5.1.1变化率问题 导学案-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册
2026-01-21
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2份
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7页
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特供
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 5.1.1变化率问题 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 389 KB |
| 发布时间 | 2026-01-21 |
| 更新时间 | 2026-01-21 |
| 作者 | axi |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56076907.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学导学案围绕变化率问题展开,核心知识点包括平均变化率、瞬时变化率的含义,极限思想及抛物线切线斜率的求法。通过从具体实例(如汽车速度、运动路程)入手,搭建从平均变化率到瞬时变化率的学习支架,帮助学生理清概念脉络。
资料亮点在于结合现实情境引导学生用数学眼光观察变化规律,通过概念辨析和典例分析培养数学思维,注重“无限逼近”思想的渗透。习题设计层次分明,从基础辨析到变式训练,帮助学生用数学语言表达抽象概念,提升分析解决问题的能力。
内容正文:
5.1.1变化率问题
【学习目标】
1.理解平均变化率与瞬时变化率的含义;
2.理解极限的含义并体会“无限逼近”的思想;
3.会求抛物线在某点处的切线斜率.
【学习重难点】
重点:理解瞬时速度和曲线上某点处切线斜率的概念及算法.
难点:理解函数的平均变化率,瞬时变化率的概念.
【知识梳理】
1.平均变化率
(1)表示:函数在区间上的平均变化率为__________.
(2)意义:平均变化率是曲线陡峭程度的“_______”,或者说,曲线陡峭程度是平均变化率的“_______”.
说明:(1)函数在区间上有意义.
(2)在式子中,,而的值可正、可负、可为.
(3)实质:函数值的改变量与自变量的改变量之比.
(4)作用:刻画函数值在区间上变化的快慢.
2.瞬时速度与瞬时变化率
(1)物体在________的速度称为瞬时速度.
(2)函数在处的瞬时变化率是函数从到的平均变化率在时的极限,即= _________________.
3.抛物线的切线的斜率
当点无限趋近于时,割线无限趋近于________,这个确定位置的直线称为抛物线一个确定的位置在点处的______,我们可以用割线的斜率近似地表示切线的斜率.
【概念辨析】
1.函数在区间上的平均变化率=( )
A. B. C. D.
2.汽车在笔直公路上行驶,如果表示时刻的速度,那么当无限趋近于的时候,的意义是 ( )
A.表示当时汽车的加速度 B.表示当时汽车的瞬时速度
C.表示当时汽车的路程变化率 D.表示当时汽车与起点的距离
3.已知抛物线则抛物线在点处切线的斜率为 .
【典例分析】
例1、(1)计算函数从到的平均变化率,其中的值分别为:
① ;② ;③;④ .
(2)思考:当越来越小时,函数在区间上的平均变化率有怎样的变化趋势?
变式、(多选题)下列说法正确的有( )
A. 平均变化率只能是正数
B. 在平均变化率的定义中,自变量在处的变化量可取任意实数
C. 利用平均变化率可以刻画变量平均变化的趋势和快慢程度,效果是“粗糙不精确的”
D. 平均变化率的绝对值越大,曲线在相应区间上越“陡峭”,反之亦然
例2、某物体的运动路程(单位:)与时间(单位:)的关系可用函数表示,求物体在时的瞬时速度.
变式、若本例中的条件不变,试问物体在哪一时刻的瞬时速度为?
例3、已知曲线在点处的切线的斜率为,则点坐标为________.
【当堂训练】
1.一辆汽车从停止时开始加速行驶,并且在内速度(单位: )与时间(单位:)的关系可近似地表示为,则汽车在时刻时的加速度为( )
A. B. C. D.
2.已知曲线上一点,则在点处的切线的倾斜角为 .
【课后反思】
学科网(北京)股份有限公司
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5.1.1变化率问题
【学习目标】
1.理解平均变化率与瞬时变化率的含义;
2.理解极限的含义并体会“无限逼近”的思想;
3.会求抛物线在某点处的切线斜率.
【学习重难点】
重点:理解瞬时速度和曲线上某点处切线斜率的概念及算法.
难点:理解函数的平均变化率,瞬时变化率的概念.
【知识梳理】
1.平均变化率
(1)表示:函数在区间上的平均变化率为__________.
(2)意义:平均变化率是曲线陡峭程度的“_______”,或者说,曲线陡峭程度是平均变化率的“_______”.
数量化 视觉化
说明:(1)函数在区间上有意义.
(2)在式子中,,而的值可正、可负、可为0.
(3)实质:函数值的改变量与自变量的改变量之比.
(4)作用:刻画函数值在区间上变化的快慢.
2.瞬时速度与瞬时变化率
(1)物体在________的速度称为瞬时速度.
(2)函数f (x)在x=x0处的瞬时变化率是函数f (x)从x0到x0+Δx的平均变化率在Δx→0时的极限,即 = _________________ .
某一时刻;
3.抛物线的切线的斜率
当点无限趋近于时,割线无限趋近于________,这个确定位置的直线称为抛物线一个确定的位置在点处的______,我们可以用割线的斜率近似地表示切线的斜率.
一个确定的位置 切线
【概念辨析】
1.函数在区间上的平均变化率=( )
A.4 B.
C. D.
【解析】 因为,则在区间上的函数增量,于是,所以所求平均变化率.故选B.
2.汽车在笔直公路上行驶,如果表示时刻的速度,那么当无限趋近于0的时候,的意义是 ( )
A.表示当时汽车的加速度
B.表示当时汽车的瞬时速度
C.表示当时汽车的路程变化率
D.表示当时汽车与起点的距离
A 【解析】 由于表示时刻的速度,由题意可知,则当无限趋近于0的时候,表示当时汽车的加速度.故选A.
3.已知抛物线则抛物线在点(2.5)处切线的斜率为 .
4 【解析】
【典例分析】
例1、(1)计算函数从到的平均变化率,其中的值分别为:① 2;② 1;③ 0.1;④ 0.01.
(2)
思考:当越来越小时,函数在区间上的平均变化率有怎样的变化趋势?
【解】 (1) 因为,所以
①当时,平均变化率为,即函数在区间上的平均变化率为4;
②当时,平均变化率为,即函数在区间上的平均变化率为3;
③当时,平均变化率为,即函数在区间上的平均变化率为2.1;
④当时,平均变化率为,即函数在区间上的平均变化率为2.01.
(2)当越来越小时,函数在区间上的平均变化率逐渐变小,并接近于2.
变式、(多选题)下列说法正确的有( )
A. 平均变化率只能是正数
B. 在平均变化率的定义中,自变量在处的变化量可取任意实数
C. 利用平均变化率可以刻画变量平均变化的趋势和快慢程度,效果是“粗糙不精确的”
D. 平均变化率的绝对值越大,曲线在相应区间上越“陡峭”,反之亦然
CD 【解析】 因为平均变化率可正、可负、可以为0,所以A不正确;在平均变化率的定义中,自变量在处的变化量可以是正数,也可以是负数,但不能为0,所以B不正确.故选CD.
例2、某物体的运动路程s(单位:m)与时间(单位:s)的关系可用函数表示,求物体在s时的瞬时速度.
【解】 在1到的时间内,
物体的平均速度,
当无限趋近于0时,无限趋近于3,所以在时的瞬时变化率为3,
即物体在时的瞬时速度为3m/s.
【感悟与思考】
求运动物体瞬时速度的三个步骤
(1)求时间改变量和位移改变量.
(2)求平均速度.
(3)求瞬时速度,当无限趋近于0时,无限趋近于的常数即为瞬时速度.
变式、若本例中的条件不变,试问物体在哪一时刻的瞬时速度为9 m/s ?
【解】 设物体在时刻的瞬时速度为9m/s.
,
所以当无限趋近于0时,无限趋近于.则,所以,则物体在4s时的瞬时速度为9.
例3、已知曲线在点处的切线的斜率为16,则点坐标为________.
【解析】 设点坐标为,
则
当无限趋近于0时,无限趋近于,因此,即.即点坐标为.
【当堂训练】
1.一辆汽车从停止时开始加速行驶,并且在5s内速度(单位:m/s)与时间(单位:s)的关系可近似地表示为,则汽车在时刻时的加速度为( )
A.9 m/s B.9 m/s2 C.8 m/s2 D.7 m/s2
C 【解析】 由题意,得,当无限趋近于0时,汽车在时刻s时的加速度为8.故选C.
2.已知曲线y=x2-2上一点P,则在点P处的切线的倾斜角为 .
45° 【解析】曲线y=x2-2在点P处的切线斜率为
k= =
所以在点P处的切线的倾斜角为45°.
【课后反思】
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