第10单元 专题4 物质的转化与推断-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册化学同步练测配套课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“常见的酸、碱、盐”中物质的转化与推断，通过基础转化例题（如Fe₂O₃与CO的反应）导入，结合中考题（如甲、乙、丙转化）和框图推断（如A~E物质关系）搭建学习支架，帮助学生梳理单质、氧化物、酸、碱、盐间的转化脉络。 其亮点是以中考真题为载体，融合化学观念（物质转化规律）、科学思维（证据推理、模型建构）和科学探究与实践（实验步骤分析、混合物推断）。例如通过脱氧剂成分实验探究，培养学生基于实验事实的推理能力，既帮助学生掌握推断方法，又提升科学素养，为教师提供系统的教学资源和情境化案例。

九年级化学 下册 第十单元　　常见的酸、碱、盐 专题四　物质的转化与推断 C A 置换反应 CaCl2＋Na2CO3===2NaCl＋CaCO3↓ (合理即可) NaOH＋HCl===NaCl＋H2O(合理即可) CO2 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 用作建筑材料(或用作补钙剂) 2KOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓ ＋K2SO4 复分解 CuO(或Fe2O3等，合理即可) 分解反应 NaOH 有大量气泡产生，固体逐渐溶解，形成无色溶液 人工降雨(或灭火等，合理即可) H2SO4 CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 分解反应 Al 置换反应 纯碱(或苏打) 酸 放出 Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH 复分解 固体溶解，有气泡产生，溶液由无色逐渐变 为浅绿色 3NaOH＋FeCl3===Fe(OH)3↓＋3NaCl(合理即可) 复分解反应 2FeCl2＋Cl2===2FeCl3 CO2 碳酸钠 氢氧化钾 过量氯化钡(或氯化 钙、硝酸钡、硝酸钙)溶液、酚酞溶液(或CuCl2、FeCl3溶液) Fe 过滤 Fe3＋、H＋ 铁粉、碳粉、氧化铁、碳酸钠 取少量滤 液a，加入足量稀硝酸，直到不再产生气泡后再加入硝酸银溶液，若观察到产生白色 沉淀，说明含有氯化钠，若无明显现象，说明不含氯化钠 过滤 K2CO3溶液 BD 2HCl＋BaCO3===BaCl2＋H2O＋CO2↑ 加入过量试剂a改为加入适量试剂a 转化关系型　　 (常州中考)在指定条件下，下列物质的转化能实现的是( ) (河南中考)甲、乙、丙的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去)，则符合要求的甲、乙、丙依次为( ) A．CaO、Ca(OH)2、CaCO3 B．H2、H2O、H2O2 C．CuO、Cu(OH)2、CuSO4 D．C、CO2、H2CO3 2题图 (十堰中考)A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D(如图所示，部分反应条件已省略)。请按要求作答： (1)若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于________(填基本反应类型)。 (2)若A、B、C、D为同一类别的物质(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐，下同)。任写一个符合条件的化学方程式__________________________________ __________________。 (3)若A、B、C、D均为不同类别的物质，任写一个符合条件的化学方程式_____________________________________________________。 (4)若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别。则C的化学式是________。 框图推断　　 (贺州中考)物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题。 (1)已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：_____________________________________________________________。 (2)丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是__________________________。 (3)请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：___________________________ ______________。该反应属于______(填基本反应类型)反应。 (4)若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是__________________________________(写一种即可)。 (齐齐哈尔中考)A～E是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(其中反应条件、部分反应物及生成物已略去)。 (1)若A、B、C、D、E含有一种相同元素，A和B是组成元素相同的液体，D是黑色固体，A→B所属的基本反应类型是________，D与E反应的化学方程式为___________________________________________________________(答一个即可)。 CuO＋CO eq \o(=====,\s\up15(△)) Cu＋CO2(或Fe3O4＋4CO eq \o(=====,\s\up15(高温)) 3Fe＋4CO2) (2)若A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。写出D物质的化学式：________。C与E反应的实验现象是______________________________________________________，B物质的用途是___________________________________(答一点即可)。 (朝阳中考)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A的溶液为蓝色，B是炉具清洁剂中含有的碱，C的浓溶液是实验室里常用的干燥剂，E是由地壳中含量最多的金属元素组成的单质。各物质之间的相互关系如图所示(“—”表示相邻的两种物质间能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题： 6题图 (1)C的化学式为___________。 (2)A与B反应的化学方程式为__________________________________________。 (3)图中不涉及的基本反应类型是________。 (随州中考)A～F是初中常见物质，可发生如图所示的转化。反应①是工业炼铁的原理，A、B、D、F均是氧化物，其中B是红棕色固体，C是地壳中含量最高的金属元素的单质。 (1)写出C的化学式：____。 (2)写出反应①的化学方程式：_______________________________________。 (3)②的基本反应类型为________。 (4)写出由D→A转化的化学方程式：____________________________________。 Fe2O3＋3CO eq \o(=====,\s\up15(高温)) 2Fe＋3CO2 CO2＋C eq \o(=====,\s\up15(高温)) 2CO (龙东地区中考)A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，A是常用食品干燥剂的主要成分，D是温室气体之一，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的关系如图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)，分析推理，回答下列问题： (1)F物质的俗称是______________，B物质分类属于__(填“酸”或“碱”或“盐”)。 (2)A生成C的反应中能____(填“吸收”或“放出”)热量。 (3)写出C和F反应的化学方程式________________________________________，此反应的基本反应类型是______反应。 (甘肃中考)A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如下图所示(“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去)。已知：B为金属氧化物，其中金属元素显＋3价，且其质量分数为70%；A为单质；E为难溶性碱；B→A是工业制取A的主要反应原理。 (1)写出工业上由B制取A的化学方程式：______________________________。 (2)写出A与盐酸发生反应的现象：_______________________________________ _____________________。 (3)写出D→E的化学方程式：____________________________________________，其基本反应类型为__________。 (4)C与氯气(Cl2)可发生化合反应生成D，该反应的化学方程式为________________________________。 3CO＋Fe2O3 eq \o(=====,\s\up15(高温)) 2Fe＋3CO2 混合物成分的推断　　 (广州中考)某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH中的一种或两种，为了确定该混合物的成分，进行如下实验： 步骤Ⅰ：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A。 步骤Ⅱ：取少量溶液A于试管中，滴加过量MgCl2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀消失，有气泡产生。 (1)步骤Ⅱ中产生的气泡是_______ (填化学式)。 (2)根据上述实验推断该混合物的成分，肯定含有的是______，可能含有的是________。 (3)设计实验进一步确定混合物的组成，依次用到的试剂是___________________ _______________________________________________________________。 (包头中考)某食品包装袋中脱氧剂的成分可能含有铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的几种，兴趣小组为确定其成分，进行如下实验。 回答下列问题： (1)固体A的化学式为____。 (2)操作Ⅰ的名称是____。 (3)黄色溶液b中一定存在的阳离子是____________(填离子符号)。 (4)综合分析该脱氧剂中一定含有的成分是__________________________。 (5)为验证该脱氧剂中还未确定的物质是否存在，应采用的实验方案是_________ _____________________________________________________________________________________________________________________________(写出实验操作、现象及结论)。 某化学兴趣小组欲分离KCl和BaCl2的混合溶液，得到都含单一溶质的两种溶液，他们设计了如下图所示的实验流程： 供选试剂：K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、盐酸、稀硫酸。 (1)步骤①中，分离A、B的实验操作名称是____，试剂a是______________。 (2)沉淀B表面残留少量滤液，需用蒸馏水多次洗涤，为了检验沉淀B是否洗涤干净，可向步骤②的最后一次洗涤液中加入的试剂是____(填字母)。 A．NaOH溶液 B．CaCl2溶液 C．NaCl溶液 D．AgNO3和HNO3的混合溶液 (3)步骤③中，发生反应的化学方程式为____________________________________。 (4)要达到预期的目的，还需要进行的改进为________________________________。 $