重庆市第七中学校2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

2024—2025学年度（上）期末调研测试八年级语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 一、语文知识及运用（30分） 2024年12月4日“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。为了庆祝申遗成功，你班开展了“守护和传承我们的春节”综合性学习活动，请你参与其中。 活动一：【春节申遗齐畅谈】 春节申遗成功后，小沙同学抒写了以下感想。请你阅读文段后，完成下面小题。 春节，这个juān（ ）刻着中华民族千年文化记忆的节日，申遗成功，让人们翘首以盼的心愿得以实现。 春节是中华民族的传统大节，是传统信仰、民俗礼仪的“集大成者”。临近过年，浓郁的年味儿在中华大地màn（ ）延。喧xiāo（ ）的城市被思乡的情绪所主宰，日趋宁静；恹恹欲睡的乡村在归家人的脚步声中醒来。可以说，无论从民族文化还是从情感认同来看，在每个中国人的心中，春节都有着独一无二、不可替代的价值体验。 春节，一方面是人们对未来红火年景遏制不住的憧憬，另一方面也是潜滋暗长的精神熏陶和价值构建。除夕夜阖家团圆，共享年饭，体现的是中国人对家族亲情的重视；走亲访友拜年，祝福声声，体现的是中国人对美好生活的期待；________，________，________________________…… 近年来，每逢中国春节，世界各地也纷纷点亮“中国红”，共同见证这巧妙绝伦的盛况，分享这欢乐喜庆的节日气氛，感受中国的多彩文化。 春节申遗的成功，________，________，________________。 1. 给选文拼音写汉字。 juān（ ）刻 màn（ ）延 喧xiāo（ ） 2. 给选文中加点字注音。 翘（ ）首 主宰（ ） 遏（ ）制 3. 文段中加点词语运用正确的一项是（ ） A. 恹恹欲睡 B. 独一无二 C. 潜滋暗长 D. 巧妙绝伦 4. 文段中画横线处语序最恰当的一项是（ ） ①让世界更好感知中华文化、共享东方魅力 ②有力促进了世界不同文明的交流互鉴 ③充分展现了中华文明传播影响下文化的自信自强 A. ③①② B. ③②① C. ①②③ D. ①③② 5. 仿照文中画双横线的句子，再续写一句，使之构成排比句。 ________________，________________，________________________________。 活动二：【春节活动共策划】 6. 农历蛇年春节即将来到，我们将迎来第一个世界非遗版春节，但如何过，有的同学却在活动中遇到了困惑，请你帮他们解惑。 （1）春节的宣传活动展板，小坪设计了一个活动板块。请仿照示例，再设计两个。 板块1：春节由来我来讲 板块2：_____ 板块3：_____ （2）关于是否回老家过春节，小坪与他的父亲产生了以下分歧。请你帮助小坪父亲劝说小坪回老家过年。 父亲：我们一年都没有回去了，趁春节回去看看家里的长辈。 小坪：我和他们有代沟，还不如呆在家里玩游戏。 父亲：老家还可以体验一些不一样的春节习俗哟！ 小坪：很多春节习俗都已经无人问津了，而且这些习俗跟我也没啥关系，我只对抢红包和收压岁钱感兴趣。 父亲：…… ____________________________ 名著阅读 7. 2024年是红军长征出发90周年，八年级一班准备开展以“信仰不负，薪火相传”为主题的《红星照耀中国》整本书阅读展板筹备活动。请你完成板块设计。 板块 内容 引言 秉持公正、客观态度，具备不畏生死、不畏强权、勇敢发声的行动力，通过一个外国人的所见所闻，第一次全面地了解了中国共产党人的真实生活。 西行路线 斯诺从西安出发，经过洛川，到了通车道路的终点①____，到达了苏区工业中心②____。 ③____ 这是一段恢弘壮丽的岁月，血战湘江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，跨越万水千山，打开中国革命新局面。 革命英雄 革命领袖、普通战士、“红小鬼” 主题意义 “星星之火，可以燎原。”以“红小鬼”为例，谈谈中国共产党能取得革命胜利的原因。 ④__________ 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 8. 小沙将本期所学古诗文分类整理成下表，请你完善。 分类 诗文名句 作者和出处 空间 天上的星 （1）天接云涛连晓雾，________________， 李清照《渔家傲》 朔北的云 （2）黑云压城城欲摧，________________， 李贺《雁门太守行》 大漠的风 （3）________________，归雁入胡天。 王维《使至塞上》 江南的水 （4）________________，不觉船移。 欧阳修《采桑子》 时间 岁月更替 （5）一曲新词酒一杯，________________。 晏殊《浣溪沙》 朝代变迁 （6）________________，自将磨洗认前朝。 杜牧《赤壁》 小结： 读诗，不仅可以让我们穿越时空，开阔视野；也可以让我们在一花一木上栖居心灵，寄托情思：读杜甫《春望》“（7）________________，________________”体会伤时感世的悲恨；读陶渊明《饮酒》“（8）________________，________________”感受隐逸生活的闲适。 （二）（15分） 阅读《答谢中书书》《游白水书付过》，完成下面小题。 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 游白水书付①过 苏轼 绍圣元年②十月十二日，与幼子过③游白水佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。 循山而东，少北④，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者缒石⑤五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。 暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰⑥中流，掬弄珠璧。 到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐，书以付过。 注释：①付：交给。②绍圣元年：绍圣，宋哲宗的年号。苏轼贬官惠州（今广东省惠阳市）时所作。③幼子过：苏轼的第三子苏过。④少北：稍向北。⑤缒（zhuì）石：用绳系着石头向下。⑥击汰（tài）：击水。汰，水波。 9. 下列关于加点字解释说法，正确的一项是（ ） A. “夕日欲颓”和“顾影颓然”中的“颓”，都是“坠落”的意思。 B. “沉鳞竞跃”中的“沉鳞”使用了借代手法，意思是水中潜游的鱼。 C. “殆可熟物”中的“殆”，字典释义：①危险，②畏惧，③表推测，几乎。文中的意思为①危险。 D. “循山而东”中的“循”，根据成语迁移法，从“循序渐进”可知“循”的意思是按照的意思。 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣 （2）雪溅雷怒，可喜可畏。 11. 下列对选文的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 甲文句式整齐，两两相对，读来琅琅上口，且多用典故，尽显整齐、简炼之美。 B. 甲文写山水不仅展现了一年四时之美，更抓住了一日之美，动静结合，尽显山水灵性。 C. 乙文写作者与幼子在山水中赏玩时，按照时间顺序展开，次序井然，详略得当。 D. 乙文第二段写景，主要写悬瀑，“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出瀑下潭水之深。 