题型1 识图题-【决胜中考】2025年中考生物全程复习配套课件（安徽专版）

生物 返回目录 题型一　识图题 基础考点讲练 返回目录 一、显微镜 1.显微镜是研究生物不可缺少的工具，它可以帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构。请你根据下图回答下列相关问题。 返回目录 (1)写出显微镜各部分的结构名称⑤　 　； 14　 　。  (2)观察时调节　 　可使物像更清晰。若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大 　 　×。  (3)显微镜的操作步骤主要包括：取镜和安放、　 　、安放玻片、　 　、观察和收放等。  (4)使用显微镜对光时，要使　 　倍物镜对准通光孔。  　低　 　调焦　 　对光　 　200　 　细准焦螺旋　 　粗准焦螺旋　 　载物台　 返回目录 (5)如果观察到物像在视野的右下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向　 　移动。  (6)在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是　 　。  (7)在显微镜下观察到的细胞是平面的。你认为在真实的情况下，细胞是　 　(选填“平面的”或“立体的”)。  　立体的　 　细胞核　 　右下方　 返回目录 2.(2024春·重庆期中)下列是显微镜操作过程中的有关问题，请据图回答。 甲 乙　　 　　　 丙 返回目录 (1)图甲是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述目镜和物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片时，为使视野中观察到的细胞数目最多，目镜和物镜的组合以及物镜与玻片间的距离应该是　 　。  (2)图乙为显微镜观察到的两个视野，其中C为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是　 _ 　。  方移动　 　将玻片向左 　①④⑥　 返回目录 (3)图丙为A、B两位同学观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为　 　同学观察的效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有　 　，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，正确盖盖玻片的方法是　 _ 　。  的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平　 　用镊子夹起盖玻片，使它 　气泡　 　B　 返回目录 (1)植物细胞特有的，而动物细胞没有的结构是　 　(填序号)。  甲　　　　 　　乙 　①③⑤　 二、动、植物细胞的结构 1.(2024春·扬州期末)如图是某校学生在显微镜下观察到的动、植物细胞结构图，请回答下列问题。 返回目录 (2)细胞分裂时，最重要的变化发生在　 　内。  (3)细胞质中含有能量转换的细胞结构，除图甲中的③叶绿体外，还应该有　 　。  (4)某同学在观察动物细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时他可采取的方法是　 　。  A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片，寻找合适的观察视野 C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 　B　 　线粒体　 　细胞核　 返回目录 (1)图　 　(选填“甲”或“乙”)表示的是植物细胞结构模式图，判断的依据是动、植物细胞结构相比较，植物细胞特有的结构有　 　(填结构名称)。  　液泡、叶绿体和细胞壁　 甲　　　　　乙 　甲　 2.(2024春·海州区期中)如图为动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题。 返回目录 (2)洋葱味道辛辣，含有的蒜素具有降压、抑菌等作用，切洋葱时，储存在［　 　］　 　中的蒜素被释放出来，容易使人流泪。  (3)指纹识别是多数智能手机的标配功能，小小的指纹包含了重要的信息，控制人指纹信息的遗传物质主要存在于［　 　］　 　中。  (4)生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果是形成了不同的　 　。  　组织　 　细胞核　 　④　 　液泡　 　⑤　 返回目录 三、细胞生长、分裂和分化及生物体的结构层次 1.(2023秋·沂源县期末)许多生物都是由受精卵发育而来的，人体复杂的结构就是受精卵经过一系列变化的结果，图甲的①②③表示受精卵在发育成人体的过程中所经历的三种过程；图乙的a→b→c代表黄花菜细胞的分裂过程，请据图回答以下问题。 甲 乙 返回目录 (1)生物体能由小长大，与图甲中的三个过程是分不开的，它们分别是①细胞　 　，②细胞　 　， ③细胞　 　。  (2)主要由B细胞组成，能感受刺激，传导神经冲动的组织 是　 　组织。  (3)图乙中c阶段产生的新细胞与a阶段发生前的细胞的基本结构　 　(选填“是”或“不是”)相同的。a阶段发生过程中，结构2内最重要的变化是　 _ 　。  均分配　 　遗传物质先复制后平 　是　 神经　 　分化　 　分裂　 　生长　 返回目录 (4)每年开春之际，黄花菜的芽就开始吐绿，原因是芽中含有　 　组织；合理施肥灌溉后，黄花菜长势旺盛，其根吸收的水分和无机盐可通过　 　组织输送到植株的地上部分。  (5)如果将上述细胞放到清水中，图　 　中所示的细胞不会涨破。  　乙　 　输导　 　分生　 返回目录 (1)图中受精卵从①到③主要经历的生理过程是　 _ 　。该过程中细胞数量增加，与受精卵相比，新细胞内的染色体数目　 　(选填“增加”“减少”或“不变”)。  　不变　 分裂　 2.鹌鹑是广泛分布于我国的地栖性鸟类，鹌鹑胚胎在病毒学研究中发挥着巨大作用。如图为鹌鹑受精卵发育为组织的过程示意图，请分析回答问题。 　细胞 返回目录 (2)卵孵化48小时后，胚胎经历［④］　 　过程，开始逐渐形成不同的组织。  (3)支气管炎病毒会通过侵染支气管的表层细胞进入禽类体内，导致禽类大面积患病。支气管的表层细胞是上皮细胞，因此研究该病毒的侵染机制时，研究人员可以从胚胎 的　 　(填字母)组织中提取细胞进行培养。  (4)鹌鹑的饲料主要为大豆饼，鹌鹑比大豆植株多了 　 　这一层次。  　系统　 　A　 　细胞分化　 返回目录 四、绿色植物各部分结构及生理作用 1.(2024·亳州模拟)被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花和果实的结构示意图。据图回答下列问题。 甲　　　乙　　 　　丙　　　 　丁 返回目录 (1)当一粒种子萌发时，图甲中的　 　(填序号)会发育成芽，芽进一步发育成植物的　 　(填结构名称)和叶。  (2)图乙中③是由图甲中的　 　(填序号)发育来的。  (3)从开花到结果必须经历　 　和　 　两个重要生理过程。  (4)图丁中②是由图丙中的　 　(填结构名称)发育而来的。图丁中桃子的可食用部分①是由图丙中的　 　(填结构名称)发育而来的。  　子房壁　 　胚珠　 　受精　 　传粉　 　③　 　茎　 　②　 返回目录 2.(2024·泰安一模)绿色开花植物千姿百态，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是菜豆植物的种子、幼苗以及根尖结构示意图，请据图回答问题： 甲　　　　　乙　　　丙 返回目录 (1)小林准备在自家花盆中种植菜豆，给予种子适宜的环境后，种子中的　 　萌发形成新植株，该结构由甲图中 的　 　(填数字)构成，是由　 　发育而来的。  (2)种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成乙图的　 _　(填字母)，该结构的快速生长依靠图丙中的　 　(填字母)，图丙中吸收水分的主要部位　 　(填字母)以及该部位适于吸水的结构特点主要是　 　。  　有大量根毛　 　A　 　B、C　 　c 　受精卵　 1、2、3、4　 　胚　 返回目录 (3)玉米是我国的主要粮食作物，玉米种子与该种子结构的主要区别是　 _ _ 　。  子叶中　 在胚乳里；而菜豆种子有两片子叶，营养物质储存在 　玉米种子有一片子叶，营养物质主要储存 返回目录 3.(2024春·昆山市期末)绿色植物在参与生物圈的水循环和维持碳—氧平衡中有重要作用。图甲为叶片结构示意图，图乙表示植物的三种生理活动。请回答下列问题。 甲　　　　　 　乙 丙 返回目录 (1)植物吸收的水分可通过图甲中的　 　(填序号)运输到叶肉细胞，但大部分通过叶片上的　 　(填结构名称)散失到外界环境，该结构的开闭与图甲中［③］　 　细胞的吸水和失水有关。  (2)图乙中，与绿色植物参与生物圈碳—氧平衡有关的生理过程有　 　(填序号)，其中消耗二氧化碳的过程主要发生在图甲中的　 　(填序号)。  　④　 　C　 　保卫　 　气孔　 　②　 返回目录 (3)图丙表示生物圈中的碳循环，碳是以　 　的形式在无机环境和生物群落中循环。大力植树造林和节能减排主要通过增强图丙中的　 　(填序号)过程、减弱　 　(填序号)过程，实现碳的“零排放”。  　a　 　b　 　二氧化碳　 返回目录 请回答下列问题。 (1)人体摄取的食物消化后通过①过程进入血液，则①代表的生理过程是　 　。  五、人体各部分生理结构及生理活动 1.(2024·酒泉三模)如图是人体内部分生理活动示意图，图中序号代表生理过程。 　