期末巩固卷（一）--2025-2026学年九年级化学人教版上册

期末巩固卷（一）-2025-2026学年化学九年级上册人教版（2024） 一、选择题 1．下列事实可以用分子之间有间隔解释的是 A．香水密封保存 B．闻到花香 C．湿衣服晾晒变干 D．热水使瘪乒乓球复原 2．下列有关木炭还原氧化铜实验的操作中，错误的是 A．塞紧橡胶塞B．加入粉末 C．倒入澄清石灰水D．熄灭酒精灯 3．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是 A．稀有气体可用于霓虹灯的制作 B．CO2是植物光合作用的重要原料 C．氮气可以用作保护气 D．空气中最多的气体是氧气 4．实验现象的正确描述是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．一氧化碳还原氧化铁粉末，红色固体变成银白色 C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D．木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 5．下列排序正确的是 A．地壳中元素含量： B．溶解于水的温度： C．金属活动性顺序： D．铁元素质量分数： 6．跨学科实践活动有助于我们理解世界。下列说法正确的是 A．制作一个道尔顿原子模型至少需要两种材料如绿豆和小米 B．组装微型空气质量“检测站”要用到传感器和数据采集器 C．广州城区家用燃料经历了从煤炭到氢气再到天然气的变迁 D．自制供氧器的使用说明书里一定要注明反应的化学方程式 7．维生素能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，主要存在于蔬菜和水果中。下列有关维生素C的说法正确的是 A．相对分子质量为172 B．氢元素的质量分数为5.4% C．C、H、O元素的质量比为 D．每个分子里有6个C、4个和6个O 8．利用羟基磷灰石作催化剂可帮助清除空气中的甲醛，反应的微观解析如图所示。下列说法正确的是 A．羟基磷灰石中磷元素显价 B．的相对分子质量比大 C．反应前后的分子总数有变化 D．由氧原子数守恒可知，参加反应的与生成的个数比为 9．关于煤的说法，错误的是 A．煤燃烧时会产生、氮的氧化物等污染物 B．煤可用于发电 C．在煤炉旁放一盆水能防止一氧化碳中毒 D．煤通过综合利用可以得到化工原料 10．一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法错误的是 A．x的值为31 B．甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11 C．丁不可能是单质 D．反应中消耗甲、乙的质量比为13：16 11．硒氧化铋（）可用作芯片材料，硒在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 A．硒原子核内有34个中子 B．硒是金属元素 C．硒的相对原子质量是78.96 D．二氧化硒的化学式为 12．构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法正确的是 A．A常温下一定是黑色固体 B．B→C的反应条件一定是点燃 C．C→D的转化可能导致酸雨 D．A→C的转化可为发电、冶炼金属等提供能量 13．下列实验现象或事实不能用质量守恒解释的是 A．水结成冰，质量不变 B．煤燃烧后，灰烬质量比煤的质量小 C．镁在空气中燃烧后，生成物的质量比镁的质量大 D．高锰酸钾加热分解，剩余固体的质量比原来高锰酸钾的质量小 14．下图表示几种物质之间的转化关系，“→”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质(反应的条件、部分反应物或生成物已经略去)。下列说法正确的是 A．转化①的另一种反应物一定是C B．转化②可通过呼吸作用实现 C．若转化③是分解反应，X中一定含有O元素 D．转化④的现象为产生白色烟雾 二、科普阅读题 15．从素材中获取关键信息是学习能力的一种体现。 I、宏微结合是研究化学的重要方法。 （1）根据图1信息，请写出★代表的任意一种粒子符号　 　。 （2）中国建造的神舟飞船，使用了许多金属材料（例如：铝、钛等）。图2为铝元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。 ①图2中有关铝的信息解读正确的是　 　。 a.铝元素属于金属元素 b.铝原子核外有三个电子层 c.铝的相对原子质量为26.98g d.铝在化学反应中易失去电子 ②氧化铝中铝元素的化合价为　 　。 （3）图3是某反应的微观示意图： ①请在反应后小方框内将示意图补充完整　 　。 ②反应的化学方程式为　 　。 Ⅱ、阅读下列材料回答相关问题， 空气净化器可以减少室内雾霾及其他污染物。它通过吸附、分解或转化空气中的污染物来提高室内的空气质量，空气净化器核心部件是空气过滤网，有活性炭过滤网和HEPA过滤网等。 在实验室研究这两种过滤网的净化效果，装置主体为方形玻璃箱，中部用挡板固定过滤网，过滤网上下两侧分别为通烟区和无烟区，再分别放入测量仪，模拟空气净化器的工作状态，将HEPA过滤网和活性炭过滤网分别置于自制的玻璃箱中，通入一定量烟后停止通烟，并开始记录数据，通烟区和无烟区颗粒物浓度变化情况见图4。 活性炭是一种黑色多孔的固体颗粒，HEPA过滤网通常是由无规则排布的化学合成纤维制成，主要材质有PP或PET，它采用多层折叠，对直径在0.3微米以上的粒子过滤达到，可去除烟气、灰尘、花粉等颗粒，具有无毒、耐腐蚀、性能稳定等特点。 （4）HEPA具备的化学性质有　 　。 （5）两种过滤网中，净化效果更好的是　 　。 （6）HEPA过滤网采用多层折叠的目的是　 　。 三、填空题 16．我国航天事业取得了举世瞩目的成就。部分运载火箭采用液氢和液氧作为推进剂。 （1）从微观角度分析，能将氧气压缩成液氧的主要原因是　 　。 （2）当运载火箭点火发射时，液氢和液氧反应的化学方程式为　 　。 17．化学使生活更美好。选择下列物质填空填序号： 氧气稀有气体金刚石干冰 （1）可用于作制冷剂的是　 　； （2）可用于制造电光源的是　 　； （3）可用于切割玻璃的是　 　； （4）可用于供给呼吸的是　 　。 18．化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。 （1）保持氮气化学性质的最小粒子　 　。 （2）地壳中含量最多的金属元素　 　。 （3）五个硫酸根离子　 　。 （4）写出所示粒子的符号　 　。 19．“风光水火”多能互补激活甘肃能源“一江春水”。甘肃规划建设以大型风光电基地为基础、以其周边清洁高效先进节能的煤电为支撑、以稳定安全可靠的特高压输变电线路为载体的新能源供给消纳体系。请回答下列问题。 （1）煤、石油和天然气属于　 　填“可再生”或“不可再生”能源。 （2）可燃冰属于未来新能源，其主要成分是甲烷，甲烷中碳元素和氢元素的质量比为　 　填最简整数比，写出甲烷完全燃烧的化学方程式　 　。 （3）生活中燃煤炉使用脱硫煤可以减少空气中　 　的排放，若炒菜时锅内不慎着火，盖上锅盖即可，灭火的原理是　 　。 四、实验探究题 20．利用微型实验探究白磷着火点燃烧的条件，实验装置气密性良好和试剂如图所示。 实验步骤为：滴加稀盐酸；干燥管口处检测；检测到后，将燃烧管放入热水中，观察现象；滴加过氧化氢溶液，观察现象。 （1）步骤，发生反应的化学方程式为　 　。 （2）白磷燃烧发生在步骤　 　填序号，白磷燃烧的化学方程式为　 　。 （3）若验证可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点，你设计的实验方案是：　 　可用图示或文字表述。 21．实验课上同学们设计了图1所示的实验探究分子运动现象。 （1）【实验现象】图1实验开始时两烧杯中溶液均为无色，一段时间后观察到的现象是　 　。 （2）【实验结论】图1实验说明　 　。 （3）【装置改进】小华对图1进行了改进如图2所示，与图1相比该装置的优点是：　 　。 （4）【实验拓展】同学们设计如图3所示装置进行实验，观察到的实验现象是　 　(填字母) A．A和B同时变红 B．B比A更早变红 C．A比B更早变红 D．无法确定 由此可得出的实验结论是：　 　。 22．