12. 甲乙两文作者赏游山水所得感受有何不同？请结合文章内容分析。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 阅读下面的文学类文本，完成小题。 秋日惊奇 韩松落 ①经历的秋天已经够多，但每到秋天，还是觉得惊奇。 ②一条寒碧的溪流旁边，是金黄和火红的乔木。稍远一点，墨绿的松树一直铺展到山上——也不是纯纯一色，向阳的某处，有一带鹅黄的白桦，像经过人工排列，在墨绿之中豁出一个整齐的三角形。 ③山路旁边，高山栎的叶子，在红与棕之间交织；花楸树的红果，在阳光中微微透明，几乎可以看见果核的黑影；铁线莲的白花，披头散发地挂满柔软的藤蔓。而在山脊最高处，一列棕黄色的落叶松，龙须一样，整整齐齐地排列着。 ④忽然明白，为什么会有网友取名“秋日的奇妙时刻”。秋天，为的就是久久酝酿之后的惊骇，在骤变之后的“给你点颜色看看”里，有巨大的骄傲。 ⑤依照“化学是你，化学是我”的思路，这不过是酸碱的博弈，是秋天内部的一场东风压倒西风，是叶绿素、叶黄素、花青素和胡萝卜素的此消彼长，是一个唯物的过程，本无令人惊奇之处。但只有亲历之后，才会为之折服，才会明白，这是世间神迹。 ⑥这季节，往往来得大刀阔斧，不像春天或者夏天，是在暗夜里慢慢更替，慢慢布置，接班时的变化极为细微和锋利。秋天是悍然光临的，一夜之间就打翻了颜料缸，改天换地，毫无商榷的余地。 ⑦这季节也特别猛烈，即便身处城市之中，也休想躲得过去。它是基因里的旷远记忆，是洞穴时代流传至今的自然神话，让人在水泥森林之中，也突然和某处的巨变接通，被某处的召唤惊醒。 ⑧这季节，除了沉醉，除了“甘甜压进浓酒”①，除了“读书，写长长的信，在林荫路上不停地徘徊”②，我们还能做些什么呢？ ⑨法国导演安德烈·泰希内有一部电影，叫《我最爱的季节》，讲的是家庭成员之间的关系，从头到尾充满了争吵、怨恨、龃龉。在影片开始的部分，却有这样一个镜头——住在乡下的母亲，在一棵长满红果的树上摘果子。这个镜头压过了影片中所有令人不愉快的部分，让全片都被秋天那干燥温暖的气氛浸染。 ⑩那些特别强烈的事物，就有这种能耐，可以盖过别的一切，压制住别的一切。它们是属于未来的，提前给未来的记忆奠定了基调。 ⑪秋天，大概就是这样的：在秋天发生的事，有种旷远的调子；在秋天经历的离别，被打上黯然销魂的烙印；在秋天读过的书，或者说适合在秋天读的书，都有种别样的深邃，和这个季节的颜色、气味环环相扣。是红、黄、深棕、凝重的蓝，清丽而又怆然，萧瑟却生机勃勃。 ⑫最应该做的，还是听从秋天的召唤，到秋天最深处去。 ⑬一个下午，我在山路边的白杨树下等人，突然间，一阵透明的狂风经过，金色的白杨树叶被扬到蓝天上，过了片刻，才慢慢地落下来。白杨树间有烟和阳光，像一尊尊金佛在庙堂中。黄叶子几乎是带着金属的叮当声漫天飘落下来的，琳琅地，仙乐飘飘地。 ⑭那一刻，骤然充满我心肺的，除了惊奇，还是惊奇。 （选自2024.19《读者》） 注释：⑧段诗句均出自奥地利诗人里尔克的《秋日》。这首诗通过丰富的自然景象和深刻的情感表达，描绘了一个充满哲思和美感的秋日景象。它不仅是对自然美景的赞美，也是对人生经历的一种深刻反思，鼓励我们珍惜并提炼生活中的每一份甘甜。 13. 【理文章脉络】作者笔下的“秋日惊奇”，到底“惊奇”在何处？请完善下面的思维导图 14. 【品语言之味】结合语境，按要求答题。 （1）秋天，为的就是久久酝酿之后的惊骇，在骤变之后的“给你点颜色看看”里，有巨大的骄傲。（品析加点词语的妙处） （2）黄叶子几乎是带着金属的叮当声漫天飘落下来的，琳琅地，仙乐飘飘地。（从修辞或句式角度赏析） 15. 【析段落作用】结合上下文，说说第⑧段在文中的作用。 16. 【探标题之妙】文章以“秋日惊奇”为题有何作用？谈谈你的理解。 17. 【谈美景共赏】陶弘景说：“山川之美，古来共谈。”秋日的惊奇，不仅是作者韩松落感受到了，唐代的杜牧在他的诗歌《山行》中也感受到了。