新疆巴音郭楞蒙古自治州2025-2026学年八年级上学期期末语文试卷

2025一2026学年第一学期期末监测 八年级 语文 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共6页，共24道小题，满分100分。答题时间120分钟。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、积累（共17分） 阅读下面的文段，完成1~4题。 古乐承千年文脉，科技启时代新章。2025年11月9日晚，我有幸目赌第十五届全国运动 会开幕式上科技与文明碰撞的震撼瞬间：三台智能人形机器人作为粤港澳使者，庄重敲响广州 南越王墓的战国青铜句鑼，古朴的器形与灵动的机械臂相互映村，《彩云追月》的旋律缓缓流 淌，为这场盛会拉开唯美序幕。这一幕让我不禁联想到新疆洋海古墓的千年箜篌、阿斯塔那古 墓的古琴模型，它们不仅记裁着丝绸之路的文化交融，更承载着世人对传统艺术的推崇。我翘 首以盼这样的跨界演绎能照进新疆：当科技的“手臂”敲响纳格拉鼓，( )的鼓点定会点燃 全场热情；当机器人与民间艺人同台演绎十二木卡姆，千年乐声与智能科技同频共振，不仅彰显 着传统文化的生生不息，更将文明传承的新篇镌刻在时代画卷上。 1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分) 2.下列加点字的注音不正确的一项是(2分)》 A.古朴(pǔ) B.序幕(mù) C.推崇(sui) D.翘首(qido) 3.下列词语中字形正确的一项是(2分) A.目赌 B.映村 C.记裁 D.镌刻 4.填入文中括号内的成语恰当的一项是(2分) A.屏息敛声 B.慷慨激昂 C.俯仰生姿 D.惟妙惟肖 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分) A.茅盾，原名沈德鸿，作家，代表作品有《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》等。 B.《史记》是我国的第一部纪传体通史，由司马迁撰写，全书共一百三十篇。 C.郦道元，北魏地理学家，代表作有《水经》《记承天寺夜游》等。 D.罗素，英国哲学家、数学家、作家，获1950年诺贝尔文学奖。 6.古诗文名句默写。（每空1分，共6分） 江山留胜迹，诗人情动于中而形于言。面对“大漠孤烟直，长河① 圆” 的塞外之景，“月下飞天镜，云生结② ”的江月之景，“乱花渐欲迷人眼， 八年级语文共6页第1页 扫描全能王创建 8③ 才能没马蹄“的早春之美，“采菊东篱下，悠然见④) 的悠闲自在，古之贤者效下名利之心，忘情于天地大美 我辈复登临，诗人情动于中而形于言。李贺用“报君黄金台上意，提携⑤ 为君死“抒发胸怀祖国，渴望建功主业的壮志豪情：崔颗站在黄鹤楼上，望着幕江之景， 发出“日暮乡关何处是？烟波⑥ 使人愁”的感叹，将游子的思乡之情融入 滔滔江水，绵延不绝。 二、活动（共11分） 【活动一】承古启今·文化遗产 吐鲁番，这片镶嵌在丝绸之路上的绿洲，现有交河故城和高昌故城2处世界文化遗产 13处全国重点文物保护单位，积淀了“世界上最富有的露天考古博物馆”。据此，八年级(1)班 计划开展“身边的文化遗产”主题活动，请你参加并完成以下任务。 7.走访中，同学们发现当地的部分古建筑遭到人为破坏，便拟写了一些宣传标语，呼吁大家共同 珍惜、保护我们身边的文化遗产。下列宣传标语不恰当的一项是(2分)》 A.守护古建遗存，留住历史温度。 B.呵护文化遗产，延续文明根脉。 C.珍视古建遗存，传承历史文脉。 D.呵护稚童成长，陪伴长者安康。 8.吐鲁番的高昌故城是世界文化遗产，为了了解高昌故城的文化遗产保护情况，同学们搜集了 相关资料，请你据此补全下面的内容。（4分) 战争 乱刻 乱画 过度 随地 开发 吐痰 人为因素 游客的不 其他 攀爬 文明行为 因素 照相 环境 都市化 攀摘 乱丢 污染 绿植 垃圾 图一：破坏文化遗产的主要因素 图二：游客的不文明行为 在调查过程中，同学们了解到破坏文化遗产的主要因素有很多，比如：战争 都市化 、人为因素和其他因素。