精品解析：青海省海东市2025-2026学年九年级上学期期末学业质量评估化学试卷

2025~2026学年第一学期学业质量评估 九年级化学 注意事项： 1．本试卷满分为100分，考试时间75分钟。 2．本试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 第一部分 一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是 A. 机杼织布 B. 粉碎矿石 C. 研磨面粉 D. 五谷酿酒 2. 下列没有计入空气质量评价的污染物的物质是 A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. D. 二氧化氮 3. 实验室用KMnO4制氧气并验满的操作中，正确的是 A. 取用试剂 B. 加热药品 C. 收集氧气 D. 氧气验满 4. 生命至上，安全第一。下列说法不正确的是 A 室内烤火注意通风透气，防止中毒 B. CO有毒且难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒 C. 进入久未开启的地窖取蔬菜时先做灯火实验防止一氧化碳中毒 D. 家中煤气泄漏应该关闭阀门、开窗通风，严禁烟火、开灯、开排气扇等 5. CO2可与H2反应制备甲醇，反应原理为，则X的化学式为 A. CO B. C. D. 6. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 氮气化学性质稳定，可制氮肥 B. 镁有银白色光泽，可用于生产烟花 C. 金刚石有特殊的光学性质，可用于切割玻璃 D. 石墨有良好的导电性，可用作电极 7. 燃料、能源与生活息息相关，下列说法正确的是 A. 化石燃料燃烧会排放大量二氧化碳，引起温室效应增强 B. 煤和石油的元素组成完全相同，燃烧产生二氧化碳 C. 石油炼制可得到液化石油气、汽油、煤焦油等产品 D. 煤的液化加工成汽油、煤油等液体燃料属于物理变化 阅读下列材料，完成下列小题。 神舟十八号飞船首次换装了大容量锂离子电池，完美解决了空间站遮挡阳光的问题，相较于传统的镉镍蓄电池，其具备高能量密度、长寿命和低污染的优点。此次飞行，使用的燃料主要为甲基肼(CH6N2，易挥发，易燃，高毒)，助燃剂为四氧化二氮(N2O4)。 8. 锂元素的相关信息如图，下列说法不正确的是 A. 锂是一种金属元素 B. 锂原子的质子数是3 C. 锂的相对原子质量是6.941 D. 锂原子在化学反应中容易得到电子 9. 甲基肼(CH6N2)和四氧化二氮(N2O4)反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 图中共有四种氧化物 B. 戊的化学式为CO2 C. 反应前后原子种类发生改变 D. 反应生成丙、丁质量比3：4 10. 下面化学用语表示正确的是 A. 铁离子： B. 60个碳原子： C. 硫酸铝： D. 中氢元素的化合价： 11. 饮水安全与人们健康息息相关，水的净化和水质检测是保障饮用水安全的重要环节。下列关于水的净化的分析正确的是 A. 沉降能使所有杂质沉到水底 B. 过滤能将难溶杂质分离除去 C. 煮沸后的水是纯净水 D. 蒸馏后得到的水含有钙离子 12. 一氧化碳还原氧化铜的装置如图，下列有关说法正确的是 A. 玻璃管中固体减轻的质量等于澄清石灰水中增加的质量 B. 实验结束时，为节约能源，停止加热的同时要立即停止通CO C. 该实验不但能证明CO的部分化学性质，还能证明的部分化学性质 D. 实验开始时，通一会儿CO后，先点燃A处酒精灯，再点燃C处酒精灯 13. 如图是电解水的实验装置，下列说法错误的是 A. b管内的气体能使带火星的木条复燃 B. 该实验需要加入氢氧化钠以增强水的导电性 C. 该实验说明水是由氢、氧元素组成 D. 实验正负极产生的气体质量比为1：2 14. 在化学领域，总有一些结构和名称十分酷炫的分子。“企鹅酮”（）是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列说法正确的是 A. 宏观角度：企鹅酮分子由碳、氢、氧三种元素组成 B. 微观角度：企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成 C. 变化角度：企鹅酮燃烧不可能生成二氧化碳 D. 质量角度：企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为7:8 15. 在密闭容器内，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 17 10 25 48 反应后的质量/g 18 10 33 x A. 乙可能是该反应的催化剂 B. 反应中生成甲、丙的质量比为1：8 C. x的值为9 D. 丁物质发生了分解反应 第二部分（非选择题） 二、填空及简答题（共6小题） 16. 生活中处处有化学，化学与生活密切相关。 （1）房屋装修之后，人们常常在房间中放入一些活性炭，用来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_______性。 （2）金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但它们的性质却差异巨大，原因是______________。 （3）电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。画出氦原子的结构示意图_______。 （4）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式：______________。 （5）下列做法不能节约用水的是_______（填字母）。 A. 洗澡擦香皂时关上喷头 B. 用洗衣机洗一两件夏季衣服 C. 用洗菜、淘米的水浇花 D. 家里水龙头坏了应及时修理 17. 化学是能源科学、环境科学、航空航天工程等现代科学技术的基础。 （1）社会发展离不开优质能源开发。下列属于可再生能源的是_______（填字母）。 A. 煤 B. 石油 C. 氢气 D. 天然气 （2）能源转型是人类进步的驱动力，家用燃料的变迁承载了社会文明发展的需求。某兴趣小组通过调查家用燃料的变迁与合理使用，绘制了如图所示的家用燃料变迁图。请完成下列问题。 ①点燃煤时常用柴草引燃，说明可燃物燃烧需要的条件之一是_______。 ②天然气主要成分是甲烷（），甲烷完全燃烧的化学方程式为______________。 ③天然气作为一种比较清洁的燃料，已经走进城乡居民生活。与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物是_______（填一种即可）。 （3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，其微观反应示意图如图所示。 ①该反应的化学方程式为_______。 ②从微观上看，该化学反应中发生改变的粒子是_______（选填“分子”或“原子）。 18. “化里江山”---解读黑色密码： （1）炭黑－玄色永恒：染料中常常混有炭黑，使老字画能长久的保存下来的原因是______。 （2）铁粉－星火迸溅：将红热的铁水抛洒向空中，形成“火树银花落，万点星辰开”的绚丽场景，铁花在飞溅过程中的化学方程式为______。 （3）氧化铜－工业之骨：我国炼铜历史悠久，《采铜炼铜记》记载：“.....炭八九千斤，不过得铜五六百斤”，照记载配比，开展如图所示的模拟古代竖炉炼铜实验（石英无色透明，不参加反应），经高温煅烧，冷却后观察到石英方舟上下均出现红色物质： ①炼铜时，把煤炭磨成煤炭粉的目的是______。 ②石英方舟中的氧化铜全部变红，其反应的方程式为______。 ③实验中煤炭粉的作用有______。 A.燃烧产生大量热，提高炉温 B.与反应生成CO C.直接与CuO反应生成Cu 19. 下图是几种微观粒子结构示意图，请完成下列问题。 （1）在A-E中，具有相对稳定结构的原子是_________（填字母，下同）；具有相似化学性质的原子是_________；属于同种元素的是_________。 （2）若F带两个单位负电荷，该微观粒子的符号为_________；若 x-y<10，则F是_________（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）。 （3）下列说法正确的是________。 A. 在原子中，质子数一定等于电子数 B. Fe2+和Fe3+的核外电子数不同 C. D、E元素组成的化合物由离子构成 D. 微观粒子B和E在同一周期 20. A—F是初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、D是无色气体，单质E与B反应，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体F。 （1）写出物质D化学式：______________。 （2）反应①中的作用是______________。 （3）写出反应③的化学方程式：______________，属于_______反应（填基本反应类型）。 21. 阅读科普材料，用所学化学知识回答下列问题。 基孔肯雅热是基孔肯雅病毒引发的急性传染病，经伊蚊叮咬传播，典型症状为发热与剧烈关节痛，目前无特效药，防控核心是切断传播途径与对症护理。驱蚊剂是防蚊的重要措施，如避蚊胺（），它通过干扰蚊虫的嗅觉发挥作用。此外，对蚊虫滋生地（积水点）可以投放生石灰（CaO），它与水反应生成氢氧化钙的同时会放出大量的热来消杀蚊卵；也可投放漂白粉（主要成分为次氯酸钙），它与水反应生成具有杀菌作用的次氯酸（HClO）。患者治疗期间需补充电解质以维持神经肌肉兴奋、调节酸碱平衡等，常服用口服补液盐，其成分含氯化钠、氯化钾、碳酸氢钠等。 （1）避蚊胺属于_______（选填“纯净物”或“混合物”），打开驱蚊液瓶盖能闻到气味，说明______________（从微观的角度来分析）。 （2）HClO中氯元素的化合价为_______。 （3）写出生石灰与水反应的化学方程式：______________。 （4）关于基孔肯雅热的防控及治疗，下列说法错误的是_______（填字母，多选）。 A. 避蚊胺通过干扰蚊虫视觉系统发挥作用 B. 向积水区投放漂白粉可消毒杀菌 C. 氯化钠和氯化钾都是由分子构成的 D. 电解质有助于患者恢复生理功能 三、实验及探究题（共2小题） 22. 实验室常用的气体制取装置如图所示，请回答： （1）写出编号II仪器的名称：_____。 （2）实验室用B或C制取CO2化学方程式为_____；选用B装置制取气体的优点是_____，选用C装置制取气体的优点是_____。 （3）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G)，验满时，把燃着的木条放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端，如果熄灭则满了。 （4）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，可以选用的发生装置是_____(填图中的字母，下同)，收集装置是_____。 23. 化学兴趣小组的同学展开了对二氧化碳性质的探究。 （1）如图1，实验乙发生反应的化学方程式为_______。 （2）如图1，实验丙的现象是______________，说明了二氧化碳具有的性质是______________，利用该性质，二氧化碳在生活中可以用于______________。 （3）如图1，实验甲中观察到紫色石蕊纸花变红。对于该现象，同学们提出问题：是什么物质使紫色石蕊试液变红？ 【查阅资料】酸性物质能使紫色石蕊试液变红色 同学们用石蕊试液染成紫色的干燥纸花（如图2）设计了如下实验，请你完成表格： 实验编号 设计意图 实验现象 I ①______________________________________ 纸花不变色 Ⅱ 说明二氧化碳不能使石蕊变红 ②___________________ Ⅲ ③______________________________________ 纸花变红 四、计算题（共1小题） 24. 贝壳的主要成分是碳酸钙，为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，小华将10.0 g贝壳样品高温煅烧（），对样品进行分析，实验数据记录如表（杂质不参与反应），计算该贝壳样品中碳酸钙的质量。（写出计算过程） 反应时间/min 1 2 3 4 剩余固体质量/g 8.6 7.3 6.7 6.7 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期学业质量评估 九年级化学 注意事项： 1．本试卷满分为100分，考试时间75分钟。 2．本试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 第一部分 一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是 A. 机杼织布 B. 粉碎矿石 C. 研磨面粉 D. 五谷酿酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、机杼织布只是物质形状、空间位置改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 B、粉碎矿石只是物质形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 C、研磨面粉只物质形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 D、五谷酿酒过程中有酒精等新物质生成，属于化学变化，该选项正确。 故选D。 2. 下列没有计入空气质量评价的污染物的物质是 A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. D. 二氧化氮 【答案】B 【解析】 【详解】计入空气质量评价的污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物（PM2.5），而二氧化碳是空气的成分之一，不属于计入空气质量评价的污染物。 故选B。 3. 实验室用KMnO4制氧气并验满的操作中，正确的是 A. 取用试剂 B. 加热药品 C. 收集氧气 D. 氧气验满 【答案】C 【解析】 【详解】A、取用高锰酸钾粉末状药品时，试管横放，用药匙或纸槽把化学试剂送到试管底部，然后使试管直立起来。故该选项错误； B、加热试管中的固体，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。故该选项错误； C、氧气密度大于空气，应用向上排空气收集氧气，导管应伸到集气瓶底部，并盖上玻璃片。故该选项正确； D、氧气具有助燃性，氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶瓶口处，若木条复燃，则证明气体已收集满，图中操作是木条伸入瓶中。故该选项错误。 故选：C。 4. 生命至上，安全第一。下列说法不正确的是 A. 室内烤火注意通风透气，防止中毒 B. CO有毒且难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒 C. 进入久未开启的地窖取蔬菜时先做灯火实验防止一氧化碳中毒 D. 家中煤气泄漏应该关闭阀门、开窗通风，严禁烟火、开灯、开排气扇等 【答案】C 【解析】 【详解】A、室内烤火若通风不畅，炭不完全燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，通风透气可降低一氧化碳浓度，防止中毒，该说法正确，不符合题意。 B、CO难溶于水，在煤炉上放一壶水不能吸收一氧化碳，无法防止煤气中毒，该说法正确，不符合题意。 C、久未开启的地窖中二氧化碳含量可能较高，二氧化碳不能供给呼吸，做灯火实验是为了检验地窖中二氧化碳含量是否过高，防止二氧化碳使人窒息，而不是防止一氧化碳中毒，该说法不正确，符合题意。 D、煤气泄漏时，关闭阀门可阻止煤气继续泄漏，开窗通风能降低煤气浓度，严禁烟火、开灯、开排气扇等，是因为这些行为可能产生电火花，引发煤气爆炸，该说法正确，不符合题意。 故选C。 5. CO2可与H2反应制备甲醇，反应原理为，则X的化学式为 A. CO B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前C、H、O的原子个数分别为1、6、2，反应后C、H、O的原子个数分别为1、4、1，则1个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子，X的化学式为H2O；故选C。 6. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 氮气化学性质稳定，可制氮肥 B. 镁有银白色光泽，可用于生产烟花 C. 金刚石有特殊的光学性质，可用于切割玻璃 D. 石墨有良好的导电性，可用作电极 【答案】D 【解析】 【详解】A.氮气化学性质稳定，可用作保护气 ；氮气在高能量下也能与其他物质反应，可用作制氮肥、炸药等，故A选项错误； B.镁用于烟花主要是因为镁燃烧时能发出耀眼的白光，而非为有银白色金属光泽，故B选项错误； C.金刚石切割玻璃利用其硬度大，金刚石有特殊的光学性质，可用于饰品，故C选项错误； D.石墨导电性良好，可直接用作电极，故D选项正确； 故选D。 7. 燃料、能源与生活息息相关，下列说法正确的是 A. 化石燃料燃烧会排放大量二氧化碳，引起温室效应增强 B. 煤和石油的元素组成完全相同，燃烧产生二氧化碳 C. 石油炼制可得到液化石油气、汽油、煤焦油等产品 D. 煤的液化加工成汽油、煤油等液体燃料属于物理变化 【答案】A 【解析】 【详解】A、化石燃料（煤、石油、天然气）燃烧会排放大量二氧化碳，二氧化碳含量过多会导致温室效应增强，正确。 B、煤主要含碳元素，还含有氢、硫、氧等元素；石油主要含碳、氢两种元素，还含有少量的硫、氧、氮等元素，它们元素组成不完全相同。不过两者燃烧时，其中的碳元素都会转化为二氧化碳，错误。 C、石油炼制可得到液化石油气、汽油等产品，但煤焦油是煤干馏的产物，不是石油炼制的产品，错误。 D、煤的液化是将煤通过化学变化转化为液体燃料，生成了新物质，属于化学变化，不是物理变化，错误。 故选A。 阅读下列材料，完成下列小题。 神舟十八号飞船首次换装了大容量锂离子电池，完美解决了空间站遮挡阳光的问题，相较于传统的镉镍蓄电池，其具备高能量密度、长寿命和低污染的优点。此次飞行，使用的燃料主要为甲基肼(CH6N2，易挥发，易燃，高毒)，助燃剂为四氧化二氮(N2O4)。 8. 锂元素的相关信息如图，下列说法不正确的是 A. 锂是一种金属元素 B. 锂原子的质子数是3 C. 锂的相对原子质量是6.941 D. 锂原子在化学反应中容易得到电子 9. 甲基肼(CH6N2)和四氧化二氮(N2O4)反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 图中共有四种氧化物 B. 戊的化学式为CO2 C. 反应前后原子种类发生改变 D. 反应生成丙、丁质量比为3：4 【答案】8. D 9. B 【解析】 【8题详解】 A、锂带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确； B、由元素周期表的信息可知，锂的原子序数是3，根据原子序数=核电荷数=质子数，则锂原子的质子数是3，故选项说法正确； C、由元素周期表的信息可知，锂的相对原子质量是6.941，故选项说法正确； D、由锂的原子结构示意图可知，锂原子的最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去最外层的1个电子，故选项说法错误； 故选D； 【9题详解】 根据反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：； A、由可知，由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，图中共有三种氧化物，是N2O4、H2O、CO2，故说法错误； B、根据，戊是二氧化碳，其化学式为CO2，故说法正确； C、根据质量守恒定律可知，原子种类、质量、数目不变，故说法错误； D、根据，反应生成丙、丁质量比为（9×14×2）：（12×18）=7：6，故说法错误； 故选B。 10. 下面化学用语表示正确的是 A. 铁离子： B. 60个碳原子： C. 硫酸铝： D. 中氢元素的化合价： 【答案】D 【解析】 【详解】A、Fe2+表示亚铁离子，铁离子应为Fe3+,故错误； B、C60表示碳60分子，不是60个碳原子，60个碳原子表示为60C,故错误； C、根据化合物中正、负化合价的代数和为0，硫酸铝化学式应为Al2(SO4)3，故错误； D、H2是单质，氢元素化合价为0，故正确。 故选D。 11. 饮水安全与人们健康息息相关，水的净化和水质检测是保障饮用水安全的重要环节。下列关于水的净化的分析正确的是 A. 沉降能使所有杂质沉到水底 B. 过滤能将难溶杂质分离除去 C. 煮沸后的水是纯净水 D. 蒸馏后得到的水含有钙离子 【答案】B 【解析】 【详解】A. 沉降只能使部分悬浮杂质沉降，不能使所有杂质沉到水底，故A错误； B. 过滤是固液分离方法，能将难溶杂质分离除去，故B正确； C. 煮沸能杀菌和去除部分挥发性物质，但水中仍含有可溶性杂质，不是纯净水，故C错误； D. 蒸馏得到的是纯净水，不含钙离子等杂质，故D错误。 故选B。 12. 一氧化碳还原氧化铜的装置如图，下列有关说法正确的是 A. 玻璃管中固体减轻的质量等于澄清石灰水中增加的质量 B. 实验结束时，为节约能源，停止加热的同时要立即停止通CO C. 该实验不但能证明CO的部分化学性质，还能证明的部分化学性质 D. 实验开始时，通一会儿CO后，先点燃A处酒精灯，再点燃C处酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、玻璃管中一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，生成二氧化碳的质量等于参加反应的一氧化碳的质量与参加反应的氧化铜中氧元素的质量和，玻璃管中减少的质量为参加反应的氧化铜中氧元素的质量，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，则澄清石灰水中增加的质量为反应生成二氧化碳的质量，则玻璃管中固体减轻的质量小于澄清石灰水中增加的质量，不符合题意； B、实验结束时，先停止加热，待冷却至室温后，再停止通入CO，防止反应生成的铜高温下重新被氧化，不符合题意； C、该实验中，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，说明一氧化碳具有还原性，C处用点燃的方法除去尾气，说明一氧化碳具有可燃性，B中用澄清石灰水检验且吸收二氧化碳，说明二氧化碳能与氢氧化钙反应，故该实验不但能证明CO的部分化学性质，还能证明的部分化学性质，符合题意； D、实验开始时，通一会儿CO后，先点燃C处酒精灯，防止一氧化碳逸出污染空气，当玻璃管内的空气被排尽时，再点燃A处酒精灯，防止一氧化碳与空气的混合气在受热时发生爆炸，不符合题意。 故选C。 13. 如图是电解水的实验装置，下列说法错误的是 A. b管内的气体能使带火星的木条复燃 B. 该实验需要加入氢氧化钠以增强水的导电性 C. 该实验说明水是由氢、氧元素组成 D. 实验正负极产生的气体质量比为1：2 【答案】D 【解析】 【详解】A、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，b管与电源的正极相连，产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，选项正确； B、水是电的弱导体，该实验需要加入氢氧化钠以增强水的导电性，选项正确； C、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，选项正确； D、实验正负极产生的气体体积比为1：2，不是质量比，选项错误； 故选D。 14. 在化学领域，总有一些结构和名称十分酷炫的分子。“企鹅酮”（）是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列说法正确的是 A. 宏观角度：企鹅酮分子由碳、氢、氧三种元素组成 B. 微观角度：企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成 C. 变化角度：企鹅酮燃烧不可能生成二氧化碳 D. 质量角度：企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为7:8 【答案】D 【解析】 【详解】A、企鹅酮由企鹅酮分子构成，一个企鹅酮分子由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成，该选项不符合题意； B、企鹅酮由分子构成，一个分子由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成，该选项不符合题意； C、企鹅酮中含碳元素，燃烧可能生成二氧化碳，该选项不符合题意； D、企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为，该选项符合题意； 故选D。 15. 在密闭容器内，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 17 10 25 48 反应后的质量/g 18 10 33 x A. 乙可能是该反应的催化剂 B. 反应中生成甲、丙的质量比为1：8 C. x的值为9 D. 丁物质发生了分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、乙质量不变，可能是催化剂，也可能不参与反应，说法正确。 B、生成甲的质量是1g，生成丙的质量是8g，质量比为，说法正确。 C、根据质量守恒定律，反应前后总质量相等，计算得反应前总质量，反应后总质量，解得。说法错误。 D、该反应是丁分解生成甲和丙（一种物质生成两种物质），属于分解反应。说法正确。 故选C。 第二部分（非选择题） 二、填空及简答题（共6小题） 16. 生活中处处有化学，化学与生活密切相关。 （1）房屋装修之后，人们常常在房间中放入一些活性炭，用来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_______性。 （2）金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但它们的性质却差异巨大，原因是______________。 （3）电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。画出氦原子的结构示意图_______。 （4）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式：______________。 （5）下列做法不能节约用水的是_______（填字母）。 A. 洗澡擦香皂时关上喷头 B. 用洗衣机洗一两件夏季衣服 C. 用洗菜、淘米的水浇花 D. 家里水龙头坏了应及时修理 【答案】（1）吸附 （2）碳原子的排列方式不同 （3） （4） （5）B 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附气体分子，这是利用其吸附性。该性质常用于除味、净化空气。 小问2详解】 金刚石中碳原子呈立体网状结构，硬度大；石墨中碳原子呈层状排列，层间易滑动，故质软。结构决定性质，排列方式差异导致二者物理性质不同。 【小问3详解】 氦原子序数为2，核外电子排布为第一层2个电子，具体图像可参考答案。 【小问4详解】 过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气，据此可以写出化学方程式：。 【小问5详解】 A、擦香皂时关喷头，减少水流浪费，节约用水，该选项不符合题意。 B、洗衣机洗少量衣服，耗水量大且利用率低，不能节约用水，该选项符合题意。 C、废水再利用（浇花），节约用水，该选项不符合题意。 D、及时修水龙头，避免滴水损耗，节约用水，该选项不符合题意。 故选B。 17. 化学是能源科学、环境科学、航空航天工程等现代科学技术的基础。 （1）社会发展离不开优质能源开发。下列属于可再生能源的是_______（填字母）。 A 煤 B. 石油 C. 氢气 D. 天然气 （2）能源转型是人类进步的驱动力，家用燃料的变迁承载了社会文明发展的需求。某兴趣小组通过调查家用燃料的变迁与合理使用，绘制了如图所示的家用燃料变迁图。请完成下列问题。 ①点燃煤时常用柴草引燃，说明可燃物燃烧需要的条件之一是_______。 ②天然气主要成分是甲烷（），甲烷完全燃烧的化学方程式为______________。 ③天然气作为一种比较清洁的燃料，已经走进城乡居民生活。与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物是_______（填一种即可）。 （3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，其微观反应示意图如图所示。 ①该反应的化学方程式为_______。 ②从微观上看，该化学反应中发生改变的粒子是_______（选填“分子”或“原子）。 【答案】（1）C （2） ①. 温度达到可燃物的着火点 ②. ③. 二氧化硫##二氧化氮 （3） ①. ②. 分子 【解析】 【小问1详解】 煤、石油、天然气在短时间内不能从自然界中得到补充，属于不可再生能源；氢气可以通过水的电解等方法制取，在自然界中可以不断再生，属于可再生能源，故选：C； 【小问2详解】 ①点燃煤时常用柴草引燃，说明可燃物燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点； ②天然气主要成分是甲烷，甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为； ③煤中含有硫、氮等元素，燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等空气污染物；而天然气主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物是二氧化硫或二氧化氮等； 【小问3详解】 ①由微观示意图可知，该反应为二氧化氮与一氧化碳在催化剂作用下反应生成氮气和二氧化碳，化学方程式为； ②在化学变化中，分子可分，原子不可分，故从微观上看，该化学反应中发生改变的粒子是分子。 18. “化里江山”---解读黑色密码： （1）炭黑－玄色永恒：染料中常常混有炭黑，使老字画能长久的保存下来的原因是______。 （2）铁粉－星火迸溅：将红热的铁水抛洒向空中，形成“火树银花落，万点星辰开”的绚丽场景，铁花在飞溅过程中的化学方程式为______。 （3）氧化铜－工业之骨：我国炼铜历史悠久，《采铜炼铜记》记载：“.....炭八九千斤，不过得铜五六百斤”，照记载配比，开展如图所示的模拟古代竖炉炼铜实验（石英无色透明，不参加反应），经高温煅烧，冷却后观察到石英方舟上下均出现红色物质： ①炼铜时，把煤炭磨成煤炭粉的目的是______。 ②石英方舟中的氧化铜全部变红，其反应的方程式为______。 ③实验中煤炭粉作用有______。 A.燃烧产生大量热，提高炉温 B.与反应生成CO C.直接与CuO反应生成Cu 【答案】（1）常温下碳的化学性质稳定 （2） （3） ①. 增大反应物接触面积 ②. ③. ABC 【解析】 【小问1详解】 炭黑的主要成分是碳，在常温下，碳的化学性质稳定，不易与其他物质发生化学反应，所以能使老字画长久保存下来； 【小问2详解】 铁花在飞溅过程中发生的反应是铁在点燃条件下与氧气反应生成四氧化三铁，化学方程式为定； 【小问3详解】 ①炼铜时，把煤炭磨成煤炭粉的目的是增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分，提高反应速率； ②煤炭粉燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成了铜和二氧化碳，石英方舟中的氧化铜全部变红，该反应的化学方程式为：； ③在该实验中： A、 煤炭燃烧会产生大量热，能提高炉温，为炼铜反应提供高温条件，正确； B、煤炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳能还原氧化铜，正确； C、该装置中氧化铜与煤炭粉也有直接接触，能发生反应，正确。 故选 ABC。 19. 下图是几种微观粒子的结构示意图，请完成下列问题。 （1）在A-E中，具有相对稳定结构的原子是_________（填字母，下同）；具有相似化学性质的原子是_________；属于同种元素的是_________。 （2）若F带两个单位负电荷，该微观粒子的符号为_________；若 x-y<10，则F是_________（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）。 （3）下列说法正确的是________。 A. 在原子中，质子数一定等于电子数 B. Fe2+和Fe3+的核外电子数不同 C. D、E元素组成的化合物由离子构成 D. 微观粒子B和E在同一周期 【答案】（1） ①. A ②. BE ③. CD （2） ①. S2- ②. 阴离子 （3）ABC 【解析】 【小问1详解】 微粒的最外层电子数为8（只有一层的时候为2）属于相对稳定结构，A、B、C、D、E的质子数分别是2、9、11、11、17，核外电子数分别是2、9、10、11、17，最外层电子数分别是2、7、8、1、7，原子的质子数等于核外电子数，可知属于原子的是A、B、D、E，其中具有相对稳定结构的是A； 原子的化学性质由最外层电子数决定，B和E的最外层电子数均为7，具有相似化学性质； 同种元素的质子数相同，C和D的质子数均为11，属于同种元素。 【小问2详解】 若F带两个单位负电荷，说明其得到2个电子，最外层电子数为8，核外电子总数为18，则质子数为18-2=16，为硫离子，符号为S2-； 若x−y<10，即x<10+y，说明质子数小于核外电子数，则F是阴离子。 【小问3详解】 A、在原子中，质子数一定等于电子数，正确。 B、Fe2+和Fe3+分别是铁原子失去2个、3个电子形成的，核外电子数不同，正确。 C、D（钠元素）、E（氯元素）组成的化合物是氯化钠，氯化钠由离子构成，正确。 D、原子的核外电子层数等于对应元素的周期数，B、E的核外电子层数分别是2、3，则B位于第二周期， E位于第三周期，不在同一周期，错误。 故选ABC。 20. A—F是初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、D是无色气体，单质E与B反应，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体F。 （1）写出物质D的化学式：______________。 （2）反应①中的作用是______________。 （3）写出反应③的化学方程式：______________，属于_______反应（填基本反应类型）。 【答案】（1）H2 （2）催化作用 （3） ①. ②. 化合 【解析】 【分析】已知A、C是无色液体，B、D是无色气体，A能在二氧化锰的作用下反应生成B和C，可推出A为过氧化氢，B为氧气，C为水；单质E与B反应，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体F，可推出E为硫，F为二氧化硫；C能在通电的条件下反应生成B和D，可推出D为氢气，代入验证，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，D为氢气，化学式为：H2； 【小问2详解】 反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，在该反应中，二氧化锰是催化剂，可起到催化作用； 【小问3详解】 反应③为硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，该反应的化学方程式为：； 该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。 21. 阅读科普材料，用所学化学知识回答下列问题。 基孔肯雅热是基孔肯雅病毒引发的急性传染病，经伊蚊叮咬传播，典型症状为发热与剧烈关节痛，目前无特效药，防控核心是切断传播途径与对症护理。驱蚊剂是防蚊的重要措施，如避蚊胺（），它通过干扰蚊虫的嗅觉发挥作用。此外，对蚊虫滋生地（积水点）可以投放生石灰（CaO），它与水反应生成氢氧化钙的同时会放出大量的热来消杀蚊卵；也可投放漂白粉（主要成分为次氯酸钙），它与水反应生成具有杀菌作用的次氯酸（HClO）。患者治疗期间需补充电解质以维持神经肌肉兴奋、调节酸碱平衡等，常服用口服补液盐，其成分含氯化钠、氯化钾、碳酸氢钠等。 （1）避蚊胺属于_______（选填“纯净物”或“混合物”），打开驱蚊液瓶盖能闻到气味，说明______________（从微观的角度来分析）。 （2）HClO中氯元素的化合价为_______。 （3）写出生石灰与水反应的化学方程式：______________。 （4）关于基孔肯雅热的防控及治疗，下列说法错误的是_______（填字母，多选）。 A. 避蚊胺通过干扰蚊虫视觉系统发挥作用 B. 向积水区投放漂白粉可消毒杀菌 C. 氯化钠和氯化钾都是由分子构成的 D. 电解质有助于患者恢复生理功能 【答案】（1） ①. 纯净物 ②. 分子不断运动 （2）+1 （3） （4）AC 【解析】 【小问1详解】 驱蚊胺（）有固定的化学式，属于纯净物； 能闻到气味是因为分子在永不停息地做无规则运动，扩散到空气中被人感知。 【小问2详解】 在 HClO 中，H 为 +1 价，O 为 -2 价，设 Cl 的化合价为 x，根据化合物中正负化合价代数和为零：+1+x+(−2)=0，x=+1。 【小问3详解】 生石灰是氧化钙（CaO），与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：。 【小问4详解】 A、避蚊胺是干扰蚊虫的嗅觉系统，不是视觉系统， 错误。 B、漂白粉生成的 HClO 有杀菌作用，正确。 C、氯化钠（NaCl）和氯化钾（KCl）都是由离子构成的，不是分子， 错误。 D、补充电解质可维持神经肌肉兴奋和酸碱平衡，电解质有助于患者恢复生理功能 ，正确。 故选AC。 三、实验及探究题（共2小题） 22. 实验室常用的气体制取装置如图所示，请回答： （1）写出编号II仪器的名称：_____。 （2）实验室用B或C制取CO2的化学方程式为_____；选用B装置制取气体的优点是_____，选用C装置制取气体的优点是_____。 （3）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G)，验满时，把燃着的木条放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端，如果熄灭则满了。 （4）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，可以选用的发生装置是_____(填图中的字母，下同)，收集装置是_____。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. 可以控制反应速率 ③. 可以控制反应的发生和停止 （3）b （4） ①. A ②. E##G 【解析】 【小问1详解】 编号II仪器的名称是长颈漏斗。故填：长颈漏斗。 【小问2详解】 实验室制取二氧化碳的化学方程式为，B装置使用分液漏斗，优点是可以控制液体滴加速度，从而控制反应速率，C装置有多孔隔板，优点是可以控制反应的发生与停止(关闭活塞，液面上升，固体与液体分离，反应停止；打开活塞，液面下降，固体与液体接触，反应发生)。故填：；可以控制反应速率；可以控制反应的发生和停止。 【小问3详解】 二氧化碳密度比空气大，用G装置收集时从a端进入，空气从b端排出，因此验满时将燃着的木条放在b端，若熄灭则已满。故填：b。 【小问4详解】 制取氨气是“固体加热型”反应，发生装置选A；氨气密度比空气小且极易溶于水，收集装置选E(向下排空气法)或选G(向下排空气法，从b端进入)。故填：A；E(或G)。 23. 化学兴趣小组的同学展开了对二氧化碳性质的探究。 （1）如图1，实验乙发生反应的化学方程式为_______。 （2）如图1，实验丙的现象是______________，说明了二氧化碳具有的性质是______________，利用该性质，二氧化碳在生活中可以用于______________。 （3）如图1，实验甲中观察到紫色石蕊纸花变红。对于该现象，同学们提出问题：是什么物质使紫色石蕊试液变红？ 【查阅资料】酸性物质能使紫色石蕊试液变红色 同学们用石蕊试液染成紫色的干燥纸花（如图2）设计了如下实验，请你完成表格： 实验编号 设计意图 实验现象 I ①______________________________________ 纸花不变色 Ⅱ 说明二氧化碳不能使石蕊变红 ②___________________ Ⅲ ③______________________________________ 纸花变红 【答案】（1） （2） ①. 下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 ②. 密度比空气大、不能燃烧且不支持燃烧 ③. 灭火 （3） ①. 说明水不能使石蕊变红 ②. 纸花不变色 ③. 说明二氧化碳与水反应生成酸性物质 【解析】 【小问1详解】 图1实验乙中发生的反应是二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为； 【小问2详解】 二氧化碳密度比空气大、不能燃烧且不支持燃烧，则图1实验丙中观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；该实验说明了二氧化碳具有的性质是密度比空气大、不能燃烧且不支持燃烧；利用该性质，二氧化碳在生活中可以用于灭火； 【小问3详解】 实验I将水直接喷到干燥纸花上，观察到纸花不变色，说明水不能使石蕊变红，故填：说明水不能使石蕊变红； 实验II将干燥纸花直接放入二氧化碳中，根据二氧化碳不能使石蕊变红，所以观察到纸花不变色，故填：纸花不变色； 实验III将干燥纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到纸花变红，酸性物质能使紫色石蕊试液变红色，说明二氧化碳与水反应生成酸性物质，故填：说明二氧化碳与水反应生成酸性物质。 四、计算题（共1小题） 24. 贝壳的主要成分是碳酸钙，为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，小华将10.0 g贝壳样品高温煅烧（），对样品进行分析，实验数据记录如表（杂质不参与反应），计算该贝壳样品中碳酸钙的质量。（写出计算过程） 反应时间/min 1 2 3 4 剩余固体质量/g 8.6 7.3 6.7 67 【答案】解：据表可得3 min后剩余固体质量不再变化， 则反应完全根据质量守恒定律可得，产生的质量为 设该贝壳样品中碳酸钙质量为x。 答：该贝壳样品中碳酸钙质量为7.5 g。 【解析】 【详解】详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $