精品解析：2025-2026学年贵州省黔东南州人教PEP版三年级上册期末测试英语试卷

2025至2026学年度第一学期期末教学质量检测三年级英语听力材料。今天，miss White带领孩子们踏上动物奇遇学园之旅。出发前，先来听听孩子们都带了哪些物品？一听单词拼读，圈出你听到的第一个发音字母，每小题读两遍。One but act back. But bag bag. Two map。APP map. Three, water。what? All a water. Four at hat. At hat. Five VS vest. Vast . best. 现在来听听大巴车上的孩子们聊了些什么。2、看图听句子，选出与你听到内容相符的图片，每小题读两遍。One thing thing thing like a bird. Sing, sing, sing like a . bird. Two, I have an uncle. I have an uncle. Three, that's a big tree. That's a . big tree. Four, point to your mouth, smile. Point to your mouth, smile. Five, it's one o'clock. ck. It's one o'clock. 3、听句子，根据你听到的内容，选择恰当的答语，每小题读两遍。One, hey, 吴冰冰，we can share. Hey, 吴。冰冰。we can share. Too nice to meet you. Nice to meet you. Three. how . many apples? How many apples? For the . school . garden need help. The school gardens need help. Five, do . you . have a pet? Do you have a pet? 4、看图听对话，判断图片是否与你听到的内容相符，每小题读三遍。One, I have . a pet . is a dog. I have a . pet too. It's a cat. I have . a pet . is a dog. I have a . pet too. It's a cat. I have . a pet . is a dog. I have a . pet too. It's a cat. Two, hello, i'm mike black. Hi, my name is陈je。Hello, i'm mike black. Hi, my name . is陈je。Hello, i'm mike black. Hi, my name . is jane. Three, how old are you? I'm ten years old. How old are you? I'm ten years old. How old are you? I'm ten years old. Fall, your family is small. Yes, this is my father, this is my mother, this is . me. Your family is . small. Yes, this is my father, this is my mother, this is me. Your family is . small. Yes, this is my father, this is my mother, this is . me. Five, what . fruit . do you see? I see grades. What food IT do you see? I see grades. What food IT do you see? I see grape. 听力朗读到此结束。 2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测三年级英语试卷 听力部分 1. 听单词拼读，圈出你听到的第一个发音字母。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. b d 2. m n 3. u w 4. e h 5. v f 2. 看图听句子，选出与你听到内容相符的图片。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. B. （ ） 2. A. B. （ ） 3. A. B. （ ） 4. A. B. （ ） 5. A. B. 3. 听句子，根据你听到的内容选择恰当的答句。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. I am Chen Jie. B. Thank you, Chen Jie. （ ） 2. A. Great! B. Nice to meet you too. （ ） 3. A. Six. B. It’s brown. （ ） 4. A. We can water the grass. B. I listen. （ ） 5. A. Yes, I have a banana. B. Yes, I do. 4. 看图听对话，判断图片是(T)否(F)与你听到的内容相符。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 笔试部分(70分) 5. 走进学园入口，大门上写着：游览路线藏在字母表的正确顺序里。请你按照字母表的正确顺序补全字母(包括大小写)，找到游览路线。 接下来，请用正确的笔顺书写下列字母，学园的大门将为你打开。 