专项训练4 课内文言文知识梳理-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册语文习题课件(统编版·新教材)河南专版
2026-05-15
|
30页
|
86人阅读
|
6人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.54 MB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56076573.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文课件聚焦课内文言文知识梳理,涵盖《孙权劝学》《卖油翁》《陋室铭》等经典篇目,通过专项训练形式导入,从实词解释、通假字辨析到古今异义、词类活用,再到句子翻译,构建由基础到综合的学习支架,帮助学生系统掌握文言文知识点。
其亮点在于以经典文言文为载体,强化文化自信,让学生在学习中感受中华优秀传统文化魅力。注重语言运用,通过得分点标注(如《孙权劝学》“蒙辞以军中多务”的“辞”“以”)规范翻译,培养准确表达能力。同时,通过多义词辨析(如“射”的动词与名词义)、词类活用分析(如“蔓”“枝”作动词)提升思维能力。这种专项整合的教学方法,既帮助学生夯实文言基础,也为教师提供系统教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
1
课内文言文知识梳理
专项训练(四)
3
1.解释下列句中加点的词。
(1)卿今当涂掌事 _____________
(2)蒙辞以军中多务 _____________ _____________ _____________
(3)孤岂欲卿治经为博士邪 _________________ _____________
(4)但当涉猎 _____________ _____________
(5)见往事耳 _____________ (6)及鲁肃过寻阳 _____________
(7)卿今者才略 _____________ (8)非复吴下阿蒙 _____________
(9)即更刮目相待 _____________ (10)肃遂拜蒙母 _____________
孙权劝学
当权,掌权
推托
介词,用
事务
古时王侯的自称
研究
只,只是
粗略地阅读
历史
经过
才干和谋略
不再是
另外,再
副词,于是
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
4
2.找出下面句子中的通假字并解释。
孤岂欲卿治经为博士邪
“______”同“______”,_________________。
3.写出下列加点词的古义。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪
古义:_________________________________________________________。
今义:学位的最高一级。
(2)见往事耳
古义:____________________。 今义:看到;看见。
邪
耶
语气词
官名,始设于战国时期,西汉中期之后专掌经学讲授
了解
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
4. 解释下面的多义词。
与蒙论议,大惊曰 ____________________
大兄何见事之晚乎 ____________________
5. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)蒙辞以军中多务。
______________________________________________________
(2)孤岂欲卿治经为博士邪!
______________________________________________________________________________
副词,表示程度高
形容词,年长
吕蒙用军中事务多来推托。【得分点:辞、以、务】
我难道想要你研究儒家经典当博士吗!【得分点:孤、岂……邪、欲、治经】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
(3)士别三日,即更刮目相待。
______________________________________________________________________
士分别三天,就要另外用新的眼光看待他。【得分点:更、刮目相待】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
7
1. 解释下列句中加点的词。
(1)陈康肃公善射 _____________
(2)公亦以此自矜 _____________
(3)尝射于家圃 _____________ _____________
(4)有卖油翁释担而立 _____________
(5)睨之久而不去 _____________ _____________
(6)见其发矢十中八九 _____________
卖油翁
擅长
自夸
介词,在
园子
放下
斜着眼看
离开
射箭
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
(7)但微颔之 _____________
(8)无他,但手熟尔 __________________
(9)康肃忿然曰 _____________
(10)尔安敢轻吾射 _____________
(11)以我酌油知之 _______________ _____________
(12)以钱覆其口 _____________
(13)自钱孔入,而钱不湿 ________________________
(14)康肃笑而遣之 _____________
点头
没有别的(奥妙)
气愤的样子
轻视
介词,凭、靠
这里指倒入
盖
连词,表转折,但是
打发
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
2. 找出下列句子中的通假字并解释。
(1)但手熟尔
“______”同“______”,_________________。
(2)徐以杓酌油沥之
“______”同“______”。
3. 写出下列加点词的古义。
(1)尝射于家圃
古义:__________。 今义:吃一点儿试试;辨别滋味。
(2)尔安敢轻吾射
古义:__________。 今义:平安;安全(跟“危”相对)。
尔
耳
相当于“罢了”
杓
勺
曾经
怎么
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
4. 解释下列多义词。
(1)尝射于家圃 ____________________
尔安敢轻吾射 ____________________
(2)以我酌油知之 _________________________________
康肃笑而遣之 ____________________
动词,射箭
名词,射箭的本领
代词,指射箭是凭手熟的道理
代词,指卖油翁
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
5. 指出下面加点词的词类活用现象并解释。
尔安敢轻吾射 _____________________________________
6. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
动词用作名词,射箭的本领
康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与之媲美,他也因此自夸。【得分点:善射、自矜】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
12
(2)卖油翁释担而立,睨之久而不去。
_________________________________________________________________________________
(3)见其发矢十中八九,但微颔之。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(4)徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
卖油老翁放下担子站着,斜着眼看他射箭,很久不离开。【得分点:释担、睨】
(老翁)见陈尧咨射出十支箭能射中靶心八九支,只是对他微微点头。【得分点:矢、但、颔】
(老翁)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦,油从铜钱的方孔注入,而铜钱没有被沾湿。【得分点:徐、杓、酌、自】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
1.解释下列句中加点的词。
(1)有龙则灵 _____________
(2)斯是陋室 _____________
(3)惟吾德馨 _____________ __________________________________
(4)谈笑有鸿儒 _____________
(5)往来无白丁 ____________________
(6)可以调素琴 _____________ _____________
(7)无案牍之劳形 _____________ _____________
神异
陋室铭
这
语气词
能散布很远的香气,这里指德行美好
大
平民,指没有功名的人
调弄,弹奏
不加装饰的
官府文书
形体,躯体
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
2. 解释下面的多义词。
