内容正文:
2025学年第一学期七年级学科素养监测
科学试题卷
注意事项:
1、本试题卷分卷】(选择题)和客1(非选择题)两部分,考试时间为90分?。
2.全卷共8页,有4大题,30小题,满分为100分。
3.本卷答袋霄写在答题卷上,做在试题花上无效。
4、答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项,认真审题,细心答题。
卷I·
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多
选、错选,均不给分)
1.意大利科学家伽利略好奇于吊灯的摆动而发现了“摆的等时性”,英国科学家瓦特好奇于水烧开时壶
盖不断跳动发现了“蒸汽能够做功”,科学家们的发现大都来源于
A,测量
B.观察
C.实验
D.调查
2,近期甲流爆发,小科出现高热、头痛、流涕等症状,为确诊是否患甲流,他用甲流抗原检测试剂进行
检查。“用甲流抗原检测试剂检查”的过程属于科学探究环节的
A,提出问题
B.建立假设
C.设计实验方案
D.收巢事实与证据
3,科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法
正确的是
选项
意外事故
处理方法
A
被热的试管要伤
用大量冷水冲洗
⊙
酒浙灯打翩燃烧起来
立即用水浇灭火苗
C
被化学试剂灼烧
马上用纱布包扎
水银温度计不慎打碎
继续实验,实验完成后再清理
4.2025年我国六五环境日的主题是“美丽中国我先行”,该主题由生态环境部正式发布,旨在倡导公
众践行生态文明理念,积极参与美丽中国建设。下列做法错误的是
A.严格进行垃圾分类,不随意倾倒
B,积极乡与环保活动,直接修复生态环境
C。购买过度包装商品,频繁使用一次性塑料袋或餐具
D.优先选择步行、骑车、公共交通或使用新能源汽车
5。虹膜识别锁是一种以人体虹膜为识别载体的智能锁具,融合计算机信息、电子及机械技术,属于生物
识别安全设备。虹膜的纹理特征由遗传物质决定,决定一个人虹膜纹理特征的物质存在于
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
6。用显徼镜在高倍镜下观察口腔上皮细胞临时装片时,若要使视野中的图像从甲变为乙,应调节显微镜
中的
①
A.①
B.②
C.®
D.④
(第6题)乙
④5
2025学年第一学期七年级学科素养监测科学试题卷
(第1页共8页)
7.秋冬季节,枫树的叶片会变红并辽渐掉落。影响枫叶变红并掉萔的主要生态因素是
A,土壤
B.温度
C.水分
D.空气
8。人参是常见中药材,其根肥大呈纺锤形或圆柱形,茎直立,复叶掌状,伞形花
絮顶生,花小呈淡黄色,果实为红色浆果,扁球形。人珍最可能属于
A,苔薛植物
B,陕类植物
C、裸子植物
D.被子检物
9.小科用分度值为1毫米的刻度尺先后4次测量同一物体的长度,测量值分别为
(第8瓶国)
6.52厘米、6.53厘米、6.52厘米、6.54厘米。则该物体的洲量结果应记为
A.6.5厘米
B.6.53厘米
C.6.528厘米
D.6.5275厘米
10.神舟二十号航天员乘组顺利入驻“天宫”,与神舟十九号三名航天员成功会师,开启我国对宇宙探
索的新征程。下列关于宇宙的认识正确的是
A,天文学上,用光年来衡量星系间的距离
B.宇宙是没有中心的,各星系间的距离保持不变
C.从银河系的侧面看,能看到银河系的旋涡结构
D.宇宙的结构层次为:太阳系→银河系→河外星系→宇宙
(第10题图)
1.在调查校园植物的活动中,主要步骤包括:①)汇总调查结果,②完成调查记录表的填写(换写调查
报告);③确定调查区域;④仔细观察,并做好调查记录;⑤设计调查路线。其正确顺序为
A.①②③④⑤
B.③⑥④①②
C.④⑧⑤②①
D.⑤④③②①
12.学习光的传播后,小科做了如下实验:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条
