内容正文:
(3)增加不充足分趾更适合在陆地上觅食,分趾
个体逐渐变少说明其在生存斗争中不占优势,即可能
小岛上食物不充足
(4)自然选择
[解析](1)在生物学中,根据动物体内有无脊柱可分
为脊椎动物和无脊椎动物。蜥蜴体内有脊柱,属于脊
椎动物。在分趾蜥蜴的群体中出现了联趾蜥蜴,这种
不同性状的出现,在遗传学上称为变异。(2)同种生
物同一性状的不同表现形式为相对性状,联趾和分趾
是一对相对性状。(3)②→③→④阶段,联趾蜥蜴比
例不断增加,推测该小岛上蜥蜴的食物不充足。因为
分趾更适合在陆地上觅食,分趾个体逐渐变少说明其
在生存斗争中不占优势,即可能小岛上食物不充足。
(4)④阶段该岛上蜥蜴的脚趾多为联趾是自然选择
的结果。
25.①体外②冰中③很大④体内⑤陆地⑥很小
期末综合测试卷(二)
1.B2.D3.B
4.A[解析]题述中所应用的技术是转基因技术,培育
转基因抗虫棉是在棉花的DNA中转入能抵抗虫害的
基因,应用了转基因技术。杂交水稻利用的是杂交技
术。试管婴儿属于有性生殖。克隆猴的诞生利用的是
克隆技术。故选A。
5.B[解析]韭菜和韭黄的遗传物质相同,而表达出的
性状不同,是由于外界环境的影响,说明生物的性状是
基因和外界环境共同作用的结果。故选B。
6.A[解析]题图中①是DNA,②是蛋白质,③是染色
体,A正确。①DNA上具有特定的遗传信息的片段叫
作基因,B错误。一条染色体一般有一个DNA分子,C
错误。每个正常人的一个体细胞中都有23对染色体,
生殖细胞中染色体数目减少一半,为23条,D错误。
7.C[解析]由图可知,子一代粉红花的基因组成为
Gg,子一代粉红花自交的遗传图解如下:
子一代
Gg
Gg
生殖细胞G
子二代GCGB
七g
性状红花粉红花粉红花白花
子二代中50%为粉红花,若子二代获得的牡丹植株共
480株,则理论上粉红花植株为480×50%=240(株)。
故选C。
8.B9.C10.B
11.C[解析]近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能
性较大,近亲结婚所生的孩子患遗传病的概率会增
加,而不是都患遗传病,A错误,C正确。不是所有相
同姓氏的人都不能结婚,B错误。一个家族中曾经有
人得过某种隐性遗传病,但其后代不一定携带该致病
基因,D错误。
12.B[解析]染色体上的A、B分别表示两个显性基因,
而不是性状,A错误。成对的染色体一条来自父方,
一条来自母方,B和b位于一对染色体上,若B来自
父方,则b来自母方,B正确。当基因组成是Aa时,
只有A控制的性状才能表现出来,a控制的性状不能
表现出来,C错误。若后代的基因组成为aabb,后代
就能表现出它们所控制的隐性性状,D错误。
13.B[解析]由题千“一对夫妻中一方为患者,其基因
组成为Ee”可知,家庭性多发性结肠息肉是一种显性
遗传病,表现正常的一方基因组成是ee,遗传图解:
亲代性状
患病
正常
亲代基因型
Ee
ee
生殖细胞
子代基因型Ee
ee
子代性状患病
正常
从遗传图解可以看出该夫妻所生孩子患此病的可能
性是50%。故选B。
14.C15.A16.A17.D18.B19.A20.D
21.(1)无性母体的遗传特性
(2)植物组织培养
(3)遗传特性
(4)D
22.(1)变异
(2)有耳垂
Aa
(3)22条常染色体+X或22条常染色体+Y
(4)12.5%
23.(1)隐性1号和2号个体正常,5号个体患病(或6
号和7号个体正常,9号个体患病)
(2)aa100%X染色体
(3)50%
(4)近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率
八年级·下册
生物
[解析](1)根据6号和7号个体正常,子代9号患病2.B[解析]题图中的②是指胚盘,胚盘中含有细胞核,
或1号和2号个体正常,子代5号患病可知,正常是
是胚胎发育的场所,最终能孵化成雏燕,B正确。
显性性状,患病是隐性性状,该遗传病是隐性遗传病。
3.B4.A5.C6.C
(2)若用A和a表示控制该遗传病的基因,由遗传图
7.A[解析]
谱知,5号个体患病,其基因组成是aa,一个a基因来
选项
判断
解析
自父方,一个a基因来自母方,因此1号、2号的基因
在形成生殖细胞时,成对的染色体分
组成为Aa和Aa,则子代的基因组成可能为AA、Aa,
开,分别进入两个生殖细胞;正常雄
aa;9号个体患病,基因组成是aa,一个a基因来自父
X
性鬃狮蜥体细胞内性染色体组成为
方,一个a基因来自母方,6号个体基因组成是Aa的
Z2。因此,正常雄性鬃狮蜥精子内性
概率是100%。在一般情况下,如果母亲的卵细胞与
染色体的组成为Z,A错误
父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色
在22~32℃瓣化所产生的后代中,
体组成就是XX,那么此受精卵发育成的孩子就是女
雄性和雌性的比例约为1:1,即22~
孩;如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精
B
32℃范围内,后代性别主要取决于受