请结合本文内容和《山行》，谈谈他们共同感受到了秋日的哪些惊奇？ 山行（杜牧） 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （二）（18分） 阅读下面的实用类文本，完成小题。 材料一： ①“我真的会谢”“栓Q”“瑞思拜”……这些话，你读懂了吗？ ②在今日，想要行走“网络江湖”，不懂几句网络流行语恐怕寸步难行。从在线聊天到发帖评论乃至直播互动，网络流行语已经全方位渗入网民在线活动，成为当代社会沟通交往的“必修课”。 ③网络流行语形式多样，大都具有语言简洁抽象、内涵直截了当的特点。因互动频率高、扩散效能强，其本身也在不断地创新： ④有的以符号或字母为基础。世界上最早的网络流行语就是如此，1982年，卡耐基·梅隆大学教授斯科特·法尔曼创造了笑脸符号“∶-）”。从20年前的“MM”“GG”“886”到今天的“yyds”“xswl”“u1s1”等，不少流行语都极其简洁地使用字母缩写或者谐音拼写，成为特定群体的“圈层化语言”。 ⑤有的在语义上进行延伸。“语言高手在民间”，网络流行语跳出语言学赋予文字的特定语言内涵，创新了中文表达的含义，制造出一批新词。比如“给力”“逆袭”“潜水”等等，都在中文汉字原义之外，形成了另类网络内涵，甚至逐渐走入词典、变为日常用语。 ⑥有的从事件或话题中衍生。大部分网络流行语往往起源于网络或社会事件，经由网民“玩梗”而不断扩散开来。这类流行语从语义上虽可以理解，但倘若不了解背后的事件或话题，就不能掌握完整含义。比如，最早来源于某电视节目主人公的一句“真香”，现在意思是先前下定决心不做某事、后来又自行反悔，脱离了原本语义。 ⑦网络流行语或来源于文艺作品，或来源于新闻事件，或来源于社交媒体，某一个词语或短句，经由网民在重复模仿之下的多维立体式传播，就成为了分享生活、表达观点的重要语言载体。近年来，直播行业和短视频的兴起，更为网络流行语的快速生成和规模扩散提供了广阔空间。 材料二： 2023年初，中国青年报社对1217名青年进行一项关于网络词语的调查。受访青年中，00后占23.9％，90后占50.0％，80后占20.6％，男性占39.3％，女性占60.7％。“你在哪些情况下不喜欢网络流行语？”60.8％的受访青年指出是不分场合使用网络流行语，获选率最高。以下是更多调查数据。 材料三： 中央网信办部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动 网信中国2024年10月11日16：03北京 点击“网信中国”关注官方账号 ①按照2024年“清朗”系列专项行动计划安排，为整治网上国家通用语言文字不规范使用乱象，塑造有利于未成年人健康成长的网络环境和育人生态，近日，中央网信办、教育部印发通知，部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。 ②专项行动聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象，重点整治歪曲音、形、义，编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。 ③专项行动要求，各地网信、教育部门要强化协同联动，形成依法管理和正面引导合力，坚持问题导向，聚焦群众反映集中的问题，聚焦未成年人等特殊群体权益保护，畅通举报渠道，集中清理不规范、不文明网络语言文字相关信息，严格落实整治任务。鼓励各地结合工作实际，加强语言文字相关法律法规科普宣传，倡导文明用语用字，营造全社会重视和参与的良好氛围。 材料四： ①自古以来，人在情绪高涨时总是充满了表达欲，赏月时吟出“但愿人长久，千里共婵娟”的绝句，送别时发出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感慨，古时候虽没有照相机，但凭借诗人的文字，也能把此情此景生动地描绘出来。 ②但当下身处互联网时代的我们，好像都陷入了文字失语症：除了“yyds”再找不出其他赞美的词，万物皆可“绝绝子”，心中所想难以付诸文字，离开梗就不会好好说话。 ③社会学家伯格曼有一个著名的理论，叫“装置范式理论”，在电子媒介时代，我们的表达和交流越来越依赖那种电子媒介的装置，这些装置已经深深嵌入人们的日常表达，设计得越来越人性化和友好化，便捷易上手，甚至成为肢体的一部分，让人觉察不到它们的存在。依赖由该装置产生的表情包、流行语、梗、段子，很多人都看上去很“能说”，但一旦离开这套语言，进入到需要自我生成语言的现实生活或创作场景，就会出现严重失语。 ④语言不只是工具，文字也不只是说出、写出来的话，它是一种受思维支配、有活性的、需要保持训练才能自如表达的东西。表达是具有创造性的，言语和文字表达都不是现成的，它是一个生产和创造的过程。借助表情包、梗、流行语、省略语的表达，不是你在说话，而是“话”在说你，未经你的思考和语言生成，梗借助你的指尖和嘴，把自己说了出来，你不过是那些梗的通道。 ⑤文字失语者之所以失语，是因为在“被梗说”“被表情包说”“被流行语说”中，失去了独立和主动的思考，失去了文字的自我生成能力，在众多复杂的网络信息中形成了思维惰性，逐渐失去发声能力，亦或者早已失去了自己的理解，再难用自己的语言给“想法”穿上文字力的衣裳。 18. 根据材料，下列表述正确的一项是（ ） A. 网络流行语已经全方位渗入网民生活，成为沟通交往的“必修课”。 B. 青年们了解网络词语的途径不多，绝大多数人是通过线上的途径。 C. 不分场合使用网络流行语，是多数青年不喜欢网络流行语的原因。 D. 在电子媒介时代，一旦离开装置范式产生的语言，就会出现失语。 19. 每年12月，倡导语文规范的《咬文嚼字》均会发布年度网络十大流行语。“雪糕刺客”“搭子”“city不city”等，是近三年入选的流行语。根据材料一，任选其中一个词语对其创新和来源进行解读。 20. 根据材料四的信息，请解释“文字失语症”的含义。 21. 看了材料三的新闻后，小沙大惑不解：既然要整治网络语言，为何《咬文嚼字》还要评选网络流行语，这不是矛盾的吗？请结合上述材料为他解惑。 四、写作（55分） 22 生活中，有没有这样一个人？在迷茫的雾霭中，如灯塔，为你指引前行方向；在孤寂的黑夜里，似星辰，给你慰藉和陪伴；在荆棘的道路上，像利斧，帮你斩除重重阻挡……这个人，以独特光芒，点亮你心，驱散阴霾，开启你人生璀璨华章，引领你奔赴梦想远方。 请以“点亮我的那一个人”为题作文。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外文体不限；③字数500字以上；④不得涉及真实的人名、校名、地名；⑤不得抄袭。 23. 春节，是中华民族最隆重的传统佳节。在这阖家欢乐的时光里，一定会有触动你心灵的事，它可以是温馨的团聚，独特的习俗体验，意外的相遇…… 请将题目“春节里，________”补充完整，用文字描绘那难忘的点滴。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外文体不限；③字数500字以上；④不得涉及真实的人名、校名、地名；⑤不得抄袭。 2024—2025学年度（上）期末调研测试八年级语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 一、语文知识及运用（30分） 2024年12月4日“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。为了庆祝申遗成功，你班开展了“守护和传承我们的春节”综合性学习活动，请你参与其中。 活动一：【春节申遗齐畅谈】 【1~5题答案】 【答案】1. ①. 镌 ②. 蔓 ③. 嚣 2. ①. qiáo ②. zǎi ③. è 3. B 4. B 5. ①. 贴春联挂福字 ②. 墨香四溢 ③. 