调查过程中同学们还发现游客在游览过程中有 许多不文明的行为也会有碍文化遗产保护，比如： 随地吐痰、攀爬照相、攀摘绿 植 等，针对上述不文明行为，同学们提出了一系列保护身边文化遗产的措施。 【活动二】阅读群书·采撷果实 9.下面语段摘自《红星照耀中国》一书，据此判断语段中的“A”是(2分) A个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又 深的眼睛富于热情。A和很多革命者出生于贫困不同，他出身官僚家庭，却为民族解放而背 弃官僚阶级，是一个“书生出生的造反者”。 A.贺龙 B.朱德 C.周恩来 D.毛泽东 10.小语同学很喜欢《红星照耀中国》《红岩》中的一些人物，于是穿越时空准备采访两部名著的 作者。请你结合两本名著的内容，将下面的采访提纲补充完整。（选填序号，3分)》 A.埃德加·斯诺B.顽强不屈 C.你们成功塑造了许多经典的人物形象，在你们眼中 周恩来同志和江姐分别是怎样的人？ 八年级语文共6页第2页 扫描全能王创建 采访提纲 采访记者 小语 采访对象 ① (作者名)、罗广斌、杨益言 我接触到的周恩来同志是一个平易近人的人 采访问题 ② 回答 我们了解到的江姐是一个③ 的人 三、阅读（共32分） (一)古代诗歌阅读(2分) 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 11.下列对这首诗的理解，不正确的一项是(2分) A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景，颈联抒发对亲人的思念之情。 B.额联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 C.诗人收不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。 D.全诗意脉贯通，情景兼具，感情强烈，感人至深，是一篇脍炙人口的佳作。 (二)文言文阅读(13分) 阅读（甲）】【乙】两篇选文，完成12~16题。 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往 送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居， 立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈。此之谓大丈夫。” (节选自《〈孟子〉三章》)》 【乙】崔杼谓晏子曰：“子①变②子言，则齐国吾与子共之；子不变子言，戟既在脰③，剑既在 心，维③子图之也。”晏子曰：“劫吾以刃，而失其志，非勇也；回⑤吾以利，而倍其君，非义也。曲 刃钩之真兵推之婴不革①矣。”崔杼将杀之，或日：“不可！子以子之君无道而杀之，今其臣，有道 之士也，又从而杀之，不可以为⑧教矣。”崔子遂舍之。 (选自《晏子春秋》，有删减) 【注释】①子：你。②变：改变。③戟既在脰：戟就要扎到你的脖子上。戟，同下文的“剑”，都是 兵器。既，即，便。脰(dòu),颈。④维：语气词，不译。⑤回：转变，改变。⑥倍：同“背”，背叛。 ⑦革：改变。⑧为：算作，算是。 【任务一】释读 12.根据提示填空。（3分) (1)“诚”在《古汉语常用字字典》中常见义项有：①确实；②真心，不虚伪。“公孙衍、张仪岂 不诚大丈夫哉”中的“诚”解释为：。（填序号)》 (2)联系词语“答非所问”，可知“非勇也”中“非”的解释为： (3)“崔子遂舍之”中的“遂”与“遂至承天寺寻张怀民”的“遂”意思相同，解释为： 八年级语文共6页第3页 扫描全能王创建 13.用“/”标出（乙】文中画波浪线句子的朗读停顿。（限划两处）(2分)》 曲刃钩之直兵推之婴不革矣 14.用现代汉语翻译下列句子。（每小题2分，共4分） (1)一怒而请侯惧。 (2)子变子言，则齐国吾与子共之。 