4 图形的面积-【勤径千里马】2025-2026学年三年级下册数学应用题（人教版·新教材）

6.每行摆6块，摆4行（或每行摆4块，摆6行）。 5×6=30(分米)5×4=20（分米） (30+20)×2=100(分米) 答：每行摆6块，摆4行（或每行摆4块，摆 6行)，此时拼成的长方形电子幕墙的周长 是100分米。 7.20÷2-8=2(厘米)8+8-2=14（厘米） (14+8)×2=44(厘米)》 答：所拼成的大长方形的周长是44厘米。 第三单元阶段练习 1.23+60+35+60+35=213(米) 答：王奶奶围绕这个公园边上的小路走一 圈需要走213米。 2.90-15×4=30(厘米) 答：还剩下30厘米。 3.(280+220)×2=1000(米) 1000×4=4000(米) 答：他跑了4000米。 4.长：40×3=120（米） 周长：(120+40)×2=320（米） 答：这个菜地的长是120米，沿四周走一 圈要走320米。 5.28-15=13(厘米) (15+13)×2=56(厘米) 答：余下的长方形的周长是56厘米。 6.2米=20分米45+20×2=85（分米） 20+45×2=110(分米) 答：划出的线一共长85分米或110分米。 7.(19+12)×2=62(厘米) 答：大长方形的周长是62厘米。 8.28÷4=7(厘米)7+7=14（厘米） (14+7)×2=42(厘米)》 答：这张贺卡打开后的周长是42厘米。 9.当把16幅作品每行贴4幅，一共贴4行 时，最节省花边。 2×4×4=32(分米) 答：每行贴4幅，一共贴4行时，最节省花 边，最少用32分米。 第四单元图形的面积 ①面积和面积单位 1.()(△)(O) 2.(1)①③6(2)④② 3.(1)米(2)平方分米 (3)平方厘米(4)平方米 4.①③④ 5.8426612 6.面积：6平方厘米6平方厘米6平方 厘米6平方厘米 周长：14厘米10厘米12厘米24厘米 7.图略。提示：画的长方形包含12个完整 的小方格即可。 8.13 2长方形和正方形的面积 1.24×9=216(平方分米) 答：这幅画的面积是216平方分米。 2.9×6=54(平方分米) 9×6×2=108(平方分米) 答：体操垫折叠起来的面积是54平方分 米，打开时面积是108平方分米。 3.18÷2=9(米)18×9=162（平方米） 答：这个图书阅览室的占地面积是162平 方米。 4.50×3×5=750(平方米) 答：洒水的面积是750平方米。 5.周长：(3+3+3)×2=18（厘米） 面积：3×3×2=18（平方厘米） 答：长方形的周长是18厘米，长方形的面 积是18平方厘米。 6.7-3=4(分米)4×3=12（平方分米） 答：用来写书法的面积是12平方分米。 (69 7.24÷8=3(米)24÷4=6（米） 6×3=18(平方米) 答：原来菜地的面积是18平方米。 8.12×(12-2-2)=96(平方厘米) 答：空心部分的面积是96平方厘米。 3面积单位间的进率 1.2×1=2(平方米) 2平方米=200平方分米 答：这块警示牌的面积是2平方米，合200 平方分米。 2.1×1=1(平方米) 1平方米=100平方分米 答：它的面积是1平方米，合100平方分米。 3.25×6=150(分米)150分米=15米 15×6=90(分米)90分米=9米 15×9=135(平方米) 答：这块菜地的面积大约是135平方米。 4.25×8=200(平方分米) 200平方分米=2平方米 75×2=150(元) 答：买这面镜子花了150元。 5.(1)3×5=15(米)15×3=45（平方米） 45平方米=4500平方分米 答：这面文化墙的面积是45平方米， 合4500平方分米。 (2)3×3=9(平方分米) 4500÷9=500(块) 答：需要500块纸板。 (3)500×6=3000(元) 答：一共要花3000元。 6.5米=50分米3×50=150（平方分米） 答：最多能粉刷150平方分米的墙壁。 7.3×2=6(平方分米) 6平方分米=600平方厘米 4×4×4=64(平方厘米) 600-64=536(平方厘米) 答：做这个纸盒需要536平方厘米的纸板。 0 8.12平方厘米 48-12=36(平方厘米)6×6=36 剪去正方形的边长为6厘米。 12÷6=2(厘米) 长方形纸的宽：6厘米 长方形纸的长：6+2=8（厘米） 答：原来这张长方形纸的长是8厘米，宽 是6厘米。 第四单元阶段练习 1.20÷4=5(米)5×5=25（平方米） 答：这块菜地的面积是25平方米。 2.12×7×4=336(平方分米) 答：需要336平方分米的布。 3.1+3+2=6(厘米) 6×5=30(平方厘米) 3×2=6(平方厘米) 30-6=24(平方厘米) 答：剩余部分的面积是24平方厘米。 4.9×9=81(平方米)9×3=27（米） 答：它的面积是81平方米，围墙的长度是 27米。 5.8×4=32(平方米)2×3=6（平方米） 32-6=26(平方米) 答：需粉刷的面积是26平方米。 6.(1)长：4×2=8（分米） 面积：8×2=16（平方分米） 周长：(8+2)×2=20（分米） 答：大长方形的面积是16平方分米， 周长是20分米。 (2)2×2=4(分米) 面积：4×4=16（平方分米） 周长：4×4=16（分米） 答：正方形的面积是16平方分米，周 长是16分米。第四单元图形的面积 第四单元【 图形的面积 1面积和面积单位 高频易错面积单位的选择错误。 在括号里填上合适的面积单位。 个脚印的面积大约是180( 错误解答 ⑨错误改正 平方分米 平方厘米 不符合实际情况 脚印属于较小的面积物体，通 常使用平方厘米作单位 大展身手 学以致用 1在面积最大的图案下面画“O”,面积最小的图案下面画“△”。 比一比，填一填。 (1)图形( )和图形( )的面积相等，都是()个口。 (2)图形( )的面积最大，图形( )的面积最小。 K® 在括号里填上合适的单位。 (1)一座楼房高18( ) (2)一本《千里马应用题》封面的面积约是5( (3)一张扑克牌的面积约是50( ）。 (4)一间教室地面的面积约是50( )。 29 里马 应用题·三年级·下册 4下图中五个大正方形的面积相等。（在括号里填序号） ① ② ③ ④ ⑤ 图形( )的涂色部分的面积相等。 5 新情境 数学文化《蝶几谱》是我国古代组合家具的设计图。 下面“蝶几”的桌面形状的面积各是多少个口？ 大三斜 小三斜 闰 左半斜 右半斜 长斜 )个( )个( )个( )个( )个( )个 合用6个1平方厘米的正方形拼成下面的图形。它们的面积各是多 少？周长呢？ 图形 面积 周长 7 下图中每个口代表1平方厘米，画一个和下面图形的面积一样的长 方形。 提升训练 8右面这个图形是由面积为1平方厘米的□拼成的，它 的面积是( )平方厘米。 30 第四单元图形的面积 2长方形和正方形的面积 高频易错写错面积单位。 计算下面图形的面积。（单位：厘米） 28 X错误解答 Q错误改正 28×9=252(厘米) 28×9=252（平方厘米) 写错单位名称 面积义须用平方单位表示 大展身手 学以致用 豆豆画了一幅画，这幅画长24分米，宽9分米。这幅画的面积是多 少平方分米？ 如图，这是学校体育器材室的体操垫。体操垫折叠起来的面积是多 少平方分米？打开时面积是多少平方分米？ 6分米 3幸福村修建一个图书阅览室，阅览室的长是18米，宽是长的一半。 这个图书阅览室的占地面积是多少平方米？ 31 于里马 应用题·三年级·下册 辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度为3米。洒水车行驶 5分钟，洒水的面积是多少？ 如图，用两个这样的正方形拼成一个长方形。长方形的周长和面积 各是多少？ 3厘米 中国自古就有“书画同源”的说法。在这张纸中，在一个最大的正 方形部分绘画，剩下部分写书法，用来写书法的面积是多少平方 分米？ 米 7分米 今有一块长方形菜地，它的长增加8米或宽增加4米，面积都比原来 大24平方米。原来菜地的面积是多少平方米？ 提升训练 8用4张同样的长方形纸条可以拼成一个空心长方形（如图），空心 部分的面积是多少平方厘米？ 2厘米 12厘 2 第四单元图形的面积 3面积单位间的进率 大展身手 学以致用 」方山水库旁边立着一块长方形的警示牌。这块警示牌的面积是多 少平方米？合多少平方分米？ 2米 严禁游泳米 今下图是幸福小区设置的正方形温馨提示牌，它的面积是多少平方 米？合多少平方分米？ 请爱护 花草树木 米 ③小强走一步的平均长度大约是6分米。他测得一块菜地的长是25 步、宽是15步。这块菜地的面积大约是多少平方米？ ④ 服装店里有一面长方形的试衣镜，长25分米，宽8分米，已知这种 镜子每平方米75元，买这面镜子花了多少钱？ ⑤学校的文化墙宽3米，长是宽的5倍。 (1)这面文化墙的面积是多少平方米？合多少平方分米？ 33 里马 应用题·三年级·下册 (2)用边长为3分米的正方形硬纸板贴满这面文化墙，需要多少块 纸板？ (3)如果每块纸板6元，粘完这面文化墙，一共要花多少钱？ 6妈妈买来长3分米的滚筒刷和一些墙漆要粉刷一面墙壁。妈妈推 着滚筒刷直线前进了5米，最多能粉刷多少平方分米的墙壁？ 分米 如图，一块长方形纸板，从四个角处分别剪下一个正方形，然后折起 来就是一个无盖纸盒。做这个纸盒需要多少平方厘米的纸板？ 4厘米 4厘米口 2分米 3分米 提升训练 8从一张面积为48平方厘米的长方形纸中，剪去一个最大的正方形， 剩下部分的面积为12平方厘米。原来这张长方形纸的长、宽分别 是多少？（可以画一画帮助解决问题) 阿