内容正文:
2025一2026学年(一)二年级语文期末综合练习
(60分钟)
亲爱的同学,欢迎乘坐时光列车!请系好安全带,和明明一起出发,回顾一
个学期以来的美好生活吧!
第一站赏雪玩雪真有趣(27分)
州
一、走进美丽的雪景:看拼音,写词语。(20分)
qing zǎo(),雪停了。chéng shi()和乡村,都
披上了雪白的外衣。外面的shi jiè(
)格外mfng1iàng(
)。
四面八方传来沙沙声,那是大人们在清扫dàolù(
)。
我和huǒban(
)们跑到雪地里,堆雪人、打雪仗,还围着
雪人chang ge(
)做you xi(
)。那huan kudi(
)
输
的笑声,把shùzhi(
)上的积雪都震下来了。
二、走进雪后朋友圈。(7分)
①
1.仔细观察图①,用“√”选择恰当的汉字组成词语。(~
御
(戴带)帽子(披穿)棉衣
(推滚)雪球
2.用三个带“雪”的词语形容图片②。(将词语补充完整)(4分)
风雪交()冰()雪()()风冒雪
第二站小小播音员也要真本领(39分)
蠡
三、字词句闯关,考验基本功。(25分)
1.下列加点字读音出现错误的一组是()。(3分)
①铺床(pu)号叫(háo)
②水分(fen)
转身(zhuǎn)
③相似(si)当作(dàng)
④淹没(mò)
操场(chǎng)
2.用“√”选择正确的同音字,组成词语。(4分)
①山(锋
锋
峰)
②(墓幕
幕)布
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③爆(炒抄
吵)
④恩(情情
晴)
3.下列左右结构的生字,分类正确的一组是(
)。(3分)
①左窄右宽:怪阵都
②左短右长:观呼如
③左右宽窄大致相等:散船群
4.读句子,拟声词运用正确的一组是(
)(3分)
雨不停地下,一声门开了,妈妈回来了。
①哗啦哗啦咚咚
②唰唰唰咚咚
③哗啦哗啦
吱呀
5.下列词语分类不恰当的一组是(
)(3分)
①草绿金黄火红
②寒风呼啸
花红柳绿
春色满园
③大雁老鹰麻雀④惊弓之鸟
漏网之鱼
害群之马
6.照样子,写句子。(每题3分,共6分)
例句:这点儿小问题急什么!这,点儿小问题不用急。
(1)这,点儿困难怕什么!
例句:雪孩子变成了一朵白云
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(2)我们爬上了一座山。
7.明明想买个足球,该怎么和妈妈商量?()(3分)
①妈妈,我要买足球,快给我买一个!
②老师说要买足球,妈,你今天就得给我买!
③妈妈,踢足球能够强身健体,您可以给我买个足球吗?
四、完成古诗名句题目,考验文化积累。(每空2分,共14分)
1.漫步在古诗中,你能看到草原的辽阔,“天苍苍,野茫
茫,。
。”能看到壮观的瀑布,“飞流
疑是
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2.读下面的情境,选择恰当的名句,把序号填在括号中。.》@
(1)与同学相处,要牢记()和()。
(2)做事情不能半途而废(fèi),因为(
(3)少年儿童要珍(zhn)惜(xi)时间,努力学习,因为()。
①少年不知勤学苦,老来方知读书迟。日,干心
②与朋友交,言而有信。点
不入可
③有志者事竞成。
球(
④己所不欲,勿施于人。
仅T3
第三站学会阅读收获(huò)多(18分)
苹回
六、阅读短文,完成练习。(18分)
家头@
骄(jiao)傲(ao)的螃(páng)蟹(xiè)
①螃蟹有一对
的大钳(qián)子,它觉得自己很
威(w色i)风,就非常骄傲,看见谁都爱理不理的。池塘里的很多小
动物都不愿意和它玩,可是螃蟹却说:“我多么威风,怎么会和
你们玩呢☐”
西侧
②有一天,螃蟹被几条粗粗的水草缠(chdn)住了。它钳呀钳,
怎么也钳不断水草,被困在了水底。它吓得
小鱼看见了,赶紧找来小伙伴们帮忙。大家一起努力,终于把螃蟹
救了出来。螃蟹红着脸对大家说:“谢谢你们☐”从此以后,螃蟹
再也不骄傲了。它和小动物们一起玩要☐交了很多好朋友☐
1.在文中的四处"☐"里加上合适的标点。(4分)
东⑧
2.文中螃蟹的心情发生了怎样的变化?(填序号)(6分)
①惭愧
②害怕
③骄傲
螃蟹
有对大钳子
被水草缠住
被大家救出
心情
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3.认真读文章,在文中的两条横线上补充恰当的词语。(2分)
4.文中加,点词语"爱理不理"指的是螃蟹看见谁都(
)(2分)
①不讲道理
②不想搭理
③非常热情
5.螃蟹“红着脸”是因为
。(2分)
6.读了这个故事,我知道了(
)(2分)
路丽
①自己很威风的时候,就可以对谁都爱理不理。
②不喜欢的朋友遇到困难,我们可以不用管他。
③我们不能总是自以为是,要和朋友团结友爱。
第四站学会袭达更快乐(16分)
七、仔细看图:小鸭子发生了什么事?遇到
了什么困难?后来怎么解(jiě)决(jué)的?
展开想象,写一写这个故事。(不会写的字
用拼音代替)(18分)
注意:一段话的开头空两格,标,点符号一般也要占一格。
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