例：H 6. f 7. M 8. p 9. t 10. U 欢迎进入“动物奇遇学园”，请完成3位神秘NPC智慧使者发布的任务吧！ 任务一、发布者：NPC【类聚·猿博士】 读单词，将单词按照相同的类别分类，只填数字序号。 ①hand ②tiger ③arm ④rabbit ⑤ear ⑥sister ⑦fish ⑧monkey ⑨eye ⑩grandmother 11. 家庭成员：__________ __________ 12. 野生动物：__________ __________ 13. 家庭宠物：__________ __________ 14. 身体部位：__________ __________ __________ __________ 任务二、发布者：NPC【妙音·鹦鹉师】 读句子，判断句子中单词划线部分的发音是(T)否(F)相同。 15. I like cats. （ ） 16. This is my friend, Sam. （ ） 17. I see ten elephants. （ ） 18. We have a garden. （ ） 19. My dad is sad. （ ） 任务三、发布者：NPC【锐瞳·鹰学士】 20. 看图阅读短文，选择与图片相符的单词填在四线三格上，使短文内容完整。 five brother Sarah flowers nine Hi, I am Miller. I am years old. This is my , Sam. He is years old. This is our garden. We can plant . 四、NPC发布的任务已完成，请跟随Miss White和孩子们去看看动物吧！ 21. 看图读对话，从方框中选择最佳选项填在横线上，使对话内容完整。 A. It’s a red panda. B. I like the red panda. C. Great! D. I like the fox. E. What’s that? (1) ________ (2) ________ (3) ________ (4) ________ (5) ________ 22. 根据上面的图片信息和对话内容，判断下列句子正(T)误(F)。 (1) John is in the picture (图片里). （ ） (2) They are at the zoo. （ ） (3) The fox is big. （ ） (4) They see two animals. （ ） (5) They smile. （ ） 本次学园之旅即将结束，孩子们将选择自己喜欢的动物模型，并通过涂色的方式表达对动物们的爱。阅读短文，根据短文内容选择正确的答案。 Let’s colour the animals. We have red, yellow and blue. Red and yellow make orange. Red, yellow and blue make brown. The giraffe is yellow, orange and brown. Yellow and blue make green. Red and blue make purple. Look! The peacock is blue, green and purple. Wow! Red, yellow and blue are useful. The animals are colourful. 23. Red, yellow and blue make _________. ( ) A. orange B. brown 24. The giraffe has (有) _________ colours. ( ) A. three B. four 25. Yellow and blue make _________. ( ) A. green B. black 26. ________ and blue make purple. ( ) A. Yellow B. Red 27. The animals are ________. ( ) A. useful B. colourful 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测三年级英语试卷 听力部分 1. 听单词拼读，圈出你听到的第一个发音字母。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. b d 2. m n 3. u w 4. e h 5. v f 【答案】b m w h v 【解析】 【详解】1. /b-æ-ɡ/ bag 2. /m-æ-p/ map 3. /ˈw-ɔː-t-ə(r)/ water 4. /h-æ-t/ hat 5. /v-e-s-t/ vest 2. 看图听句子，选出与你听到内容相符的图片。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. B. （ ） 2. A. B. （ ） 3. A. B. （ ） 4. A. B. （ ） 5. A. B. 【答案】 ①. B ②. A ③. B ④. A ⑤. A 【解析】 【详解】1. Sing, sing, sing like a bird. 2. I have an uncle. 3. That’s a big tree. 4. Point to your mouth. Smile! 5. It’s one o’clock. 3. 听句子，根据你听到的内容选择恰当的答句。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. I am Chen Jie. B. Thank you, Chen Jie. （ ） 2. A. Great! B. Nice to meet you too. （ ） 3. A. Six. B. It’s brown. （ ） 4. A. We can water the grass. B. I listen. （ ） 5. A. Yes, I have a banana. B. Yes, I do. 【答案】 ①. B ②. B ③. A ④. A ⑤. B 【解析】 【详解】1. Hey, Wu Binbin! We can share. 2. Nice to meet you. 3. How many apples? 4. The school gardens need help. 5. Do you have a pet? 4. 看图听对话，判断图片是(T)否(F)与你听到的内容相符。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 【答案】 ①. F ②. F ③. T ④. F ⑤. T 【解析】 【详解】1. M: I have a pet. It’s a dog. W: I have a pet too. It’s a cat. 2. M: Hello! I’m Mike Black. W: Hi! My name is Chen Jie. 3. M: How old are you? W: I’m ten years old. 4. M: Your family is small. W: Yes. This is my father. This is my mother. This is me. 5. M: What fruit do you see? W: I see grapes. 笔试部分(70分) 5. 走进学园入口，大门上写着：游览路线藏在字母表的正确顺序里。请你按照字母表的正确顺序补全字母(包括大小写)，找到游览路线。 【答案】 【解析】 【分析】26个字母的大小写及其顺序为Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【详解】根据26个字母的大小写及顺序，可知Bb前面是Aa，后面是Cc；Dd的后面是Ee；Hh后面是Ii，Jj，Kk；Uu后面是Vv，Ww，Xx；Yy的后面是Zz；故答案为 。 接下来，请用正确的笔顺书写下列字母，学园的大门将为你打开。 例：H 6. f 7. M 8. p 9. t 10. U 【答案】6. 7. 8. 9. 10. 【解析】 【6题详解】 本题考查字母的书写。小写字母f的笔顺是先写竖弯，再写横，故答案为。 【7题详解】 本题考查字母的书写。大写字母M的笔顺是先写左边的竖，再写左上至右下再折至左上至右下的斜线，故答案为。 【8题详解】 本题考查字母的书写。小写字母p的笔顺是先写竖，再写右半圆，故答案为。 【9题详解】 本题考查字母的书写。小写字母t的笔顺是先写竖钩，再写横，故答案为。 【10题详解】 本题考查字母的书写。大写字母U的笔顺是先写竖右弯，再写竖，故答案为。 欢迎进入“动物奇遇学园”，请完成3位神秘NPC智慧使者发布的任务吧！ 任务一、发布者：NPC【类聚·猿博士】 读单词，将单词按照相同的类别分类，只填数字序号。 ①hand ②tiger ③arm ④rabbit ⑤ear ⑥sister ⑦fish ⑧monkey ⑨eye ⑩grandmother 11. 家庭成员：__________ __________ 12. 野生动物：__________ __________ 13. 家庭宠物：__________ __________ 14. 身体部位：__________ __________ __________ __________ 【答案】11. ①. ⑥ ②. ⑩ 12. ①. ② ②. ⑧ 13. ①. ④ ②. ⑦ 14. ①. ① ②. ③ ③. ⑤ ④. ⑨ 【解析】 【11题详解】 sister姐姐或妹妹，grandmother祖母，故答案为⑥；⑩。 【12题详解】 tiger老虎，monkey猴子，故答案为②；⑧。 【13题详解】 rabbit兔子，fish鱼，故答案为④；⑦。 【14题详解】 hand手，arm胳膊，ear耳朵，eye眼睛，故答案为①；③；⑤；⑨。 任务二、发布者：NPC【妙音·鹦鹉师】 读句子，判断句子中单词划线部分的发音是(T)否(F)相同。 15. I like cats. （ ） 16. This is my friend, Sam. （ ） 17. I see ten elephants. （ ） 18. We have a garden. （ ） 19. My dad is sad. （ ） 【答案】15. T 16. T 17. T 18. F 19. T 【解析】 【15题详解】 句意：我喜欢猫。like喜欢，cats猫，划线部分发音均为/k/，发音相同，故答案为T。 【16题详解】 句意：这是我的朋友，山姆。my我的，Sam山姆，划线部分发音均为/m/，发音相同，故答案为T。 【17题详解】 句意：我看见十个大象。ten十，elephants大象，划线部分发音均为/e/，发音相同，故答案为T。 【18题详解】 句意：我们有个花园。We我们，划线部分发音为/w/，have有，末尾字母e不发音，发音不相同，故答案为F。 【19题详解】 句意：我爸爸很悲伤。dad爸爸，sad悲伤的，划线部分发音均为/d/，发音相同，故答案为T。 任务三、发布者：NPC【锐瞳·鹰学士】 20. 看图阅读短文，选择与图片相符的单词填在四线三格上，使短文内容完整。 five brother Sarah flowers nine Hi, I am Miller. I am years old. This is my , Sam. He is years old. This is our garden. We can plant . 【答案】；；；； 【解析】 【导语】本文介绍了萨拉和萨姆的个人信息。 【详解】句意：你好，我是萨拉•米勒。这一句在介绍自己的名字，Sarah萨拉，符合语境，故答案为。 句意：我九岁。这一句在介绍年龄，蛋糕上有九根蜡烛，对应九岁，nine九，符合语境，故答案为。 句意：这是我的弟弟，萨姆。这一句在介绍萨姆跟萨拉的关系，brother哥哥或弟弟，符合语境，故答案为。 句意：他五岁。这一句在介绍萨姆的年龄，蛋糕上有五根蜡烛，对应五岁，five五，符合语境，故答案为。 句意：我们可以种花。这一句在表达种植某物，结合图片，可知flowers花，符合语境，故答案为。 四、NPC发布的任务已完成，请跟随Miss White和孩子们去看看动物吧！ 21. 看图读对话，从方框中选择最佳选项填在横线上，使对话内容完整。 A. It’s a red panda. B. I like the red panda. C. Great! D. I like the fox. E. What’s that? (1) ________ (2) ________ (3) ________ (4) ________ (5) ________ 22. 根据上面的图片信息和对话内容，判断下列句子正(T)误(F)。 (1) John is in the picture (图片里). （ ） (2) They are at the zoo. （ ） (3) The fox is big. （ ） (4) They see two animals. （ ） (5) They smile. （ ） 【答案】21. ①. C ②. E ③. D ④. A ⑤. B 22. ①. F ②. T ③. F ④. T ⑤. T 【解析】 【导语】本文是围绕动物园的动物展开的对话。 【21题详解】 (1)上句说：让我们见见这些动物！可知该句是孩子们回应大人，选项C“太好了！”符合语境，故选C。 (2)下句说：它是一只狐狸。可知该句是孩子问大人是什么动物，选项E“那是什么？”符合语境，故选E。 (3)上句说：它很小。可知该句是孩子进一步描述这只狐狸，选项D“我喜欢这只狐狸。”符合语境，故选D。 (4)上句说：怀特小姐，这是什么？可知该句是怀特小姐回应孩子，选项A“这是一只小熊猫。”符合语境，故选A。 (5)上句说：它很可爱。可知该句是进一步描述小熊猫，选项B“我喜欢这只小熊猫。”符合语境，故选B。 【22题详解】 (1)句意：约翰在图片里。根据图片和对话，可知没有提起约翰，故答案为F。 (2)句意：他们在动物园里。根据图片和对话，可知场景是在动物园里，故答案为T。 (3)句意：那只狐狸很大。根据对话“It’s small.”可知狐狸很小，故答案为F。 (4)句意：他们看到两只动物。根据对话可知看到一只狐狸和一只小熊猫，故答案为T。 (5)句意：他们微笑。根据图片可知他们微笑，故答案为T。 本次学园之旅即将结束，孩子们将选择自己喜欢的动物模型，并通过涂色的方式表达对动物们的爱。阅读短文，根据短文内容选择正确的答案。 Let’s colour the animals. We have red, yellow and blue. Red and yellow make orange. Red, yellow and blue make brown. The giraffe is yellow, orange and brown. Yellow and blue make green. Red and blue make purple. Look! The peacock is blue, green and purple. Wow! Red, yellow and blue are useful. The animals are colourful. 23. Red, yellow and blue make _________. ( ) A. orange B. brown 24. The giraffe has (有) _________ colours. ( ) A. three B. four 25. Yellow and blue make _________. ( ) A. green B. black 26. ________ and blue make purple. ( ) A. Yellow B. Red 27. The animals are ________. ( ) A. useful B. colourful 【答案】23. B 24. A 25. A 26. B 27. B 【解析】 【导语】短文介绍了基础颜色的混合结果以及动物的色彩特点。 【23题详解】 句意：红色、黄色和蓝色混合成____。orange橙色，brown棕色。根据“Red, yellow and blue make brown.”可知红色黄色和蓝色会混合成棕色，故选B。 【24题详解】 句意：长颈鹿有____种颜色。three三，four四。根据“The giraffe is yellow, orange and brown.”可知长颈鹿有三种颜色，故选A。 【25题详解】 句意：黄色和蓝色混合成____。green绿色，purple紫色。根据“Yellow and blue make green.”可知黄色和蓝色会混合成绿色，故选A。 【26题详解】 句意：____和蓝色混合成紫色。Red红色，Yellow黄色。根据“Red and blue make purple.”可知红色和蓝色会混合成紫色，故选B。 【27题详解】 句意：动物们是____。useful有用的，colourful色彩丰富的。根据“The animals are colourful.”可知动物们是色彩丰富的，故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $