精品解析:北京市石景山区2025--2026学年七年级上学期期末生物试题

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2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 石景山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第一学期初一期末试卷 生物学 学校______ 姓名______ 准考证号______ 考生须知 1.本试卷共8页,共两部分,共30题,满分60分。考试时间60分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题、作图题请用2B铅笔作答,其他试题请用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 多种多样的生物构成了生命世界,下列关于生物的特征叙述错误的是( ) A. 不需要从外界获取营养物质 B. 能及时排出体内的废物 C. 能生长、发育和生殖 D. 具有遗传和变异的特性 【答案】A 【解析】 【分析】生物的基本特征包括:生物的生活需要营养,即需要从外界获取营养物质;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性等。 【详解】A.生物的生活需要营养,都需要从外界获取营养物质来维持生命活动,比如植物通过光合作用制造有机物,动物从外界摄取食物等,A错误。 B.生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物及时排出体外,例如人出汗、排尿等,植物落叶也能带走一部分废物,这是生物的基本特征之一,B正确。 C.生物体能够由小长大,当生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,即能生长、发育和生殖,这是生物区别于非生物的重要特征,C正确。 D.生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同,也就是生物都具有遗传和变异的特性,遗传保证了物种的相对稳定,变异促进了生物的进化,D正确。 故选A 。 2. 研究者通过红外触发相机实时监测大熊猫的生活情况,这一过程应用的研究方法是(  ) A. 实验法 B. 文献法 C. 观察法 D. 调查法 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究以观察和实验为基础,基本方法包括:观察法,直接感知现象获取信息;实验法,通过控制变量验证假设;调查法,广泛收集数据了解现状;此外还有文献研究法,借助资料分析辅助探究,多种方法综合运用推动科学发现。 【详解】A.实验法需主动干预变量(如设置对照组),本题仅用相机被动监测,无干预操作,故A错误。 B.文献法需查阅书籍、论文等资料,而本题通过相机直接观察大熊猫,故B错误。 C.观察法可借助工具(如相机)对生物行为进行客观记录,符合题意,故C正确。 D.调查法需主动收集数据(如问卷、统计),本题仅为影像记录,未涉及数据收集,故D错误。 故选C。 3. 乐乐想探究“土壤湿度对鼠妇分布的影响”,下列实验装置正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量,在探究“土壤湿度对鼠妇分布的影响”实验中,实验变量是土壤湿度,其他条件应保持相同且适宜。 【详解】A.该装置中只有湿土,另一侧没有干土,没有形成以“土壤湿度”为变量的对照实验,无法准确探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,A错误。 B.此装置中只有干土,没有形成以“土壤湿度”为变量的对照实验,不能用于探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,B错误。 C.该装置中设置了湿土和干土两种不同的土壤湿度条件,但没有很好地控制光照等其他条件,存在两个变量,不符合实验要求,C错误。 D.该装置中一侧是湿土,一侧是干土,形成了以土壤湿度为变量的对照实验,并且用木板覆盖,营造了阴暗的环境,避免了光照对鼠妇分布的影响,其他条件也相同且适宜,符合探究“土壤湿度对鼠妇分布的影响”实验的要求,D正确。 故选D。 4. 将写有“b”字的玻片正向放在显微镜的载物台上,在视野里所见的图像是( ) A. b B. d C. q D. p 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成的是倒立的像,即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜成的是倒立的像,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。把“b”旋转180度后得到的就是“q”,符合显微镜成像上下、左右都颠倒的特点,所以在视野里所见的图像是“q”,ABD错误,C正确。 故选C。 5. 用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污点,这个污点不可能存在于( ) A. 盖玻片上 B. 光源上 C. 物镜上 D. 目镜上 【答案】B 【解析】 【分析】用显微镜观察时,视野里出现了污点,污点可能在物镜、目镜和玻片标本(装片)上。 【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片标本,转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片标本,污点移动就在玻片标本,不动就不在玻片标本;如果转动目镜和移动玻片标本污点都不动,这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能,只能是在物镜上了。污点不可能出现在光源上,因为如果光源上有污点,只会影响视野的明亮程度,显微镜视野中不会出现污点。故选B。 【点睛】本题考查显微镜的使用步骤及注意事项。 6. 同学们用显微镜观察人口腔上皮细胞(如图),下列相关叙述错误的是(  ) A. 应先用低倍镜进行观察 B. 滴加碘液染色有利于观察 C. 向右移动玻片,细胞可移到视野中央 D. 能观察到细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】制作和观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦→滴→取→盖→染→吸。 【详解】A.在使用显微镜观察时,应先用低倍镜进行观察,因为低倍镜视野范围大,容易找到要观察的目标,之后再换高倍镜进一步观察细节,A正确。 B.人口腔上皮细胞颜色较浅,滴加碘液染色有利于观察细胞的结构,使细胞结构更清晰,B正确。 C.显微镜下看到的物像是倒像,物像在视野的右侧,要将其移到视野中央,应向右移动玻片(因为物像的移动方向与玻片的移动方向相反,物像在右,玻片向右移,物像就会向左移到视野中央),C正确。 