贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁市2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题

生物部分（75分） 一、选择题，每题只有一个最佳选项（本大题共20个小题，每小题2分，共40分） 1．耳包括外耳、中耳和内耳三部分，其中内耳的结构包括（ ） A．耳郭、外耳道、鼓膜 B．鼓膜、听小骨、鼓室 C．耳蜗、听小骨、咽鼓管 D．半规管、前庭、耳蜗 2．通过视力筛查，医生告知小红患有一定程度的近视，下列有关近视的叙述正确的是（ ） A．晶状体的曲度过大 B．眼球前后径过短 C．物像落在了视网膜的后方 D．可通过佩戴凸透镜进行矫正 3．“植物人”有心跳、呼吸，没有思维，不能说话和运动，受损的神经中枢最可能在（ ） A．脑干 B．小脑 C．大脑 D．脊髓 4．下列各项反射活动中，与膝跳反射的类型相同的是（ ） A．吃梅止渴 B．鹦鹉学舌 C．老马识途 D．闻鸡起舞 5．神经系统由两部分组成，它们是神经系统的中枢部分和神经系统的周围部分，其中神经系统的中枢部分包括（ ） A．大脑、小脑和脑干 B．脑和脊髓 C．脑神经和脊神经 D．脑和脑神经 6．做某个动作会涉及以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的神经冲动；④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是（ ） A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③ 7．下列几组疾病中，全部是传染病的是（ ） A．麻疹、水痘、近视 B．病毒性结膜炎、贫血、蛔虫病 C．肺结核、水痘、麻疹 D．侏儒症、甲肝、狂犬病 8．自然界中的生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例，不属于生物对环境影响的是（ ） A．树叶在秋冬季节纷纷飘落 B．过度放牧会使草场逐渐沙漠化 C．在农场中饲养蚯蚓可改善土质 D．在沙漠地区植树造林能防风固沙 9．校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A．关节的基本结构包括③④⑤ B．关节的灵活性只与⑥有关 C．能够收缩为运动提供动力的是关节 D．一块骨骼肌由⑦和⑨固定在同一块骨上 10．生态系统多种多样，其中有“地球之肾”和“地球之肺”之称的生态系统分别是（ ） A．海洋生态系统、森林生态系统 B．湿地生态系统、森林生态系统 C．海洋生态系统、湿地生态系统 D．森林生态系统、湿地生态系统 11．被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（ ） A．蛇毒 B．抗原 C．抗体 D．溶菌酶 12．每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是（ ） A．患病的学生居家隔离—控制传染源 B．加强体育锻炼—保护易感人群 C．每天对教室消毒处理—切断传播途径 D．勤洗手，搞好个人卫生—保护易感人群 13．如图是某湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是（ ） A．该食物网中共有5条食物链 B．浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系 C．作为一个完整的生态系统，图中缺少非生物成分 D．如果该生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内重金属浓度最高的生物是浮游植物 14．下列有关生物圈的定义和范围的叙述，正确的是（ ） A．地球上所有生物的总称 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部 C．地球上所有生物能够生活的无机环境 D．地球上所有生物以及它们所生活的环境 15．某生物兴趣小组的同学制作了一个生态瓶（如图），准备参加学校科技节生物学项目的评选活动，下列对此生态瓶的分析，正确的是（ ） A．该生态瓶的生物种类太少，没有自我调节能力 B．该生态瓶中泥沙里的细菌和真菌能分解小鱼的粪便 C．该生态瓶是由生产者、分解者和消费者组成的 D．该生态瓶中有一条食物链：水草→食草小鱼→细菌和真菌 16．在奥运会上，举重女子81公斤以上级的比赛备受关注。当运动员举重时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别为（ ） A．肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C．肱二头肌舒张、肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 17．下列关于安全用药的叙述，正确的是（ ） A．经常参加体育锻炼的人，不会发生药物不良反应 B．病情稍有好转可自行停止用药，以避免药物的副作用 C．药吃得越多，病好得越快，同时服用几种药，疗效更好 D．用药过程中若发生疑似药物不良反应，要立即停止用药并去医院诊治 18．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，下列所采取的急救措施错误的是（ ） A．