子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,那么,此受
精卵的性染色体组成,B正确
精卵发育成的孩子就是男孩。9号是女性,因此,6
个体传递给9号个体的性染色体是X染色体。
36℃孵化的幼蜥中,应有约50%的
(3)若已经确定4号个体携带致病基因,则4号的基
个体具有正常雄性的性染色体组成,
因组成是Aa,8号个体的基因组成可能为Aa、aa,8号
即Z2,但由于温度的影响,表现为雌
个体患病的概率是50%。(4)如果6号个体与7号
性,C正确
个体再生一个儿子表现正常,该男孩不能与8号个体
在22~32℃范围内,鬃狮蜥的性别
婚配,理由是近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率。
主要由遗传物质决定;34℃和36℃
24.(1)种(2)物种遗传
D
时,鬃狮蜥的性别受环境影响较大。
(3)属名(4)传粉、传播种子
因此,鬃狮蜥的性别是由遗传物质和
25.(1)B下游的环境中,捕食者多且凶猛,斑点少、颜
外界环境共同决定的,D正确
色暗淡、体型小的孔雀鱼更易存活
8.B[解析]I-1和I-2正常,I-4患病,由此可判断
(2)颜色鲜艳不支持
红绿色盲属于隐性遗传病,由隐性基因控制,A错误。
(3)B
Ⅱ-4为男性且患病,其Y染色体肯定来自父亲I-2,
(4)环境自然选择
携带致病基因的X染色体肯定来自母亲I-1,因此,
(5)由水生到陆生
I-1携带色盲基因,B正确,C错误。男性的性染色体
期未综合测试卷(三)
组成为XY,因此,只要男性的X染色体携带致病基因,
1.C[解析]①是扦插,属于无性生殖,插条上带芽可提
就肯定患病。Ⅱ-5表现正常,说明Ⅱ-5不携带色盲基
高成活率,A正确。②是嫁接,属于无性生殖,能保持
因,D错误。
接穗的优良性状,砧木不影响接穗的遗传信息,B正
9.B[解析]生物的性状表现不仅受基因的控制,还受到
确。种子萌发的环境条件为充足的空气、适宜的温度、
环境的影响,A错误。喜马拉雅免的毛色可随环境温度
一定的水分,与土壤的肥沃程度无关。因此③若在贫
改变发生变化,说明了性状是基因和环境条件共同作用
瘠的土壤中,不会影响种子萌发,C错误。①②④没有
的结果,B正确。在兔背上剃除一块白毛并绑上冰袋后,
经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,③种子繁殖
背部长出黑毛,说明生物的性状表现还受环境因素的影
经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程,属于有性
响,这种由环境变化引起的变异,属于不可遗传的变异,
生殖,D正确。
遗传物质并没有发生变化,不能遗传给后代,C、D错误。
·37.期末综合测试卷(二)
[答案:P37]
满分:100分
题号
总分
h
得分
把
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.技术人员想在短时期内大量繁殖无病毒稀有花卉,比较理想
装
的方法是
()
A.嫁接
B.组织培养
C.压条
D.扦插
订
2.“一夜青蛙鸣到晓,恰如方口钓鱼时。”下列有关青蛙生殖和
发育的说法中正确的是
(
A.青蛙呼吸器官的变化:气管→肺和皮肤
线
B.雌蛙高声鸣叫,是一种求偶行为
C.雌雄蛙抱对,完成体内受精
D.青蛙的生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖
内3.朱鹅有着鸟中“东方宝石”之称。下列关于朱䴗的叙述,不正
戡
确的是
(
)
A.卵壳、卵壳膜可以减少水分的丢失
不
B.卵黄是发育成朱鹅雏鸟的重要结构
C.具有求偶、交配和产卵等繁殖行为
D.体温恒定,能够适应复杂多变的环境
要4.我国科学家把控制鲤鱼生长的基因转入鲫鱼的受精卵里,该
鱼卵发育成的鲫鱼成鱼和鲤鱼的成鱼一般大小。下列实例
中,所应用的技术与此技术相同的是
(
答
A.转基因抗虫棉的培育
B.杂交水稻育种
C.试管婴儿的诞生
D.克隆猴的诞生
5.韭菜和韭黄都可以食用,味道相差不多。韭菜在隔绝光线,
题
完全在黑暗中生长的情况下,因无阳光供给,不能合成叶绿
素,就会变成黄色,称之为“韭黄”。根据此现象可得出的结
论是
A.基因控制生物的性状
B.生物的性状是基因和环境共同
作用的结果
C.韭菜和韭黄不是同一种生物
D.植物叶片的颜色由环境决定
6.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述正确的是
3
A.①②③分别指DNA、蛋白质、染色体
B.①上任意片段都叫基因
C.每条染色体上有许多个DNA分子
D.人的所有细胞中,③的数量全部为23对
7.洛阳被称为牡丹之乡。如图是纯种红花牡丹和纯种白花牡
丹(基因用G、g表示)的杂交实验现象,如果子二代获得的
牡丹植株共480株,理论上粉红花植株的数量为
()
亲代性获
红花×百花
子一代性状
粉红
自交
子二代性状
红花
粉红花白花
基因组成
GG
Gg gg
A.120株