【任务二】解读 15.下列不属于【甲】文中孟子提出的“大丈夫”的具体标准的一项是(2分)》 A.安居而天下熄B.富贵不能淫 C.贫贱不能移 D.威武不能屈 【任务三】比读 16.【乙】文中崔杼以共同管理齐国的好处来引诱晏子，晏子却不被迷惑；崔杼威胁要杀死晏子， 晏子却不屈服。这正体现了【甲】文中“ ”这句话。(2分)》 (三)现代文阅读(17分) 2025年10月31日晚，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒 泉卫星发射中心点火发射。3位人类航天员的同行者中，4只特殊的小黑鼠“航天员”格外引人 关注。为此，小新搜集了相关材料，请你仔细阅读，完成17~19题。 材料一：从300只小鼠里“卷”出来： 能登上神舟飞船的小鼠，绝非普通“鼠辈”。这4只最终入选的小鼠，可是从300只候选者 中“卷”出来的。 其中，体能关堪称“小鼠版铁人三项”。科研人员用转棒式疲劳仪搭建了“极限跑步机”，在 上面坚持110秒以上不落地的小鼠，才能拿到第一张“晋级卡”。 抗晕平衡关则要挑战生理极限。小鼠被放进二维旋转仪，经历各种“天旋地转”考验，训练 时间从30秒逐步延长至2分钟。更严苛的是，旋转结束后它们必须完成平衡木挑战，稍有跟跄 便会被淘汰。 心态与智商的双重考验更显关键。在头朝下长时间悬挂的测试中，放弃挣扎的小鼠会被判 定为心态脆弱，唯有拼命扭动、勇于反抗的“乐天派”才能过关；迷宫挑战则瞄准空间识别能力， 科研人员可不想让小鼠到了太空成“路痴”。 最后一关是居住适应关。小鼠需提前在模拟空间站环境的幽闭狭小饲养笼中适应“紧凑 户型”，无法忍受的小鼠直接出局。 四道关比下来，能过关的小鼠都是“身心双强”的佼佼者。值得一提的是，它们并非常见的 小白鼠，而是经过多代近亲繁殖的纯系小黑鼠。这是因为只有基因一致才能排除个体差异干 扰，确保太空环境对生物的影响可对比、可重复，实验结果才有科学价值。 (节选自《科普时报》2025年11月7日) 材料二：小鼠太空生活大揭秘： 为了让小鼠在太空安心“出差”，科研团队早已备好“太空豪宅”。天舟九号货运飞船提前 将空间小型哺乳动物饲养装置送达空间站，这套设备不仅功能完备，更藏着诸多贴合小鼠习性 的设计。 作息调节上，时间装置复刻了地面的昼夜节律，每天早7点开灯、晚7点关灯，确保小鼠生 物钟不紊乱。这看似简单的设计，实则是维持其生理稳定的关键一太空环境若无规律光照， 极易导致动物内分泌失调。 八年级语文共6页第4页 扫描全能王创建 可在 饮套方面，专属鼠粮不仅营养配比均衡，硬度还经过特殊调校，让小鼠边吃边磨牙，避免牙 齿过度生长：更重要的是，鼠粮不会产生细小漂浮残渣，从根源上解决了微重力环境下食物碎肩 污染设备的问题、航天员定期为装置补充水分，就能满足小鼠的饮食需求。 清洁系统的设计更是巧妙。装置内置风扇形成自上而下的风场，小鼠脱落的毛发、排泄物 等都会被风场“压”到底面的黏性表而上，让饲养舱始终保持干净整洁 11月3日，从中国空间站传回的视频显示，小鼠们已能熟练找到食物位置，摇头晃脑地畅 快进食。 (节选自《科普时报》2025年11月7日) 17.阅读材料一，下列不属于选拔小鼠的测试项目的一项是(2分) A.“极限跑步机”测试 B.抗晕平衡挑战 C.心态与智商的双重测试 D.饮食与作息测验 18.下列对材料一画横线句子使用的说明方法的判断，正确的一项是(2分)》 A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方 19.为让小鼠在太空安心“出差”，科研团队设计的“太空豪宅”有哪些贴合小鼠习性的功能？请 结合材料二简要概括。(3分) 阅读下面的文章，完成20~23题。 胡杨飒飒 ①来新疆阿拉尔之前，我对这座城市完全陌生，还几次叫错名字。飞机降落，我看见深灰红 的塔里木机场，暖意油然而生。 ②阿拉尔并不是我想象中尘土飞扬的模样，不见戈壁、沙漠，天高地阔，天蓝得没有云，云都 在地上，云是成片的棉花地。绿油油的花生秧匍匐在地，挂满枝头的红枣压弯树枝，田地的分界 线上长满了高大挺拔的白杨树。 ③观光车敞开，缓缓驶向塔里木河零公里处的胡杨林。下车，走在撒了白花的盐碱地上。 入目，镀金的胡杨无穷无尽，将天地文火慢炖出了一片金。 ④“最美丽的树”，这是当地对胡杨树的评价。这片野生胡杨林，每一株胡杨都那么俊美、 飘逸。一阵急雨袭来，匆忙躲避至林中木亭，上三楼远眺，阿克苏河、叶尔羌河、和田河曲折，均 会于此处，汇聚成塔里木河。河水蜿蜒，通向胡杨林，滋润胡杨树。 ⑤骤雨消歇，云开日出，胡杨叶上的水珠散射出迷离的光点。上至观光塔，视野陡然开阔， 遍野皆是金灿灿的胡杨，是上百岁、几百岁、上千岁的胡杨，它们却鲜活、青春逼人。数条水沟纵 横交错，水汽充沛。我有些恍惚，觉得不太真实，我不在南疆，而在江南。 ⑥开车60公里，我们去阿拉尔另一处胡杨林—睡胡杨谷。 ⑦与塔里木河零公里处朝气蓬勃的胡杨林迥异，睡胡杨谷寂静无声。沙地上到处是胡杨 树，树干粗壮道劲，枝缺叶尽。斜躺、弯曲、直立、横卧，形态千变万化。 ⑧讲解员是老徐。他退休前在兵团种地。老徐的父亲从内地来塔里木河畔驻守边疆，戍边 垦荒。老徐是土生土长的“兵二代”，出生在塔里木河，父亲给他取了乳名“塔生”。老徐喜欢写 诗，睡胡杨谷的图片文字大多出自他手。老徐给一株胡杨取名“美猴王”，他写道：“容我看看这 盛世江山，去去就来。”远看那株胡杨树顶部的枝条似两根雉鸡翎，美猴王就要伸手拔动雉鸡 翎，腾空而去。老徐写“千年等一回”，“三千年前，克里雅河把胡杨带到了这里，并嘱咐它们完 成自己的使命。” ⑨胡杨的使命是什么呢？ 八年级语文共6页第5页 扫描全能王创建 0老徐带我们走向高高的点将台。我望向无边的旷野，睡胡杨谷如同古战场，这些胡杨是 士兵，金戈铁马，与流动的塔克拉玛干沙漠搏斗，保家卫国，它的根差穿透流沙，到20米下寻找 泥土，并深深根植于大地。百万军士在此厮杀，疾驰声、欧杀声、呐喊声不绝。胡杨迎向摧肝裂 胆的风沙，纵是断臂折腰，依旧铁骨铮锋。几百上千年后，胡杨依旧保持原来的姿态，立于沙地， 与沙辣、骆驼刺、盐生草、芨芨草相伴，继续防沙固土。 对栈道旁的每株胡杨，老徐都很熟悉，都能说出故事。每天，他从25公里外的家中赶来， 给各地来的客人讲胡杨，讲胡杨林与沙漠搏斗的故事。 ②“我是阿拉尔发展的见证者。阿拉尔变化太大了。”老徐说。70年前，阿拉尔是戈壁瀚 海。“生在井冈山，长在南泥湾，转战数万里，屯垦在天山。”三五九旅兵团人扎根在祖国南疆边 陲，开始了历史上规模最大的屯垦戍边。 ③现在，阿拉尔是全国绿化模范城市和国家园林城市。 ①“环境好了，有的睡胡杨开始醒来。”老徐的笑意藏不住。 ⑤随着老徐指点的方向，我看见了睡胡杨枝条上挂着几片娇嫩的黄叶。 (选自《人民日报》2025年1月22日) 20.读完文章后，小新为“老徐“制作了一张人物卡片，请你根据文章内容补全表格内容。(2分) 讲解员“老徐”人物卡片 乳名 塔生 出生地 塔里木河 ①他热爱写诗，睡胡杨谷的图片文字多出自其手，还给一株胡杨取名 主要事迹 ②他每天从25公里外的家中赶来，给各地来的客人讲胡杨，讲 搏斗的故事。 21.品读文中画横线的句子，你觉得胡杨的使命是什么呢？(2分)》 22.品读第②段加点部分，请结合文章内容，说说阿拉尔发生了怎样的变化。(2分)》 23.《白杨礼赞》一文中，作者从白杨树身上看到了正直、质朴、坚强不屈、力争上游的品质。结 合本文内容，说说你从胡杨身上品读到了怎样的精神品质。(4分) 四、写作（共40分） 24.阅读下面的文字，按要求作文。(40分) 朱自清在背影里“看见”了父爱的深沉，茅盾在白杨树身上“看见”了抗日军民的坚强不 屈。看见，需要眼睛，更需要用心去感悟，这样我们才能从细微处体会生活的美好，从别人的 付出中体会人间的真情，从自然景物中体会人生的哲理。 请以“看见 ”为题目，写一篇记叙文。 要求：(1)先将题目补充完整再写作； (2)文中不能出现真实的地名、校名和人名： (3)不少于600字； (4)字迹工整，书写规范，标点正确； (5)不得摘抄本套试卷的内容。 八年级语文共6页第6页 架 扫描全能王创建