二、课标7～9年级古诗词曲 七年级下册-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件系统覆盖课标7-9年级古诗词曲核心考点，严格对接中考说明，聚焦七年级下册重点篇目如《木兰诗》《望岳》等，分析理解性默写、诗句含义理解等常考题型的权重，包含2020年安徽中考《己亥杂诗》真题实例，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题融入+考点精析+技巧指导”模式，如结合2020年安徽中考题，示范“语境关联法”突破理解性默写，培养学生文化自信与语言运用能力，设计易错诗句对比表，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划，助力学生中考冲刺。

语 文 二、课标7—9年级古诗词曲 七年级下册 七年级下册 6.《木兰诗》　《乐府诗集》 (1)《木兰诗》中写北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：“　 　，　 　。”  (2)“　 　，　 　”是成语“扑朔迷离”的来源。  　雌兔眼迷离　 　雄兔脚扑朔　 　寒光照铁衣　 　朔气传金柝　 七年级下册 (3)《木兰诗》中，描写战事频繁惨烈，木兰经历了长期的战斗岁月而最终英雄般凯旋的诗句是：“　 ， 　 　。”  (4)《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句是： “　 　，　 　。”  　关山度若飞　 　万里赴戎机　 　壮士十年归　 　将军百战死 七年级下册 7.《登幽州台歌》　陈子昂 (1)诗中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的伤感诗句是： “　 　，　 　。”  (2)诗中描写空间辽阔抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的句子是：“　 　， 　 　。”  　独怆然而涕下　 　念天地之悠悠　 　后不见来者　 　前不见古人　 七年级下册 8.《望岳》　杜甫 (1)杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：“ 　？ 。”  (2)《望岳》中，虚写泰山的秀美，实写泰山的高大，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：“　 　， 　 　。”  　阴阳割昏晓　 　造化钟神秀　 齐鲁青未了 岱宗夫如何　 七年级下册 (3)《望岳》中表现泰山高峻幽深，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句是： “　 　，　 　。”  (4)《望岳》中诗人想象上泰山之巅，表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是： “　 　，　 　。”  　一览众山小　 　会当凌绝顶　 　决眦入归鸟　 　荡胸生曾云　 七年级下册 9.《登飞来峰》　王安石 　　王安石在《登飞来峰》中，用“　 ， 　 　”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。  　自缘身在最高层　 　不畏浮云遮望眼 七年级下册 10.《游山西村》　陆游 (1)《游山西村》中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：“　 　，　 　。”  (2)《游山西村》中村民们在迎神的箫鼓中来来往往祈求丰收，表现村中热闹景象、民风淳朴的语句是：“　 ， 　 　。”  (3)《游山西村》中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：“　 　， 　 　。”  　柳暗花明又一村　 　山重水复疑无路　 　衣冠简朴古风存　 　箫鼓追随春社近 　丰年留客足鸡豚　 　莫笑农家腊酒浑　 七年级下册 11.《己亥杂诗》(其五)　龚自珍 (1)龚自珍《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：“　 ， 　 　。”  (2)《己亥杂诗》中表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是： “　 　，　 　。”  　化作春泥更护花　 　落红不是无情物　 　吟鞭东指即天涯　 　浩荡离愁白日斜 七年级下册 (3)(2020·安徽)龚自珍《己亥杂诗》中，“ ， 　 　”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。  　化作春泥更护花　 落红不是无情物 七年级下册 12.《泊秦淮》　杜牧 (1)杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是：“ 　， 。”  (2)杜牧在《泊秦淮》中，以诗句“　 　， 　 　”揭露了当时统治者沉溺于声色，不顾国事艰难的社会现实。  　隔江犹唱后庭花　 　商女不知亡国恨　 夜泊秦淮近酒家 烟笼寒水月笼沙　 七年级下册 谢谢观看 $