体现的是中国人对阖家安康的祈愿 活动二：【春节活动共策划】 【6题答案】 【答案】（1） ①. 示例：非遗年俗我体验 ②. 新春祝福我来写 （2）示例：小坪，长辈们盼了一年就等这团圆时刻，就算有代沟，陪他们说说话、吃顿年夜饭，他们就很满足了。老家的贴春联、蒸年馍这些习俗，是咱们的根，体验了才知道有意思。抢红包只是一时热闹，长辈的牵挂和团圆的温暖，才是过年最该珍惜的。 名著阅读 【7题答案】 【答案】 ①. 延安 ②. 吴起镇 ③. 长征 ④. 红小鬼们信念坚定、吃苦耐劳、乐观向上，他们怀揣着对革命的赤诚之心，在艰苦的环境中成长，是革命的火种与未来，彰显出中国共产党扎根群众、重视青年力量的特质，这也是革命胜利的重要原因。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 【8题答案】 【答案】 ①. 星河欲转千帆舞 ②. 甲光向日金鳞开 ③. 征蓬出汉塞 ④. 无风水面琉璃滑 ⑤. 去年天气旧亭台 ⑥. 折戟沉沙铁未销 ⑦. 感时花溅泪 ⑧. 恨别鸟惊心 ⑨. 采菊东篱下 ⑩. 悠然见南山 （二）（15分） 【9~12题答案】 【答案】9. B 10. （1）早晨的雾气将要消散，猿猴和鸟儿纷乱地鸣叫着。 （2）（瀑布）水花像雪一样飞溅，声音像雷声一样轰鸣，既令人欢喜，又让人畏惧。 11. A 12. 甲文：陶弘景沉醉山水之美，赞其为人间仙境，流露对自然的赞美与自得，兼含知音难觅的怅惘。乙文：苏轼赏景得愉悦，却藏贬谪的疲惫，更显失意处境中自适的旷达心境。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 【13~17题答案】 【答案】13 ①. 自然景色之美 ②. 生命变化之骤 ③. 生命影响之深 14. ①. “给你点颜色看看”运用拟人的修辞手法，将秋天人格化，形象地写出秋天在历经酝酿、骤变后，以丰富绚丽的色彩展现自身，生动地表现出秋天色彩的冲击力和独特魅力。 ②. 示例一：运用通感的修辞手法，将黄叶飘落的视觉画面与听觉感受相融合，生动描绘出黄叶飘落时优美、灵动的画面，传递出作者对秋日景象的惊奇与喜爱。 示例二：采用短句形式，简洁明快，富有节奏感，突出黄叶飘落的美妙姿态，强化了作者的惊奇感受。 15. 内容上：引用里尔克的诗句，增添文章的文学底蕴；引发读者对秋天的思考，强调秋天能带给人沉醉等丰富感受，深化对秋天的情感表达。结构上：起到承上启下的作用，承接前文对秋天自然美景、特点的描写，引出后文对秋天影响、意义的进一步阐述。 16. ①“秋日惊奇”是全文的线索，文章围绕“秋日惊奇”展开，从秋天的自然景色、季节特点、对人的影响等方面，贯穿全文，层层展现“秋日惊奇”的内涵；②精准概括文章主要内容，作者通过描写秋天的色彩、变换、力量等，展现秋天带来的“惊奇”感受；③“惊奇”一词富有吸引力，激发读者的阅读兴趣；④直接抒发作者对秋天的喜爱与惊叹之情，奠定文章的情感基调。 17. ①本文写秋天有金黄、火红、墨绿等色彩，《山行》中展现了枫叶的艳红，都体现秋日色彩的绚丽；②本文里秋天植物有生机，《山行》中经霜枫叶比二月花红，充满生命力，都感受秋日别样生机；③本文中秋天唤起人们情感记忆，《山行》中杜牧因枫林停车欣赏，都体现秋日景色强大感染力。 （二）（18分） 【18~21题答案】 【答案】18. C 19. “雪糕刺客”：来源：高价隐形雪糕的消费现象；创新：以“刺客”喻高价雪糕的意外冲击，讽刺其隐形收割。“搭子”：来源：原有“协作伙伴”的词义；创新：延伸为细分场景的浅社交伙伴，适配轻量化社交需求。“city不city”：来源：英文“city”结合中文“X不X”句式；创新：用英文词嵌入中文口语句式，表是否都市时尚，具轻松圈层感。 20. 文字失语症是互联网时代部分人因依赖网络流行语、梗，丧失独立思考与文字自主生成能力，形成思维惰性，脱离网络语言体系后，难以用自身文字表达想法表达障碍。 21. 二者不矛盾。