精品解析：辽宁省沈阳市某校2025-2026学年七年级上学期期中地理试卷

2025-2026学年度上学期 七年级地理阶段学习成果监测 注意事项：1.请在答题卡上作答，试卷上答题无效。 2.本试卷共19道题，请合理安排作答时间。 一、选择题（下面每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母写在答题卡内，每小题1分，共15分） 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。 1. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 2. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 地球表面温度适宜，主要原因是（ ） A. 太阳的质量和体积适宜 B. 地球的质量和体积适宜 C. 太阳和地球的距离适宜 D. 地球与金星、火星距离适宜 【答案】1 D 2. B 3. C 【解析】 【1题详解】 读图可知，地球位于火星和金星之间，A错误；地球属于太阳系中的一颗行星，B错误；与地球的自然环境相似的是火星，C错误；太阳系中距离太阳最近的是水星，D正确。故选D。 【2题详解】 太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在，①错误；太空提供了一个与地球截然不同的物理环境，如微重力、高真空、强辐射等。这些条件为科学实验提供了独特的平台，使得在地球上难以进行或成本高昂的实验得以在太空中实现，②正确；了解太空环境对人类生存的影响，不仅有助于我们更好地保护地球环境，还能为未来的太空居住和旅行提供必要的科学依据，③正确；中国作为航天大国，积极参与太空探索活动，不仅提升了自身的科技实力和国际地位，还为全球太空治理和和平利用太空贡献了中国智慧和方案，④正确。B正确，A、C、D错误。故选B。 【3题详解】 地球与太阳的距离适中，使得地球能够接收到适量的阳光和热量，从而使得地球表面温度适宜，C正确；太阳的质量和体积适宜、地球的质量和体积适宜以及地球与金星、火星距离适宜，与地球形成适宜的温度均没有太大关系，A、B、D错误。故选C。 【点睛】太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。 2023年5月30日9时31分，我国在西昌卫星发射中心用长征二号F运载火箭，将“神舟十六号”载人飞船发射升空，飞船成功与我国空间站对接。读“我国四大卫星发射中心分布图”及“酒泉、西昌位置图”，完成下面小题。 4. 酒泉坐标是（ ） A. 38°N，98°E B. 38°N，98°W C. 28°N，102°E D. 28°N，102°W 5. 下列关于西昌卫星发射中心的地理位置描述正确的是（ ） A. 位于西半球 B. 位于低纬度地区 C. 位于热带地区 D. 有阳光直射现象 6. 西昌位于太原的（ ） A. 西南方 B. 东南方 C. 西北方 D. 东北方 【答案】4. A 5. B 6. A 【解析】 【4题详解】 读图结合所学知识可知，经纬网图中经线度数越往东越大，是东经度，纬度越往北越大，是北纬，酒泉的坐标是（38°N，98°E），故A正确，B、C、D错误。故选A。 【5题详解】 西昌卫星发射中心，位于东半球，故A错误。位于赤道和30°N之间，属于低纬度地区，故B正确。位于北温带，故C错误。位于北回归线至北极圈之间，无太阳直射，故D错误。故选B。 【6题详解】 有经纬网的地图，根据经线指示南北方向、纬线指示东西方向。读图可知，西昌位于太原的西南方。A正确，B、C、D错误。故选A。 【点睛】地图上确定方向有三种定向法：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法；没有指向标也没有经纬网的地图上，通常采用一般定向法，即“面对地图，上北下南，左西右东”来判断方向，在此基础上，再确定出东北、东南、西北、西南共八个方向；有指向标的地图上，根据指向标来判定方向，方法是指向标箭头指示正北方向，有时用“N”表示，相反方向为正南方向，面向正北方向，顺时针旋转90°为正东方向，逆时针旋转90°为正西方向；有经纬网的地图，根据经线指示南北方向、纬线指示东西方向、同一纬线上方向为正东或正西、同一经线上方向为正南或正北来判断方向。 7. 地图是我们学习地理和日常生产生活的重要工具。下图为长春市某学校平面图。读图，完成下面小题。 读图分析，下列说法正确的是（ ） A. 从学校侧门向北直行可达绿地 B. 图书馆东邻行政楼西邻绿地 C. 宿舍楼位于校园的东南 D. 学校大门距体育场入口约100米 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，图中有指向标，根据指向标判断，从学校侧门向北直行不能达绿地，绿地在侧门的西方，故A错误；图书馆东邻行政楼西邻绿地，故B正确；宿舍楼位于校园的西南，故C错误；图中比例尺为1厘米代表实际距离150米，学校大门距体育场入口约700米，故D错误。故选B。 近年来，户外骑行成为一种休闲的生活方式。五一期间，天气晴朗，几位骑行爱好者前往龙虎山地区骑行，此次的骑行路线是“甲村—乙村—丙村”。下图示意龙虎山地区地形。据此完成下面小题。 8. 骑行者做计划时发现（ ） A. 该地地形以丘陵为主 B. 凉水河自东北流向西南 C. 龙山的海拔高于虎山 D. 索道两端相对高度不足百米 9. 此次骑行过程大致是（ ） A. 先平坦，再上坡，再下坡 B. 先平坦，再一直上坡 C. 先上坡，再下坡，再平坦 D. 先上坡，再下坡 10. 骑行者站在甲村可以看到（ ） A. 乙村 B. 丙村 C. A地 D. B地 【答案】8. C 9. A 10. D 【解析】 【8题详解】 读图可知，该地地形以山地为主，本区的山地海拔较高，大部分在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，山地的高度和起伏变化都很大，A错误；根据等高线的弯曲部分向高处凸出为山谷，并受到地势影响，再结合图中指向标可判断凉水河沿山谷自东向西流，B错误；根据两山的等高线分布特点，龙山的海拔在900～1000米之间，虎山的海拔在800～900米之间，龙山的海拔高于虎山，C正确。索道A端海拔在400～500米之间，索道B端海拔在500～600米之间，索道两端相对高度在0～200米之间，D错误。故选C。 【9题详解】 读图和材料可知，骑行者此次的骑行路线是“甲村—乙村—丙村”，根据图中所示等高线的分布特点，此次骑行过程大致是先沿着平坦的地形骑行，然后再上坡，最后再下坡；A正确，BCD错误。故选A。 【10题详解】 读图可知，根据等高线地形特点，骑行者站在甲村望向乙村、丙村、A地、B地时，中间视线没有遮挡受阻的是B地，其余三地之间的视线均受到不同程度的干扰；D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】坡度的判读：陡坡坡度较大，等高线密集；缓坡坡度较小，等高线稀疏。 我国是柑橘种植的起源地之一。柑橘通过多种途径向外传播。下图为我国柑橘传播路线示意图。据此完成下面小题。 11. 我国柑橘的传播（ ） A. 向西到欧洲 B. 向东到非洲 C. 经太平洋到大洋洲 D. 经印度洋到南美洲 12. 柑橘适合生长（ ） A. 中、高纬度地区 B. 中、低纬度地区 C. 高纬度地区 D. 低纬度地区 13. 下列关于海洋和陆地的分布叙述正确的是（ ） A. 地球表面有连续而广阔的陆地 B. 陆地主要分布在南半球 C. 海洋与陆地的面积比大致为7∶3 D. 南极附近以海洋为主 【答案】11 A 12. B 13. C 【解析】 【11题详解】 读图可知，我国柑橘的传播向西到欧洲地中海沿岸，A正确；向西到非洲，B错误；经大西洋、印度洋到大洋洲，C错误；经大西洋到南美洲，D错误。故选A。 【12题详解】 读图可知，柑橘种植区主要分布0°到60°的纬度范围之内，属于中、低纬度地区，B正确，ACD错误。故选B。 【13题详解】 地球表面有连续而广阔的海洋，陆地并不连续，A错误；陆地主要分布在北半球，B错误；地球表面71％是海洋，而陆地面积仅占29％，七分是海洋，三分是陆地，海洋与陆地的面积比大致为7∶3，C正确；南极附近以陆地为主，北极附近以海洋为主，D错误。故选C。 【点睛】划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈，20°W以东到160°E是东半球。南、北半球的分界线是赤道，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。纬度0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。 如同陆地地形一样，海洋底部也是高低起伏，形态多样。读“海底地形剖面示意”图，完成下面小题。 14. 大陆架具有的特点是（ ） ①是大陆边缘的延伸 ②坡度平缓 ③水深较浅 ④表面起伏较大 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 海洋底部最深的部位是（ ） A. 大陆架 B. 海盆 C. 海沟 D. 大陆坡 【答案】14. A 15. C 【解析】 【14题详解】 由所学知识可知，大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内，表面起伏较小，①②③正确，④错误。故选A。 【15题详解】 由所学知识可知，海沟是海洋底部最深的地方，最大水深有1万多米，如马里亚纳海沟深度为11034米。故选C。 【点睛】现代探测技术揭开了海底地形的神秘面纱，海底地形有大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊等。 二、综合题（本题共4小题，共25分） 16. 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】用简易材料制作地球仪模型。 【实践操作】 材料选用：泡沫球、铁丝、胶布、橡皮泥、毛线、胶水、剪刀等。 操作步骤：在制作过程中，注意极点连线与桌面的夹角大致为66.5°。 【实践思考】 （1）如下图所示为某同学制作的地球仪模型作品。 该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。 根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是_____，D的纬度是_____。 【实践应用】 （2）读图，A点位于_____（东/西）半球；B点位于_____（南/北）半球；A点位于B点的_____方向。 （3）比较图中阴影①和阴影②的面积，阴影①_____阴影②（大于/小于/等于）。 【答案】（1） ①. 45°W ②. 30°S （2） ①. 西 ②. 北 ③. 西南 （3）大于 【解析】 【小问1详解】 由题干可知，“每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线”，横纬竖经，C点位于0°经线以西，故C的经度是45°W；D位于0°纬线（赤道）以南，处于30°S。 小问2详解】 读图分析可知，根据“横纬竖经”的判断原则，A点的经度为150°W，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，A点位于西半球；B点的纬度向北增大，位于0°纬线（赤道）以北，位于北半球。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，故A点位于B点的西南方向。 【小问3详解】 经线都等长，面积取决于纬线长度。纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。读图分析可知，①区域纬度位置低，实际范围大，②区域纬度位置更高，实际范围小，故①②两个阴影区域的实地面积比较①大于②。 17. 读“地球公转运动的二分二至图”（图甲）和“太阳光照图”（图乙），回答问题。 （1）写出地球公转至①位置时北半球的节气：①______。 （2）图乙太阳直射的纬线是______，日期是______日前后，此时南半球的季节是______季，A点所在纬线的昼夜长短情况是______。 （3）图乙中， A、B两点白天来的较早的是______。 【答案】（1）夏至 （2） ①. 南回归线（23.5°S） ②. 12月22 ③. 夏 ④. 昼长夜短 （3）A 【解析】 【小问1详解】 从图甲可以看出，当地球公转到①时，北极圈以北出现极昼现象，太阳直射北回归线，是北半球的夏至日，时间是6月21日前后 。 【小问2详解】 从图乙可以看出，此时北极圈以北出现极夜现象，可推知此时太阳直射南回归线，时间是12月22日前后，是北半球的冬季，南半球的夏季。由于此时太阳直射南回归线，因此位于南回归线上的A点所在纬线昼长夜短。 【小问3详解】 由于地球的自转，东边地点的时刻比西边地点的时刻早，A点的位置偏东，A点白天来的较早。 18. 为了解乡村振兴的实施情况，某中学地理兴趣小组于2024年“五一”期间对我国某地区进行了实地考察。下图示意该地等高线地形及玻璃栈道景观。读图，回答下列问题。 （1）A、B两地的相对高度是______米。考察队员测得甲村到乙村的图上距离约为2.5厘米，则两村的实地距离为______千米。 （2）玻璃栈道景观最可能出现在______处（填字母）。 （3）警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的______处，判断依据是______。 （4）C处河流的流向是______，该河段河流流速比乙村河流流速______（快/慢）。 【答案】（1） ①. 150 ②. 5 （2）D （3） ①. E ②. E处等高线向海拔高处凸出，为山谷，可能形成河流发生山洪。 （4） ①. 自西北向东南 ②. 快 【解析】 【分析】本大题以等高线地形图为情景设置试题，涉及相对高度、比例尺、等高线地形图的判读等相关知识点。考查学生的读图能力及运用所学知识解决问题能力，培养学生的综合地理素养。 【小问1详解】 由图可知，该图的等高距为50米，图中A地的海拔为550米，B地的海拔为400米，因此A、B两地的相对高度是550米－400米=150米。该图的比例尺为图上1厘米代表实地距离2千米，图中甲村到乙村的图上距离约为2.5厘米，则两村的实地距离为5千米。 【小问2详解】 由图可知，图中玻璃栈道景观位于陡崖上，在等高线地形图上，等高线重合处为陡崖，因此该景观出现在图中的D处。 【小问3详解】 E处等高线向海拔高处凸出，为山谷，在雨季时容易发生山洪，所以“雨季有山洪，途经须谨慎”的标志有可能设立在E处（F处等高线向海拔低处凸出，为山脊，山脊难以发育河流）。 【小问4详解】 根据图中指向标，结合“水往低处流”的生活常识可推知，C处河流的流向是自西北向东南流淌。等高线地形图上，等高线密集的地方坡度陡，和乙村河流流经地区相比，该河段河流流经地区等高线较为密集，因此坡度较陡，流速较快。 19. 阅读图文材料，完成下列要求。 材料一 近年，为推动区域经济一体化发展，我国提出了“一带一路”的国家发展战略。“一带一路”是“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 材料二 下图是“一带一路”图 （1）图中“新丝绸之路经济带”是从中国著名古都______一直延伸到A______洲西部C______洋沿岸的港口城市______。 （2）太平洋沿岸的中国福州港船员计划1月份沿“21世纪海上丝绸之路”航行，通过E______洋，进入②红海，到达①______运河。 【答案】（1） ①. 西安 ②. 欧 ③. 大西 ④. 鹿特丹 （2） ①. 印度 ②. 苏伊士 【解析】 【小问1详解】 由图可知，图中“新丝绸之路经济带”是从中国著名古都西安一直延伸到A欧洲西部的C大西洋沿岸的港口城市荷兰的鹿特丹。 【小问2详解】 读图可知，福州位于F太平洋沿岸，沿“21世纪海上丝绸之路”航行，通过E印度洋进入②红海，到达①苏伊士运河，苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，沟通了红海和地中海，是重要的国际航道。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期 七年级地理阶段学习成果监测 注意事项：1.请在答题卡上作答，试卷上答题无效。 2.本试卷共19道题，请合理安排作答时间。 一、选择题（下面每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母写在答题卡内，每小题1分，共15分） 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。 1. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 2. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 地球表面温度适宜，主要原因是（ ） A. 太阳的质量和体积适宜 B. 地球的质量和体积适宜 C. 太阳和地球距离适宜 D. 地球与金星、火星距离适宜 2023年5月30日9时31分，我国在西昌卫星发射中心用长征二号F运载火箭，将“神舟十六号”载人飞船发射升空，飞船成功与我国空间站对接。读“我国四大卫星发射中心分布图”及“酒泉、西昌位置图”，完成下面小题。 4. 酒泉的坐标是（ ） A. 38°N，98°E B. 38°N，98°W C. 28°N，102°E D. 28°N，102°W 5. 下列关于西昌卫星发射中心的地理位置描述正确的是（ ） A. 位于西半球 B. 位于低纬度地区 C. 位于热带地区 D. 有阳光直射现象 6. 西昌位于太原的（ ） A. 西南方 B. 东南方 C. 西北方 D. 东北方 7. 地图是我们学习地理和日常生产生活的重要工具。下图为长春市某学校平面图。读图，完成下面小题。 读图分析，下列说法正确的是（ ） A. 从学校侧门向北直行可达绿地 B. 图书馆东邻行政楼西邻绿地 C. 宿舍楼位于校园的东南 D. 学校大门距体育场入口约100米 近年来，户外骑行成为一种休闲的生活方式。五一期间，天气晴朗，几位骑行爱好者前往龙虎山地区骑行，此次的骑行路线是“甲村—乙村—丙村”。下图示意龙虎山地区地形。据此完成下面小题。 8. 骑行者做计划时发现（ ） A. 该地地形以丘陵为主 B. 凉水河自东北流向西南 C. 龙山的海拔高于虎山 D. 索道两端相对高度不足百米 9. 此次骑行过程大致是（ ） A. 先平坦，再上坡，再下坡 B. 先平坦，再一直上坡 C. 先上坡，再下坡，再平坦 D. 先上坡，再下坡 10. 骑行者站在甲村可以看到（ ） A. 乙村 B. 丙村 C. A地 D. B地 我国是柑橘种植的起源地之一。柑橘通过多种途径向外传播。下图为我国柑橘传播路线示意图。据此完成下面小题。 11. 我国柑橘的传播（ ） A. 向西到欧洲 B. 向东到非洲 C. 经太平洋到大洋洲 D. 经印度洋到南美洲 12. 柑橘适合生长在（ ） A. 中、高纬度地区 B. 中、低纬度地区 C. 高纬度地区 D. 低纬度地区 13. 下列关于海洋和陆地的分布叙述正确的是（ ） A. 地球表面有连续而广阔的陆地 B. 陆地主要分布在南半球 C. 海洋与陆地面积比大致为7∶3 D. 南极附近以海洋为主 如同陆地地形一样，海洋底部也是高低起伏，形态多样。读“海底地形剖面示意”图，完成下面小题。 14. 大陆架具有的特点是（ ） ①是大陆边缘的延伸 ②坡度平缓 ③水深较浅 ④表面起伏较大 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 海洋底部最深的部位是（ ） A. 大陆架 B. 海盆 C. 海沟 D. 大陆坡 二、综合题（本题共4小题，共25分） 16. 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】用简易材料制作地球仪模型。 【实践操作】 材料选用：泡沫球、铁丝、胶布、橡皮泥、毛线、胶水、剪刀等。 操作步骤：在制作过程中，注意极点连线与桌面的夹角大致为66.5°。 【实践思考】 （1）如下图所示为某同学制作的地球仪模型作品。 该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。 根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是_____，D的纬度是_____。 【实践应用】 （2）读图，A点位于_____（东/西）半球；B点位于_____（南/北）半球；A点位于B点的_____方向。 （3）比较图中阴影①和阴影②面积，阴影①_____阴影②（大于/小于/等于）。 17. 读“地球公转运动的二分二至图”（图甲）和“太阳光照图”（图乙），回答问题。 （1）写出地球公转至①位置时北半球的节气：①______。 （2）图乙太阳直射的纬线是______，日期是______日前后，此时南半球的季节是______季，A点所在纬线的昼夜长短情况是______。 （3）图乙中， A、B两点白天来的较早的是______。 18. 为了解乡村振兴的实施情况，某中学地理兴趣小组于2024年“五一”期间对我国某地区进行了实地考察。下图示意该地等高线地形及玻璃栈道景观。读图，回答下列问题。 （1）A、B两地相对高度是______米。考察队员测得甲村到乙村的图上距离约为2.5厘米，则两村的实地距离为______千米。 （2）玻璃栈道景观最可能出现在______处（填字母）。 （3）警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的______处，判断依据是______。 （4）C处河流的流向是______，该河段河流流速比乙村河流流速______（快/慢）。 19. 阅读图文材料，完成下列要求 材料一 近年，为推动区域经济一体化发展，我国提出了“一带一路”的国家发展战略。“一带一路”是“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 材料二 下图是“一带一路”图 （1）图中“新丝绸之路经济带”是从中国著名古都______一直延伸到A______洲西部C______洋沿岸的港口城市______。 （2）太平洋沿岸的中国福州港船员计划1月份沿“21世纪海上丝绸之路”航行，通过E______洋，进入②红海，到达①______运河。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $