对东方古老地区的影响。 经济方面： 使欧洲逐渐走上资本主义发展道路，加剧了对亚非拉财富、市场、劳动力和资金的掠夺和海外市场的雏形的出现，加剧亚非拉地区的贫穷落后和社会经济变革，加剧了物中交流，加剧了欧洲价格革命和商业革命的出现。 文化方面： 使欧洲逐渐走上文化变革道路，加剧了欧洲的思想解放运动，加剧了欧洲思想文化对亚非拉地区的输入和影响，加剧了东方古老帝国传统精神价值的衰落，加剧了美洲古老文明的衰亡，加剧了世界文化的大交流。 相对应于16～18世纪的欧洲商业革命，一些学者认为16～18世纪的中国也发生了一场商业革命。 其主要表现为全国五大经济区域的形成以及以十大商帮为贸易主体的大宗商品远距离贸易的发展。而我们如果从全球经济发展的角度上来看，这一时期也恰恰是欧洲人因美洲白银的获得和日本人因本国银矿的开采而对中国产品需求急剧增加的时期。 海外白银的大量流入促进了明清社会的白银货币化，明万历年间的“一条鞭法”和清雍正年间的“摊丁入亩”就是白银货币化的具体体现。凭借着白银，中国的国内市场与国际市场被紧密地联系了起来。但其发展同样受到强大的阻碍，最终难以长成一支独立的力量。 ——摘自张丽《第一次经济全球化与中国》 2、 人口迁移与物种交换 ……英国人从1607年开始在弗吉尼亚的詹姆斯登陆并建立殖民地，随后，为了逃避宗教迫害，“五月花号”在1620年又带来了大批的清教徒在马萨诸塞登陆。之后，西欧、北欧，甚至东欧、南欧的很多人相继来到北美。……明代中期以后，随着新航路的出现，东西贸易的发展，吸引大批华人奔赴南洋。明末清初，为逃避清兵，又一次有大批人漂洋过海，移居国外。1840年的鸦片战争，中国被迫对外实行门户开放，加上国内战争、饥荒，又使沿海各省的贫苦民众以空前规模大量到海外谋生。直到中华人民共和国建立，中国出国人数多达1000多万，足迹遍及世界各地。——王恩涌《人·地·文化》 阅读材料，结合所学知识思考人口迁移的背景特点表现影响有哪些？ 特点：①从宗主国向殖民地和附属地迁移, 如英国向美洲、印度等地迁移； ②从较发达地区向不发达地区及新开发区移民, 如欧洲向拉美各国移居； ③ 从旧大陆向新大陆迁移, 如亚非欧三洲人口向北美、拉美、大洋洲迁移。 (1)人口的迁移 背景：新航路的开辟。促进了世界各地人们的往来 表现：①欧洲人入侵、大批来到美洲;②非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲;③美洲印第安人人口减少;④大洋洲、非洲和亚洲等地有族群混合现象。 　　　　　　　　　　　　　　　　 影响：①促进美洲开发;②改变人口地理分布，出现族群混合现象; ③促进世界物种交换；④导致各种疾病传播...... 大宗烟草、玉米、橡胶等新物产出现于欧洲市场,原来在近东贸易中数量极少的商品如香料、茶叶、大米、蔗糖等成为大宗商品,进出口量骤增,…… 许多昔日的奢侈品成为大众日用品。 ——李吟枫《世界市场的形成及历史作用》 (2)物种的交换 背景：新航路开辟，世界范围内的人口迁移。 表现：①欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；②美洲的马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等流向世界各地。 人口迁徙促进了世界动植物的大交流。欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入 美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。据统计，今天世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。 (3)影响： 积极：丰富食物结构、提高粮食产量、促进人口增长、经济发展、文明交融； 消极：导致各种疾病的传播；伴随殖民掠夺...... 当欧洲人把天花和流感带入美洲，流行病就爆发了：突发疾病袭击了一个有一个印第安城镇和村落，然后销声匿迹。相比之下，疟疾却成了当地长久存在的衰竭性疾病。从社会意义上来说，疟疾，与另一种蚊媒传染病—黄热病一起颠覆了整个美洲。 ——查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 简要概括“哥伦布大交换”的特点: (欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ——[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性(积极和消极)；时间具有长期性。 改变了欧洲人、美洲人、非洲人及亚洲人的生活方式，大量外地引入的食物成为人类的主食，促进了人口的增长。同时，物种的交流，特别是人种的重新分布，逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，传染病大流行也给原住民带来了灾难。 条件： 印度洋贸易 欧洲商人占据优势 全球航路的开辟 表现： 大西洋贸易：三角贸易 太平洋贸易： 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。——马克思《资本论》 影响： 对非洲:灾难，破坏发展 对欧洲：欧洲资本原始积累，推动资本主义发展。 对世界：促进世界市场的发展，文明的交融。 3、商品的世界性流动 欧洲 非洲 初程： 从欧洲港口载上廉价货物到非洲“换取”奴隶 美洲 中程： 运奴隶到美洲贩卖 归程： 从美洲运金银、烟草蔗糖到欧洲 大 西 洋 市场 分析16世纪白银大量流入中国的背景和影响？(唯物史观） 16世纪中期，葡萄牙把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度，再转运到欧洲，获取了大量白银。另一方面，葡萄牙人参与中、日丝银贸易。1586—1630年从日本输入澳门的白银近1 500万两；1557—1644年流入澳门的白银为1亿两左右。这些白银大部分流入中国。同时，西 班牙以武装商船“马尼拉大帆船”经营横跨太平洋的贸易，运载大量中国茶叶、丝绸、棉布和瓷器等到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。自1571年马尼拉大帆船航线开通，平均每年有150吨白银运到马尼拉，20年间共运输白银3 000吨，这些白银也基本流入了中国。 背景：明朝中期，农耕经济高度发展，手工业发达，茶叶、丝绸、瓷器等大量出口；商品货币经济活跃，市镇商业繁荣，白银在流通中广泛使用；葡萄牙、西班牙开辟了美洲对中国、印度、日本等地的跨太平洋贸易航线。 影响：形成了围绕白银输入中国的贸易网络，促进了中国经济发展；推动了世界贸易的发展，加强了中国与世界的联系。 在1503年至1660年间，西班牙从美洲攫取了有据可查的总计18600吨白银和200吨黄金。——《全球通史》 “英国东印度公司……对盐、鸦片、槟 榔和其它商品的垄断权成了财富取之不尽的矿藏。——《新航路开辟对西欧资本主义发展的影响》 4、 早期殖民扩张 （1）表现 葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。 西班牙：以美洲为主，巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。 荷兰、英国和法国：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 对外贸易、殖民扩张和奴隶贸易，一方面使外目的财富源源不断流入英国，扩大了生产准备资金;另一方面，由于垄断殖民地贸易，扩大了英国手工工场产品的销路，市场需求与日俱增，刺激了英国工商业发展。 ——周庆《略论英国的资本原始积累》 先后崛起的西方列强 15～16世纪 西班牙、葡萄牙 17世纪 “海上马车夫”荷兰；英法崛起 18世纪中后期 英国（“日不落帝国”） 殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。印第安人被殖民者大量屠杀，他们的文明遭到毁灭性打击；很多非洲人在三角贸易中成为奴隶；亚洲的古老帝国也受到冲击。 依据相关材料概述早期殖民扩展的影响： (1)对殖民地：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难。 (2)对欧洲：给新兴资产阶级提供了新的活动场所。 ①引发商业革命：商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所纷纷出现； 贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。 ②引发价格革命：货币贬值、物价上涨、投机活跃。资本主义加速发展，封建制度濒于解体。 ③资本主义发展：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展。 　 依据相关材料概述早期殖民扩展的影响： 5、美洲族群变化 （1）原因： 欧洲在美洲进行殖民扩张和掠夺 西班牙殖民者血冼墨西哥城 屠杀、奴役印第安人 王加丰在《世界文化史导论》中写道：“在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。 传染病造成印第安人大量死亡 野牛政策 头皮政策 保留地制度 大屠杀政策 美国西部有大群的野牛，它们是印第安人主要的食物来源和生活必需品的来源。野牛是印第安人生活的主要依靠，它提供了食物，还提供了衣服，还提供印第安人居住的帐篷等等。而美国政府希望残存的印第安人老老实实地住在固定的地方不动。为了不让印第安人跑来跑去、不好管理，美国政府下令大规模猎杀野牛，目的是让不愿受约束的印第安人彻底失去生活来源，不得不居住到“保留地”，靠美国政府的施舍为生。为此，美国政府在消灭野牛的宏伟计划上，拨出巨款。失去食物来源和生活必需品来源的印第安部落，不得不放弃抵抗，搬迁到美国政府规定的“保留地”，最终，“保留地”越来越小，成为互不相连的几小块贫瘠的土地。 英国殖民统治时期，悬赏印第安人头皮的制度一直存在，并以英国女王陛下的名义颁布。美国建国后延续了头皮政策，也就是白人斩杀了印弟安人后，可以拿着头皮去政府领赏，一名印弟安人的奖金在50-100美元之间。 殖民者从非洲贩卖黑奴到美洲 原因： 影响： 弥补美洲劳动力的不足。 对非洲：改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲的社会发展； 对美洲：为殖民者的种植园和矿山提供了劳动力。 原因：欧洲国家在美洲进行殖民扩张和掠夺； 殖民者从非洲贩卖黑奴到美洲； 大量欧洲人因各种原因来到美洲。 （2）美洲族群变化的表现 印第安人数量锐减 非洲黑人数量激增 欧洲白人的数量大量增加 新的族群——混血人种 宗教改革后，新教势弱，被天主教打击迫害，一些新教徒们被迫来到了北美洲，建立了一系列殖民地；14到16世纪，资产阶级和新贵族持续开展圈地运动，争夺农民的土地，农民成了一无所有的自由人，欧洲农民，生活苦不堪言，遭到虐待，只好逃到新大陆生存； 1521年，西班牙士兵侵占了墨西哥城和秘鲁，获得了最少700万英镑的财富。西班牙的财富神话，进一步刺激了商人、冒险家、投机者，乃至掌权者们的野心。 屠杀、奴役以及欧洲的天花等传染病,造成印第安人大量死亡。 三、毁灭、共存、新生——近代人口迁徙对文化的影响 教材P39 墨西哥城三文化广场 阿兹特克文化遗址 西班牙殖民者修建教堂 现代化建筑 广场上的碑文在记述西班牙征服墨西哥的历史时作了这样的评述:这不是任何人的胜利或失败，而是一个混血民族痛苦的诞生。这就是今天的墨西哥。 （3）美洲族群变化对文化的影响 (1)代表:墨西哥城三文化广场包括阿兹特克人的金字塔、16世纪西班，牙殖民者修建的教堂和20世纪50年代建造的墨西哥议会大厦,分别代表了阿兹特克文化、西班牙殖民文化和墨西哥现代文化。 (2)寓意:今天的墨西哥文化是外来文化与本土文化融合的产物并且还在继续进行着这样的融合,体现了当今墨西哥的文化精神是面向世界的、可包容多种文化的。 影响： 印第安人数量的锐减，欧洲人和非洲黑人数量的激增，迅速改变了美洲的人口结构，出现了新的族群。 白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。 形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 印第安人人口锐减 印第安人人口锐减 欧洲移民 非洲黑奴 三、毁灭、共存、新生——近代人口迁徙对文化的影响 想一想：欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响？ 西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。 ——【美】斯基德莫尔、史密斯、格林著《现代拉丁美洲》 欧洲征服者：带来了自认为先进的伊比利亚文化概念。 印第安社会：一定程度上维持着相对的自治性， 独立发展的印第安文化被中断。 非洲奴隶们：保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。 发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素新的美洲文化 （5）美洲人口结构差异 海地等西印度群岛： 美国和加拿大： 混血人种成为拉丁美洲最大族群。 南美洲为西班牙和葡萄牙的殖民地，殖民者没有禁止不同族群之间的通婚。 白人占据了人口的大多数。在美国19世纪建保留地，幸存的印第安人被赶进保留地生活。 秘鲁等少数国家印第安人相对较多。 黑人占人口多数。 欧洲人的发现不仅导致新的全球性的视野，还导致新的全球性种族分布，打破了1500年以前世界范围内的种族隔离。——《全球通史》 差异原因 历史条件的差异 表现 北美 美国 加拿大 拉 丁 美 洲 白人占据了人口大多数，美国建立印第安人保留地 混血人种成为最大族群 海地等西印度群岛国家 秘鲁等少数国家 黑人人口占多数 印第安人较多，但很少过半 欢迎指导，欢迎交流...... $