整治是淘汰不规范、不文明的网络语言，净化环境；《咬文嚼字》评选是筛选符合规范、有积极意义的优质流行语，推广语言创新。一去糟一取精，共同促进网络语言健康发展。 四、写作（55分） 【22题答案】 【答案】例文： 点亮我的那一个人 转学来的第三个星期，我依旧是教室里的“透明人”。课间看着同学们围坐说笑，我攥着衣角缩在座位上，连抬头的勇气都没有。直到她——我的新同桌，像一束撞进阴云的阳光，猝不及防地照亮了我灰暗的日子。 第一次月考，我的数学卷上满是红叉。班主任把我叫到办公室，语重心长地说：“偏科太严重，会影响整体成绩的。”回到教室，我趴在桌上默默掉眼泪，忽然感觉有人轻轻碰了碰我的胳膊。是她，递来一张画着笑脸的纸巾：“我看你数学课总在走神，是不是听不懂呀？”我点点头，声音细若蚊呐：“函数题像天书一样。”她眼睛一亮：“刚好我数学好，以后放学咱们一起练，保准你学会！” 从那天起，放学后的教室总有我们的身影。她把函数公式编成朗朗上口的口诀，用彩色笔在草稿纸上画出清晰的解题思路。有次我卡在一道应用题上，反复演算都不对，急得差点撕了卷子。她没直接讲答案，而是拉着我先做口算练习：“别慌，咱们从基础来，你看这道题的关键是找到等量关系……”夕阳透过窗户洒在她认真的侧脸，笔尖在纸上沙沙作响，那一刻，我忽然觉得难题也没那么可怕了。 除了帮我补数学，她还总拉着我参加集体活动。运动会上，她硬把我塞进接力赛队伍，笑着说：“别担心，我在你后面接棒。”当我攥着接力棒奋力奔跑，听到她和同学们的加油声时，心脏都在发烫。元旦联欢会，她鼓励我上台朗诵，还陪我一遍遍地练习。当我站在台上，看到她举着荧光棒用力鼓掌的样子，紧张感瞬间消散，声音也变得格外洪亮。 如今的我，不仅数学成绩稳居班级中游，还成了班级的文艺委员。每次有人问我变化的原因，我都会想起那个递纸巾的午后。她用真诚与耐心，驱散了我内心的怯懦与孤独，让我明白：成长从不是一个人的跋涉，总有人会像星光一样，为你照亮前行的路。而她，就是那个点亮我的人，让我在青春的旅程中，学会了勇敢与温暖。 【23题答案】 【答案】例文： 春节里，一场不期而遇的雪 除夕的午后，阳光还带着几分慵懒的暖意，院子里的红灯笼随风摇晃，把青砖地映得通红。奶奶在厨房忙碌着年夜饭，油锅滋滋作响的声音，混着爷爷和爸爸贴春联的笑语，把春节的热闹氛围酿得正浓。谁也没料到，一场惊喜正悄悄酝酿。 “下雪啦！”弟弟突然蹦跳着从院子跑进屋里，声音里满是兴奋。我扔下手里的糖果，跟着跑到门口，只见细碎的雪花正从天空悠悠飘落，像无数白色的小精灵，轻轻落在灯笼上、春联上，落在爷爷刚贴好的福字上。起初还是零星几点，没过多久，雪花就变得密集起来，织成一张轻柔的白网，把整个世界都笼罩在其中。 爸爸放下手里的胶带，笑着说：“瑞雪兆丰年，这雪来得真及时！”爷爷搬来板凳坐在屋檐下，眯着眼睛看雪，手里还端着一杯热茶。我和弟弟忍不住冲进雪中，雪花落在头发上、眉毛上，凉丝丝的，痒乎乎的。我们伸出手，想接住这些雪花，可它们刚触到掌心，就化成了一滴晶莹的水珠，转瞬即逝。 雪越下越大，院子里的石板路渐渐被积雪覆盖，踩上去发出“咯吱咯吱”的声响，像一首轻快的歌。奶奶端出刚炸好的麻团，喊我们进屋暖和暖和。透过窗户往外看，雪花还在飘落，远处的屋顶、树梢都披上了一层洁白的衣裳，红灯笼在白雪的映衬下，愈发鲜艳夺目。屋里，饭菜的香气弥漫开来，一家人围坐在桌前，听着窗外的风雪声，说着家常话，心里暖烘烘的。 午夜时分，春晚的钟声响起，窗外的鞭炮声此起彼伏。雪渐渐小了，月光洒在积雪上，泛着淡淡的银光。我站在院子里，看着漫天风雪后的宁静，忽然明白，这场不期而遇的雪，不仅装点了春节的景致，更让团圆的时光多了几分诗意与温暖。 这个春节，因为这场雪变得格外难忘。它像一份意外的礼物，让我感受到了自然的美好，更体会到了家人团聚的珍贵。原来最动人的年味，从来都藏在这些不期而遇的温暖与欢喜里。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $