内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末质量评价
九年级历史试卷
注意事项:1.本试卷共6页,满分60分,考试时间60分钟。
2答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅
读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,
请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将答题卡交回。
一、选择题(本题共12个小题,每题2分,共24分,在每小题列出的四个选项中,只有
,项最符合题目要求。)
1.每一处古迹都承载着一种文明,都在无声诉说着一段历史。请为下列古迹归纳一个主题
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金字塔
汉漠拉比法典石柱
帕特农神庙
罗马大竞技场
A.大河流域文明
B.现代海洋文明
C.古老的亚非欧文明
D.东西方文明的交融
2.大化改新后,日本社会呈现出相对有序和平衡的状态,这主要得益于其国家治理的规范
化与系统化。由此可见,大化改新
A.有益于稳定社会秩序
B.实现了社会阶层的平等
C.得益于学习唐朝文化
D.消除了日本国内的社会矛盾
3.西方“步人近代”的进程:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器
物(技术)方面的变革。符合这一变革顺序的是
人.文艺复兴→+工业革命→+英国资产阶级革命
B.文艺复兴→英国资产阶级革命→工业革命
C工业革命+英国资产阶级革命+文艺复兴
D.工业革命+文艺复兴→英国资产阶级革命
九年级历史试卷第1页(共6页)
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4.新航路开辟后,大西洋沿岸的伦敦、阿姆斯特丹等城市逐渐取代意大利的威尼斯、热那
9
亚,成为新的国际商贸中心。这一变化最深远的历史影响在于
A.直接导致意大利文艺复兴的衰落
B.标志着欧洲商业革命的基本完成
C.为西北欧国家崛起提供了历史机遇
D.证明地圆学说推动了地理学发展
田阅
5.第一次工业革命时期,雇主为保证机器昼夜不停运行,实行生产时间倒班制,还制定了
时
严格的规章制度,要求工人服从统一管理。这说明
10.
A.工人福利得到保障
B.劳动强度大幅降低
C.贫富差距逐渐减小
D.工厂制度逐渐形成
6.《共产党宣言》写道:“不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。它必
己有
须到处落户,到处开发,到处建立联系…它迫使一切民族…采用资产阶级的生产方
式。”当代学者据此认为,该书精准预见了全球化与跨国公司现象。这主要说明《共产
主题
党宣言》
A.奠定了剩余价值学说的理论基础
B.宣告了无产阶级的历史使命
C.提出的社会发展规律具有解释力
D.深刻揭露了资本主义的剥削本质
7.《简明世界历史读本》一书中提到:战争之初,林肯政府回避南方各州奴隶制的存废问
题,拒绝黑人参加联邦军作战…这个策略赢得了部分北方民主党的支持,也稳住了未
参加叛乱的4个蓄奴州。随着战争的进程,林肯审时度势,果断地采取了一系列措施。
规范
作者意在说明
A.林肯在废奴问题上摇摆不定
B.林肯在战争期间应对得当
C.北方在战争初期失利的原因
D.黑人是战争胜负关键因素
8.“十月革命为落后国家的民族解放运动提供了方向和途径,从而促进了殖民地半殖民地
是器
人民的民族觉醒和革命意识,并为这些国家独立后的发展道路选择提供了新模式”。材
料旨在说明十月革命
A.是人类历史第一次胜利的社会主义革命
B.粉碎了外国的武装干涉和国内的叛乱
C.推动了国际无产阶级的革命运动
D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放运动
九年级历史试卷第2页(共6页)
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9.一战后,战胜国缔结了一系列国际条约,《凡尔赛和约》规定重新划定德国疆界,限制
德国军备,德国的全部海外殖民地被瓜分。虽然华盛顿会议的规定限制了美英等国的海
军军备,但日本仍保留诸多特权,材料反映出
A.新秩序的建立保证了国际环境的和平
B.一战极大削弱了殖民主义力量
C.强权政治为新的国际冲突埋下了祸根
D.以欧洲为中心的格局发生改变
10.“它并非通常意义上的战争,它是一种特殊的阵营对抗形式。它既不能被称为战争,因
为它争而不战;也不能被称为和平,因为它既不平也不和。”这种两大阵营间特殊的对
抗形式,其根源在于
A.资本主义制度的基本矛盾
B.罗斯福新政的影响
C.工业革命极大地推动了生产力的发展
D.国家战略的对立和社会制度的巨大差异
11.1993年,西欧各国为了促进贸易自由化和经济全球化,降低各成员国之间的关税水平,
发展全球贸易和世界经济正式成立的国际组织是
A.世界贸易组织
B.国际联盟
C.欧洲联盟
D.欧洲共同体
12.第二次世界大战后,人类社会发生了很大变化。下列包含四个图的现象的主题是
第器
通过互联网学习知识995年第塑次世界胡女大会
人省增长、粮食危机
南极冰山慰化
A.不断发展的现代社会
B,计算机网络发展
C,妇女地位提高
D.生态与人口问题
九年级历史试卷第3页(共6页)
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二、非选择题(本大题共3个小题,13题14分,14题12分,15题10分,共计36分)
13.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证了社会有宽松、
和平的环境,让人们追求个人的目标,最大限度地发挥创造能力。光荣革命是从根本上改
变了英国的政治体制和社会结构,使得英国能够在18世纪领先世界。
—摘自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
材料二美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协
商的方式,形成了一种新型的民主政体一一总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除
了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”
的基本原则。
一一-摘编自孙英辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强
大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大
革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于草命与复辟的轮回中,社会持续
动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,
由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制
度。
一钱乘旦《各国现代化模式的比较》
(1)据材料一并结合所学,指出光荣革命后英国建立的“一个合适的政治制度”是什
么?(2分)为什么光荣革命“使得英国能够在18世纪领先世界”?(2分)
(2)据材料二,指出美国代主政体形成的方式(2分),并列举美国民主实践“新”的
具体表现。(2分)
(3)据材料三,指出法国的民主历程中斗争方式的转变(2分),并结合所学知识,分
析其变化的原因。(2分)
(4)综合上述材料,概括资产阶级政治民主化进程中体现的政治智慧。(2分)
九年级历史试卷第4页(共6页)
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14.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业
企业不再满足于接受技术剑新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追求这种技术
创新…科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企
业都开始资助基础研究和应用研究。
—英]哈巴库克、[英]波斯坦主编,王春法等译《剑桥欧洲经济史》第6卷
材料二在第二次工业革命期间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。
在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密
地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
一摘编自吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》
材料三石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源才能应对能
源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用
中贡献了力量。
一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)据材料一,指出第二次工业革命的特点(2分)并结合所学,指出第二次工业革
命使人类进入什么时代?(2分)
(2)据材料二并结合所学,分别列举第二次工业革命期间在“电的应用和化学工业”
方面作出重大贡献的一位科学家及一项发明。(4分)
(3)据材料三并结合所学,提出应对当今能源危机的合理化建议。(4分)
九年级历史试卷第5页(共6页)
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15.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一20世纪两次世界大战基本情况比较表
类别
第一次世界大战
第二次世界大战
持续时间
1914.8-1918.11
1939.9—1945.9
参战国家
30多个·
60多个
卷入人口
约15亿
20多亿
参战人员
7351万
·1.1亿
伤亡人员
3000多万
超过1亿
直接经济损失
1805亿美元
1.1万亿美元
据吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》(上卷入卢文璞《世界现代史》
材料二1939年,第二次世界大战爆发,1945年,二战结束。战后,美、苏、英等国
召开雅尔塔会议,奠定了战后两极格局的基础。1945年10月,联合国正式成立,旨在维护
世界和平与安全。
—摘自人教版九年级下册救材
材料三新时代,中国成为促进世界和平与发展的中坚力量。政治上,同100个左右
的国家、地区和地区组织建立了不同形式的伙伴关系,伙伴关系体现平等性、和平性、包
容性。经济上,推进“一带一路”建设,发起成立丝路基金等,推动形成包容性发展的新
格局。文化上,中国同美、俄等多个国家和地区组织建立人文交流机制,开创不同文明交
流互鉴的新气象。
——摘编自《中华人民共和国史》
(1)据材料一,概括指出两次世界大战的共同特点。(4分)
(2)据材料二,指出联合国的首要宗旨是什么。(2分)
(3)据材料三,概括我国为世界和平与发展作出的贡献。(4分)
九年级历史试卷第6页(共6页)
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