2026年中考语文一轮复习：《如何通过情感、意象、主旨阅读古代诗歌》课件

通过 情感 意象 主旨阅读 如何利用情感、意象、主旨阅读古代诗歌 1 【方法策略】一 章回1 一、情感:触发体验,叩响诗人心扉 古诗词绝非无情之物,它是作者表达情感体验的浓缩结晶,其中蕴含着最为丰富、真挚的喜怒哀乐与人生思考。古人创作,多为“有感而发”,或离别,或重逢,或思乡,或戍边,或贬谪,特定的情境触发了他们特定的情感。 2 【方法策略】一 章回1 一、情感:触发体验,叩响诗人心扉 因此,必须从情感角度出发,以此为脉络,去赏析诗词的语言风格、表现手法,最终深刻理解内容,体会其中蕴含的深沉情感。这个过程,是与古人进行的一场跨越时空的灵魂对话。 3 章回1 一、情感:触发体验,叩响诗人心扉 因此,必须从情感角度出发,以此为脉络,去赏析诗词的语言风格、表现手法,最终深刻理解内容,体会其中蕴含的深沉情感。这个过程,是与古人进行的一场跨越时空的灵魂对话。 【课文内容】1 《次北固山下》 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 4 章回1 一、情感:触发体验,叩响诗人心扉 因此,必须从情感角度出发,以此为脉络,去赏析诗词的语言风格、表现手法,最终深刻理解内容,体会其中蕴含的深沉情感。这个过程,是与古人进行的一场跨越时空的灵魂对话。 【文本解读】1 要探寻诗人王湾创作时的历史背景(盛唐)与个人境遇(宦游漂泊)。首联“客路青山外,行舟绿水前”,“客路”二字便定下了全诗漂泊羁旅的基调。诗人眼中的山水之美,反而更衬出“身在客途”的孤寂。 5 一、情感:触发体验,叩响诗人心扉 因此,必须从情感角度出发,以此为脉络,去赏析诗词的语言风格、表现手法,最