直线(如图);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光发生了弯
曲;③搅拌后,光又变直了。由上述现象可得
A.光在均匀介质中才沿直线传播
B.光的传播锯要介质
(第12题图)
C.光只有在水中才能沿直线传播
D.光在海波溶液中不能沿直线传播
13。最近一次太阳耀斑于2026年1月8日裸发。耀斑增强时,地球上的短波通信会受到明显影响。下列
说法正确的是
A.太阳大气层由外住内分别是光球层、色球层和日冕
B。太阳耀斑主要发生在太阳的光球层
C。常见的太阳活动主要有太阳黑子、耀班和日珥等
D。太阳耀斑对居民生活不会造成影响
14.思维导图能使思维可视化,是一种重要学习方法。下列思维导图绘制错误的是
一直线运动
经线
经度的划分
机板
孢子植物
(蝙蝎
运动
径母
利用经纬网确定位盟
鸟类
L曲线运功
藻奥
省弊
$战一
细度的划分
脊推动物
A
B
D
5。汽车沿平直的公路向左匀速行驶(如图),当经过热气球基地时,恰有一个热气球竖直升空,则车
中的人以车为参照物看到热气球的运动轨迹可能是
"气
A
B
c
D
(第15题图)
2025学年第学期七年级学科素养监测科学试题卷
(第2页共8页)
卷川
二、填空图(术图有7小恩,20空格,每空1分,共20分)
(6.、只小假曾搭乘种舟二十一号找人飞船进入中国空问站的“太空飘房”(如图1)。
四回一
风场
生宜
(第运冠意困)
(第16题因2)
(1)为保障小鼠饲养环境的整洁,鼠房内部设计了一个自上而下吹拂的风场(如围2),从而防止因
太空微黛力环境导致小鼠毛发、食物残渣等斑散而污染设备。为达到设计貂求,夙房底部铺设的
材料应该选择
A.弹性材料
B.黜性材料
C.磨砂材料
D.反光材料
(2)在®房中科学家特意安装了照明系统,每天早上7时亮灯,晚上1时熄灯,以守护它们的“生物
钟”,这是为了模拟地球因心而引起的昼夜交替现象。
(3)空间小鼠实验可以为人类未来的太空探索和健康保障提供里要的科学依据。选择小鼠作为研究对
象的原因之一是它和人类都属于哺乳动物,亲缘类系。一(填“较近”或“较远”)·
17.科学家在新疆盐贼地上成功种植出橡胶草(如图),它的花像菊花,种子像蒲公英。小科进一步查问
资料并绘制植物的分类等级,见下表。
(1)生物分类等级中最小的分类单位是
(2)菊属和菊科相比,包含植物种类较少的是一一。
(3)根据分类等级表,与橡胶草共同特征更多的是▲(填“蒲公英”或“菊花”)。
橡胶草
蒲公英
菊花
植物界
植物界
植物界
赦子植物门
被子植物门
放子植物门
双子叶植物纲
双子叶植物纲
双子叶植物纲
桔梗目
桔梗目
枯梗目
菊科
菊科
菊科
粮队尊
(第17题田)
蒲公英属
蒲公英属
菊属
橡胶草种
蒲公英种
菊花种
18.小科用易拉罐、半透明塑料薄膜、圆简制作一个简易针孔相机,方法如下:在空易拉嫩底部的中央毅一
个小孔,易拉饿的顶部剪去,圆简的A端蒙上一层半透明塑料薄膜,将圆简按图示方向插入易拉罐,一
个简易的针孔相机便制作完成。
小孔
插)
方句
马拉埋
面筑
(第18题用)
(1)制作成功后,小科正确使用简易针孔相机观察物体,看到的是一(填“倒立”或“正立”)的像。
2025学年第一学圳七年汲半科歌养监测科学试避卷
(第3页共8页)
(2)将蜡烛成在小孔前适当距离,若易拉罐底部小孔形状是三角形,则他在乳料梅膜上看到的像是
0
A.三角形光斑
B.圆形光班
C.烛焰形光斑
(3)若想使半透明塑料薄膜上看到的像更大一些,可以采取的措施是
(写出一种方法)。
19.今年冬季,舟山出现了一种名为“骚扰库蚊”的蚊子,该蚊子已物底抛弃了冬眠习性。常见蚊子有按
蚊、伊蚊和库蚊,骚扰库蚊就是库蚊的一种。库蚊常有棕褐色体色,足、腹上没有黑白花纹,停留
时身体角度平行于物体表面。
蚊子分类检术液
1a停落时尾邮上短
4ea…X
1b停落时尾部不上翘…2
2a
aooooosanoy
②
2b足、腹上没有照白花蚊Z
(第19题图)
(:)上图是三种类型蚊子的侧视图,其中符合库蚊特征的是▲(填序号)。
(2)小科根据蚊子的一些特征制作了简单的蚊子分类检索表,表中横线处应填。,库蚊应该对应
检索表中的(填“X”“Y”或“Z”)。
20.肺活量是身体机能的重要指标之一,是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积。小科
用所学知识,设计并制作一款简易肺活量测量装置。
吹气
吹气
小水位商度
个水位高度
mL
mL
450
450
300
300
150
0
呼气时间
0
呼气时间
(第20题图1)
(第20题图2)
(1)小科用大号矿泉水瓶设计了如图1所示的4、b两个简易肺活量测量装置,两个瓶中均骏满水。
其中设计合理的是(填“a”或“b”)。
(2)选择合理的设计方案进行制作后,在测量肺活量的过程中,假设吹气速度均匀,则图2中能够反
映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是
(块“甲”或“乙”)。
(3)小科与小舟分别用合理的装置测量肺活量,读数时小科仰视量杯读数,小舟正确读数,最终读数
相同,则小科的实际肺活量(块“大于”“小于”或“等于”)小舟的实际肺活量。
21.,小科查阅浙东沿海地图时偶然发现,宁波大陆与舟山部分岛屿的陆地轮廊可大致拼接。
(1)他查阅资料尝试对这一现象做出解释:从板块构造学说来看,
宁波与舟山岛同属于。板块内部,二者之间无板块分裂的
地质痕迹,因此主要原因不是板块之间的分裂,而是源于地质
异山4市。
构造的连续性和历史海平面变化。
的A
(2)舟山地质构造以断裂带活动为主要特征之一,存在局部地晟风
宁波
.08
险,但舟山地区不直接位于主要地震带上。世界地展带主要分
(第21题图)
布在环的陆地和周围海域,以及地中海一喜马拉雅山一带。
2025学年第一学期七年级学科素养监测科学试题卷
(第4页共8页)
2,壁挂式太阳馆热水器是一种专为高层住名配套设计的热水器(如田),可灵活安装在阳台或络壁上·
巢热板与墙面夹角大小可础正午太阳流度的变化而变化,始
终与正午太阳光瑶直,以达到殷佳集热效果。
(1)正午太阳商度会阳季节而变化,该变化主要与一一
(块“地攻白转”战“地球公转”)有关。
(2)安装皱挂式太阳饱热水器时,帝要考忠太阳方位,若在
舟山安装,集热板的最佳朝向是期一一(填“肃”或“北”)。
(第22题田)
(3)下图表示舟山地区的太阳能集熬板在巷分、夏至、秋分和冬至四夫正午时的最佳安装效果,其
中农示冬至安装效果的是一(填字母)。
酒
太阳
三、实验与探究题(本题@教数匠有4小题,15空格,每空2分,共30分)
23.学习显微镜知识后,小科用简易材料自制显微镜,并用其观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
请回答:
带孔光盒
(第23题图)
(1)小科用两个放大镜、带孔光盘等材料制作了如图甲所示的简易显微镜,其中放大镜B相当于图
乙中的.(埃“①”或“④”)。
(2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片
上的液滴,然后缀缀放下(如图丙),这样做的目的是。一。
(3)用该装置观察时,保持两放大镜之间距离不变,缀慢向上移动两俄的过程是在一(填“对
光”或“调距”)。
(4)实验中,小科观察到如图丁所示的像,若想让物像移动到视野中央,应如何操作。一。
24.不同材质的服装其应用的场景不同。如下雨天,人们会穿防水的冲锋衣:爬山时,人们会换上透水登山
服等。小科就班级运动服的材质与布料的吸水性等问题展开了讨论与研究。请回答:
(1)提出的问题:布料的吸水能力与哪些因素有关?
(2)建立猜想与假设:一-。
(3)制订计划,即实验设计。
①所的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质避相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。
②主婆步骤:将三个烧杯中倒入、的水,分别将三块布放入各个悦杯中让水没透,然后将三块
布分别取出。
2025学年第-一学七年级学料素养监测科学试圆卷
(第5页共8页)
(4,淡取水实与证据,从方侧和准确的角度看,应观寮和比较4一,;
将现象记入下表。
布料种奥
涤纶
麻
知
杯中所剩水量
最多
校少
最少
布块所含水量
最少
校多
最乡
(5)得出结论,训过观貔实验现象可知,布料的吸水能力可能照布料的种类有关。
(6)交流与拓展,炎热的夏天,如采人体皮肤被汗没诚,会让人绝得很不舒服。因此,从吸水多少角度
考忠,应尽激采用一类的布料米侧作夏装。
25.小科根据实验活动册的方法用量杯测生鸡蛋体积,步骤如下:
①取能容纳生鸡蛋的量杯,用烧杯将适量的水倒入量杯内,读出水的体积
②将生鸡蛋缀爱放入量杯内的水中,当生鸡蛋完全沒没在水中时,读出此时水面所指示的刻度值。
③计算生鸡蛋的体积V(=一M)。
④取出生鸡蛋放回原处,把量杯内的水倒回到烧杯中,整理好仪器。
请回答,
(1)操作中先在戴杯里倒入适量的水,“适量的水”中“适量”的含义是
(2)实验后,小科认为量杯刻度不均匀会使测量值误差较大,实验室没有能容纳鸡蛋的匙简,子是
又按下图所示的方法进行测量,测出的鸡蛋体积是。厘米。
(3)你认为用图示步骤测登鸡蛋体积有什么优缺点:一(写出一点即可)。
mL
mL
100
100
80
60
60
标1
标记
标记
40
围
20
20
A.在水面处做标记
B.取出鸡蛋
C.#水倒入
D将量简中的
E.倒水后再次
(鸡蛋浸没在水中)
量简,并记
部分水倒入烧
读出量筒中水
永数据
杯中至标记处
的体积
(第25题田)
26.帕金森病的主要症状表现为运动时不由自主地餍颇。瑞典科学家卡尔松的研究表明,神经末梢中的
“多巴胺”缺乏是帕金森氏症的病因。现在已知药物“多巴”可以在人体内转化为“多巴胺”,能
有效缀解该病。另一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺。为了验证“多巴胺缺乏
是引起运动时不由自主颤的原因”,小科用所给的材料和用品完成实验。请回答:
(1)主要实验材料和用品:健康小鼠、生理盐水、用生理盐水配置的一定浓度的利血平溶液、用生
理盐水配置的一定浓度的多巴溶液。
(2)实验步骤:
@把的健康小鼠,分为数量相等的A、B两组。
②A组注射用一定浓度的利血平溶液,B组注射等量的生理盐水。
③在相同适宜的条件下饲养,观察并记录小鼠的运动状况。
④一段时间后,A组注射用生理盐水配置的一定浓度的一一,B组注射等量的生理盐水。
⑥继续在相同适宜条件下饲养,观察并记录小鼠的运动状况。
(3)实验结果:A组鼠:一一;B组鼠:实验过程中始终运动正常。
其中A组是一(填“实验组”或“对照组”)。
实验结论:多巴胺缺乏是引起运动时不由自主震颇的原因。
2025学年第一半期七年级学科张并监测科学试题卷(第6页共8页)
四、篡合题(本题材4小题,第27小题3分、第28小题4分,第29小题6分、第30小题7分,
共20分)
27.如图所示是小科制作的三球运动涖示棋型,它可以帮助我们学对和理解太阳、月球、地球之何的相对
位田和坛动关系。请回答!
(第27超田)
()议棋型中裘示地球的是一(填学母),
(2)如图,当A、B、C三者的位置恰好处于同一条直线时,可以用来棋拟滨示一一(块“日食”或
“月食”)现象。
(3)要正确模拟地球公转与月球公抟的周期比,则C球绕A球运动1圈时,B球要绕C球运动一
(块“12图”"24国”或“365图”)。
28.近日,在四川四姑娘山景区内,一只小鸟潜水捕鱼的画面走红网络(如田1)。据悉,该鸟名河乌,
是极少数能潜水捕食的鸣禽,主要以水生昆虫、小鱼、虾蟹为食。请回答:
河乌
水生
小
水草
(第28题田日1)
(第28田2)
(1)小科将河乌、小鱼归为一类,昆虫、虾蟹归为一类,他的分类依据是一(填“有无#推骨”
或“体温是否恒定”)。
、2)河乌普于潜水,而普通鸟类一般不能。下列结构特征能支持河乌潜水活动的是一一,
A,鼻孔外有可闭合的皮瓣
B。能短暂降低心率,减少氧气消耗
C。羽毛厚实、紧密排列,并富含油脂
(3)如图2为景区河流内部分生物的食物关系图,请写出图中含小鱼的一条食物链二一·
29。小科发现一支实验室常用温度计上方部分刻度磨损(如困甲)。
(1)小科用刘度尺补齐温度计刘度,该操作的依据是温度计的刻度是(填“均匀的”或“不
均匀”),由图乙可知每10℃对应的长度为一厘米。
2、小科用该温度计测量标准大气压下沸水温度,图丙中测量方法正确的是一一(序号),
当液柱稳定后,液面应该在刻度尺的厘米处。
①
②
围甲
图乙
(第29题田)
朗丙
2025学年第一学期七年级学科素养监测科学试避卷
(第7页共8页)
30.近几年,新能源汽车备受大家青睐,我国更是将新能源汽车产业列入七大战性新兴产业之中,
新能源汽车的发展是我国诚少石油消牦和降低二氧化碳排放的团要举措之一。
(1)与传统油车相比,新能源汽车主要利用·能,成少了汽车尾气对环境的污染。
发现情况
开始刹车时
车辆停止时
。
。
C.甲
反应距离→
制动距离
D七
停车距离
(第30慈用1)
(第30意田2)
(2)若甲、乙两车均做匀速直线运动,在某时刻同时经过A点并开始计时,一段时间后,两车位置如图1
所示,下列图像能正确反应两车运动情况的是一一。
此过程中,以甲车为参厢物,乙车是一(填“静止”或“运动”)的。
(3)汽车追尾是常见的交通事故,其重要原因是過到意外情况时汽车不能立即停止,会有一定的停车
距离(如图2)。小科驾驶一辆保养良好的新能派汽车,在水平公路上以90千米小时的速度行驶,
测得的反应距离为20米,制动距离为60米。求小科的反应时间(反应时间是指发现情况到开始制
丰所需时间)。
2025学年第一学抑七年级学科素养监测科学试题卷
(第8页共8页)
2025学年第一学期七年级学科素养监测
科学参考答案
卷I
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、
错选,均不给分)
题号
2
3
5
6
1
8
9
10
答案
B
D
A
C
0
C
B
0
B
题号
11
12
13
14
15
答案
B
A
c
D
C
卷IⅡ
二、填空题(本题有7小题,20空格,每空1分,共20分)
16.(1)B(2)自转(3)较近
17.(1)种(2)菊属(3)蒲公英
18.(1)倒立(2)C(3)将蜡烛(或物体)适当靠近小孔或将圆简适当远离小孔
19.(1)②(2)足、腹上有黑白花纹:Z
20.(1)b(2)乙(3)大于
21.(1)亚欧(2)太平洋
22.(1)地球公转(2)南(3)B
三、实验与探究题(本题有4小题,15空格,每空2分,共30分)
23.(1)④(2)防止气泡产生(3)调距
(4)将玻片向右下方移动,直到物像到视野中央
24.(2)布料的吸水能力可能跟布料的种类有关(3)等量(4)杯中所剩水量(6)棉
25.(1)必须能漫没生鸡蛋,且浸没生鸡蛋后量杯中的水量不能超过量杯的量程(2)48
(3)优点:量简刻度均匀,读数时误差较小。
缺点:取出鸡蛋时会带出部分水,会导致鸡蛋的测量值偏大。
26.(1)生长发育状况相同(合理即可)(2)多巴溶液
(3)注射利血平溶液后,小鼠不由自主地震颤,注射多巴溶液后,小鼠的运动恢复正常:实验组
四、解答题(本题有4小题,第27小题3分,第28小题4分,第29小题6分,第39小题7分,共
20分)
27.(1)C(1分):(2)日食(1分):(3)12圈(1分)。
28.(1)有无脊椎骨(1分):(2)A、B、C(2分):
(3)水草→小鱼→河乌或水草→水生昆虫→小鱼→河乌(1分)
2025学年第一学期七年级学科素养监测科学答案第1页(共2页)
29.(1)均匀的(1分):0.70(0.68-0.72都得分)(2分):
(2)①(1分):3.503.5(根据第2空计算结果正确的也得分)(2分)。
30.(1)电(1分):
(2)A(2分):运动(1分):
(3)v=90千米/小时=25米/秒(1分):
【=5=20米
v25米/秒=0.8秒(2分)
答:略