B.160株
C.240株
D.360株
8.目前大多数科学家认为,原始生命起源于
A.原始大气
B.原始海洋
C.原始火山
D.外星球
9.西西参观兰州野生动物园后,爸爸问下列灵长类动物中与人
类亲缘关系最近的是哪种,西西应回答
A.短尾猴
B.环尾狐猴
C.黑猩猩
D.猕猴
10.现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于树栖生活,下
列有关现代类人猿的说法错误的是
()
A.现代类人猿能下地
B.现代类人猿能真正直立行走
C.现代类人猿的上肢不如人类的上肢灵巧
D.大脑和智力远逊于人类
11.在春秋战国时代就有“男女同姓,其生不蕃”的说法,可见,
中国人很早就认识到,近亲结婚容易生出畸形的孩子,或身
体残缺,或弱智痴愚,以致后代不能繁盛。下列相关叙述中
正确的是
A.近亲结婚,所生的孩子都患遗传病
B.所有相同姓氏的人都不能结婚
C.有血缘关系的后代之间结婚生育,后代患遗传病的概率
会增加
八年级·下册
生物
D.一个家族中曾经有人得过某种隐性遗传病,其后代就一
定携带该致病基因
12.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图(其中,
A、B均为显性基因;a、b均为隐性基因),关于该图叙述正
确的是
A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状
B.若B来自父方,则b来自母方
C.该个体既可以表现A的性状,又可以表现
a的性状
D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
13.家庭性多发性结肠息肉是一种遗传病,一对夫妻中一方为
患者,其基因组成为E,另一方表现正常。该对夫妻所生孩
子患此病的概率是
(
)
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
14.下列实例中,能反映生态系统多样性的是
(
A.广东海洋鱼类种类丰富,有带鱼、大黄鱼、马皎等
B.广州白云山有大叶竹柏、土沉香、油杉等1000多种植物
C.广州地区有农田、森林、城市、湿地等生态系统
D.广东的荔枝有糯米糍、桂味、妃子笑等品种
15.网购已经成为一种生活方式,时下还流行“海淘”,它是指从
国外网购商品。我国海关对入境货物检疫严格,若外来有
害生物(虫卵、微生物等外来物种)流入境内,可能出现的结
果是
①丰富当地生物多样性②引起传染病流行传播③威胁
当地生物多样性④造成外来生物入侵⑤增加当地生态
系统的稳定性
A.②③④B.①②④
C.②④⑤
D.①③⑤
16.皇后兜兰花有两片长达1米的坠落至地面的花瓣,利于传
粉后的昆虫顺利着陆。下列相关叙述正确的是()
A.皇后兜兰的长花瓣是长期自然选择的结果
B.皇后兜兰花瓣长度的进化与遗传变异无关
C.授粉昆虫的出现导致皇后兜兰的花瓣越变越长
D.具有长花瓣和短花瓣的个体繁殖后代的机会相同
17.果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽,不知它能否
产生优良的新品种,为了验证其结果,果农设计了下列几种
方案,你认为最不可取的是
()
A.将变异芽小心取下进行“芽接”
B.让它长成枝条后再进行扦插
C.等它开花时进行套袋以利于自花传粉
D.等它开花时进行人工异花传粉
·23·
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关于生物的性状以及遗传,班级同学在学习相关知识后进
行了激烈的谈论,现在请你回答第18~19题。
18.生物体的性状总会有不同的表现形式。下列不属于相对性
状的是
A.鸡的玫瑰冠与单冠
B.猫的白毛与长毛
C.西瓜的黄瓤与红瓤
D.牵牛花花瓣的红色和蓝色
19.遗传病就在我们身边,它是由基因或染色体等遗传物质改
变而引起的,能严重危害人类健康,降低人口素质。下列各
组中全部属于遗传病的是
()
A.色盲、白化病
B.唐氏综合征、乙肝
C.坏血病、苯丙酮尿症
D.艾滋病、侏儒症
20.根据科学观察,海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。用
你所学的知识进行分析,其原因最可能是
()
A.海洋生物比陆地生物结构简单
B.海洋生物发生变异少
C.海洋环境中生存斗争相对缓和
D.海洋环境相对稳定
二、非选择题(本大题共5小题,每空2分,共60分)
21.(10分)中小学兴起了“读万卷书,行万里路”的学习新模
式一研学。某校八年级学生在老师的带领下,围绕着月
季的繁殖和家蚕的饲养进行了系列研学活动。月季花颜色
多样,四季常开,深受人们喜爱。请完成下列问题:
(1)人们常用月季的根或茎进行繁殖,这种繁殖方式为
((填“有性”或“无性”)生殖,其优点是能够迅速扩
大优良植物新品种的繁殖量,保持
(2)花卉专家把月季的胚、花芽、茎尖和嫩叶等置于无菌条
件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整
的植株。这种技术属于
(3)月季的新品种通常利用有性生殖进行培育,有性生殖的
后代具有双亲的
(4)把月季母株上的一根枝条剪下来,插在疏松透气的土壤
中,精心照料就能长成新的月季植株。以下植物的繁殖
方式与其不同的是
A.马铃薯用块茎繁殖B.桂花用压条的方法繁殖
C.苹果用嫁接的方法繁殖D.花生用种子繁殖
22.(10分)每个人的个体发育都与体内的遗传物质密切相关。
如图是楠楠一家耳垂性状的遗传图解,请据图回答问题。
父亲
一母亲
有耳垂
有耳垂
楠楠
无耳垂
·24·
(1)楠楠的父母有耳垂,她无耳垂,这种现象在遗传学上被
称为
(2)有耳垂和无耳垂是一对相对性状(相关基因用A、a表
示),请分析出,
是显性性状,父亲的基因组成
为
(3)父亲产生的生殖细胞中染色体组成为
(4)这对夫妻还想再生一个孩子,该小孩为男孩且无耳垂的
概率是
23.(14分)如图为某家庭的遗传图谱,请据图回答下列问题。
只T9
○正常女性
口正常男性
9T999
口男性患者
Ⅲ②
9
○女性患者
(1)根据遗传图谱分析,该遗传病是
(填“显性”或
“隐性”)遗传病,依据是
0
(2)若用A和a表示控制该遗传病的基因,则5号个体的基
因型为
;6号个体的基因型为Aa的概率是
,6号个体传递给9号个体的性染色体是
(3)如果已经确定4号个体携带致病基因,那么8号个体患
病的概率是
(4)如果6号个体与7号个体再生一个儿子表现正常,按照
《中华人民共和国民法典》规定,应禁止该男孩与8号
个体婚配,理由是
24.(10分)阅读下列资料,回答相关问题。
资料一:郑州黄河湿地自然保护区内有维管束植物80科
284属598种,野生鸟类有283种,其中有国家一级重点保
护鸟类东方白鹊、黑鹊等,另有两栖动物10种、爬行动物
17种。
资料二:蜜蜂以花粉酿蜜作为食物,有些植物的花能产生大
量的花粉,并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为其传粉。松
鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下,埋在地下的松子在
条件适宜时会萌发。
(1)在生物分类单位中,
所包含的生物之间亲缘关
系最近。
(2)资料一中画线部分的内容体现了生物多样性中
多样性,其本质是
多样性。
(3)细心的同学发现,保护区内有些植物上挂了印有二维码
的小卡片,用手机扫一扫,便可获取植物的学名等信息。
学名的组成包括
和种加词。
(4)资料二表明:自然界中的动物还可以帮助植物
25.(16分)阅读科普短文,回答问题。
孔雀鱼凭借它鲜明的颜色和多产的繁殖特性,成为深
受人们喜爱的观赏鱼类。
在湍急的瀑布上游和下游都有孔雀鱼分布。汛期来临
时河流会溢出堤岸形成穿过森林的临时水流通道,孔雀鱼
可以从下游通过临时通道到达瀑布上游。瀑布的上游和下
游环境差异很大,下游环境中有多种天敌,其中最凶猛的一
种是矛丽鱼;上游环境中孔雀鱼的天敌只有鳞鱼,且鳉鱼的
捕食量很少。
科学家发现瀑布上、下游的两种环境水域中的孔雀鱼
表现出明显的群体特征差异:如某一水域的孔雀鱼色彩单
调、斑,点较少;而另一水域的孔雀鱼色彩艳丽、斑,点丰富。
对此科学家推测其原因是在危险的环境中具有保护色
的孔雀鱼更易生存。为了验证这个假设,科学家进行了“水
池”实验,将2000只孔雀鱼饲养在相同的10个鱼池里,部
分池子分别投放天敌矛丽鱼和鳉鱼,部分池子不放。经历
了大约10代孔雀鱼,观察到不同池子中孔雀鱼出现了差
异。投放鳞鱼的鱼池中,孔雀鱼多有鲜艳的颜色和丰富的
花纹、斑,点,投放矛丽鱼的鱼池中,孔雀鱼色彩暗淡,与池子
底部的颜色类似。
除了颜色和斑,点的差异,科学家还发现,在瀑布上游水
域中的孔雀鱼成熟较晚,成年鱼体型较大;而下游水域中,
成年鱼体型较小且在更年轻时进行繁殖。
(1)请你推测在瀑布下游的环境中,孔雀鱼多为如图
(填序号)所示,原因是
(2)不放天敌的池子中,孔雀鱼的颜色更倾向于
(填“颜色鲜艳”或“颜色暗淡”)的类型。有一种观点认
为由于能够洄游到上游的鱼类本身就存在开拓新水域
能力强的特点,所以引起瀑布上、下游水域中孔雀鱼形
态、色的不同。请你判断,科学家进行的“水池”实验
(填“支持”或“不支持”)此观点。
(3)瀑布下游水域中的孔雀鱼,成年鱼体型较小且在更年轻
时进行繁殖,以下解释不合理的是
(填序号)。
A.瀑布下游水域中成年孔雀鱼体型较小,更利于躲避
天敌
B.体型足够大的孔雀鱼才具备生育能力,才能繁殖后代
C.成年鱼在更年轻时进行繁殖,可以使种族快速繁衍,
是一种生存策略
(4)综合以上分析,孔雀鱼体色的差异不仅和遗传有关,也
与
有关,这是
的结果。
(5)生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,
0期末综合测试卷(二)·生物答题卡
姓
名
班级
考场号
座号
贴条形码区
准考证号
0
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡
指定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,