无丝竹之乱耳 _____________________________________________
何陋之有 ___________________________
3. 指出下列加点词的词类活用现象并解释。
(1)苔痕上阶绿 ____________________
(2)无丝竹之乱耳 ______________________________
(3)无案牍之劳形 ________________________________
助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译
助词,宾语前置的标志,不译
名词用作动词,蔓延到
形容词的使动用法,使……乱
形容词的使动用法,使……劳累
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
_______________________________________________________________________
山不一定要高,有仙人(居住)就有名。水不一定要深,有龙(居住)就显得神异。【得分点:名、灵】
苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。【得分点:上、绿、入、青】
说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民。【得分点:鸿儒、白丁】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
1.解释下列句中加点的词。
(1)水陆草木之花 _____________
(2)可爱者甚蕃 _____________
(3)晋陶渊明独爱菊 _____________
(4)出淤泥而不染 _____________
(5)濯清涟而不妖 _____________ _____________
爱莲说
助词,的
多
只
沾染(污秽)
洗
艳丽
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
(6)香远益清 _____________
(7)亭亭净植 _____________
(8)可远观而不可亵玩焉 _____________ ______________________
(9)花之隐逸者也 ___________________________________________
(10)陶后鲜有闻 _____________
(11)宜乎众矣 _____________
更加
耸立的样子
亲近而不庄重
语气词
隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳
少
应当
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
2. 写出下面加点词的古义。
亭亭净植
古义:__________。
今义:栽种。
3. 指出下面加点词的词类活用现象并解释。
不蔓不枝 _____________________________
_____________________________
竖立
名词用作动词,横生藤蔓
名词用作动词,旁生枝茎
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
4. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
_______________________________________________________________________
(2)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
水中、陆地上各种草木的花,可爱的很多。【得分点:甚、蕃】
(莲的柄)内部贯通,外部挺直,不横生藤蔓,不旁生枝茎;香气远闻更加清芬,洁净地挺立在水中,可以从远处观赏,却不能靠近赏玩啊。【得分点:蔓、枝、益、亭亭净植、亵玩】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
(3)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(4)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。【得分点:予、谓】
对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?【得分点:鲜、之、予、何】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
1.解释下列句中加点的词。
(1)板印书籍 _____________
(2)火烧令坚 _____________
(3)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 _____________
(4)则以一铁范置铁板上 _____________ _______________
(5)持就火炀之 _____________
(6)则字平如砥 _____________
活 板
雕版印刷
坚硬
混合
连词,就
这里指铁制模框
烘烤
磨刀石
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
(7)若止印三二本 _____________
(8)一板已自布字 _____________
(9)更互用之 _____________
(10)不若燔土 _____________
(11)用讫再火令药镕 _____________
(12)殊不沾污 ____________________
(13)其印为予群从所得 _____________ ______________
(14)至今宝藏 _____________
连词,如果
已经
交替,轮流
烧
完毕
根本,一点儿,完全
介词,被
堂兄弟及诸子侄
珍藏
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
2.找出下列句子中的通假字并解释。
(1)已后典籍皆为板本
“______”同“______”。
“______”同“______”。
(2)药稍镕
“______”同“_______”,_____________________________。
已
以
板
版
镕
熔
用高温使固态物质转变为液态
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
3.写出下列加点词的古义。
(1)庆历中,有布衣毕昇
古义:__________。 今义:布衣服。
(2)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
古义:__________。 今义:冒充。
(3)则第二板已具
古义:_____________。 今义:具有。
平民
覆盖
准备(好了)
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
4.解释下列多义词。
(1)自冯瀛王始印五经 _________________
其印自落 _________________
(2)唐人尚未盛为之 _________________
其印为予群从所得 _________________
(3)持就火炀之 _________________
瞬息可就 _________________
动词,印刷
名词,字印
动词,做
介词,被
动词,靠近
动词,完成
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
5.指出下列加点词的词类活用现象并解释。
(1)火烧令坚 _______________________
(2)以纸帖之 _________________________
6. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)庆历中,有布衣毕昇,又为活板。
_______________________________________________________________
名词作状语,用火
名词用作动词,标记
庆历年间,有个平民毕昇,又发明了活字印刷。【得分点:布衣、为】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
(2)满铁范为一板,持就火炀之。
______________________________________________________________
(3)更互用之,瞬息可就。
_______________________________________________________________
(4)有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
排满了就成为一版,拿着它靠近火烘烤。【得分点:持、就、炀】
两块交替使用,极短的时间就可以完成。【得分点:更互、就】
有些生僻字平时没有准备的,可以现刻,用草火烘烤,很快就能制成。【得分点:奇字、素、旋、以】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
(5)昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
毕昇死后,他的字印被我的堂兄弟及诸子侄得到,直到今天依然珍藏。【得分点:为……所、群从、宝藏】
孙权劝学
卖油翁
陋室铭
爱莲说
活 板
绿卡图书—走向成功的通行证
30
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。