8 彩色的梦 课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

彩色的梦 1 小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；大海爱做梦，梦是蓝蓝的。同学们，你们爱做梦吗？你的梦又是什么颜色的呢？ 彩色的梦 4 彩色的梦 雨后 安静 彩色的梦 海底世界 美丽的春天 任务：找到做彩色的梦的密码 7 学 习 目 一、认识“盒、聊、坪”等生字，会写“彩、梦、森”等8个汉字。积累与色彩、自然相关的词语（如“彩色、梦境、森林、草坪”）。 二、能结合课文插图和关键词句，想象“彩色的梦”所描绘的画面（如大片的草坪、大朵的野花、大片的天空）。 三、体会儿童对世界的美好想象，感受诗歌中洋溢的快乐与自由。激发对大自然、对色彩的热爱之情。 标 资 料 袋 高洪波笔名向川。儿童文学作家、诗人、散文家。主要作品有《大象法官》《吃石头的鳄鱼》等。曾获全国优秀儿童文学奖、“五个一”工程奖、国家图书奖等奖项。 作者简介 同学们，同学们，猜猜看——当这盒蜡笔睡着的时候，它们会做什么梦？ 会不会……红色蜡笔梦见自己变成了清晨的太阳？蓝色蜡笔梦见自己变成了会游泳的天空？绿色蜡笔正偷偷给自己画上一对翅膀，准备飞进夏天的森林里？ 今天，我们要轻轻推开一扇叫做“彩色梦”的魔法门——去看看那些躺在铅笔盒里做梦的颜色，是怎样在黑夜中悄悄溜出来，把我们的世界涂成比彩虹更奇妙的童话地图。 准备好了吗？让我们一起闭上眼睛……倒数三声，钻进这支正在打呼噜的彩色蜡笔里！ 10 书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。 课前准备操 听录音，小声跟读。 要求： 1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。 2、小声跟读，品味情感。 讲授新课 自读课文 要求： 1、借助字典识记不认识的字。 2、读准字音，圈出新字生词； 3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍； 4、给每个自然段标上序号。 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮 咛 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮 咛 读一读 hé liáo yù pínɡ jīnɡ cōnɡ dīnɡ nínɡ bān 我会将字音读正确！ hé 盒 聊 liáo 坪 píng 郁 yù 葱郁 囱 cōng 叮 dīng 咛 níng 一定要注意卫生哦！ 识记方法 坪 叮 咛 含“皿”的字一般与盛东西的容器有关 盒 形旁表义，声旁表音. 形声字归类识记 小屋的烟 囱 小屋的烟 囱 葱 郁 的森林 葱 郁 的森林 借助图片，联系生活经验识记. 放飞梦想 叮 咛 精 盒 坪 郁 囱 般 聊 我会读 hé liáo pínɡ cōnɡ yù 葱郁 聊天 草坪 烟囱 叮 咛 dīnɡ nínɡ jīnɡ 精灵 铅笔盒 一般 bān 铅笔盒 草坪 聊天 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮咛 放飞气球 21 写一写 森 苹 灵 sēn pínɡ línɡ 拉 结 般 精 lā jiē bān jīnɡ 彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵 上下结构 梦 森 苹 灵 左右结构 彩 拉 结 般 精 仔细观察，根据结构将下面的生字归类。 按字的结构分类 左右 结构 彩 拉 般 苹 上下 结构 梦 精 结 灵 “品”字结构 森 生字归类 “彡”的笔画注意纵向平行排列，最下的丿稍长。 cǎi “采”的捺笔变成点。 （彩虹） （彩色） 重难点字书写指导 25 mènɡ “林”写扁一点儿。 撇画穿插在两个“林”中间。 （梦境） （梦想） 26 sēn 三个“木”要集中在田字格的中心位置。 上面的“木”要写得形体宽扁。 左边的“木”形体略小,捺变成点。 右边的“木”形体略大略高。 bān 提右边不出头。 横折弯。 重难点字书写指导 jiē 此处是“士”，上横长，下横短。 词语解释 【葱郁】青翠茂盛。 【聊天】以轻松随便的方式谈话，不拘礼仪地，不受拘束地谈话。 【季节】时节。一年里的某个有特点的时期。 【草坪】平坦的草地。 【烟囱】炉灶、锅炉上排烟的管状装置。 词语对对碰 近义词 反义词 透明——透亮　　 葱郁——葱翠 梦境——梦幻　　 叮咛——嘱咐 长——短　 　梦境——现实 硬——软　　 葱郁——稀疏 聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 盒子 叮咛 精灵 我是小小神枪手 识字游戏 v 正确坐姿 头正 肩平 身直 足安 眼离书本一尺 胸离书桌一拳 握笔姿势 拇指食指对对齐，两指之间留缝隙，中指下面来帮忙，后面两指往里藏。 同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……。 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考。 妙解课文 这篇课文共有几个小节？每一小节讲了什么内容？ 想一想 读课文，梳理内容： 草绿 花红 天蓝 森林 雪松 小鸟 小屋 烟囱 太阳 水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 一大把彩色的梦 画出各种梦境的彩色铅笔 1 2 3 4 自学提示： 1、读准字音、读通句子，把不会读的生字词勾画出来。 2、标出课文自然段序号。 3、弄清楚做了哪些梦？ 课文解读 整体感知 想一想：“彩色的梦”指的是什么？ 彩色铅笔画出的梦境 第1小节：彩色铅笔会在纸上画出彩色的画。 第2小节：列举出了彩色铅笔画出的美丽画面。 第3小节：列举出了彩色铅笔画出的另一幅美丽画面。 第4小节：点出了彩色梦境是用彩色铅笔画出的美丽的画。 这篇课文一共有_____节，每小节的内容如下： 四 我有一大把彩色的梦。 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天。 一打开，就在白纸上跳蹦。 “我”有彩色的梦 数量 颜色 能画出各种美好梦境的彩色铅笔 · · · 形状、质地 他们躺在铅笔盒里聊天。 一打开，就在白纸上跳蹦。 动作 拟人 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 我有一大把彩色的梦。 有的长，有的圆，有的硬。 梦怎么用“把” 来计算？ 梦是用彩色铅 笔画出来的。 这“一大把彩色的梦”是怎样的？ 梦的数量很多。 梦的形状很多。 梦的颜色很多：如红、绿、蓝、紫……。 42 他们躺在铅笔盒里聊天。 一打开，就在白纸上跳蹦。 猜猜他们会聊些什么？ 把铅笔当作人来写，这样写让句子更生动，更富有童趣。 圆圆的蓝铅笔说“我要画出蓝蓝的天空，弯弯的湖水。” 胖胖的红铅笔说：“我要画出红红的太阳，鲜艳的花儿。” 长长的绿铅笔说：“我要画一大片绿绿的森林。” 想一想：彩色的铅笔会聊些什么呢？ 红铅笔会说：“我要画红红的太阳和小花。” 绿铅笔会说：“我要画绿色的草坪。” 蓝铅笔会说：“我要画蓝蓝的天空。” 黄铅笔会说：“ 。” 一起朗读第一小节，边读边想象画面。 朗读指导 轻读“聊天”，重读“跳蹦”。最后一句要读得欢快、喜悦。 我有一大把彩色的梦. 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天. 一打开，就在白纸上跳蹦。 · · · · 彩色梦境——静景 脚尖滑过的地方。 大块的草坪，绿了; 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了。 蓝——得——透——明！ 彩色铅笔的笔尖 笔尖的动作轻、范围大、速度快，表现了画画的欢畅。 大块的草坪，绿了; 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了。 景物 色彩明丽 思考：“蓝得透明”是一种怎样的蓝？ 排比 大块的草坪，绿了。 草坪 形旁“土”+声旁“平” 表示平坦的土地。 48 大朵的野花，红了。 野花 49 大片的天空，蓝了. 蓝——得——透——明！ 天空 50 大片的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了。 蓝——得——透——明！ 脚尖滑过的地方 大块的草坪，绿了。 大朵的野花，红了。 大片的天空，蓝了. 蓝——得——透——明！ 瞧，彩色的画面多美呀。我们一起来读读——. 朗读指导 重读加点字，“蓝”“得”“透”字音要延长，可以用赞叹惊叹的语气来读。 · · · · · · · · · 写一写 脚尖滑过的地方还会有哪些变化？仿照本节写一写。 大块的稻田，黄了; 大串的葡萄，紫了； 大片的云朵，白了。 白——得——似——雪！ 彩色梦境——动景 在葱郁的森林里。 雪松们拉着手。 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上。 结一个苹果般的太阳。 又大——又红！ 在葱郁的森林里。 雪松们拉着手。 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上。 结一个苹果般的太阳。 又大——又红！ 青翠茂盛 景物 · 拟人 雪松、小鸟团结友爱，体现了生命的灵动，体现了人与自然和谐共生的美好。 植物生长果实 比 喻 个头大、颜色红 边读边想象 结一个苹果般的太阳. 在葱郁的森林里. 雪松们拉着手. 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上. 森林 雪松 小鸟 小屋 烟囱 太阳. 又大——又红！ 第3小节 55 葱郁的森林里，雪松在干什么？ 雪松们拉着手，邀请小鸟唱歌。 点击 播放鸟鸣 烟囱结太阳 雪松们手拉手 说一说 仿照本节前三行,运用拟人手法说一说某个场景。 在丰收的果园里。 火红的柿子打起小灯笼。 照亮小鸟们归巢的路。 彩色梦境——感观 我的彩色铅笔。 是大森林的精灵。 我的彩色梦境。 有水果香，有季节风。 还有紫葡萄的叮咛。 在溪水里流动…… 彩色铅笔给“我”带来美好和幸福 嗅觉 触觉 视觉、听觉 还有紫葡萄的叮咛。 在溪水里流动……。 省略号表示“我”的彩色铅笔会画出更多更美的梦境 表现了作者对森林的喜爱，体现了大自然的美好。 熟透了的葡萄 紫葡萄的叮咛 想一想，紫葡萄会叮咛些什么呢？ 葡萄会叮咛我们要好好读书。 秋天到了，葡萄会叮咛我们多加衣服。 你想象中的“精灵”是什么样子的？ 我想象中的精灵长着一双轻盈的小翅膀，还有一根神奇的魔法棒。 61 我的彩色铅笔。 是大森林的精灵。 我的彩色铅笔。 是大森林的精灵。 写一写 _________是____________________。 _________是____________________。 春雨 一幕轻柔的白纱 大树 一把结实的遮阳伞 仿照例句，用“是”写比喻句。 想一想 “水果香”“季节风”可能画的是什么？“紫葡萄的叮咛”又会是怎样的画面？ 水里有水果味 风中有水果香 读一读，感受下，这一个个彩色的梦，就像小溪水一样源源不断。 我的彩色铅笔. 是大森林的精灵。 我的彩色梦境. 有水果香，有季节风. 还有紫葡萄的叮咛。 在溪水里流动…… 朗读指导 朗读时减缓语速，读“流动”时，语气要轻柔。语音渐弱，读出省略号的意味。 “我”的彩色梦境里还会有什么呢？用“有……有……还有……”的句式说一说。 我的彩色梦境。 有_________。 有_________ 。 还有______________________________…… 青草香 彩虹桥 微风温柔的呢喃，在耳边缭绕。 本文是一首儿童诗，通过写“我”用彩色铅笔画出美丽的风景画的事，创设了一个和谐、美好的环境，表现了儿童对大自然的赞美和向往。 66 彩色的梦 草坪绿了 野花红 天蓝得透明 森林里雪松拉手 小鸟唱歌 烟囱上结太阳 梦境 一大把彩笔——一大把彩色的梦 风里有水果香 水里有水果味 赞美、向往 大自然 主旨概括 本文是一首儿童诗，描写了“我”用彩色铅笔画出了 ，梦境是 ，表达了作者对彩色铅笔所画的梦境 之情。 无比喜爱 彩色的梦 多姿多彩的 亲爱的小朋友，让我们走进自然、热爱大自然，拿起手中的画笔，尽情地描绘自己的梦境吧！ 结 束 语 可是他们不明白. 懒，是一切发明之源。 为了当名发明家. 这才故意这般懒！ 我最不愿洗碗. 妈妈说我手懒； 我顶害怕珠算. 爸爸说我心懒。 懒的辩护（节选） 高洪波 拓展延伸 70 森林 苹果 彩色 拉手 美梦 精灵 一、根据拼音写词语。 sēn lín pínɡ ɡuǒ jīnɡ línɡ lā shǒu měi mènɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cǎi sè PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 二、看图，将诗句补充完整。 脚尖滑过的地方。 大块的_________，_________ ； 大朵的_________，_________ ； 大片的_________，_________ 。 ______—— 得 ——______——______！ 草坪 绿了 野花 红了 天空 蓝了 蓝 透 明 课外作业 1.朗读课文；正确书写本课生字新词。 2.在班上说一说自己梦境中美丽、奇异的景象，用彩色铅笔画下来，再配上一两行文字。 欢迎 Welcome 好久不见 你 好 HELLO 认识你很开心 谢谢观看 74 梦想家 小李悟（小礼物） null 185375.17 XXX - 酷我音乐 新录音 18 null 17880.0 新录音 3 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 彩色的梦 诗歌朗诵 null 114916.055 XXX - 酷我音乐 荔城大道西150米 30 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 荔城大道西150米 34 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) null 15986.851 Birds 2 HTC America HTC Diamond Sound Suite 2008 8542.061 null 20114.277 致爱丽丝(理查得 克莱德曼) 钢琴曲 null 194112.0 XXX - 酷我音乐 $