一、课标古诗词曲及注释 第27首 行路难(其一)-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗鉴赏核心考点，依据中考说明梳理《行路难(其一)》的诗句含义、象征手法、情感主旨及典故作用，分析考点权重，归纳理解赏析、主旨概括等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“原文解析+考点突破”模式，如通过“冰塞川”“雪满山”象征分析、姜尚伊尹典故解读，培养学生文化自信与思维能力。示范“动作描写情感分析法”，帮助掌握答题技巧，助力学生冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

语 文 第27首　行路难(其一)① ［唐］ 李 白 ①选自《李太白全集》卷三(中华书局1977年版)。行路难，乐府古题，李白以此为题写了三首诗，这是第一首。 第27首　行路难(其一) 原文 理解赏析 金樽清酒斗十千②， 玉盘珍羞直万钱③。 开篇以极为夸张的笔法领起，极写宴会之丰盛。同时，为下文写苦闷茫然的心绪做铺垫。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 “停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，反映了诗人极度抑郁苦闷和激荡起伏的心情。 【注释】 ②〔金樽(zūn)清酒斗十千〕酒樽里盛着价格昂贵的清醇美酒。金樽，对酒樽(盛酒的器具)的美称。斗十千，一斗值十千钱(即万钱)，形容酒美价贵。③〔玉盘珍羞直万钱〕盘子里装满价值万钱的佳肴。玉盘，对盘子的美称。羞，同“馐”，美味的食物。直，同“值”，价值。 第27首　行路难(其一) 原文 理解赏析 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 “冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。诗人用形象化的语言，写出了世事的艰难，寓含无限悲慨。 第27首　行路难(其一) 原文 理解赏析 闲来垂钓碧溪上④， 忽复乘舟梦日边⑤。 借姜尚和伊尹的典故表达自己的愿望。诗人幻想能像姜尚、伊尹一样领受君命，实现“济苍生”的宏愿，表明诗人自己对从政仍有所期待。 ④〔闲来垂钓碧溪上〕相传姜尚(姜太公)遇到周文王前曾在渭水的磻(pán)溪垂钓，后辅佐周武王灭商。⑤〔忽复乘舟梦日边〕相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 第27首　行路难(其一) 原文 理解赏析 行路难，行路难， 多歧路，今安在⑥？ 当诗人的思绪回到现实中来的时候，他感到很迷惘，不知今后的路在何方，发出悲愤的慨叹和痛苦的呼号。 ⑥〔今安在〕如今身处何方？也可理解为：现在要走的路在哪里？ 第27首　行路难(其一) 原文 理解赏析 长风破浪会有时⑦， 直挂云帆⑧济⑨沧海。 这两句为千古名句。诗人在沉郁中奋起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起了沧海扬帆的勇气。表现了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍乐观进取的人生态度。 主旨：诗人以“行路难”来描写人生道路上的坎坷，抒写了怀才不遇的愤懑，同时表达了诗人乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。 ⑦〔长风破浪会有时〕比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫(què)传》载，南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。会，终将。⑧〔云帆〕高高的帆。⑨〔济〕渡。 第27首　行路难(其一) 谢谢观看 $