Unit 6 Useful numbers（易错题专项训练・语法提升）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

Unit 6 Useful numbers 专题01 语法提升·易错题专项训练 · 内容导航 · 1. What colour...? 特殊疑问句单复数 be 动词匹配 2. 指示代词 this /that/these /those 问答替换规则 3.What colours do you like? 一般现在时 like 句型 4. Let’s 祈使句句子结构易错 5. can 表 “含义、能够” 句型运用 6.综合训练 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 How old…? 询问年龄 be 动词人称匹配高频易错点01 How old 是用于询问人物年龄的特殊疑问词组，特殊疑问句中 be 动词必须与句子主语人称、数保持一致，无课文原句标注。 1 第二人称问句 主语为 you（你 / 你们），be 动词固定使用 are 结构：How old + are + you? 例：How old are you? 对应答句：I’m + 数字 (+ years old). 例：—How old are you? —I’m five years old. 2 第三人称单数问句 主语为 he /she（他 / 她），be 动词固定使用 is 结构：How old + is + he/she? 例：How old is he? How old is she? 对应答句：He’s / She’s + 数字 (+ years old). 例：—How old is she? —She’s six years old. 3 years old 单复数语法规则 数字大于 1，使用复数形式 years old；数字为 1 的时候，使用单数形式 year old。 例：I’m one year old. 例：She’s seven years old. 易错点提示 be 动词匹配口诀：you 搭配 are；he/she 搭配 is；数字大于 1 用 years old，数字等于 1 用 year old。 小练笔 01 单项选择 (  ) 1. How old ____ you? A. is                                  B. am                                C. are (  ) 2. How old ____ she? A. are                                B. is                                  C. am (  ) 3. How old ____ he? A. be                                 B. are                                C. is (  ) 4. I ____ six years old. A. is                                  B. am                                C. are (  ) 5. She ____ five years old. A. are                                B. am                                C. is How many…? 可数名词复数规则高频易错点02 How many 用于对可数物品的数量进行提问，many 本身含义为 “许多”，后面必须衔接可数名词复数形式，无课文原句标注。 1 基础问句结构 结构：How many + 可数名词复数？ 例：How many apples? How many bananas? 2 答句表达 针对 How many 问句，可以直接使用基数词作答，答句不需要重复问句当中的名词。 例：—How many lions? —Two. 3 语法底层逻辑 many 只能修饰复数可数名词；对应的 much 修饰不可数名词；本单元只考察 many + 可数名词复数。 易错点提示 How many 后面名词必须变成复数，不能直接使用可数名词单数。 小练笔 02 单项选择 (  ) 1. How many ____? A. apple                            B. an apple                       C. apples (  ) 2. How many ____? A. banana                          B. bananas                        C. a banana (  )3. —How many oranges? —____ A. Orange                         B. It’s orange                    C. Three (  )4. How many ____? A. lion                               B. a lion                           C. lions (  )5. How many ____? A. one card                       B. cards                            C. card I’m…years old 句型人称互换 (I /he/she)高频易错点03 本句型用于年龄表达，进行主语人称替换时，需要同步改写 be 动词；years/year 根据数字保持原有形式，无课文原句标注。 1 第一人称 I 句型 结构：I’m（I am）+ 数字 + year/years old. 例：I’m six years old. 例：I’m one year old. 2 转换为第三人称 he 主语替换为 he，am 同步改为 is，缩写变成 He’s。 例：I’m six years old. → He’s six years old. 3 转换为第三人称 she 主语替换为 she，am 同步改为 is，缩写变成 She’s。 例：I’m one year old. → She’s one year old. 4 反向转换（he/she → I） 主语由 he/she 切换成 I，is 需要改成 am，缩写变为 I’m；year/years 跟随数字保持不变。 例：She’s seven years old. → I’m seven years old. 易错点提示 人称转换核心只改变主语和 be 动词（I’m ↔ He’s/She’s），数字与 year/years 部分保持原样不改动。 小练笔 03 按要求改写句子 1. I’m six years old.（改为 He 作主语） 2. I’m one year old.（改为 She 作主语） 3. She’s seven years old.（改为 I 作主语） 4. He’s ten years old.（改为 I 作主语） 5. I’m four years old.（改为 She 作主语） Ee/Ff/Gg/Hh 字母发音规则高频易错点04 How old 与 How many 问句辨析（易混特殊疑问句） How old 和 How many 均为特殊疑问词组，但是提问对象、句型结构完全不一样，无课文原句标注。 1.How old 用法 提问对象：人的年龄 句型结构：How old + be 动词 + 人？ 答句：主语 + be 动词 + 数字 + year/years old. 例：—How old are you? —I’m five years old. 2.How many 用法 提问对象：可数物品的数量 句型结构：How many + 可数名词复数？ 答句：直接使用基数词回答。 例：—How many apples? —Two. 3.辨析对比 How old 后面接人，搭配 be 动词；How many 后面接复数物品名词，不直接接人。 易错点提示 询问年龄用 How old；询问物品数量用 How many；二者不能互相混用。 小练笔 04 单项选择 (  ) 1. —____ are you? —I’m seven years old. A. How many                   B. What colour                C. How old (  ) 2. —____ apples? —Two. A. How old                       B. What                          C. How many (  ) 3. —____ is she? —She’s five years old. A. How many                   B. How old                      C. How (  ) 4. —____ bananas? —Three. A. How old                       B. What’s                       C. How many (  ) 5. —____ are you? —I’m ten. A. How many                   B. How old                      C. How Ee/Ff/Gg/Hh 字母发音规则高频易错点05 购物、生日情景句型综合 本专题综合生日交际、购物交际两类情景句式，考察情景下句子搭配、名词、缩写语法，无课文原句标注。 1 生日交际句型 问句：Happy birthday!（生日快乐！） 应答：Thank you.（谢谢你。） 2 购物交际句型 ① That’s + 数字 + yuan, please. （一共…… 元。） ② Here you are.（给你。） ③ You’re welcome.（不客气。） 3 货币单位 yuan 语法 yuan 人民币单位，没有复数变形，无论数字大小一律写 yuan，不能写 yuans。 4 情景对话做题逻辑 生日祝福用 Thank you 回应；购物递出物品使用 Here you are；对方道谢，回复 You’re welcome。 易错点提示 固定短语 Here you are，单词顺序不能调换；yuan 没有复数‑s 后缀。 小练笔 05 补全对话，选择句子 A: Happy birthday! B: 1.____ A: How old are you? B: 2.____ A: How many cakes? B: 3.____ A: That’s ten yuan, please. B: 4.____ A: Thank you. B: 5.____ A. I’m six years old. B. Thank you. C. Two. D. Here you are. E. You’re welcome. 时间 o’clock 句型运用高频易错点06 o’clock 用于整点时间表达，只能放在数字之后，用来表示…… 点钟，无课文原句标注。 1.整点时间基础句型 结构：It’s + 数字 + o’clock. 例：It’s seven o’clock. 2.It’s 缩写辨析 It’s = It is，意为 “它是；现在是”；Its 是物主代词，意为 “它的”，二者拼写、语法含义完全不同。 例：It’s seven o’clock.（现在七点。） 例：Its tail is long.（它的尾巴很长。） 3.o’clock 使用限制 o’clock只可以用于整点时刻，不能用于非半点、非整点时间。 易错点提示 整点时间使用 It’s + 数字 + o’clock；区分缩写 It’s 和物主代词 Its，二者不能混淆。 小练笔 06 单项选择 (  ) 1. ____ seven o’clock. A. Its                                 B. It’s                               C. Is (  ) 2. It’s ten ____. A. o’clock                         B. clock                            C. time (  )3. —What time is it? —____ A. How old.                      B. It’s eight o’clock.         C. Eight. (  )4. ____ five o’clock. A. It                                   B. Its                                 C. It’s (  )5. It’s three ____. A. clock                            B. clocks                          C. o’clock 综合训练 一、选词填空 is, are, am, many, old 1. How ____ are you? I ____ six years old. 2. How ____ is she? She ____ five years old. 3. How many apples ____ there? 4. How ____ bananas? —Three. 5. How old ____ he? He ____ ten years old. 二、单项选择 (  )1. How old ____ you? A. is                                B. am                                C. are (  )2. How many ____? A. oranges                        B. orange                          C. an orange (  )3. —How old is she? —She ____ seven years old. A. are                                B. am                                C. is (  )4. —____ apples? —Two. A. How old                       B. How many                   C. What colour (  )5. —____ are you? —I’m ten years old. A. How old                      B. How many                   C. What (  )6. ____ seven o’clock. A. It’s                               B. Its                                 C. It (  )7. I ____ five years old. A. am                                B. is                                  C. are (  )8. How many ____? A. lion                               B. lions                             C. a lion (  )9. She ____ one year old. A. is                                  B. are                                C. am (  )10. That’s ten ____, please. A. yuans                            B. yuan                             C. dollar 三、句型转换（共 6 小题，肯否、人称转换、划线提问） 1. I’m six years old.（改为 He 作主语） 2. How many apples?（把 apple 改为 banana 改写句子） 3. She’s five years old.（改为 I 作主语） 4. It’s seven o’clock.（对 seven 划线提问） 5. He’s ten years old.（对 ten 划线提问） 6. How many oranges?（仿写问句） 四、短文选词填空 Hello, I’m Amy. I ____ seven years old. ____ is my sister? She ____ five years old. ____ cakes? Three. ____ seven o’clock. That’s ten ____, please. 五、单句改错 1. How old is you. ________ 2. How many apple? ________ 3. Its eight o’clock. ________ 4. I’m five year old. ________ 5. How many are you? ________ 六、同义句式改写 1. I am six years old.（改写缩写 I’m） 2. How many bananas?（替换为 apples 改写） 3. It is seven o’clock.（改写缩写 It’s） 七、连词成句（大小写、标点规范） 1. old, How, you, are (?) 2. many, How, apples (?) 3. It’s, o’clock, seven (.) 4. years, I’m, six, old (.) 八、阅读选择 Hello, I’m Tom. I’m seven years old. My sister is five years old. It’s seven o’clock. We want some fruit. How many apples? Two. How many bananas? Three. That’s ten yuan. Happy birthday to my sister! (  )1. Tom is ____ years old. A. five                                   B. ten                                    C. seven (  )2. Tom’s sister is ____ years old. A. seven                                 B. five                                 C. three (  )3. What time is it? A. It’s eight o’clock.              B. It’s ten o’clock.               C. It’s seven o’clock. (  )4. How many apples? A. Three                                 B. Two                                C. Five (  )5. How many bananas? A. Two                                   B. Ten                                   C. Three 参考答案 小练笔 01 1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 小练笔 02 1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 小练笔 03 1. He’s six years old. 2. She’s one year old. 3. I’m seven years old. 4. I’m ten years old. 5. She’s four years old. 小练笔 04 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 小练笔 05 1‑B 2‑A 3‑C 4‑D 5‑E 小练笔 06 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 综合训练 一、选词填空 1. old；am 2. old；is 3. are 4. many 5. old；is 二、单项选择 1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B 9.A 10.B 【解析】 1. 主语为 you，be 动词用 are，选 C。 2. How many 后接可数名词复数，oranges，选 A。 3. 主语 she 是第三人称单数，be 动词用 is，选 C。 4. 询问物品数量用 How many，选 B。 5. 答句回答年龄，用 How old 提问，选 A。 6. It’s = It is，表示 “现在是”，选 A。 7. 主语 I 搭配 be 动词 am，选 A。 8. How many 后接可数名词复数 lions，选 B。 9. 主语 she 第三人称单数，be 动词用 is，选 A。 10. yuan 人民币单位无复数，选 B。 三、句型转换 1. He’s six years old. 2. How many bananas? 3. I’m five years old. 4. What time is it? 5. How old is he? 6. How many pears?（示例） 四、短文选词填空 am；How old；is；How many；It’s；yuan 五、单句改错 1. is → are 2. apple → apples 3. Its → It’s 4. year → years 5. many → old 【解析】 1.主语是you，be动词要用are，is改为are。 many后接可数名词复数，apple改为apples。 3.It’s是It is的缩写表示“现在是”；Its是物主代词表示“它的”，此处把Its改为It’s。 4.大于1，years old要用复数，year改为years。 5.询问年龄用How old，How many用于询问数量，many改为old。 六、同义句式改写 1. I’m six years old. 2. How many apples? 3. It’s seven o’clock. 七、连词成句（大小写、标点规范） 1. How old are you? 2. How many apples? 3. It’s seven o’clock. 4. I’m six years old. 八、阅读选择 1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 【导语】通读短文，重点关注年龄数字、时间、物品数量等信息，再完成选择。 【解析】 1. 原文 “Hello, I’m Tom. I’m seven years old.”，Tom 七岁，选 C。 2. 原文 “My sister is five years old.”，Tom 的妹妹五岁，选 B。 3. 原文 “It’s seven o’clock.”，现在是七点钟，选 C。 4. 原文 “How many apples? Two.”，苹果有两个，选 B。 5. 原文 “How many bananas? Three.”，香蕉有三根，选 C。 第 13 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $