浙江省舟山市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史与社会 道德与法治试题

2025学年第一学期九年级学科素养监测 历史与社会。道德与法治试题卷 考生注意 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分 钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在 本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请 将警题纸上相应题号后的T涂黑，错误的请将警题纸相应题号后的F涂黑。) 1.以贩卖黑奴为中心的三角贸易揭示了资本原始积累的野蛮性和残酷性。 2.1848年《共产党宣言》的发表，为国际共产主义运动提供了科学理论指导。 3罗斯福新政显著缓解了经济危机，解决了美国社会的根本矛盾。 4玻利瓦尔因领导拉丁美洲人民反抗西班牙殖民统治被誉为“南美的解放者”。 5脑机接口能帮助瘫痪者借助意念重新行走，说明创新促进了生产发展。 6某适龄学生参与了县人大代表换届选举，行使了民主监督权。 7.国家对藏族史诗《格萨尔》进行的系统性抢救促进了中华文化的传承。 8.全球妇女峰会上，中国发布五项支持全球妇女事业的举措，提升了中国的国际话语权。 二、选择题（本大题有20小题，每一小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 9.右图场景出现的原因是 ①城市的自由和自治 ②庄园经济的繁荣 ③教皇允许有异端言论 ④国王的大力支持 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第9题图《中世纪大学课堂》 10.“.耗时六年，梳理了罗马共和国至帝国时期的千余部 法律文献，最终形成了一部‘内容统一、逻辑清晰’的法典。”文中的“法典”是指 A汉漠拉比法典 B.罗马民法大全 C.十二铜表法 D.拿破仑法典 历史与社会·道德与法治试题卷第1页（共8页） 11.日本通过大化改新，一跃成为中央集权制的封建国家；通过明治维新，走上了发展资本 主义的道路。这表明，两次改革都 A完全废除了封建土地所有制 B以学习中国先进制度为其目标 C.推动了日本社会形态的转型 D.促使日本走上对外扩张的道路 12.右图是据某历史事件绘制的思维导图。该事件是 A新航路的开辟 经济：追求东方黄金与香料 B伊斯兰教的创立 背景 一社会：《马可波罗行纪》的刺激 条件 一技术：航海与造船技术的进步 。。年4。 C.启蒙运动的兴起 第12题图 D.资产阶级革命的爆发 13.“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经…唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识。 欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。” 该史料意在说明第一次世界大战 A.缓和了帝国主义列强之间的矛盾 B.促进了世界殖民体系的彻底瓦解 C.给亚非拉地区人民带来深重灾难 D.促进了被压迫地区的民族觉醒 14.下图是某同学用化学实验装置示意图梳理的文艺复兴相关知识。对此图解读最准确的是 A.“加热条件”打破了教会的思想束缚 B.“输入2”为文艺复兴提供物质基础 古希腾罗马文化 阿拉伯保存的典籍 (输入2) (输入1) C.“反应产物”最早出现于英国和法国 文艺复兴文化反应产物 D.“输入1”体现了资产阶级的政治诉求 人文主义（加热条件) 15.1927年底之前，苏联仅征收到240万吨粮食， 第14题图 只为计划征收量的52%。为解决这一问题，苏联采取的措施是 A.发动垦荒运动，广种玉米 B.加强社会主义工业化建设 C.征收粮食税代替余粮收集制 D.多方面支持集体农庄建设 16.某同学制作的年代尺（如右图）的内容反映了 A.近代早期欧洲殖民扩张脉络 1776年 1789年 《独立宣言》 《人权宣言》 0 B.欧美资本主义经济发展历程 1689年 1787年 《权利法案》 美国宪法 C.十八世纪思想解放运动轨迹 第16题图 D.早期欧美资产阶级革命成果 17.建造于1903年的“阿芙乐尔号”巡洋舰，被作为重要的历史文物保存下来。它见证了 A.俄国十月革命 B法国大革命 C.美国独立战争 D.俄国农奴制改革 历史与社会·道德与法治试题卷第2页（共8页） 18.某会议明确规定：战后成立联合国；欧洲战事结束后三个月内，苏联参加对日作战。该 会议是指 A开罗会议 B.雅尔塔会议 C波茨坦会议 D慕尼黑会议 19.下图《购物变迁》内容最能说明 百货商场 超市 场 上世 90年 现在 购物到供销社 购物逛商场 购物选择多 购物上网络 第19题图 A.新中国成立为人民富裕奠定基础 B.我国人民通过改革开放过上了幸福生活 C.中国已基本实现社会主义现代化 D.健康中国战略提升了人民幸福感安全感 20.下面是某校小记者采写的新闻片段。若拟定标题，最贴切的是 作为一种社区养老服务模式，幸福食堂开办3年来为我市老人带来了极大 的便利，进一步提升了他们的生活质量，社区居委会在为高龄独居老人送餐时 还嘘寒问暖，贴心关注老人身体健康。 A.发展经济纾老困 B.民主决策谋民利 C.共建共享惠耆老 D.依法行政解民忧 21.余浩然成功捐献造血干细胞混悬液317毫升，成为舟山2025年造血干细胞捐献的第6人。 他的行为 ①践行了无私奉献的价值追求 ②展现了助人为乐的和乐风范 ③折射出诚实守信的传统美德 ④印证了律己宽人的处事准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.党的十八大以来，西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的新时代。这离不开 A“和平统一、一国两制”基本方针的贯彻B.平等团结、共同繁荣的民族关系的巩固 C.民族区域自治这一根本政治制度的坚持D.习近平新时代中国特色社会主义思想的指引 23.在2025年首个台湾光复纪念日期间，两岸同胞开展系列纪念活动表达对历史的铭记和对 国家统一的期盼。这些活动的开展 ①打破了两岸长期的隔绝状态 ②表明了两岸同胞就是血浓于水的一家人 ③促进了两岸经济合作制度化 ④说明实现祖国统一是两岸人民共同心愿 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 历史与社会·道德与法治试题卷第3页（共8页） 24.“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦 想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”2026年的这句新年贺词激励我们在 实现梦想过程中要 A.坚守中华文化立场，增强文化自信 B.弘扬以改革创新为核心的民族精神 C脚踏实地，发扬实干精神和拼搏精神 D.自觉将个人梦想与中国国情相结合 25.右图《波音飞机在美国以外的零件供应地》反映的现象 A.直接促成了国际关系民主化 意大利 英国 B.直接改变了世界的政治格局 西班牙 日本 西班牙 C.有利于发挥生产国各自优势 韩国 西 奥地利 意大利 D.是世界文化多样性形成之源 加拿大 法国 阅读《2025年全球局部冲突统计表》，完 英国 英国 西班牙 成26~28题。 第25题图 冲突 影响 巴以冲突 超7万人丧生，粮食医疗崩溃，红海航运危机波及全球贸易… 俄乌冲突 伤亡惨重，能源粮食价格波动，欧洲安全框架受冲击… 美委对峙 委内瑞拉总统被美国掳走，能源贸易受阻，民生和地区航运安全受威胁… 中 第26~28题表 26.该表内容最能表明 A.当今世界是开放互动的世界 B.当今时代的主题已发生根本转变 C国家间既有合作，又有竞争 D.频发的世界冲突阻碍着人类发展 27.面对表格呈现的国际局势，中国应 A.夯实经济根基，注重国防建设 B.介入他国冲突，彰显大国地位 C.建立军事同盟，保障国家安全 D.终止国际合作，埋头自身建设 28.为应对表格所述的国际局势，青少年应 A.尊重国情差异，支持冲突 B.高高挂起，专注自身学习即可 C树立忧患意识，居安思危 D.主动关注，跟风发表相关言论 历史与社会·道德与法治试题卷第4页（共8页） 三、综合题（本大题有4小题，共52分) 29.(12分)地理格局铸就文明肌理。阅读材料，回答问题。 材料一： 洲 河 古文明分布图（部分） 建筑A 建筑B 材料二： 材料三： 社会结构顶端是法老，掌握绝 社会结构以“公民”为核心，公 对权力：下方是贵族与祭司：最底 民享有参与城邦事务的权利。雅典公 层是农民与奴隶。尼罗河的定期泛 民大会是最高权力机构，陪审员、议 滥，让农耕成为文明根基，维持灌 事会成员通过抽签产生。多山靠海的 溉秩序与社会稳定。 地理环境，推动工商业与航海贸易发 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球 展。 通史》 摘编自马克垚《世界文明史》 (1)根据材料一，指出图中甲、乙区域的古代文明及其对应建筑的名称。(4分) (2)简述材料二、三中两种文明在政治制度、经济特征上的差异及其产生原因。(6分) (3)综合上述材料，概括古代世界文明的特征。(2分) 历史与社会·道德与法治试题卷第5页（共8页） 30.(10分)报纸反映着不同立场的诉求，记录着时代的演变。阅读材料，回答问题。 报纸名称 报纸影图 报图简介 AVON Cbening Stamoary 1919年，某期头版报道德国人对《凡尔赛和 叉 GERMAN ANGER AT THE TERMS 约》条款的愤怒，英国却认可该和约，并称“欧洲 《伦敦旗 提 版图重新划定，新的和平秩序已然确立。” NEW WOS图DAL山ANCE 帜晚报》 [注]“新的和平秩序”主要指凡尔赛体系， 后演化为凡尔赛一华盛顿体系。 1938年，某期头版巨幅照片为希特勒。报道 心 美化法西斯扩张行径：“德奥（奥地利)正式合并 《民族观 是德意志民族的伟大胜利！我们将收复所有德意志 察家报》 人聚居的土地，建立横跨欧洲的伟大帝国，洗刷凡 尔赛和约的耻辱。” 1949年，某期头版标题“12国结盟捍卫西方 c he亚pening Sar 安全”。报道称这次公约的签署“基于‘集体防 《华盛顿 御’原则一对任一成员国的攻击将被视为对全 邮报》 体的攻击，旨在抵御外部威胁，维护大西洋两岸的 安全与秩序。” (1)报纸B和C的报道分别反映了哪一势力或组织的诉求？(4分) (2)报纸记录着时代的演变。请结合上述材料从国际秩序演变的角度予以论述。（史论结 合，逻辑严密。6分) 历史与社会·道德与法治试题卷第6页（共8页） 31.(12分)“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年之际，某班学生开展以“绘生态美 景，践中国担当”为主题的项目式学习。以下是其成果展示环节的部分发言内容，请你参与。 【生态筑基富余村】 (1)指出本 第一组： 浙江安吉余村是“两山”理念的起源地。这些年，靠着良 组同学所说 余村实践 好生态环境，余村农家乐生意红火，乡村旅游风生水起，走上 的中国式现 考察组 了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。 代化的特征。 我们组认为，余村的发展之路印证了中国式现代化的一大 (2分) 特征是… 【良法护绿筑屏障】 为践行“两山”理念，浙江省人大常委会制定了《浙江省 (2)结合本 生态环境保护条例》。该条例紧扣污染防治等民生痛点立项， 第二组： 组同学提供 起草时广泛吸纳企业、村（居)民等多方诉求：草案全文多轮 浙江立法 的材料，简述 征求意见，还召开立法听证会、专家论证会，吸纳专业意见； 调研组 你对划线部 法制委员会再逐条研究条款并优化，实现“民意一修改一完善” 分观点的理 的闭环。 解。(6分) 我们组认为，条例的制定体现了我国人民民主的真谛和厉 行法治的要求，为“两山”理念的践行提供了坚实保障。 【共建共享显担当】 这是我们组制作的《中国助力全球绿色发展项目统计表》： 国家 绿色项目 项目意义 (3)运用“中 既防止水土流失，又带动菌 第三组： 卢旺达 菌草种植示范基地 国担当”相关 类种植增收。 中国绿技 利用风能资源发电，缓解当 知识，结合本 输出探究 巴基斯坦 萨察尔风电站 地电力短缺问题。 组同学的项 组 艾尔达芙拉光伏电 打造光伏能源基地，推动中 目成果，续写 阿联酋 站 东地区低碳发展。 发言内容。 (4分) 我们组认为，中国20来为建设美丽世界作出了巨大贡献。 面对全球生态环境问题，中国在自身开展生态建设的同时， 还… 历史与社会·道德与法治试题卷第7页（共8页） 32.(18分)科技深刻重塑世界面貌，影响人类生活。阅读材料，回答问题。 材料一：18世纪后期，英国率先掀起技术革新浪潮：改良蒸汽机逐步取代人力、水力， 棉纺织厂遍地开花，工厂制度取代手工工场；铁路铺设延伸至全国，蒸汽机船穿梭于各大 洋。英国本土的纺织品源源不断运往印度等地，殖民地的棉花、羊毛则成批运回英国本土。 —摘编自保尔·芒图《十八世纪产业革命》 材料二：9世纪中后期，欧美多国掀起新一轮技术革新：依托精准理论支撑，内燃机、 汽车、飞机相继问世，电话、电报实现全球即时通信。欧美凭借技术优势，加紧瓜分世界 土地与市场，亚非拉地区被迫卷入世界体系，资本主义世界殖民体系与全球贸易最终形成。 一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷）》 (1)列举材料一、二所涉技术成果的发明者各一位，并指出“新一轮技术革新”的特点。 (4分) (2)综合上述材料，概述两次技术革新的共同影响。(4分) 材料三：2025年，一批具有中国辨识度的AI成果大放异彩：DeepSeek横空出世、扭 秧歌的宇树机器人惊艳春晚、“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相、主创团队用硬核 技术精心打造的《哪吒之魔童闹海》火爆全球 [小贴士] ◆DeepSeek图标以鲸鱼为核心形象，灵感源自《庄子·逍遥游》中“鲲化为鹏”的哲 学意象（鲲鹏是中国古代传说中的大鱼和大鸟)。 ◆“天问”人形机器人的名字来源于《楚辞》中屈原的千古名篇《天问》。 (3)这些成果的取得对我国现代化建设有何启示？(6分) 材料四：漫画《AI对就业的影响》 AI高效干活 我的岗位被替代了 文案 》设计图 市场急需的AI岗位 数据报表 2 色选工程霜高性能计正程雨色片约围 大模型工程师 (机器学习工程师 无活工资 技能过时 基 (4)依据漫画，概括AI对就业带来的变化，并简述你的应对措施。(4分) 历史与社会·道德与法治试题卷第8页（共8页）2025学年第一学期九年级学科素养监测 历史与社会·道德与法治 参考答案 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分） 1 2 3 4 5 6 7 8 T T T 人 F T T 二、选择题（本大题有20小题，每一小题2分，共40分) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B B C A D A D D A B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 B c A D B C c D 9 C 三、综合题（本大题有4小题，共52分) 29.(12分) (1)甲：古埃及文明；（写成“尼罗河文明也可给分）金字塔；乙：古希腊文明；帕特农 神庙（错别字不扣分）(4分) (2)差异：政治制度：材料二文明实行君主专制；（写成“法老制”也给1分）材料三文明 实行城邦民主制(2分)（写成“民主制”也可1分，但是奴隶制不给分）； 经济特征：材料二文明是农耕经济；（写出“发展农业”也给1分） 材料三文明是工商业、航海贸易(2分)。 原因：地理环境的差异。（若分开表述亦可）(2分)（地理环境差异，写成“自然环境差 异"“环境差异”也可得2分。另，分述写也可得分，要求从地理自然环境方面描述即可。比 如：材料二文明依托尼罗河冲积平原，适合发展农耕经济，催生集权制度；材料三文明因多 山靠海、平原狭小，农耕受限，推动工商业与航海贸易发展，孕育民主政治(2分)】 (3)主要特征：多元性（或多样性）(2分)（写其他的词句，如：差异性、独特性、地 区性、各具特色、并行发展等，给1分。不平衡性不得分) 30.(10分) (1)法西斯势力；（纳粹党，纳粹势力也可以）北大西洋公约组织（或北约） (4分)。 (2)本小题采用分层评价 水平1 只运用一则材料，直接得出结论，史论间缺乏联系。 1-2分 水平2 能运用两则材料加以论证，逻辑较严密。 3-4分 水平3 能运用所有材料加以论证，论证条理清晰、逻辑严 5-6分 密，有总结升华。 示例： 1919年《伦敦旗帜晚报》报道《凡尔赛和约》引发的争议，记录了一战后凡尔赛-华盛 顿体系的形成过程；1938年《民族观察家报》报道德国法西斯吞并奥地利的事件，记录了 凡尔赛-华盛顿体系的瓦解过程；1949年《华盛顿邮报》报道12国结盟签署公约，反映 了北约的成立，记录了二战后两极格局的形成过程。由上可见，这些报纸的报道客观记录了 20世纪国际秩序演变的关键事件，呈现了时代的演变轨迹。 历史与社会·道德与法治参考答案第1页（共2页） (1运用2则材料论述，最高得4分。满分6分，需要运用3则材料；要分析出《民族观察 家报》这篇报道的记录凡尔赛-华盛顿体系的瓦解过程；总结提升部分要点出“国际秩序”的 演变等。) 31.(12分) (1)人与自然和谐共生(2分)（全体人民共同富裕，不给分。） (2)浙江省人大常委会通过广泛吸纳多方诉求、公开征求意见、召开听证会和论证会等环 节推动人民内部各方对生态环境保护条例的制定进行充分协商（或践行了协商民主），体现 了“有事好商量，众人的事情由众人商量”的人民民主真谛。（2分结合材料1分，知识点1 分)浙江省人大常委会作为立法机关严格遵循法定程序推进立法，在立法过程中立足民生痛 点、广泛吸纳各方诉求和专业意见、推动条款优化，实现“民意一修改一完善”的闭环，体现 了“科学立法”这一厉行法治的要求。(2分结合材料1分，知识点1分)这部凝聚民意和法 治精神的条例，为践行“两山”理念提供了法律依据（或法律保障或让“两山”理念的践行有法 可依)，筑起了坚实屏障。(2分)（只写“为‘两山理念的践行”提供了保障，只得1分) (3)遵循共商共建共享原则，积极有作为(1分)，为卢旺达等发展中国家提供绿色技术 支持，助力全球绿色发展项目创建，(1分)为绘就全球生态美景贡献中国智慧（或提 出中国方案)，发挥负责任大国的作用，促进了人类社会共同发展。(2分)（如果没 有写中国智慧或中国方案，但写了共建共享得1分) (中国还积极主动地承担起相应责任；或中国还积极参与引领全球环境治理，积极采取行动。这 两句话可以代替”积极有作为”。) 32.(18分) (1)只要各列举一位发明家即可（与材料中的技术成果相对应）。如，改良蒸汽机一瓦 特；飞机一莱特兄弟(2分)（2个发明家名字即可，不要求写出发明产品。如：瓦特、 莱特兄弟即可得满分。) 特点：科学研究同工业生产紧密结合(2分)（意思相近，酌情给分。） (2)都极大推动生产力发展，大幅提升生产效率；都密切世界各地的联系，促进世界商贸 发展；都推动资本主义世界市场发展，都便利了人们的生活。但都加剧了对殖民地的掠 夺与压迫，冲击了殖民地的经济。（积极影响和消极影响各答出一点即可。4分）（关 键词语没有写出，但意思相近也可酌情给分。) (3)创新是引领发展的第一动力。（或创新是国家兴旺发达的不竭动力，1分)我国应继 续实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，强化企业科技创新主体 地位，加强企业主导的产学研深度融合，促进我国经济高质量发展。(2分，写出实施 创新驱动战略或具体措施即给2分)中华优秀传统文化是中华文化的重要来源，是中 华民族的基因。(1分，任写其中一句即可)我国必须坚定文化自信，不断推动中华优 秀传统文化创造性转化、创新性发展，为我国现代化建设提供精神动力。(2分。只要 写出红色部分即可给2分，如果只写“坚定文化自信"给1分) 历史与社会·道德与法治参考答案第2页（共2页） (4)A!既带来了新的就业岗位、机会，也导致了一些基础岗位被替代，带来失业风险。（变 化：2分)我们应适应这一发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增 强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，积极参与社会实践 活动，培养实践创新能力。（做法：任写一个方面得2分） 历史与社会·道德与法治参考答案第页（共2页）