二、课标7～9年级古诗词曲 八年级下册-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件系统覆盖课标7-9年级古诗词曲核心考点，严格对接安徽中考说明，按八年级下册篇目分点解析，突出默写、表现手法、情感主旨等常考题型，精准分析考点权重，助力学生针对性备考。 课件亮点在于“篇目精讲+考点精练”模式，如《茅屋为秋风所破歌》通过“安得广厦千万间”等名句解析，示范情感主旨题答题思路，培养学生文化自信与语言运用能力。提供易错默写对比表和手法辨析指南，帮助学生掌握应试技巧，教师可依此制定高效复习计划，提升中考得分率。

语 文 二、课标7—9年级古诗词曲 八年级下册 八年级下册 22.《关雎》　《诗经·周南》 (1)《诗经》中主要的表现手法是“赋、比、兴”。《关雎》开头“　 　，　 　”两句就运用了“比兴”的手法。  (2)《关雎》中表达文静美好的女子是君子好的配偶的句子是：“　 　，　 　。”  　君子好逑　 　窈窕淑女　 　在河之洲　 　关关雎鸠　 八年级下册 23.《蒹葭》　《诗经·秦风》 (1)《蒹葭》中，展现了一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：“　 　， 　 　。”  (2)《蒹葭》中，用“　 ”“ 　” “　 　”表现了追求伊人的道路之艰难。  　道阻且右　 道阻且跻　 　道阻且长 　白露为霜　 　蒹葭苍苍　 八年级下册 24.《送杜少府之任蜀州》　王勃 (1)《送杜少府之任蜀州》中，将京城与蜀地联系起来，写景气势宏伟的句子是：“ 　， 。”  (2)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“　 　， 　 　”道出真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独苦闷之感。  　天涯若比邻　 　海内存知己　 风烟望五津 城阙辅三秦　 八年级下册 25.《茅屋为秋风所破歌》　杜甫 (1)《茅屋为秋风所破歌》中“　 　， 　 　”两句形象地写出了大风来袭时，茅草高低飘落的情景。  (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中描写大风过后，黑云涌动，天空阴沉迷蒙，秋雨即将到来的两句诗是： “　 　，　 　。”  　秋天漠漠向昏黑　 　俄顷风定云墨色　 　下者飘转沉塘坳　 　高者挂罥长林梢　 八年级下册 (3)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了 “　 　，　 　”的呐喊，表现了崇高的理想和济世情怀。  (4)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现了舍己为人、至死不悔的崇高精神的诗句是：“　 　， 　 　！”  　吾庐独破受冻死亦足　 　何时眼前突兀见此屋　 　大庇天下寒士俱欢颜　 　安得广厦千万间　 八年级下册 26.《卖炭翁》　白居易 (1)白居易《卖炭翁》中的“　 　， 　 　”，用外貌描写形象地写出了老翁历尽艰辛的情态。  (2)白居易的《卖炭翁》中“　 　， 　 　”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的矛盾心理，反映了其悲惨的境遇。  　心忧炭贱愿天寒　 　可怜身上衣正单　 　两鬓苍苍十指黑　 　满面尘灰烟火色　 八年级下册 谢谢观看 $