二、课标文言文及课下注释 第13篇 马 说-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件系统覆盖文言文阅读核心考点，严格对接安徽中考说明，针对《马说》等课内经典，分析实词、虚词、翻译及主旨理解的考点权重，归纳解释词义、翻译句子等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“经典文本精讲+考点分层突破”模式，如结合中考真题解析“其真无马邪？其真不知马也”的句式特点及情感把握，培养学生文化自信与思维能力。配套“一词多义对比表”“虚词用法速记卡”，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此设计专题复习，助力学生高效冲刺中考。

语 文 第13篇　马　说① ［唐］ 韩 愈 ①选自《韩昌黎文集校注》卷一(上海古籍出版社1986年版)。这是作者《杂说》四篇中的第四篇。题目是后人加的。韩愈(768—824)，字退之，河阳(今河南孟州)人，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家。 第13篇　马　说 世有伯乐②，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗③辱于奴隶人④之手，骈死⑤于槽枥⑥之间，不以千里称⑦也。 ②〔伯乐〕本名孙阳，字伯乐，春秋时秦国人，擅长相马。 ③〔祗(zhǐ)〕同“衹(只)”，只、仅。 ④〔奴隶人〕奴仆。 ⑤〔骈(pián)死〕(和普通马)一同死。骈，本义为两马并驾，引申为并列。 ⑥〔槽枥(lì)〕马槽。 ⑦〔不以千里称〕不以千里马而著称，指人们并不知道。 第13篇　马　说 马之千里者，一食⑧或⑨尽粟一石⑩。食⑪马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见⑫ ，且⑬欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ⑧〔一食〕吃一次。 ⑨〔或〕有时。 ⑩〔石〕容量单位，十斗为一石。 ⑪〔食(sì)〕同“饲”，喂。下文“而食”“食之”中的“食”读音和意思与此相同。 ⑫〔外见(xiàn)〕表现在外面。见，同“现”。 ⑬ 〔且〕犹，尚且。 第13篇　马　说 策之⑭不以其道⑮ ，食之不能尽其材⑯ ，鸣之而不能通其意⑰ ，执策而临⑱之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪⑲ ？其真不知马也！ ⑭ 〔策之〕用马鞭赶它。策，马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶。 ⑮ 〔不以其道〕指不按照(驱使千里马的)正确方法。 ⑯ 〔食之不能尽其材〕喂它，却不能让它竭尽才能。材，才能、才干。 ⑰ 〔鸣之而不能通其意〕它鸣叫，却不能通晓它的意思。 ⑱ 〔临〕面对。 ⑲ 〔其真无马邪〕真的没有千里马吗？其，表示加强诘问语气。 第13篇　马　说 谢谢观看 $