填涂样例
正确填涂
完全正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
注
二、
选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
三、
考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其
事
他题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,
超出黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
缺考考生,由监考
四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
缺考标记
员粘贴条形码,并
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生
(考生禁填)
用2B铅笔填涂右
不准将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定
面的缺考标记。
处理。
单项选择题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
4[A[B][C][D
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII1
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、非选择题
21.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期末综合测试卷(二)·生物答题卡第1页
八年级·下册
生物
期末综合测试卷(一)·生物答题卡
姓
名
班级
考场号
座号
贴条形码区
准考证号
·、答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡
指定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符
填涂样例
正确填涂
完全正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
注
二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
意
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其
事
他题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,
缺考考生,由监考
项
超出黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
四、
要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
缺考标记
员粘贴条形码,并
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生
(考生禁填)
用2B铅笔填涂右
不准将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定
面的缺考标记。
处理。
、单项选择题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A[B][C][D]
2[A[B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
4[A[B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、非选择题
21.(1)
(2)
(3)
4
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期末综合测试卷(一)·生物答题卡第1页
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
22.(1)
(2)
(3)
23.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
24.(1)
(2)
(3)
(4)
25.①
②
③
④
⑤
⑥
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期末综合测试卷(一)·生物答题卡第2页
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
22.(1)
(2)
(3)
0
(4)
23.(1)
(2)
(3)
(4)
24.(1)
(2)
(3)
(4)
25.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期末综合测试卷(二)·生物答题卡第2页