如图甲所示为某同学进行电解水实验的装置图，请回答下列问题。 （1）图甲中A端为电源的　 　（选填“正”或“负”）极。 （2）在电解水的实验中，将两极产生的气体体积与时间的关系绘制成如图乙所示的图像。由图看出，b气体是　 　。 （3）写出电解水的化学方程式：　 　。 （4）检验管C中气体，观察到的现象是　 　。如果管C中气体的体积为10mL，则管D中气体的体积约为　 　mL。 （5）实验操作中，结果发现氢气与氧气的体积比大于理论值，对产生此现象原因的猜想不合理的是______（填字母）。 A．氧气比氢气在水中溶解能力更强 B．部分氧气与碳棒反应被消耗 C．部分氧气被碳棒消耗 D．部分氧气与氢气反应重新生成了水 23．根据下列实验装置回答问题。 Ⅰ：的实验室制取 （1）写出图1中仪器①的名称：　 　。 （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，则选择的发生装置是　 　（填字母），可用C装置收集氧气的原因是　 　，反应的化学方程式为　 　。 Ⅱ：乙炔）俗称电石气，是一种无色无味、密度比空气略小的气体，难溶于水。实验室常用块状碳化钙与水反应制取乙炔，同时有氢氧化钙生成，该反应非常剧烈。 （3）制取装置选用图1中B装置为发生装置，能否将分液漏斗更换为长颈漏斗，请回答并说明原因　 　。 Ⅲ：制作简易供氧器 【资料显示】家用简易供氧器中的固体药剂是M和N。M是过碳酸钠，它遇水会分解出过氧化氢，N是一种黑色粉末状催化剂。该同学用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图2所示： （4）固体试剂N可能是　 　。 （5）图2中乙装置可用图1中的装置　 　（填序号）代替，其中水的作用是　 　。 24．氧气、二氧化碳是航空母舰中的常用储备气体，在急救、灭火等方面具有重要的应用。气体的制备是初中化学实验重要内容，请根据下列装置回答问题： （1）仪器①的名称是　 　。 （2）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为　 　。 （3）实验室用装置 B、C、D进行实验时，C中蜡烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则 B中产生的气体为　 　，小试管的作用是　 　。 （4）制取二氧化碳时，用装置 E、F测量二氧化碳的体积时，若 E中无植物油，则测得的二氧化碳的体积　 　(填“偏大”“偏小”或“无影响”) 。 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】D 4．【答案】A 5．【答案】D 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】A 9．【答案】C 10．【答案】D 11．【答案】C 12．【答案】D 13．【答案】A 14．【答案】C 15．【答案】Na+（合理即可）；abd；+3；；；无毒、耐腐蚀、性能稳定；HEPA 过滤网；增大过滤面积，提高过滤效果 16．【答案】（1）分子间有间隔 （2） 17．【答案】（1）④ （2）② （3）③ （4）① 18．【答案】（1） （2） （3） （4） 19．【答案】（1）不可再生 （2）3：1； （3）二氧化硫或；隔绝氧气或空气 20．【答案】（1） （2）④； （3）在燃烧管左边放入红磷，右边放入白磷，通入氧气，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧 21．【答案】（1）A烧杯溶液由无色变为红色 （2）分子在不断运动 （3）比较环保，节约药品 （4）B；分子在不断运动，且温度越高，分子的运动速率越快 22．【答案】（1）正 （2）氧气 （3） （4）带火星的小木条复燃；20 （5）D 23．【答案】试管；A；氧气不易溶于水、也不与水发生反应 （合理即可）；；不能，因为反应比较剧烈，用分液漏斗能控制反应速率（合理即可）；二氧化锰；D；湿润氧气、观察输出氧气的速率 24．【答案】（1）锥形瓶 （2） （3）氧气；形成液封，可节约试剂 （4）偏小 学科网（北京）股份有限公司 $