内容正文:
中考易错题专项突破01实数及运算(3大易错点分析)
2025-2026学年人教版
易错点一:实数的相关概念
熟练掌握实数的有关概念:有理数、无理数、相反数、绝对值、数轴、平方根、算术平方根、立方根、乘方、科学记数法,实数涉及到的概念较多,且均属于基础知识,往往稍不注意就容易出错,像相反数、倒数、绝对值的意义概念就容易混淆出错,此部分易错知识主要在选择题中考查,很少在填空题或者解答题中出现。
易错提醒:多注意0和π的特殊性以及平方根和算术平方根的概念理解.
1.下列互为相反数的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
2.辽宁地处松辽平原,在北纬38度到43度的黄金农业纬度带上,是全国13个粮食主产省之一.去年的粮食总产量达到51270000000斤,创历史新高.将数据51270000000用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
3.我州今年参加中考的学生人数大约为5.08×104人,对于这个用科学记数法表示的近似数,下列说法正确的是( )
A.精确到百分位,有3个有效数字B.精确到百分位,有5个有效数字
C.精确到百位,有3个有效数字D.精确到百位,有5个有效数字
4.下列说法中正确的是( )
A.是25的一个平方根 B.的平方根是
C.的平方根是 D.64的立方根是
5.的平方根是( )
A.4 B.4或 C.2 D.2或
6.一个正数的两个平方根是2m﹣4和3m﹣1,则m的值为( )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.无法确定
7.27立方根是( )
A. B. C.3 D.
8.的相反数是 ;的绝对值是 .
易错点二:实数的分类及大小比较
实数的分类可以按性质即正负来分,也可以按定义分为有理数和无理数,有理数下还可以按整数、分数进一步分类,中考直接进行考查的较少,几乎没有,但也要掌握相关分类的定义,例如什么是正整数,非负整数等,这些知识结合其他知识考查常有出现。
实数的大小比较注意两点:1.两个负数作比较
2.有理数与无理数的比较
技巧:
实数大小比较的常用方法:
1、根据性质比较:正负>0>负数;
2、数轴法:数轴上的两个数比较大小,右边的数总比左边的数大;
3、差量法:对于任意两个实数a、b,若
4、平方法:若要比较任意两个实数a、b的大小,可以先比较他们的平方,由平方倒推 a、b本身的大小;
5、近似值法:对于实数中含有二次根式部分时,可以直接根据二次根式部分的近似值估算两个实数间的大小
易错提醒:实数范围内,所有的分数都是指的有理数,同时无限循环小数也属于分数即也是有理数;但要记住不能说所有带分数线的数都是分数,如:;
1.下列各数中:,0,,,,,,中,非负数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
2.在实数3.1415,,,中,无理数是( )
A.3.1415 B. C. D.
3.在实数,﹣1,0,中,最小的实数是( )
A.﹣1 B.0 C. D.
4.已知,,则x与y的大小关系为( )
A. B. C. D.无法比较
5.比较大小: 2(填“>”或“<”或“=”)
6.比较大小: .
7.比较大小: (用>,<或=填空).
易错点三:实数的运算
实数的运算包括加、减、乘、除、乘方、开方等,其中减法可以转化为加法运算,除法可以转化为乘法运算;同时要掌握好与实数的有关概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键还要把握好符号关;实数的运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,就先算括号内的;同级运算,按照从左到右的顺序进行,能用运算律的可用运算律简化计算。
易错提醒:注意零指数幂和负整数指数幂的运算,还有绝对值的化简及乘方运算有括号和无括号的区别,公式:;;特别地:
1.计算:( )
A. B.8 C. D.4
2.计算: .
3.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,的绝对值为2,则的值为 .
4.计算:;
5.计算:
(1);(2);(3).
6. 求下列各式的值:
(1) (2);(3)+×(2-)-.
7.计算:
(1); (2).
【答案】
中考易错题专项突破01实数及运算(3大易错点分析)
2025-2026学年人教版
易错点一:实数的相关概念
熟练掌握实数的有关概念:有理数、无理数、相反数、绝对值、数轴、平方根、算术平方根、立方根、乘方、科学记数法,实数涉及到的概念较多,且均属于基础知识,往往稍不注意就容易出错,像相反数、倒数、绝对值的意义概念就容易混淆出错,此部分易错知识主要在选择题中考查,很少在填空题或者解答题中出现。
易错提醒:多注意0和π的特殊性以及平方根和算术平方根的概念理解.
1.下列互为相反数的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
【答案】B
2.辽宁地处松辽平原,在北纬38度到43度的黄金农业纬度带上,是全国13个粮食主产省之一.去年的粮食总产量达到51270000000斤,创历史新高.将数据51270000000用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
3.我州今年参加中考的学生人数大约为5.08×104人,对于这个用科学记数法表示的近似数,下列说法正确的是( )
A.精确到百分位,有3个有效数字B.精确到百分位,有5个有效数字
C.精确到百位,有3个有效数字D.精确到百位,有5个有效数字
【答案】C.
4.下列说法中正确的是( )
A.是25的一个平方根 B.的平方根是
C.的平方根是 D.64的立方根是
【答案】A
5.的平方根是( )
A.4 B.4或 C.2 D.2或
【答案】D
6.一个正数的两个平方根是2m﹣4和3m﹣1,则m的值为( )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.无法确定
【答案】C
7.27立方根是( )
A. B. C.3 D.
【答案】C
8.的相反数是 ;的绝对值是 .
【答案】
易错点二:实数的分类及大小比较
实数的分类可以按性质即正负来分,也可以按定义分为有理数和无理数,有理数下还可以按整数、分数进一步分类,中考直接进行考查的较少,几乎没有,但也要掌握相关分类的定义,例如什么是正整数,非负整数等,这些知识结合其他知识考查常有出现。
实数的大小比较注意两点:1.两个负数作比较
2.有理数与无理数的比较
技巧:
实数大小比较的常用方法:
1、根据性质比较:正负>0>负数;
2、数轴法:数轴上的两个数比较大小,右边的数总比左边的数大;
3、差量法:对于任意两个实数a、b,若
4、平方法:若要比较任意两个实数a、b的大小,可以先比较他们的平方,由平方倒推 a、b本身的大小;
5、近似值法:对于实数中含有二次根式部分时,可以直接根据二次根式部分的近似值估算两个实数间的大小
易错提醒:实数范围内,所有的分数都是指的有理数,同时无限循环小数也属于分数即也是有理数;但要记住不能说所有带分数线的数都是分数,如:;
1.下列各数中:,0,,,,,,中,非负数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】C
2.在实数3.1415,,,中,无理数是( )
A.3.1415 B. C. D.
【答案】C
3.在实数,﹣1,0,中,最小的实数是( )
A.﹣1 B.0 C. D.
【答案】A.
4.已知,,则x与y的大小关系为( )
A. B. C. D.无法比较
【答案】C
5.比较大小: 2(填“>”或“<”或“=”)
【答案】>.
6.比较大小: .
【答案】
7.比较大小: (用>,<或=填空).
【答案】<.
易错点三:实数的运算
实数的运算包括加、减、乘、除、乘方、开方等,其中减法可以转化为加法运算,除法可以转化为乘法运算;同时要掌握好与实数的有关概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键还要把握好符号关;实数的运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,就先算括号内的;同级运算,按照从左到右的顺序进行,能用运算律的可用运算律简化计算。
易错提醒:注意零指数幂和负整数指数幂的运算,还有绝对值的化简及乘方运算有括号和无括号的区别,公式:;;特别地:
1.计算:( )
A. B.8 C. D.4
【答案】B
2.计算: .
【答案】2
3.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,的绝对值为2,则的值为 .
【答案】
4.计算:;
【答案】
【详解】解:
;
5.计算:
(1);(2);(3).
【答案】(1)(2)(3)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:原式
.
6. 求下列各式的值:
(1) (2);(3)+×(2-)-.
【答案】(1)3(2)-1(3)2
(1)解:原式=5-2=3;
(2)解:原式=3+(-4)=-1;
(3)解:原式=11+-1-10=.
7.计算:
(1); (2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
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