D.人口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞没有细胞壁,所以不能观察到细胞壁,D错误。 故选D。 7. 控制物质进出洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】A.细胞壁位于细胞最外层,主要起支持和保护作用,不具有控制物质进出的功能,故A不符合题意。 B.细胞膜是半透膜,能选择性地允许物质进出,维持细胞内环境稳定,故B符合题意。 C.细胞质是细胞代谢的主要场所,内含多种细胞器,但不直接控制物质进出,故C不符合题意。 D.细胞核控制遗传和代谢活动,与物质进出无关,故D不符合题意。 故选B。 8. 科学工作者通过下图所示的方法培育出了一只克隆羊“多莉”,出生后的多莉长得( ) A. 更像甲羊 B. 更像乙羊 C. 更像丙羊 D. 都不相像 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,对生物的遗传具有重要意义。 【详解】根据分析,在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由丙羊分娩出来的,但长相却一点也不象丙羊,原因就是因为小羊的细胞核不是由丙羊提供,而是来自甲羊,遗传物质位于细胞核内,故应该几乎跟甲羊一模一样。 故选A。 9. 蓑羽鹤是国家二级重点保护野生动物,构成蓑羽鹤结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物体都是由细胞构成的。组织是由细胞分化形成的,形态相似、结构和功能相同的细胞群。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。 【详解】A.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,蓑羽鹤作为多细胞动物,其各项生命活动都是以细胞为基础进行的,细胞通过分裂、分化形成不同的组织、器官和系统,进而构成完整的蓑羽鹤个体,所以细胞是构成蓑羽鹤结构和功能的基本单位,A正确。 B.组织是由细胞分化形成的细胞群,组织是建立在细胞的基础之上的,没有细胞就没有组织,组织不能独立完成各项生命活动,它要和其他组织一起构成器官等结构才能完成相应功能,所以组织不是蓑羽鹤结构和功能的基本单位,B错误。 C.器官是由不同组织构成的,器官能够行使一定的功能,但器官也是由细胞经过一系列变化形成的,单独的器官无法完成复杂的生命活动,必须相互协作形成系统等结构,所以器官不是蓑羽鹤结构和功能的基本单位,C错误。 D.系统是由多个器官组成的,系统能够完成一种或几种生理功能,但系统的基础还是细胞,没有细胞的正常生命活动,系统无法发挥作用,所以系统不是蓑羽鹤结构和功能的基本单位,D错误。 故选A。 10. 草履虫是单细胞生物。下列关于草履虫的叙述,错误的是( ) A. 依靠体表纤毛运动 B. 能够对外界刺激作出反应 C. 可以进行光合作用 D. 经口沟摄取食物形成食物泡 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物,其结构包括纤毛、表膜、口沟、食物泡、胞肛等。纤毛:草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进;表膜:进行气体交换;口沟:摄取食物;食物泡:随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化;胞肛:排出食物残渣 。同时草履虫能够对外界刺激作出反应。 【详解】A.草履虫依靠体表的纤毛运动,纤毛的摆动可以使草履虫在水中旋转前进,A正确。 B.草履虫作为一个完整的生物体,能够对外界刺激作出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激,这体现了生物能对外界刺激作出反应的基本特征,B正确。 C.光合作用需要叶绿体,而草履虫是单细胞动物,细胞内没有叶绿体,所以不能进行光合作用,C错误。 D.草履虫通过口沟摄取食物,食物进入体内后形成食物泡,食物泡随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化,D正确。 故选C。 11. 下列各图分别代表人体不同结构层次,请按结构层次由小到大进行排序( ) A. ②④①③⑤ B. ①②③④⑤ C. ②⑤①③④ D. ⑤①③②④ 【答案】A 【解析】 【分析】此题主要考查的是人体的结构层次,人体的结构层次由小到大排序是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位;人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;这八个系统就构成了完整的人体。因此,人体的结构层次由小到大排序是细胞→组织→器官→系统→人体,即②④①③⑤。 故选A。 12. 豌豆幼苗根的根尖位置长有根毛。下列关于根毛细胞的叙述错误的是(  ) A. 有吸收功能 B. 向外突出 C. 分裂旺盛 D. 位于成熟区 【答案】C 【解析】 【分析】豌豆幼苗根尖的根毛位于成熟区,其主要功能是吸收水分和无机盐。根毛细胞由表皮细胞向外突出形成,但成熟区细胞已分化,不再进行细胞分裂。 【详解】A.根毛细胞通过增大表面积增强吸收能力,故A正确。 B.根毛是表皮细胞向外突出形成的结构,故B正确。 C.根毛细胞位于成熟区,属于高度分化的细胞,分裂活动停止,分裂旺盛的是分生区细胞,故C错误。 D.根毛集中分布在根尖的成熟区,故D正确。 故选C。 13. 施肥过多会造成农作物“烧苗”,主要原因是土壤溶液浓度比根毛细胞液浓度(  ) A. 小,细胞失水 B. 大,细胞失水 C. 小,细胞吸水 D. 大,细胞吸水 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时,细胞失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时,细胞吸水。 【详解】若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度,植物根细胞细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象,要合理施肥。ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 14. 叶片水分散失以及与外界进行气体交换的通道是( ) A. 角质层 B. 保卫细胞 C. 叶脉 D. 气孔 【答案】D 【解析】 【分析】叶片的结构包括表皮(分为上表皮和下表皮)、叶肉、叶脉等部分。其中角质层位于表皮细胞的外侧,具有保护作用;保卫细胞成对存在,围成气孔,保卫细胞的形态变化可以控制气孔的开闭;叶脉具有支持和运输作用;气孔是由一对保卫细胞围成的空腔。气孔不仅是叶片水分散失的“门户”,也是叶片与外界进行气体交换的通道。 【详解】A.角质层是覆盖在叶片表皮细胞外的一层透明的、不易透水的结构,它的主要作用是保护叶片,减少水分的过度散失,防止病菌等的侵入,但它不是水分散失以及与外界进行气体交换的通道,A错误。 B.保卫细胞的主要功能是通过自身形态的改变来控制气孔的开闭。当保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;当保卫细胞失水收缩时,气孔关闭。保卫细胞本身不是水分散失和气体交换的通道,它只是控制通道(气孔)的开闭,B错误。 C.叶脉在叶片中主要起到支持叶片和运输水分、无机盐以及有机物的作用,并不直接参与水分散失和与外界进行气体交换,C错误。 D.气孔是叶片上由保卫细胞围成的小孔,植物通过气孔向外界散失水分(蒸腾作用),同时外界的二氧化碳通过气孔进入叶片内部,叶片光合作用产生的氧气也是通过气孔排出到外界,所以气孔是叶片水分散失以及与外界进行气体交换的通道,D正确。 故选D。 15. 用显微镜观察迎春叶横切永久装片(如图),下列叙述错误的是( ) A. 表皮细胞含有叶绿体,可以进行光合作用 B. 靠近上表皮的①栅栏组织细胞排列整齐 C. 靠近下表皮的②海绵组织细胞排列疏松 D. ③叶脉主要由机械组织和输导组织构成 【答案】A 【解析】 【分析】图中:①栅栏组织、②海绵组织、③叶脉。 【详解】A.表皮细胞扁平,无色透明,不含叶绿体,不可以进行光合作用,A错误。 B.靠近上表皮的是①栅栏组织,栅栏组织细胞排列整齐,有叶绿体可以进行光合作用,B正确。 C.靠近下表皮的是②海绵组织,海绵组织细胞排列疏松,有叶绿体可以进行光合作用,C正确。 D.③叶脉主要由机械组织和输导组织构成,具有运输水、无机盐和有机物,支持的作用,D正确。 故选A。 16. 下列措施中,不利于移栽植物成活的是( ) A. 带土移栽 B. 选择光照最强的时候移栽 C. 剪去部分枝叶后移栽 D. 移栽后需要充足浇水 【答案】B 【解析】 【分析】移栽植物时,要尽量减少对植物根系的损伤,降低植物的蒸腾作用,保持植物体内水分平衡等。带土移栽可保护幼根和根毛;选择合适时间移栽可减少水分散失;剪去部分枝叶能降低蒸腾作用;移栽后充足浇水可补充水分。 【详解】A.带土移栽,土坨中含有一定量的土壤和根系周围的原有环境,能很好地保护幼根和根毛。幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位,保护好它们有利于移栽后植物能尽快从土壤中吸收水分和无机盐,从而提高移栽植物的成活率,A正确。 B.选择光照最强的时候移栽,光照过强会使植物蒸腾作用加剧,水分散失过快。而移栽后的植物根系还不能很好地从土壤中吸收水分来补充蒸腾作用散失的水分,这样容易导致植物缺水,不利于植物成活,B错误。 C.剪去部分枝叶后移栽,叶是植物进行蒸腾作用的主要部位,剪去部分枝叶可以有效地降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失。在移栽后植物根系功能尚未完全恢复的情况下,减少水分散失有助于保持植物体内的水分平衡,提高成活率,C正确。 D.移栽后需要充足浇水,移栽过程中植物的根系或多或少会受到一定损伤,吸收水分的能力会暂时下降。充足浇水可以保证土壤中有足够的水分,使植物能够吸收到足够的水分,维持正常的生命活动,有利于植物成活,D正确。 故选B。 17. 从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,进行如图处理。将装置放在适宜条件下,数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是( ) A. 甲乙装置的不同之处是有无叶片 B. 油层可以防止量筒内水分蒸发 C. 数小时后乙装置液面比甲低 D. 实验说明水分可通过叶片散失 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 【详解】A.图中甲与乙形成以叶片为变量的对照实验,A正确。 B.试管内的水面上滴少许植物油水,使水分与空气隔离,防止试管内的水分蒸发,排除试管内的水分蒸发,对实验结果的影响或干扰,B正确。 C.由于甲装置内具有叶片,在不断的进行蒸腾作用散失水分,因此甲锥形瓶内的水位下降较大;乙装置由于没有叶片,枝条上无气孔,可以散失少部分水分,因此,乙锥形瓶内的水位几乎不会变化。所以数小时后乙装置液面比甲高,C错误。 D.由实验现象可见:进行蒸腾作用的主要器官是叶,D正确。 故选C。 【点睛】解此题的关键是明确影响蒸腾作用的条件和因素,控制实验变量,设置对照实验。 18. 光合作用的实质是( ) A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,储存能量 C. 合成有机物,释放氧气 D. 分解有机物,释放能量 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物在叶绿体内,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物(如淀粉),并储存能量的过程。 【详解】A.分解有机物是呼吸作用的特征,故A错误。 B.光合作用合成有机物(如淀粉),并将光能转化为化学能储存,故B正确。 C.释放氧气是光合作用的现象之一,但题目问的是“实质”(核心是物质和能量变化),故C不符合题意。 D.分解有机物、释放能量是呼吸作用的特点,故D错误。 故选B。 19. 在温室大棚里种植菠菜时,以下措施不能提高菠菜产量的是(  ) A. 延长光照时间 B. 根据生长情况合理密植 C. 适时适量浇水施肥 D. 大量增加氧气浓度 【答案】D 【解析】 【分析】菠菜产量的提高主要依赖于光合作用效率,影响因素包括光照、种植密度、水肥供应及气体环境。光合作用需要光、二氧化碳、水和矿物质,而呼吸作用消耗有机物。合理调控这些因素可促进有机物积累。 【详解】A.延长光照时间可增加光合作用时长,促进有机物合成,从而提高产量,故A不符合题意。 B.根据生长情况合理密植能优化光能和土地资源利用,避免过度拥挤导致光照不足,提高单位面积产量,故B不符合题意。 C.适时适量浇水施肥可保障水分(光合作用原料)和矿物质供应,促进光合作用及植株生长,提高产量,故C不符合题意。 D.大量增加氧气浓度会增强呼吸作用,加速有机物分解,减少净光合产物积累,且光合作用需二氧化碳而非氧气,故不能提高产量,故D符合题意。 故选D。 20. 下列关于食物中营养物质的叙述错误的是(  ) A. 水是人体内含量最多的物质 B. 糖类是人体内主要供能的物质 C. 缺少维生素A容易得坏血病 D. 蛋白质是组织细胞更新的重要原料 【答案】C 【解析】 【分析】食物中的营养物质包括水、糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐等,每一种营养物质都是人体所必需的。 【详解】A.水是细胞的主要组成成分,约占人体体重的60%-70%,故A正确。 B.糖类是人体主要的供能物质,日常活动所需能量约70%来自糖类,故B正确。 C.维生素A缺乏易导致夜盲症、干眼症;坏血病是缺乏维生素C引起的,故C错误。 D.蛋白质是构成细胞的基本物质,参与组织细胞的修复和更新,故D正确。 故选C。 21. 以下器官不属于消化系统的是(  ) A. 喉 B. 食管 C. 肝脏 D. 大肠 【答案】A 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等,消化腺包括肝脏、胰腺等,主要功能是消化食物和吸收营养。 呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 【详解】A.喉属于呼吸系统,是气体进出的通道,与食物消化无关,故A符合题意。 B.食管是消化道的一部分,负责将食物输送到胃部,故B不符合题意。 C.肝脏是最大的消化腺,分泌胆汁帮助脂肪消化,故C不符合题意。 D.大肠是消化道的末端,负责吸收水分和形成粪便,故D不符合题意。 故选A。 22. 关于实验“探究唾液对淀粉的消化作用”的说法中,错误的是( ) A. 实验应在37℃水浴中反应一段时间 B. 唾液和清水的加入量应相等 C. 淀粉液与清水或唾液应充分混合 D. 加入碘液后1号试管不变蓝,2号试管变蓝 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组。唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉起消化作用,淀粉遇碘变蓝。 【详解】A.淀粉的消化需要一定的时间和最适温度37度,故A不符合题意。 B.对照实验遵循单一变量原则,添加等量的清水和唾液,形成对照,故B不符合题意。 C.淀粉的消化需要充分的搅拌,使唾液淀粉酶和淀粉充分接触,故C不符合题意。 D.1号试管中加入清水,淀粉没有被消化,遇碘变蓝,2号试管加唾液,淀粉被唾液淀粉酶消化,不变蓝,故D符合题意。 故选D。 23. 下图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是(  ) A. 肝脏无法产生胆汁 B. 胰腺无法分泌胰液 C. 消化淀粉的功能降低 D. 消化脂肪的功能下降 【答案】D 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成,其中的肝脏能分泌的胆汁,胆汁中不含消化酶,对脂肪有乳化作用。 图中“甲”是胆管,胆管的作用是输送肝脏分泌的胆汁到小肠。胆汁虽不含消化酶,但能乳化脂肪(把大的脂肪颗粒乳化成小的脂肪微粒,便于脂肪进一步被消化)。 【详解】A.肝脏产生胆汁是自身的生理功能,与胆管是否阻塞无关,胆管阻塞不影响肝脏产生胆汁,A不符合题意。 B.胰腺分泌胰液是胰腺的功能,和胆管阻塞没有直接关系,B不符合题意。 C.消化淀粉主要依靠唾液、胰液等(含淀粉酶),与胆汁无关,所以胆管阻塞不会使消化淀粉的功能降低,C不符合题意。 D.胆管阻塞时,胆汁无法正常进入小肠,而胆汁对脂肪的乳化是脂肪消化的重要环节,因此消化脂肪的功能会下降,D符合题意。 故选D。 24. 乐乐的午餐有米饭、清炖排骨、麻婆豆腐,为达到营养均衡,请从下列选项中再为他加一道菜是(  ) A. 红烧肉 B. 炸鸡排 C. 果仁菠菜 D. 小龙虾 【答案】C 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全;“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要要保持平衡。 【详解】A.红烧肉主要提供脂肪和蛋白质,与排骨营养重复,无法补充蔬菜营养素,故A不符合题意。 B.炸鸡排属于高脂肪肉类,缺乏蔬菜营养且油炸方式不健康,故B不符合题意。 C.果仁菠菜是蔬菜类食物,富含维生素、膳食纤维及矿物质,可弥补午餐的营养缺口,故C符合题意。 D.小龙虾主要提供动物蛋白,与排骨营养相似,缺乏蔬菜成分,故D不符合题意。 故选C。 25. 食品安全关系到千家万户,下列不符合食品安全要求的是(  ) A. 购买食品时关注生产日期 B. 馒头发霉,清理掉发霉部分可食用 C. 蔬菜水果要清水洗净 D. 不滥食野生蘑菇与野生动物 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全要求包括关注食品新鲜度、避免食用变质或有毒食物、清洁食材等,以预防食物中毒和健康风险。 【详解】A.购买食品时关注生产日期,可避免食用过期食品,符合食品安全要求,故A不符合题意。 B.馒头发霉后,霉菌可能产生毒素,清理掉发霉部分无法完全去除毒素,食用可能导致健康风险,不符合食品安全要求,故B符合题意。 C.蔬菜水果用清水洗净可去除农药残留和污染物,符合食品安全要求,故C不符合题意。 D.不滥食野生蘑菇与野生动物,因野生蘑菇可能含毒、野生动物可能携带病原体,符合食品安全要求,故D不符合题意。 故选B。 第二部分 本部分共5题,共35分。 26. “恐龙蛋”(杏李)汁水鲜红(图1),吃起来酸甜可口,完整果实常温可储存2周。为何“恐龙蛋”既汁水饱满,又能较长时间保存?乐乐用显微镜对杏李果肉和果皮进行了观察。 (1)在制作果肉和果皮细胞的临时装片时,需先在载玻片的中央滴一滴_______(清水/生理盐水),目的是维持细胞的正常形态。 (2)为了更清楚地观察到果肉细胞的形态结构,乐乐在低倍镜下找到清晰的细胞图像后,转动_______切换至高倍镜下观察,结果如图3所示。此时需调节_______准焦螺旋以达到图4的清晰效果。 (3)对比果肉和果皮细胞发现:果肉细胞排列松散、体积较大且细胞呈红色,细胞中储存营养物质及色素的结构是_______,这让“恐龙蛋”汁水鲜红、酸甜可口;而果皮细胞(图5)排列紧密,细胞壁较厚,对果肉起到_______的作用,利于果实长时间储存。 (4)从植物体结构层次的角度分析,杏李的果肉和果皮属于不同组织,这是细胞分裂和_______的结果,它们共同构成了果实这一_______。 【答案】(1)清水 (2) ①. 转换器 ②. 细 (3) ①. 液泡 ②. 保护 (4) ①. 分化 ②. 器官 【解析】 【分析】(1)植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 (2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 在制作果肉和果皮细胞的临时装片时,需先在载玻片的中央滴一滴清水,因为植物细胞有细胞壁,滴加清水可以维持细胞的正常形态,若滴加生理盐水,细胞可能会失水,影响观察。 【小问2详解】 为了更清楚地观察到果肉细胞的形态结构,在低倍镜下找到清晰的细胞图像后,转动转换器切换至高倍镜下观察。因为转换器上安装有不同放大倍数的物镜,转动转换器可以更换物镜,从而改变放大倍数。 从低倍镜切换到高倍镜后,物像可能会变得模糊,此时需调节细准焦螺旋以达到清晰的观察效果,细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒,使物像更加清晰。 【小问3详解】 液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如糖类、色素等。果肉细胞中储存营养物质及色素的结构是液泡,这使得“恐龙蛋”汁水鲜红、酸甜可口。 果皮细胞排列紧密,细胞壁较厚,对果肉起到保护的作用,属于保护组织,利于果实长时间储存。 【小问4详解】 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。杏李的果肉和果皮属于不同组织,这是细胞分裂和分化的结果。 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,果实是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,属于器官。 27. 在学校开展的“建造小小植物工厂”的实践活动中,乐乐尝试进行生菜的无土栽培,以下是实践过程。 ❖材料选择 (1)乐乐选取了健壮的生菜幼苗(图1),其根系发达,利于吸收营养液中的水和______,并通过茎和叶中的______(导管/筛管)向上运输,保证植株的营养需求。 ❖实验准备 (2)为了确定合适的营养液浓度,乐乐配制了3种不同浓度的营养液,培养10天后检测了叶片及整株植物生长的情况,结果如下表: 营养液浓度 检测指标 高(300:1) 中(500:1) 低(700:1) 叶宽平均增长值(cm) 1.47 1.83 1.03 株高平均增长值(cm) 2.87 1.93 1.45 平均鲜重(g) 33 32 21 生菜叶的形态 ①据表中数据分析,从株高平均增长值和平均鲜重来看,营养液浓度越高,生菜生长速度越_______。若从叶宽平均增长值的相关数据来看,________(支持/不支持)以上结论。 ②综合以上分析,从生菜叶的整体生长状态来看,乐乐应选择________浓度的营养液,理由是________。 ❖实施改进 (3)种植过程中,需为生菜持续补光。乐乐查阅资料,发现不同红蓝光比例对生菜幼苗生长有一定影响(图2)。据图分析,建议选择红蓝光比例为________进行补光,有利于生菜幼苗生长。在乐乐精心照料下,30天后收获了自己亲手培养的生菜。 【答案】(1) ①. 无机盐 ②. 导管 (2) ①. 快 ②. 不支持 ③. 中 ④. 该浓度下生菜叶宽平均增长值最大,整体生长状态最佳 (3)4:1 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。对照实验要遵循单一变量原则、可重复性原则和设置对照原则。 【小问1详解】 植物的生长需要水和无机盐,生菜幼苗根系发达,利于吸收营养液中的水和无机盐。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构,所以水和无机盐通过茎和叶中的导管向上运输,保证植株的营养需求。 【小问2详解】 ①分析表格数据,从株高平均增长值来看,高浓度(300:1)为2.87cm,中浓度(500:1)为1.93cm,低浓度(700:1)为1.45cm,营养液浓度越高,株高平均增长值越大;从平均鲜重来看,高浓度(300:1)为33g,中浓度(500:1)为32g,低浓度(700:1)为21g,营养液浓度越高,平均鲜重越大,所以营养液浓度越高,生菜生长速度越快。 从叶宽平均增长值来看,高浓度(300:1)为1.47cm,中浓度(500:1)为1.83cm,低浓度(700:1)为1.03cm,中浓度时叶宽平均增长值最大,并非营养液浓度越高叶宽平均增长值越大,所以不支持以上结论。 ②综合以上分析,从生菜叶的整体生长状态来看,乐乐应选择中(500:1)浓度的营养液,理由是:该浓度下生菜叶宽平均增长值最大,整体生长状态最佳,说明中浓度营养液更有利于生菜叶的整体生长。 小问3详解】 据图分析,当红蓝光比例为4:1时,生菜幼苗的干重最大,说明此时生菜幼苗生长最好,所以建议选择红蓝光比例为4:1进行补光,有利于生菜幼苗生长。 28. BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化,原理如图1所示。依据这一原理,生物小组利用黑藻对光合作用展开了探究。 (1)实验前,同学们向蓝色的BTB水溶液中吹入气体,由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳,使得BTB水溶液颜色变为______色。随后,将此溶液平均倒入甲、乙、丙三个透明塑料瓶中,且甲瓶不放置黑藻,乙、丙两瓶放等量黑藻,并挤出瓶中多余空气,拧紧瓶盖。 (2)将3个塑料瓶置于如图2所示的环境中,一段时间后观察实验结果。据图2回答下列问题。 ①甲、乙两瓶构成对照实验,验证______不会影响BTB水溶液中二氧化碳含量变化。最终可观察到甲瓶中液体颜色______,从而支持以上假设。 ②丙瓶BTB水溶液颜色无明显变化,而乙瓶BTB水溶液的颜色发生了变化,说明乙瓶的二氧化碳含量______。同时还能观察到乙瓶有所膨胀,将带火星的卫生香伸到该瓶中,可以看到______,说明乙瓶中产生了氧气。 (3)同学们利用乙瓶中的黑藻叶片进一步实验,将其制成临时装片并用碘液染色,显微镜下观察到黑藻叶片中有被染成蓝色的球形结构(图3)。 综合以上全部的实验结果,将光合作用的反应式补充完整:①______②______。 【答案】(1)黄 (2) ①. 光照 ②. 黄 ③. 减少 ④. 火星复燃(卫生香重新燃烧) (3) ①. 二氧化碳 ②. 有机物(淀粉) 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程;设置对照实验就是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;据变量设置对照实验,使实验结果具有说服力;一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组;题图1向蓝色的BTB水溶液中吹入气体,BTB水溶液颜色变黄;图2是两组对照实验。甲乙两瓶对照说明引起颜色变化的不是光,而是植物,乙丙两组对照说明引起颜色变化的不是植物而是光。 小问1详解】 实验前,同学们向蓝色的BTB水溶液中吹入气体,二氧化碳增加BTB水溶液变为黄色,因此向BTB水溶液中吹入气体,呼出的气体中含有较多的二氧化碳,因而向BTB水溶液(蓝绿色)中吹入气体,BTB水溶液变为黄色。 【小问2详解】 分析图2可知,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少,实验唯一不同的变量是光照;因此为回应这一质疑,应在上述实验基础上补充一组实验和甲形成对照试验;实验方案是:向BTB水溶液中吹入气体至溶液颜色变为黄色,不加入黑藻,置于光照条件下一段时间,观察溶液颜色变化,若BTB水溶液颜色呈现黄色,说明二氧化碳没有减少,则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少;乙瓶中的黑藻进行光合作用吸收了二氧化碳,二氧化碳减少使BTB水溶液变为蓝绿色,故说明黑藻光合作用利用了水中的二氧化碳,二氧化碳含量减少,同时还能观察到乙图瓶有所膨胀,说明产生了大量的氧气,故将带火星的卫生香伸到该瓶中,可以看到带火星的卫生香复燃;说明乙瓶在阳光下产生了大量氧气,综合甲乙两瓶中的实验结果,该实验说明光合作用消耗二氧化碳,释放氧气。 【小问3详解】 同学们利用乙瓶中的黑藻叶片进一步实验,将其制成临时装片并用碘液染色,显微镜下观察到黑藻叶片中有被染成蓝色的球形结构,图3被染成蓝色的颗粒是叶绿体,因为黑藻在光照下进行光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝;光合作用的反应式是: 故①是二氧化碳,②是有机物(或淀粉)。 29. 益生菌是能改善动物肠道环境的有益活性微生物。为研究复合益生菌对育肥猪的作用,科研人员开展以下实验。 (1)猪小肠与人的小肠结构相似,内有多种________,促进营养物质分解;小肠内壁上分布大量的小肠绒毛,其结构如图所示,由________层上皮细胞构成,内部有丰富的毛细血管。 (2)科研人员将52头育肥猪随机分为2组,在相同环境中进行饲养,实验操作及结果如下表所示。 组别 数量 饲喂方式 实验结果 小肠绒毛长度 体重增加值 甲 26头 ? 338.76μm 43.46kg 乙 26头 每日饲喂含1.5g/kg复合益生菌的基础饲料,连续56天 357.23μm 45.04kg ①应选择健康状况良好,体重________的育肥猪进行实验。 ②实验中甲组起对照作用,其饲喂方式为每日饲喂与乙组等量的________,连续56天。 ③据实验结果可知,乙组育肥猪体重增长值高于甲组。据实验数据推测其原因是,在益生菌的作用下,乙组小肠绒毛________,表面积增大,使其对营养物质的________能力极大增强,进而体重增加。 (3)在育肥猪的饲料中添加复合益生菌这一养殖方式若要进一步推广,你认为还需要研究的问题有________。 【答案】(1) ①. 消化酶 ②. 一 (2) ①. 相近 ②. 基础饲料(不含益生菌) ③. 变长 ④. 吸收 (3)复合益生菌的长期使用效果和安全性、复合益生菌的使用成本与经济效益等(合理即可) 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般地对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 猪小肠与人的小肠结构相似,小肠内有多种消化液,包括肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等。这些消化液中含有多种消化酶(胆汁不含消化酶,但能乳化脂肪),能促进营养物质的分解,将大分子物质分解为小分子物质,以便于肠道吸收。所以,猪小肠与人的小肠结构相似,内有多种消化液,促进营养物质分解。 小肠是消化和吸收的主要场所,小肠内壁上分布大量的小肠绒毛,小肠绒毛是由一层上皮细胞构成的,这样的结构特点有利于增加小肠的吸收面积,同时其内部有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。所以,小肠绒毛由一层上皮细胞构成,内部有丰富的毛细血管。 【小问2详解】 ①育肥猪的体重是一个可能影响实验结果的因素,为了保证实验的科学性和准确性,应选择健康状况良好,体重相近的育肥猪进行实验,这样可以排除体重差异对实验结果的干扰。 ②在该实验中,乙组每日饲喂含1.5g/kg复合益生菌的基础饲料,实验变量是饲料中是否含有复合益生菌,所以甲组作为对照组,其饲喂方式应为每日饲喂与乙组等量的基础饲料(不含复合益生菌),连续56天,这样就能保证除了复合益生菌这一变量外,其他条件都相同。 ③由实验结果可知,乙组小肠绒毛长度为357.23μm,甲组小肠绒毛长度为338.76μm,乙组小肠绒毛长度大于甲组。所以可推测在益生菌的作用下,乙组小肠绒毛变长,小肠绒毛变长会使小肠的表面积增大。 小肠是消化和吸收的主要场所,小肠绒毛的存在大大增加了小肠的内表面积,有利于营养物质的吸收。当乙组小肠绒毛变长,表面积增大时,其对营养物质的吸收能力极大增强,从而能使育肥猪获得更多的营养物质,进而体重增加。 【小问3详解】 目前实验可能只是在一定时间内(56天)观察了复合益生菌对育肥猪的作用,需要进一步研究长期使用复合益生菌是否会对猪的健康产生不良影响,以及长期使用后是否还能保持较好的促进生长效果。 推广在育肥猪饲料中添加复合益生菌的养殖方式,需要考虑其使用成本以及带来的经济效益。例如,研究添加不同剂量复合益生菌的成本 - 效益比,确定最佳的添加剂量,以实现最大的经济效益。 30. 阅读科普短文,回答问题。 每年4月9日是国际护胃日。中医经典《黄帝内经》提出,胃气盛衰直接影响胃的受纳功能,胃气充足是身体健康的重要保障;现代医学也证实,胃部健康与人体营养供给、免疫系统运转紧密相连。 胃是消化道中最膨大的部分,外形如同大蚕豆。空腹时胃容量仅约50毫升,相当于一个拳头大小;而当食物进入后,其容量可扩张至自身的数十倍。胃壁从内到外分为黏膜层、黏膜下层、浆肌层三层,各层分工明确,各司其职。黏膜层是胃的“一线屏障”,直接接触并消化食物,还能阻挡胃酸侵蚀。显微镜下,其表面沟壑纵横,每道沟壑都是一个胃腺可分泌大量胃液参与消化。黏膜下层夹在黏膜层与浆肌层之间,内部布满小动脉、小静脉、淋巴管和神经丛,构成了营养与信息的“运输网”,负责输送各类养分与信号。浆肌层是胃壁最坚固的保护层,由肌肉层和浆膜层组成,在神经调控下肌肉层舒张与收缩,使得胃以每分钟3次的频率规律蠕动,有利于磨碎食物,扩大食物与消化液的接触面积,最终将其逐步推送至小肠。 不过,黏膜层也是胃部最易受损的部位。幽门螺杆菌感染、长期食用辛辣油腻食物、吸烟饮酒、心理压力过大或睡眠不足等,都可能破坏黏膜细胞,让胃的“保护膜”出现破损,进而引发胃炎、胃溃疡等病症,严重时甚至会导致胃穿孔。慢性炎症长期不愈,胃内还可能生长出异常细胞,甚至转变为胃癌。 想要守护胃部健康,需养成良好生活习惯:保持饮食均衡,多吃新鲜肉蛋果蔬,减少腌制、烧烤类食物摄入;同时做到戒烟戒酒、定期体检、坚持锻炼,为胃部筑牢健康防线。 (1)胃上接食管,下通________,是消化道中最膨大部分。 (2)据文中信息可知,胃壁分为三层,分工合作,共同完成消化功能。 ①胃的“一线屏障”是黏膜层,其表面分布的每道沟壑就是一个________,分泌的胃液中主要含有消化________的酶,促进营养物质在胃中的消化。 ②浆肌层中的________在神经调控下舒张与收缩,可提高消化酶的分解效率,这是因为________。 ③胃壁各层组织形态各异,各司其职。这体现了人体器官的结构与________相适应。 (3)胃重要却也脆弱。想要守护胃部健康,在生活中我们应该做到________。 【答案】(1)小肠 (2) ①. 胃腺 ②. 蛋白质 ③. 肌肉层 ④. 肌肉层舒张与收缩可磨碎食物,扩大食物与消化液的接触面积 ⑤. 功能 (3)保持饮食均衡,多吃新鲜肉蛋果蔬,减少腌制、烧烤类食物摄入##戒烟戒酒##定期体检##坚持锻炼(合理即可) 【解析】 【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏、肠腺等。 【小问1详解】 胃上接食管,下通小肠,是消化道中最膨大的部分。 【小问2详解】 ①胃的“一线屏障”是黏膜层,其表面分布的每道沟壑就是一个胃腺,胃腺可分泌大量胃液,胃液中主要含有消化蛋白质的酶,如胃蛋白酶,能促进蛋白质在胃中的消化。 ②浆肌层中的肌肉层在神经调控下舒张与收缩,使得胃规律蠕动。肌肉层舒张与收缩可磨碎食物,扩大食物与消化液的接触面积,从而提高消化酶的分解效率。 ③胃壁各层组织形态各异,各司其职,这体现了人体器官的结构与功能相适应,不同的结构特点决定了其不同的功能,共同完成胃的消化功能。 小问3详解】 根据短文“想要守护胃部健康,需养成良好生活习惯:保持饮食均衡,多吃新鲜肉蛋果蔬,减少腌制、烧烤类食物摄入;同时做到戒烟戒酒、定期体检、坚持锻炼,为胃部筑牢健康防线”可知,在生活中我们应该做到保持饮食均衡,多吃新鲜肉蛋果蔬,减少腌制、烧烤类食物摄入;戒烟戒酒、定期体检、坚持锻炼。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期初一期末试卷 生物学 学校______ 姓名______ 准考证号______ 考生须知 1.本试卷共8页,共两部分,共30题,满分60分。考试时间60分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题、作图题请用2B铅笔作答,其他试题请用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 多种多样的生物构成了生命世界,下列关于生物的特征叙述错误的是( ) A. 不需要从外界获取营养物质 B. 能及时排出体内的废物 C. 能生长、发育和生殖 D. 具有遗传和变异的特性 2. 研究者通过红外触发相机实时监测大熊猫的生活情况,这一过程应用的研究方法是(  ) A. 实验法 B. 文献法 C. 观察法 D. 调查法 3. 乐乐想探究“土壤湿度对鼠妇分布的影响”,下列实验装置正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 将写有“b”字的玻片正向放在显微镜的载物台上,在视野里所见的图像是( ) A. b B. d C. q D. p 5. 用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污点,这个污点不可能存在于( ) A. 盖玻片上 B. 光源上 C. 物镜上 D. 目镜上 6. 同学们用显微镜观察人口腔上皮细胞(如图),下列相关叙述错误的是(  ) A. 应先用低倍镜进行观察 B. 滴加碘液染色有利于观察 C. 向右移动玻片,细胞可移到视野中央 D. 能观察到细胞壁 7. 控制物质进出洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 8. 科学工作者通过下图所示的方法培育出了一只克隆羊“多莉”,出生后的多莉长得( ) A. 更像甲羊 B. 更像乙羊 C. 更像丙羊 D. 都不相像 9. 蓑羽鹤是国家二级重点保护野生动物,构成蓑羽鹤结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 草履虫是单细胞生物。下列关于草履虫的叙述,错误的是( ) A. 依靠体表纤毛运动 B. 能够对外界刺激作出反应 C. 可以进行光合作用 D. 经口沟摄取食物形成食物泡 11. 下列各图分别代表人体不同结构层次,请按结构层次由小到大进行排序( ) A. ②④①③⑤ B. ①②③④⑤ C. ②⑤①③④ D. ⑤①③②④ 12. 豌豆幼苗根的根尖位置长有根毛。下列关于根毛细胞的叙述错误的是(  ) A. 有吸收功能 B. 向外突出 C. 分裂旺盛 D. 位于成熟区 13. 施肥过多会造成农作物“烧苗”,主要原因是土壤溶液浓度比根毛细胞液浓度(  ) A. 小,细胞失水 B. 大,细胞失水 C 小,细胞吸水 D. 大,细胞吸水 14. 叶片水分散失以及与外界进行气体交换的通道是( ) A. 角质层 B. 保卫细胞 C. 叶脉 D. 气孔 15. 用显微镜观察迎春叶横切永久装片(如图),下列叙述错误的是( ) A. 表皮细胞含有叶绿体,可以进行光合作用 B. 靠近上表皮的①栅栏组织细胞排列整齐 C. 靠近下表皮的②海绵组织细胞排列疏松 D. ③叶脉主要由机械组织和输导组织构成 16. 下列措施中,不利于移栽植物成活的是( ) A. 带土移栽 B. 选择光照最强的时候移栽 C. 剪去部分枝叶后移栽 D. 移栽后需要充足浇水 17. 从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,进行如图处理。将装置放在适宜条件下,数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是( ) A. 甲乙装置的不同之处是有无叶片 B. 油层可以防止量筒内水分蒸发 C. 数小时后乙装置液面比甲低 D. 实验说明水分可通过叶片散失 18. 光合作用的实质是( ) A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,储存能量 C. 合成有机物,释放氧气 D. 分解有机物,释放能量 19. 在温室大棚里种植菠菜时,以下措施不能提高菠菜产量是(  ) A. 延长光照时间 B. 根据生长情况合理密植 C. 适时适量浇水施肥 D. 大量增加氧气浓度 20. 下列关于食物中营养物质的叙述错误的是(  ) A. 水是人体内含量最多的物质 B. 糖类是人体内主要供能的物质 C. 缺少维生素A容易得坏血病 D. 蛋白质是组织细胞更新的重要原料 21. 以下器官不属于消化系统的是(  ) A. 喉 B. 食管 C. 肝脏 D. 大肠 22. 关于实验“探究唾液对淀粉的消化作用”的说法中,错误的是( ) A. 实验应在37℃水浴中反应一段时间 B. 唾液和清水的加入量应相等 C. 淀粉液与清水或唾液应充分混合 D. 加入碘液后1号试管不变蓝,2号试管变蓝 23. 下图为人体部分消化器官示意图,甲处阻塞,最可能发生的是(  ) A. 肝脏无法产生胆汁 B. 胰腺无法分泌胰液 C. 消化淀粉的功能降低 D. 消化脂肪的功能下降 24. 乐乐的午餐有米饭、清炖排骨、麻婆豆腐,为达到营养均衡,请从下列选项中再为他加一道菜是(  ) A. 红烧肉 B. 炸鸡排 C. 果仁菠菜 D. 小龙虾 25. 食品安全关系到千家万户,下列不符合食品安全要求的是(  ) A 购买食品时关注生产日期 B. 馒头发霉,清理掉发霉部分可食用 C. 蔬菜水果要清水洗净 D 不滥食野生蘑菇与野生动物 第二部分 本部分共5题,共35分。 26. “恐龙蛋”(杏李)汁水鲜红(图1),吃起来酸甜可口,完整果实常温可储存2周。为何“恐龙蛋”既汁水饱满,又能较长时间保存?乐乐用显微镜对杏李果肉和果皮进行了观察。 (1)在制作果肉和果皮细胞的临时装片时,需先在载玻片的中央滴一滴_______(清水/生理盐水),目的是维持细胞的正常形态。 (2)为了更清楚地观察到果肉细胞的形态结构,乐乐在低倍镜下找到清晰的细胞图像后,转动_______切换至高倍镜下观察,结果如图3所示。此时需调节_______准焦螺旋以达到图4的清晰效果。 (3)对比果肉和果皮细胞发现:果肉细胞排列松散、体积较大且细胞呈红色,细胞中储存营养物质及色素的结构是_______,这让“恐龙蛋”汁水鲜红、酸甜可口;而果皮细胞(图5)排列紧密,细胞壁较厚,对果肉起到_______的作用,利于果实长时间储存。 (4)从植物体结构层次的角度分析,杏李的果肉和果皮属于不同组织,这是细胞分裂和_______的结果,它们共同构成了果实这一_______。 27. 在学校开展的“建造小小植物工厂”的实践活动中,乐乐尝试进行生菜的无土栽培,以下是实践过程。 ❖材料选择 (1)乐乐选取了健壮的生菜幼苗(图1),其根系发达,利于吸收营养液中的水和______,并通过茎和叶中的______(导管/筛管)向上运输,保证植株的营养需求。 ❖实验准备 (2)为了确定合适的营养液浓度,乐乐配制了3种不同浓度的营养液,培养10天后检测了叶片及整株植物生长的情况,结果如下表: 营养液浓度 检测指标 高(300:1) 中(500:1) 低(700:1) 叶宽平均增长值(cm) 1.47 1.83 1.03 株高平均增长值(cm) 2.87 1.93 1.45 平均鲜重(g) 33 32 21 生菜叶的形态 ①据表中数据分析,从株高平均增长值和平均鲜重来看,营养液浓度越高,生菜生长速度越_______。若从叶宽平均增长值的相关数据来看,________(支持/不支持)以上结论。 ②综合以上分析,从生菜叶的整体生长状态来看,乐乐应选择________浓度的营养液,理由是________。 ❖实施改进 (3)种植过程中,需为生菜持续补光。乐乐查阅资料,发现不同红蓝光比例对生菜幼苗生长有一定影响(图2)。据图分析,建议选择红蓝光比例为________进行补光,有利于生菜幼苗生长。在乐乐精心照料下,30天后收获了自己亲手培养的生菜。 28. BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化,原理如图1所示。依据这一原理,生物小组利用黑藻对光合作用展开了探究。 (1)实验前,同学们向蓝色的BTB水溶液中吹入气体,由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳,使得BTB水溶液颜色变为______色。随后,将此溶液平均倒入甲、乙、丙三个透明塑料瓶中,且甲瓶不放置黑藻,乙、丙两瓶放等量黑藻,并挤出瓶中多余空气,拧紧瓶盖。 (2)将3个塑料瓶置于如图2所示的环境中,一段时间后观察实验结果。据图2回答下列问题。 ①甲、乙两瓶构成对照实验,验证______不会影响BTB水溶液中二氧化碳含量变化。最终可观察到甲瓶中液体颜色为______,从而支持以上假设。 ②丙瓶BTB水溶液颜色无明显变化,而乙瓶BTB水溶液的颜色发生了变化,说明乙瓶的二氧化碳含量______。同时还能观察到乙瓶有所膨胀,将带火星的卫生香伸到该瓶中,可以看到______,说明乙瓶中产生了氧气。 (3)同学们利用乙瓶中的黑藻叶片进一步实验,将其制成临时装片并用碘液染色,显微镜下观察到黑藻叶片中有被染成蓝色的球形结构(图3)。 综合以上全部的实验结果,将光合作用的反应式补充完整:①______②______。 29. 益生菌是能改善动物肠道环境的有益活性微生物。为研究复合益生菌对育肥猪的作用,科研人员开展以下实验。 (1)猪小肠与人的小肠结构相似,内有多种________,促进营养物质分解;小肠内壁上分布大量的小肠绒毛,其结构如图所示,由________层上皮细胞构成,内部有丰富的毛细血管。 (2)科研人员将52头育肥猪随机分为2组,在相同环境中进行饲养,实验操作及结果如下表所示。 组别 数量 饲喂方式 实验结果 小肠绒毛长度 体重增加值 甲 26头 ? 338.76μm 43.46kg 乙 26头 每日饲喂含1.5g/kg复合益生菌的基础饲料,连续56天 357.23μm 45.04kg ①应选择健康状况良好,体重________的育肥猪进行实验。 ②实验中甲组起对照作用,其饲喂方式为每日饲喂与乙组等量的________,连续56天。 ③据实验结果可知,乙组育肥猪体重增长值高于甲组。据实验数据推测其原因是,在益生菌的作用下,乙组小肠绒毛________,表面积增大,使其对营养物质的________能力极大增强,进而体重增加。 (3)在育肥猪的饲料中添加复合益生菌这一养殖方式若要进一步推广,你认为还需要研究的问题有________。 30. 阅读科普短文,回答问题。 每年4月9日是国际护胃日。中医经典《黄帝内经》提出,胃气盛衰直接影响胃的受纳功能,胃气充足是身体健康的重要保障;现代医学也证实,胃部健康与人体营养供给、免疫系统运转紧密相连。 胃是消化道中最膨大的部分,外形如同大蚕豆。空腹时胃容量仅约50毫升,相当于一个拳头大小;而当食物进入后,其容量可扩张至自身的数十倍。胃壁从内到外分为黏膜层、黏膜下层、浆肌层三层,各层分工明确,各司其职。黏膜层是胃的“一线屏障”,直接接触并消化食物,还能阻挡胃酸侵蚀。显微镜下,其表面沟壑纵横,每道沟壑都是一个胃腺可分泌大量胃液参与消化。黏膜下层夹在黏膜层与浆肌层之间,内部布满小动脉、小静脉、淋巴管和神经丛,构成了营养与信息的“运输网”,负责输送各类养分与信号。浆肌层是胃壁最坚固的保护层,由肌肉层和浆膜层组成,在神经调控下肌肉层舒张与收缩,使得胃以每分钟3次的频率规律蠕动,有利于磨碎食物,扩大食物与消化液的接触面积,最终将其逐步推送至小肠。 不过,黏膜层也是胃部最易受损的部位。幽门螺杆菌感染、长期食用辛辣油腻食物、吸烟饮酒、心理压力过大或睡眠不足等,都可能破坏黏膜细胞,让胃的“保护膜”出现破损,进而引发胃炎、胃溃疡等病症,严重时甚至会导致胃穿孔。慢性炎症长期不愈,胃内还可能生长出异常细胞,甚至转变为胃癌。 想要守护胃部健康,需养成良好生活习惯:保持饮食均衡,多吃新鲜肉蛋果蔬,减少腌制、烧烤类食物摄入;同时做到戒烟戒酒、定期体检、坚持锻炼,为胃部筑牢健康防线。 (1)胃上接食管,下通________,是消化道中最膨大的部分。 (2)据文中信息可知,胃壁分为三层,分工合作,共同完成消化功能。 ①胃的“一线屏障”是黏膜层,其表面分布的每道沟壑就是一个________,分泌的胃液中主要含有消化________的酶,促进营养物质在胃中的消化。 ②浆肌层中的________在神经调控下舒张与收缩,可提高消化酶的分解效率,这是因为________。 ③胃壁各层组织形态各异,各司其职。这体现了人体器官的结构与________相适应。 (3)胃重要却也脆弱。想要守护胃部健康,在生活中我们应该做到________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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