精品解析:四川省泸州市叙永县第一中学校2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题
|
2份
|
21页
|
106人阅读
|
0人下载
内容正文:
四川省泸州市叙永县第一中学校2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(共48分)
1. 刚刚告别小学生活,马上又到了初中。走进中学,一切都是那样陌生,又是那样美好,新的老师,新的环境,新的同学,使我又觉得是如此的不真实。那么,我们步入了一个新的环境,我们有机会塑造一个怎样的自己,下列说法错误的是( )
A. 越来越有活力,能坚持,有韧劲 B. 越来越坚强,会合作,能包容
C 越来越有主见,敢于表达自我 D. 越来越有自信,张扬个性
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。
D:发展完善个性,而不是张扬个性,故D说法错误;
ABC:根据所学,在新环境中,我们有机会改变在父母和老师同学心目中那些不够完美形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我,故ABC说法正确;
本题为逆向选择,故本题选D。
2. 小晨进入初中,在学习上遇到很多困惑:其他同学40分钟就能完成的作业,而他需要两个小时;听同桌说早起背英语单词效果特别好,自己也跟着学,效果很差……你给小晨的建议是( )
①保持学习的兴趣,运用不同的学习方式
②放弃学习,追求学科知识以外的知识技能
③增加学习时间,课余时间都用来学习
④不盲目模仿别人,找到适合自己的学习方法
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
①④:题文中小明学习中遇到的困惑,是因此没有掌握科学的学习方法,因此他应该保持学习的兴趣,善于运用不同的学习方式,不盲目模仿别人,要找到适合自己的学习方法,故①④说法正确;
②:我们不能放弃学习,故②说法错误;
③:课余时间都用来学习,做法不科学,故③说法错误;
故本题选C。
3. 暑期,江西省许多学校参观井冈山,开展以“领略壮美山河,感悟井冈山精神”为主题的研学活动,让同学们实地感知江西红色文化、感悟精神力量、聆听中国故事、见证中国奇迹。对此认识正确的是( )
A. 参观井冈山占用暑期休息时间,不利于学习
B. 学习不仅仅局限在学校,参观井冈山也是学习
C. 学习就是接受和掌握,参观井冈山不是学习
D. 参观井冈山是一种活动形式,没有任何意义
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识和理解。
B:依据教材知识并分析题干可知,学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习,因而研学活动的见闻是学习,参观红旗渠也是学习,故B说法正确;
A:参观红旗渠并不影响学习,也不会浪费时间,故A说法错误;
C:学习不仅仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟,参观红色景点也是学习,故C说法错误;
D:参观红色景点有利于激发学生的爱国热情,有积极的意义,故D说法错误;
故本题选B。
4. 巴黎奥运会男子100米自由泳冠军潘展乐曾经说过:我不是一个人在战斗,背后是强大的中国队!下列古诗句与他所表达意思一致的是( )
①孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 ②众人一条心,黄土变成金
③万人操弓,共射一招,招无不中 ④相知无远近,万里尚为邻
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查集体的力量。
①:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”:描绘的是一个人孤独垂钓的场景,强调独立和孤寂,与集体力量无关,故①不符合题意;
②③:潘展乐的话“我不是一个人在战斗,背后是强大的中国队”强调的是团队合作和集体力量的重要性,即个人的成功离不开团队的支持和协作。“众人一条心,黄土变成金”:意思是如果大家团结一心,就能创造奇迹,直接体现了集体协作的力量;“万人操弓,共射一招,招无不中”:意思是众人一起拉弓射箭,瞄准同一个目标,就能百发百中,比喻团结一致、目标统一就能成功,也符合团队精神,故②③符合题意;
④:“相知无远近,万里尚为邻”:意思是真正的友谊不受距离影响,即使相隔万里也像邻居一样,强调情感连接,而非集体力量,故④不符合题意;
故本题选C。
5. 下面是兰兰的成长日记。假如你是兰兰的朋友,你会告诉她( )
日期:2025年9月29日 天气:晴
开学时王老师夸奖我思维敏捷,妈妈却总觉得我不够聪明;同桌卉卉赞叹我活泼开朗,同学们却认为我大大咧咧;留学归国的舅舅一见到我就说我长大了,而爷爷却经常说我还很小……
我很困惑:这些自相矛盾的评价,我该信谁的呢?
①冷静分析,理性对待他人评价
②尊重权威,养成勤学善思的好习惯
③认识自己需要不断探索和发现
④劳逸结合,学会合理规划管理自我
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己、正确对待他人评价。
①:兰兰面对老师、妈妈、同学等不同人对自己的矛盾评价感到困惑,此时需要冷静分析,理性看待他人评价,不能盲目听从,故①符合题意;
②:尊重权威、勤学善思,在题文中未涉及,故②不符合题意;
③:他人评价存在差异,说明认识自己不能仅依赖他人评价,还需要通过自身不断探索和发现,故③符合题意;
④:题干未涉及劳逸结合、时间管理,故④不符合题意;
故本题选B。
6. 诺贝尔物理学奖获得者杨振宁,虽长期在海外从事科研工作,但始终心系祖国科学发展。作为物理学的探索者,他秉持“研究物理要有扎根的耐心和勇气”的信念,坚守学术方向,在物理学多个领域做出开创性贡献,晚年毅然回国支持科教事业。他用行动证明( )
①忽视集体贡献,夸大个人作用
②空谈个人梦想,忽视实践努力
③厚植爱国情怀,坚定报国之志
④笃定奋斗方向,敢于迎难而上
A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径、个人梦与国家梦之间的关系的相关知识。
①:材料中杨振宁"始终心系祖国""晚年毅然回国",强调爱国与奉献,未体现"忽视集体贡献,夸大个人作用",故①说法错误;
②:杨振宁"秉持扎根的耐心和勇气""坚守学术方向""做出开创性贡献",体现实践努力,而非"空谈个人梦想",故②说法错误;
③:"心系祖国科学发展""毅然回国支持科教事业"直接体现爱国情怀与报国之志,故③符合题意;
④:"研究物理要有扎根的耐心和勇气""坚守学术方向"体现对奋斗方向的笃定和迎难而上的精神,故④符合题意;
故本题选C。
7. “八一勋章”获得者钱七虎院士,少年立志干一番事业,历经十年学习防护工程,而后尽心竭力六十余年为国“铸盾”。钱七虎的人生经历告诉我们( )
①树立远大志向,做新时代的筑梦人
②艰苦奋斗,用汗水书写青春华章
③付诸实际行动,定能达成人生目标
④投身实践,担当民族复兴的大任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做有梦想的少年。
①:钱七虎院士少年时立志干一番事业,这体现了树立远大志向,做新时代筑梦人的精神,故①符合题意;
②:钱七虎院士历经十年学习防护工程,而后尽心竭力六十余年为国“铸盾”,这体现了艰苦奋斗,用汗水书写青春华章的精神,故②符合题意;
④:钱七虎院士通过自己的实际行动,为国家做出了重要贡献,这体现了投身实践,担当民族复兴的大任的精神,故④符合题意;
③:虽然钱七虎院士通过实际行动达成了自己的人生目标,但“定能”这一表述过于绝对,因为达成人生目标受多种因素影响,故③说法错误;
故本题选B
8. 下面漫画《一只手和五个手指头》所蕴含的寓意是( )
A. 要重视他人评价,正确认识自己
B. 集体生活中,不允许小群体的存在
C. 集体利益与个人利益在根本上是一致的
D. 建设美好集体,需每个人各负其责,各尽其能
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建设美好集体。
A:漫画中五个手指强调的是自身的优点和作用,未涉及“他人评价”和“正确认识自己”的内容,故A不符合题意;
B:集体生活中小群体并非都不允许存在,积极向上的小群体有利于集体发展,且漫画未体现小群体相关内容,故B说法错误;
C:漫画主要体现每个手指各有功能、各有作用,强调的是个体在整体中的职责,而非“集体利益与个人利益的关系”,故C不符合题意;
D:漫画中五个手指分别指出自己的独特作用(如“刚强有力”“最灵巧”“最长”等),共同构成一只完整的手,寓意建设美好集体需要每个成员各负其责、各尽其能,发挥自身优势,故D符合题意;
故本题选D。
9. 2025年1月7日西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,有关地方和部门反应迅速、组织有力,坚决打赢了抗震救灾这场硬仗。在长所乡杂村安置点,73岁的达瓦忍不住唱起当地一首民歌:“如果走在‘一根手指桥’上,你会东倒西歪,如果走在‘黄金桥’上,就能团结一心,安安稳稳。”材料说明( )
①党和国家坚持人民至上,生命至上
②民族区域自治制度有强大的生命力
③各族人民之间手足相亲、团结互助
④我国贯彻平等团结互助和谐的方针
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查促进民族团结、坚持生命至上。
①③:材料提到党中央迅速组织抗震救灾,强调“人民至上,生命至上”,体现了党和国家对人民生命安全的重视;民歌中“黄金桥”象征团结,说明各族人民在灾难面前团结互助,直接对应材料中的描述,故①③说法正确;
②:民族区域自治制度,在题文中未涉及,故②不符合题意;
④:我国处理民族关系的方针是坚持民主平等、民主团结和各民族共同繁荣”,“平等团结互助和谐”是社会主义民族关系,故④说法错误;
故本题选B。
10. 下列对漫画中人物行为的评价,正确的是( )
A. 缺乏安全、规则和风险意识
B. 开车者是勇气可嘉的正义行为
C. 骑车者是特立独行的个性行为
D. 二者都对自己的生命安全负责
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。
A:漫画中骑车者无视交通规则,认为“谁敢撞我”,开车者以危险方式回应“看我敢不敢撞你”,二者均未考虑安全风险,缺乏安全、规则和风险意识,故A符合题意;
B:开车者的行为是危险驾驶,威胁他人生命安全,并非正义行为,故B说法错误;
C:骑车者的行为是违反交通规则的危险行为,并非“特立独行的个性”,个性应在法律和规则范围内,故C说法错误;
D:二者的行为均将自己和他人生命置于危险中,未对自己生命安全负责,故D说法错误;
故本题选A。
11. “最美科技工作者”陈章研究生毕业后,怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念,投身国防通信事业,并逐步成长为我国卫星通信及数据链研究开发技术带头人,参与研制我国首个全自主的移动卫星通信系统。陈章的先进事迹启示我们在树立人生目标时要( )
①完全听从父母的建议,不考虑自身实际
②在个人与社会的统一中明确人生的目标
③将个人的目标与国家的利益紧密地结合
④认识到人生目标对个人成长的决定性作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。
①:陈章的事迹未体现听从父母建议,且需要考虑自身实际,故①说法错误;
②:陈章投身国防事业体现个人发展与社会需求统一,故②说法正确;
③:陈章“推动国家进步”的信念体现个人目标与国家利益结合,故③说法正确;
④:人生目标对成长有重要影响,“决定性作用”夸大了人生目标的作用,故④说法错误;
故本题选C。
12. 我国第41个教师节,主题为“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”。在此之际,中宣部、教育部公开发布了2025年全国“最美教师”。这一举措有助于( )
①教师发展成为一种专门的职业
②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成风格相同的教学方式
④建设社会主义现代化教育强国
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查教师的职业意义。
①:教师作为一种专门职业早已形成,需专业资格和培养体系,发布“最美教师”是表彰而非推动职业专门化,故①说法错误;
②:表彰优秀教师能提升社会对教师的尊重,营造尊师重教的社会氛围,故②符合题意;
③:教学方式应多样化,表彰教师会鼓励个性化而非统一风格,故③说法错误;
④:主题强调“教育强国建设”,该举措有助于推动教育现代化和强国目标实现,故④符合题意;
故本题选D。
13. 下图的“人生规划模型”启示我们,在树立人生目标时,要( )
A. 顺应时代的发展变化 B. 制订远大的人生规划
C. 综合考虑主客观因素 D. 只考虑自己的兴趣爱好
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查树立人生目标的影响因素。
A:图片中“人生目标”的形成涉及兴趣爱好、知识能力、家庭环境,未体现“时代发展变化”,故A不符合题意;
B:模型强调多个因素的综合作用,而非“远大”这一规划特点,故B不符合题意;
C:“兴趣爱好”“知识能力”属于个人主观因素,“家庭环境”属于客观因素,人生目标位于三者交集处,说明树立目标需综合考虑主客观因素,故C符合题意;
D:“只考虑自己的兴趣爱好”与模型中多因素共同作用的特点不符,故D说法错误;
故本题选C。
14. 初中生活中,有激情与活力,也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是( )
①听到好朋友也要竞选班长——退出竞选,竞争必然会伤害友谊
②不喜欢王老师的上课风格——主动适应,接纳每位老师的不同
③因观点的冲突与父母争执——学会沟通,有效化解亲子间冲突
④不想参加校运会团体项目——听从内心,拒绝为班集体做贡献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查竞争与友谊的关系、学会与父母沟通、接纳不同老师的风格、共建美好集体。
②:面对风格不同的老师,我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。所以,主动适应王老师的上课风格,接纳每位老师的不同的做法是正确的。故②说法正确;
③:爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。所以,学会与父母沟通的做法是正确的。故③说法正确;
①:竞争并不必然伤害友谊;健康的竞争可以促进共同进步。正确做法应是公平竞争,同时维护友谊(如互相鼓励、尊重结果),而非简单退出。故①说法错误;
④:校运会是集体活动,积极参与是承担责任、培养团队精神的表现。拒绝参与可能损害集体利益,不符合“集体主义”价值观;正确做法是克服个人情绪,为班级贡献力量。故④说法错误;
故本题选C。
15. 下图启示我们,正确认识自己需要( )
①从生理状况、心理特征来全面认识自己
②正确对待他人评价,既不盲从也不轻视
③在生活实践中不断证明自己、检视自己
④随时随地都要用静态的眼光来认识自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的途径和方法。
①:图片中“不会画竹叶”(不足)和“会画枫叶”(优点)体现了全面认识自己,包括能力等心理特征,故①符合题意;
②:面对他人“连竹叶都画不好”的评价,没有盲从,而是看到自己的优点,做到了正确对待他人评价,故②符合题意;
③:通过画画实践(画枫叶)认识自己的能力,属于在生活实践中检视自己,故③符合题意;
④:“静态的眼光”说法错误,正确认识自己应使用发展的、动态的眼光,而非静态眼光,故④说法错误;
故本题选A。
16. 现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池”理论,该理论认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,进行不间断地、持续地充电,才能不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们( )
A. 只有人才才需要学习
B. 学习可以解决一切问题
C. 中学生唯一的任务就是学习
D. 要积极主动地学习才能适应当今社会发展的需要
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对待学习的态度。
D:题干中“蓄电池理论”,说明了学习的重要性,我们要坚持学习、勤于学习、主动学习,要积极主动地学习才能适应当今社会发展的需要,故D正确;
A:“只有......才”说法太绝对,我们每个人都需要不断地学习,故A错误;
B:“一切”说法太绝对,故B错误;
C:中学生要全面发展,故C错误;
故本题选D。
二、材料题(共52分)
17. 时代是出卷人,人民是阅卷人。2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在京隆重开幕,某校七年级(1)班举办“奋进新征程”主题探究活动,请你参与。
【学习伴成长】
“好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”习近平总书记重视学习,党的十八大以来,他多次强调学习的重要意义,在学习中倡导学与思、学与问、学与用的结合。
(1)学习伴成长,请结合所学知识谈谈如何学会学习。
【筑梦新征程】
新征程是充满光荣和梦想的远征!习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成”蓝图已经绘就,号角已经吹响,我们要踔厉奋发、勇毅前行,努力创造更加灿烂的明天。
(2)追逐少年梦,共圆中国梦,谈谈我们应如何实现自己心中的梦想。
(3)生逢其时,踏浪前行。请你谈谈,青少年应如何做更好的自己,为崭新征程贡献力量?
【答案】(1)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式;在学习中学与思、学与问、学与用结合。
(2)①青少年有梦不应止于心动,更要付诸行动,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成。②努力,是梦想与现实之间的桥梁。③努力需要立志,青少年要从小学习立志、早立志、立大志、立长志并且把自己最后要的人生志向同祖国人民联系在一起。④努力需要坚持,要踔厉奋发、勇毅前行。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
(3)①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点,怀抱梦想又脚踏实地。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能,踔厉奋发、勇毅前行。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】
【小问1详解】
本题考查如何学会学习,结合课本知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查如何实现少年梦想,结合课本知识进行回答。
小问3详解】
本题考查如何做更好的自己,结合课本知识进行回答。
18. 【把握友谊 学会交往】
友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;友谊是温暖的阳光,让人倍感温暖。为了使同学们更好地珍视友谊,七年级某班决定开展一次主题活动。请你参与并完成下列任务。
【友谊品质】
班长与大家分享了这样一段文字:在你需要帮助的时候,友谊像一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。
(1)请你说说:真正的友谊具有哪些特质?
【呵护友谊】
很多学生在交友的过程中遇到困惑:希望获得真正的友谊、持久的友谊,但不会妥善处理与朋友交往中遇到的问题,不懂得如何呵护友谊。
(2)请你来支招:我们该如何呵护友谊,从而让友谊之树常青?
【答案】(1)友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。
(2)呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要学会尊重对方;呵护友谊,需要学会正确处理冲突;呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【解析】
【小问1详解】
本题直接考查课本基础知识,解析略。
【小问2详解】
本题直接考查课本基础知识,解析略。
19. 【追求美好人生】
材料一 1950年,抗美援朝战争爆发,眼看着美国飞机频繁骚扰辽东,王永志意识到,“有国无防是不行的”,于是,他放弃了农业科学家的梦想,以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取。在被派往莫斯科学习期间因为国家需要他又改学了火箭导弹设计。1961年,王永志回国投身导弹研发一干就是30年。1992年,中国载人航天工程立项,王永志被任命为总设计师,60岁的他走上了新的工作岗位,他说:“中国载人飞船的使命是实现中华民族千年的飞天梦想,压力再大也要干。”
材料二 屠呦呦是我国第一位诺贝尔医学奖获得者。少年时的屠呦呦克服家境拮据、战乱频繁等诸多不利因素,一心求学上进:十六岁时,她因染上肺结核而终止学业,但她并没消沉,反而对医药学研究产生了浓厚的兴趣。后来,在青蒿素研究初期,她一度患上中毒性肝炎,这反而更激发了她昂扬的斗志,历经190余次失败,终于发现了青蒿提取物。屠呦呦创制的新型抗疟药物,挽救了全球范围特别是广大发展中国家数以万计疟疾患者的生命,为人类作出了巨大贡献。
(1)王永志的故事对我们确立人生目标有何启示?
(2)我们应如何向屠呦呦学习,成就精彩人生?
【答案】(1)①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标,应当从自身实际出发。③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
(2)①立足岗位作贡献,在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。③在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
【解析】
【分析】考点考查:树立人生目标、实现人生价值的方法。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要调用树立人生目标的有关知识,从启示类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:王永志意识到,“有国无防是不行的”→可链接正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
关键词②:以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取→可链接树立人生目标,应当从自身实际出发。
关键词③:在被派往莫斯科学习期间因为国家需要他又改学了火箭导弹设计→可链接树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合;树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本问考查怎样成就精彩人生,可以根据教材知识进行回答。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
四川省泸州市叙永县第一中学校2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(共48分)
1. 刚刚告别小学生活,马上又到了初中。走进中学,一切都是那样陌生,又是那样美好,新的老师,新的环境,新的同学,使我又觉得是如此的不真实。那么,我们步入了一个新的环境,我们有机会塑造一个怎样的自己,下列说法错误的是( )
A. 越来越有活力,能坚持,有韧劲 B. 越来越坚强,会合作,能包容
C. 越来越有主见,敢于表达自我 D. 越来越有自信,张扬个性
2. 小晨进入初中,在学习上遇到很多困惑:其他同学40分钟就能完成的作业,而他需要两个小时;听同桌说早起背英语单词效果特别好,自己也跟着学,效果很差……你给小晨的建议是( )
①保持学习的兴趣,运用不同的学习方式
②放弃学习,追求学科知识以外的知识技能
③增加学习时间,课余时间都用来学习
④不盲目模仿别人,找到适合自己的学习方法
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
3. 暑期,江西省许多学校参观井冈山,开展以“领略壮美山河,感悟井冈山精神”为主题的研学活动,让同学们实地感知江西红色文化、感悟精神力量、聆听中国故事、见证中国奇迹。对此认识正确的是( )
A 参观井冈山占用暑期休息时间,不利于学习
B. 学习不仅仅局限在学校,参观井冈山也是学习
C. 学习就是接受和掌握,参观井冈山不是学习
D. 参观井冈山是一种活动形式,没有任何意义
4. 巴黎奥运会男子100米自由泳冠军潘展乐曾经说过:我不是一个人在战斗,背后是强大中国队!下列古诗句与他所表达意思一致的是( )
①孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 ②众人一条心,黄土变成金
③万人操弓,共射一招,招无不中 ④相知无远近,万里尚为邻
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 下面是兰兰的成长日记。假如你是兰兰的朋友,你会告诉她( )
日期:2025年9月29日 天气:晴
开学时王老师夸奖我思维敏捷,妈妈却总觉得我不够聪明;同桌卉卉赞叹我活泼开朗,同学们却认为我大大咧咧;留学归国的舅舅一见到我就说我长大了,而爷爷却经常说我还很小……
我很困惑:这些自相矛盾的评价,我该信谁的呢?
①冷静分析,理性对待他人评价
②尊重权威,养成勤学善思的好习惯
③认识自己需要不断探索和发现
④劳逸结合,学会合理规划管理自我
A ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
6. 诺贝尔物理学奖获得者杨振宁,虽长期在海外从事科研工作,但始终心系祖国科学发展。作为物理学的探索者,他秉持“研究物理要有扎根的耐心和勇气”的信念,坚守学术方向,在物理学多个领域做出开创性贡献,晚年毅然回国支持科教事业。他用行动证明( )
①忽视集体贡献,夸大个人作用
②空谈个人梦想,忽视实践努力
③厚植爱国情怀,坚定报国之志
④笃定奋斗方向,敢于迎难而上
A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
7. “八一勋章”获得者钱七虎院士,少年立志干一番事业,历经十年学习防护工程,而后尽心竭力六十余年为国“铸盾”。钱七虎的人生经历告诉我们( )
①树立远大志向,做新时代的筑梦人
②艰苦奋斗,用汗水书写青春华章
③付诸实际行动,定能达成人生目标
④投身实践,担当民族复兴的大任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 下面漫画《一只手和五个手指头》所蕴含的寓意是( )
A. 要重视他人评价,正确认识自己
B. 集体生活中,不允许小群体的存在
C. 集体利益与个人利益在根本上是一致的
D. 建设美好集体,需每个人各负其责,各尽其能
9. 2025年1月7日西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,有关地方和部门反应迅速、组织有力,坚决打赢了抗震救灾这场硬仗。在长所乡杂村安置点,73岁的达瓦忍不住唱起当地一首民歌:“如果走在‘一根手指桥’上,你会东倒西歪,如果走在‘黄金桥’上,就能团结一心,安安稳稳。”材料说明( )
①党和国家坚持人民至上,生命至上
②民族区域自治制度有强大的生命力
③各族人民之间手足相亲、团结互助
④我国贯彻平等团结互助和谐的方针
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 下列对漫画中人物行为的评价,正确的是( )
A. 缺乏安全、规则和风险意识
B. 开车者是勇气可嘉的正义行为
C. 骑车者是特立独行的个性行为
D. 二者都对自己的生命安全负责
11. “最美科技工作者”陈章研究生毕业后,怀揣着“为推动国家进步作贡献”坚定信念,投身国防通信事业,并逐步成长为我国卫星通信及数据链研究开发技术带头人,参与研制我国首个全自主的移动卫星通信系统。陈章的先进事迹启示我们在树立人生目标时要( )
①完全听从父母的建议,不考虑自身实际
②在个人与社会的统一中明确人生的目标
③将个人的目标与国家的利益紧密地结合
④认识到人生目标对个人成长的决定性作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 我国第41个教师节,主题为“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”。在此之际,中宣部、教育部公开发布了2025年全国“最美教师”。这一举措有助于( )
①教师发展成为一种专门的职业
②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成风格相同的教学方式
④建设社会主义现代化教育强国
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 下图的“人生规划模型”启示我们,在树立人生目标时,要( )
A. 顺应时代的发展变化 B. 制订远大的人生规划
C. 综合考虑主客观因素 D. 只考虑自己的兴趣爱好
14. 初中生活中,有激情与活力,也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是( )
①听到好朋友也要竞选班长——退出竞选,竞争必然会伤害友谊
②不喜欢王老师的上课风格——主动适应,接纳每位老师的不同
③因观点的冲突与父母争执——学会沟通,有效化解亲子间冲突
④不想参加校运会团体项目——听从内心,拒绝为班集体做贡献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 下图启示我们,正确认识自己需要( )
①从生理状况、心理特征来全面认识自己
②正确对待他人评价,既不盲从也不轻视
③在生活实践中不断证明自己、检视自己
④随时随地都要用静态的眼光来认识自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池”理论,该理论认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,进行不间断地、持续地充电,才能不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们( )
A. 只有人才才需要学习
B. 学习可以解决一切问题
C. 中学生唯一的任务就是学习
D. 要积极主动地学习才能适应当今社会发展的需要
二、材料题(共52分)
17. 时代是出卷人,人民是阅卷人。2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在京隆重开幕,某校七年级(1)班举办“奋进新征程”主题探究活动,请你参与。
【学习伴成长】
“好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”习近平总书记重视学习,党的十八大以来,他多次强调学习的重要意义,在学习中倡导学与思、学与问、学与用的结合。
(1)学习伴成长,请结合所学知识谈谈如何学会学习。
【筑梦新征程】
新征程是充满光荣和梦想的远征!习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成”蓝图已经绘就,号角已经吹响,我们要踔厉奋发、勇毅前行,努力创造更加灿烂的明天。
(2)追逐少年梦,共圆中国梦,谈谈我们应如何实现自己心中的梦想。
(3)生逢其时,踏浪前行。请你谈谈,青少年应如何做更好的自己,为崭新征程贡献力量?
18. 把握友谊 学会交往】
友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;友谊是温暖的阳光,让人倍感温暖。为了使同学们更好地珍视友谊,七年级某班决定开展一次主题活动。请你参与并完成下列任务。
【友谊品质】
班长与大家分享了这样一段文字:在你需要帮助的时候,友谊像一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。
(1)请你说说:真正的友谊具有哪些特质?
【呵护友谊】
很多学生在交友的过程中遇到困惑:希望获得真正的友谊、持久的友谊,但不会妥善处理与朋友交往中遇到的问题,不懂得如何呵护友谊。
(2)请你来支招:我们该如何呵护友谊,从而让友谊之树常青?
19. 【追求美好人生】
材料一 1950年,抗美援朝战争爆发,眼看着美国飞机频繁骚扰辽东,王永志意识到,“有国无防是不行的”,于是,他放弃了农业科学家的梦想,以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取。在被派往莫斯科学习期间因为国家需要他又改学了火箭导弹设计。1961年,王永志回国投身导弹研发一干就是30年。1992年,中国载人航天工程立项,王永志被任命为总设计师,60岁的他走上了新的工作岗位,他说:“中国载人飞船的使命是实现中华民族千年的飞天梦想,压力再大也要干。”
材料二 屠呦呦是我国第一位诺贝尔医学奖获得者。少年时的屠呦呦克服家境拮据、战乱频繁等诸多不利因素,一心求学上进:十六岁时,她因染上肺结核而终止学业,但她并没消沉,反而对医药学研究产生了浓厚的兴趣。后来,在青蒿素研究初期,她一度患上中毒性肝炎,这反而更激发了她昂扬的斗志,历经190余次失败,终于发现了青蒿提取物。屠呦呦创制的新型抗疟药物,挽救了全球范围特别是广大发展中国家数以万计疟疾患者的生命,为人类作出了巨大贡献。
(1)王永志的故事对我们确立人生目标有何启示?
(2)我们应如何向屠呦呦学习,成就精彩人生?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$