图1中胸外按压的正确部位是② B．图2是触摸颈动脉搏动的情况，可以判定心跳是否存在 C．图3表示对病人进行急救前的做法，是为了畅通呼吸道 D．图4是心肺复苏，甲先做2次人工呼吸，乙再做30次胸外按压，交替反复进行 19．酸雨被称为“空中死神”。关于酸雨叙述错误的是（ ） A．主要是人为地向大气中大量排放二氧化碳造成 B．可以引起水源酸化，影响饮用 C．直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡 D．控制酸雨的根本措施是通过净化装置减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放 20．生态安全与人类的生存和健康息息相关，与经济发展和社会稳定密切相关。下列关于生态安全的认识，错误的是（ ） A．生态系统服务是人类生存和发展的基础 B．只要动植物资源丰富，就能保证生态安全 C．山水林田湖草沙是生命共同体，要坚持山水林田湖草沙一体化保护和修复 D．生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态和能力 二、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分，正确的用“A”表示，错误的用“B”表示） （ ）21．某同学的眼中突然飞进一只小虫子，他的反应是先闭眼，后感到难受。 （ ）22．人体内的腺体都能分泌激素。 （ ）23．饮酒造成的酒精中毒，只影响神经系统，对其他系统无影响。 （ ）24．生物的生活环境是指生物的生存地点。 （ ）25．在生态系统中，生物的生命活动所需要的物质可以被循环利用。 三、连线题（本题共5小题，每小题1分，共5分。请将下面相对应的连接起来） 26．侏儒症 A．幼年时期甲状腺激素缺乏 27．糖尿病 B．幼年时期生长激素分泌不足 28．巨人症 C．幼年时期生长激素分泌过多 29．呆小病 D．甲状腺激素分泌过多 30．甲亢 E．胰岛素分泌过少 四、填空题（本题共3小题，每空1分，共25分） 31．（9分）为了响应“节能减排，绿色出行”的号召，乐乐同学每天骑自行车上学，在上学途中，乐乐经常会遇到一些有趣的事情，请你结合图示和生活经验回答问题（注：“[ ]”内填序号、数字或字母，横线上填文字）。 （1）乐乐骑自行车的过程中，需要时刻观察路面情况，此时物像会落在眼球的[ ]__________上，最后在__________形成视觉。 （2）当乐乐突然遇到红灯时，会停车等待，这种反射类型属于__________反射，该反射的神经中枢是图中的[ ]__________。这时他体内的__________（填激素名称）分泌增加。 （3）乐乐听到同学喊他的名字时，会在安全的地方停车并向同学打招呼，该反射的感受器位于图中的[ ]__________，这种与__________有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。 （4）乐乐在骑车上学的路上，有很多行为都与神经系统有关，神经系统结构和功能的基本单位是____________________。 （5）乐乐完成多种反射的结构基础是反射弧，请你写出图中简单反射的反射弧__________（用字母和箭头表示）。 32．（9分）如图是关于人体免疫的图解，请你仔细观察并回答： （1）保卫人体的第一道防线主要是由__________构成的，它们能够阻挡和杀死病原体。 （2）保卫人体的第二道防线是由体液中的__________和__________构成。 （3）以上四幅图中，属于非特异性免疫的是__________（填图中字母）。 （4）得过水痘的同学不再患病是因为水痘病毒侵入人体后，刺激了__________，从而使人体产生一种特殊的蛋白质—__________，这种蛋白质能与__________进行特异性结合最终被图C中的d细胞所清除。这种免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，因此叫作__________，基于这个基本原理，开发出疫苗帮助建立免疫防线，注射疫苗属于预防传染病措施中的__________。 33．（7分）影响鼠妇生活的非生物因素有光、温度、土壤的潮湿程度等。下图中的甲、乙、丙是生物兴趣小组探究某非生物因素对鼠妇生活的影响所设计的装置。请你根据所学知识回答问题： （1）如果要探究光对鼠妇生活的影响，在实验中你提出的问题是____________________？ （2）作出假设后制订并实施计划：该实验中的变量是__________。进行本实验时你应该选择上图中的哪一个实验装置？__________（填甲、乙或丙）。 （3）分析结果：若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，都经过10分钟后，及时统计鼠妇数量。该同学对上述实验重复了五次，结果如下表： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确应对上述数据做出怎样的处理？____________________。 （4）该小组每次实验中用10只鼠妇而不是1只鼠妇的目的是____________________。 （5）表达和交流。通过实验你得出的结论是____________________。 （6）实验结束后应对鼠妇怎样处理？____________________。 学科网（北京）股份有限公司 $