吸收　 返回目录 (2)B系统吸收的气体通过扩散作用进入血液并和红细胞中 的　 　结合，随血液被运往全身各处并最终进入组织细胞。  (3)通过①②④过程，组织细胞获得了所需的物质进行呼吸作用，从而为人的思考和书写等生命活动提供　 　。  (4)细胞利用物质后会产生尿素等废物，废物主要通过C系统中的　 　(填结构名称)形成尿液排出体外。  (5)刚开始考试时，有些同学会觉得紧张，心跳、呼吸加快，这是因为过程⑥分泌的　 　调节我们的生命活动。  　激素　 　肾脏　 　能量　 血红蛋白　 返回目录 2.(2024春·社旗县期末)人体每天都要经泌尿系统形成和排出尿液，以调节机体内水和无机盐的平衡，并清除代谢废物。排尿是受中枢神经系统控制的反射活动。请回答问题。 甲　　　　　　　乙 返回目录 (1)如图甲所示的①②③组成的结构为　 　，它是形成尿液的基本单位。当血液流经②　 　(填结构名称)时，经其过滤作用进入到①中形成原尿。  (2)正常情况下，图甲中流经③后的液体与①中液体相比，最大的区别是流经③后的液体中无　 　，且③中液体可作为农家肥，主要是因为其含有无机盐和　 　等。  (3)图乙为尿液形成和排出的调节过程。在排尿反射的反射弧各部分中，感受器位于　 　。  　膀胱　 　尿素　 　葡萄糖　 　肾小球　 　肾单位　 返回目录 (4)图乙中①和②表示大脑与脊髓之间的神经通道。因故损伤了①的成年人，造成②向下的神经连通也受损伤，而脊髓不受影响，此时，最可能出现的是　 　(选填“能”或“不能”)形成尿意，能完成排尿反射。  　不能　 返回目录 六、生物类群及生物分类 1.“进化树”可简明地表示生物进化历程和亲缘关系，请据图回答下列问题。 返回目录 (1)图中A代表原始生命，在进化的过程中由于营养方式的不同，进化成不同生物类群的两大主干，其分类单位 　。  (2)生物学家通过对化石研究发现：在6亿年前出现大多数无脊椎动物，大约在5.3亿年前出现最早的鱼类，大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群［　 　］(填序号)，该种生物类群适于陆地生活的重要原因是　 _ 　。  脱离了水的限制　 　生殖发育完全 B　 界　 返回目录 (3)根据体温是否恒定可将图中的脊椎动物分为两类：一类是鱼类、B和C；另一类是　 　和　 　。其中最高等的脊椎动物是　 　。  (4)从图中可知，生物进化的总趋势是：从水生到陆生、　 　、　 　。  (5)请写出图中E所代表的植物类群：　 　。  (6)自然界中的生物通过激烈的　 　，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择，自然界中的生物通过遗传、变异和自然选择在不断进化。  　生存斗争　 　被子植物　 　从低等到高等　 从简单到复杂　 　哺乳动物　 　鸟类　 　哺乳动物　 返回目录 2.(2024·武威开学)自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图甲中Ⅰ和Ⅱ分别表示常见的动物和植物，图乙是对Ⅰ分类的图解。请结合所学知识回答下列问题。 甲 乙 返回目录 (1)生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，最基本的分类单位是　 　，某同学将图甲中的生物分成Ⅰ和Ⅱ两类，分类的等级是　 　。  (2)在被子植物中，　 　往往作为分类的重要依据。  (3)据图乙的分类图解，把图甲中生物字母代号写出： ⑥　 　，其所属类群的主要特征是：　 _ 　。  对称，背腹扁平，有口无肛门　 　身体呈两侧 　B　 　花、果实、种子　 　界　 　种　 返回目录 (4)在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，那么向日葵和　 　上述的共同特征多。  　油松　 返回目录 (1)人的运动系统主要是由骨、　 　和　 　组成。 　骨骼肌(肌肉)　 七、动物的运动 1.(2024·兴宁市模拟)巴黎奥运会上，我国收获了多枚举重金牌。请结合比赛过程，分析运动员从抓取杠铃到举起时，手臂的运动情况，并回答下列问题。 　关节　 返回目录   (2)如图，运动员双手抓杠铃时，1处于　 　状态，2处于　 　状态。  (3)关节炎是一种因［　 　］　 　发生炎症，并分泌过多滑液引起的疾病，由此可能引起积液或积脓的部位是关节中的　 　。  (4)人的运动中除了需要　 　的调节作用外，还需要呼吸系统、消化系统、循环系统获取氧气和有机物，然后由细胞中的　 　提供能量。  　线粒体　 　神经系统　 　关节腔　 　关节囊　 　②　 　舒张　 　收缩　 返回目录 (1)动物的运动有许多不同形式。如：①鱼类可依靠尾部的摆动和［3］　 　的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了［5］　 　，可自由飞行，后肢适用于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠　 　、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。  　骨　 　翼　 2.以下是与运动有关的形态结构图，请分析回答下列问题。 　鳍　 返回目录 (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①具有发达的　 　，能为运动提供动力；②具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的　 　，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多［8］　 　。  (3)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其 、逃避敌害和繁殖后代的机会。  寻找食物 　关节　 　外骨骼　 　肌肉　 返回目录 八、生态系统 (2024春·海安市期末)如图甲是某海洋生态系统食物网简图，图乙表示该生态系统中各成分之间的关系，Ⅰ、Ⅱ存在捕食关系，饼形图表示它们体内有机物的相对含量。请回答下列问题。 甲　　　　　乙 检测物 碘-131的放射性活度 a 3 000 b 11 444 c 4 200 d 7 600 返回目录 (1)图甲中共有　 　条食物链。玉筋鱼和日本鳀鱼的 是　 　关系。带鱼体内有机物中能量的最终来源 是　 　。  (2)请写出图乙中包含的食物链　 　(用字母、文字和箭头表示)。  (3)碳循环是一种重要的物质循环，碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是　 　。图乙中的A通 过　 　(填一种生理过程)有效维持了生物圈中的碳—氧平衡。  　光合作用　 　二氧化碳　 　A→Ⅰ→Ⅱ　 　太阳能(光能)　 　竞争　 　5　 返回目录 (4)经检测某海域被污染后，该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘-131放射性物质，其含量如表所示。如果表中所检测生物恰好对应图甲中某条食物链，则d代表图甲中的　 　。  (5)科学家预测，此事件造成被污染的海洋生态系统在今后相当长时间内难以恢复正常，这是因为生态系统的　 _ 　能力是有一定限度的。  我调节(自动调节)　 　自 　玉筋鱼　 返回目录 九、生物的生殖和发育 1.(2024春·临沭县校级月考)如图甲为人的受精及胚胎发育过程，图乙为女性生殖系统，图丙为人的胚胎发育，请据图回答下列问题。 甲 乙　　　　　丙 返回目录 (1)图甲中B是　 　，D表示　 　过程，此过程发生的场所是图二中的［　 　］　 　。  (2)胚泡附着在图乙［　 　］　 　上，此时称为怀孕。到　 　周左右时，发育成胎儿——已经呈现出人的形态。  (3)观察图丙，胎儿生活在半透明的液体［　 　］　 　中，通过［　 　］　 　和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。  　胎盘　 　b　 　羊水　 　e　 　8　 　子宫内膜　 　5　 　输卵管　 　2　 　受精　 　卵巢　 返回目录 (4)从形成受精卵开始到第　 　周时，胎儿发育成熟。发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出，这个过程叫 　 　。  　分娩　 　38　 返回目录 2.图中甲、乙、丙表示三种不同生物的生殖和发育过程，请分析回答问题。 甲　 乙 　丙 返回目录 (1)图中属于有性生殖方式的是　 　(填序号)。  (2)大豆花经过传粉和　 　，子房中的　 　发育成种子。  (3)图乙中蚊的变态发育过程称为　 　变态发育。  (4)植物的组织培养产生的后代只具有母体的　 　特性。  　遗传　 　完全　 　胚珠　 　受精　 　甲、乙　 返回目录 十、生物的遗传和变异 (2024·兴隆台区校级模拟)图甲为某家族单双眼皮的遗传图解(显性基因用D表示，隐性基因用d表示)。图乙表示人的生殖过程中，一个受精卵分裂后发育为两个胚胎的过程。请据图回答。 甲 乙 返回目录 (1)由图甲可以判断，单眼皮为　 　(选填“显”或“隐”)性性状，图中7号的基因组成是　 　。  (2)如下图中能正确表示图甲中6号产生的精子类型的 是　 　(填序号)。  　DE　 　dd　 　隐　 返回目录   (3)图乙中受精卵的形成部位在　 　。若图乙中的个体A是男孩，其体细胞中性染色体的组成是　 　。成年以后，A、B两人各自生活在不同环境中，两人肤色、身高等出现差异，这属于　 　(选填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。  　不可遗传　 　XY　 　输卵管　 返回目录 谢谢观看 返回目录 $