期末综合测试卷(4)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)

18.(1)隋文帝。农业生产。 (2)唐太宗；知人善任、虚心纳谏。 (3)“开元盛世”。人口众多、粮食充足、社会安定、经 济繁荣等。 (4)农业得到恢复和发展；税收更加公平合理，增加 了政府的财政收入。 (5)励精图治、重视农业生产、以民为本等。 19.(1)隋、元。 (2)唐诗。《红楼梦》。 (3)[示例]观点：科技创新改变世界。 论证：北宋时，毕昇发明了活字印刷术，为文化的 广泛传播、交流创造了条件，对人类文明的发展 产生了重大的影响。宋代时，指南针的发明和使 用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动 作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实 现环球航行提供了重要条件。上述发明成就都 是我国对人类文明发展的巨大贡献，都在不同程 度上改变了世界的面貌。 期末综合测试卷（四） 1.B[解析]根据材料“鉴真东渡带去了中国的医药、文 学、建筑、绘画等”并结合所学可知，鉴真东渡日本，促 进了中日文化交流，B项正确。 2.C 3.C[解析]根据材料“万国衣冠拜冕旒”可知，万国使 臣朝拜大唐皇帝，说明唐朝国力强盛，吸引万国来朝。 结合所学可知，诗句主要描绘了唐朝的对外关系，故选 C项。 4.D5.C6.D7.C 8.A[解析]根据材料并结合所学可知，581年杨坚建 立隋朝，907年朱温建立后梁，唐朝灭亡，故阶段③是 隋唐时期。隋朝结束了南北朝的分裂局面，实现统一。 继起的唐朝，前期政治开明，经济发展，文教昌盛，社会 风气较为开放，所以隋唐是繁荣与开放的时代，A项正 确。民族关系发展和社会变化对应④辽宋夏金元时 期，排除B项；政权并立与民族交融对应②三国两晋 南北朝时期，排除C项；统一多民族封建国家的建立 和巩固对应①秦汉时期，排除D项。 ·44· 9.A[解析]《清明上河图》描绘的是北宋都城的繁华景 象，北宋时期的科学家沈括著有《梦溪笔谈》一书，故 选A。京剧出现于清朝，《水浒传》出现于元末明初， 明朝引进原产于美洲的甘薯，B、C、D三项不可能出现 于北宋，故排除。 10.B[解析]诗中的“大散关”至淮水一线被划定为分 界线，是宋金和议后出现的情况。南宋初年，金军几 次南下，双方战争不断，南宋与金最终达成和议，南宋 向金称臣，并给金钱物，双方以淮水至大散关一线划 定分界线，宋金对峙局面形成。故选B。 11.C12.B 13.C[解析]结合所学知识可知，黄巢起义给唐王朝统 治以致命的打击，A说法错误；安史之乱后，逐渐形成 藩镇割据局面，B项错误；五代十国是唐末以来藩镇割 据局面的延续，C项正确；D项不符合题意。故选C。 14.D 15.A[解析]黄宗羲激烈反对君主专制制度，称“为天 下之大害者，君而已矣”。他批判“君为臣纲”的封建 教条，故C说法错误；顾炎武把“亡国”与“亡天下”作 区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故 “保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”；王夫之是朴素 唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的，不能泥 古不化、厚古薄今，三者的思想均与强调封建礼教无 关，故B排除；宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理 学，故D排除。本题选A。 16.(1)图一：曲辕犁，耕作；图二：简车，灌溉。 (2)都江堰和大运河。作用：都江堰消除了岷江水 患，灌溉了大片田地，使成都平原成为“天府之 国”，至今仍然发挥着防洪、灌溉和水运的作用。 大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与 发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交 流，有利于国家统一和民族交融。 (3)早市和夜市进一步发展；突破了市和坊的限制。 (4)经济重心南移。原因：北方战乱，南方相对稳定， (3)根据材料“直接听命于皇帝”可知，权力集中于皇 北方人口大量南迁，给南方带来大量劳动力和先 帝：根据材料“发出的诏旨不通过内阁，而是交兵部 进生产技术。 直接发出…保密性强，办事效率高，成为皇帝加强 (5)因素：水利工程、思想、经济政策、农业技术等。 统治的得力工具”可知，军机处工作内容保密、办事 (答出其中两点即可) 效率高；结合所学可知，军机处人员设置简单。 17.(1)创制了文字；学习汉族文化。 (4)结合所学可知，中国古代政治制度演变的总体趋 (2)结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态，此后明 势是专制主义中央集权不断加强，皇权不断加强。 朝与蒙古之间很少爆发大规模战争；有利于北方 19.(1)实行开放的对外政策。史实：鉴真东渡、玄奘西 经济的恢复和发展；促进了北方边疆贸易的兴 行等。 盛；促进了北方的民族交融。（任答两点，意思相 (2)市舶司。原因：政府鼓励海外贸易；造船技术和 符即可) 航海技术进步；农业、手工业发展、商业的繁荣； (3)有利于加强各民族交往交流交融：有利于促进各 等等。 民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 (3)表现：陆路、海路交通发达，来往频繁；建立了四 (4)树立维护民族团结的意识，自觉履行维护民族团 通八达的驿站，驿路畅通；政府鼓励国际贸易；元 结的义务，尊重各民族的风俗习惯，在学校与少 朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期；中国的创造发 数民族同学平等相处，等等。（言之有理即可) 明输往西方；中国的生产技术传入亚洲各国；西 18.(1)三省六部制。 方的科技和文化等传到中国。（答出两点即可） (2)废行中书省，设立“三司”废丞相制度，提升六部 (4)[示例]开放繁荣·封闭落后 职权；设锦衣卫。 纵观中国古代历史，对外开放促进发展和交流， (3)人员设置简单、工作内容保密、办事效率高、权力 对外封闭导致落后。 集中于皇帝。（意思相近即可） 隋唐时日本派遣使节到中国学习，唐朝的天文历 (4)专制主义中央集权不断加强；皇权不断加强。 法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、 [解析](1)根据材料一可知、皇帝之下设立了中书 佛教等传到日本，对日本社会的发展产生深远的 省、尚书省和门下省，而在尚书省之下又设立了吏部、 影响。宋元时期海外贸易发达，宋朝在主要港口 户部、礼部、兵部、刑部、工部，据此并结合所学可知是 还设立市舶司管理海外贸易，促进了宋元经济的 三省六部制。 发展。元朝时，海上丝绸之路进人鼎盛时期，使 (2)根据材料二“明朝建立之后，朱元璋为了解决君相 中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 之争”并结合所学可知，明太祖为加强君权，在中央， 明朝前期，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和 废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接对皇帝负 地区的相互了解和友好往来。清朝实行闭关政 责。在地方，取消行中书省，设立“三司”，将原来行中 策，严格限制对外贸易，导致国家的闭塞，使中国 书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分 逐渐落后于世界潮流。因此，对外开放是民族振 散。朱元璋还设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管 兴、国家富强的必由之路，我们应坚持对外开放， 侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。 加强国家间的交流与合作。期末综合测试卷（四） [答案：P44] 【考查范围：第1一21课】 时间：60分钟 满分：100分 题号 二 总分 阳 得分 一 、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意） 装 1.鉴真东渡带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。这说明了鉴真东渡 ( A.推动了朝鲜民族汉化 B.促进了中日文化交流 C.促进了中华民族交融 D.缓和了中日民族矛盾 微订2.“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的一个重要原因。当 时敢于直言的著名大臣是 ( A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.宋璟 线3.（河南中考）盛唐诗人王维曾写道：“九天阊阖（阊阖：宫门）开宫殿，万国衣冠拜冕旒（旒ǘ： 、 天子礼帽前后悬垂的玉串)。”诗句主要描绘了唐朝的 A.政治制度 B.经济状况 C.对外关系 D.社会风气 内4.相传唐太宗时期，某位公主嫁到吐蕃以后，喝不惯当地牛奶，便在牛奶中加入煮好的茶再饮 阳 用，奶茶也成为唐蕃两族友好交往的见证。可以与这个传说相印证的史实是 A.设置安西都护府 B.设置北庭都护府 不 C.金城公主入藏 D.文成公主入藏 5.《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺…”“靖康耻” 是指 () 要 A.金灭辽 B.宋夏和议 C.金灭北宋 D.南宋灭亡 6.文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以描述南宋都城记忆的是 () 答 A.秦俑故乡，丝路源头 B.繁华汴水，精彩开封 C.六朝古都，金陵风韵 D.千古宋城，梦回临安 7.下图呈现了中国古代中央政府对某一地区加强联系与管辖的历史脉络。该地区是() 题 文成公主嫁给 松赞干布 宣政院辖地 册封达赖、班禅 唐朝 元朝 清朝 A.台湾 B.云南 C.西藏 D.新疆 8.下图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是 先 明清 时期，①②③④时期上 公元前221年220年581年907年1368年1840年 七年级下册 历史 A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展和社会变化 C.政权并立与民族交融 D.统一多民族封建国家的建立和巩固 9.新情境（江西中考）假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民，你可能做的事情是 () A.阅读《梦溪笔谈》 B.聆听《牡丹亭》 C.购买《水浒传》 D.品尝烤红薯 10.陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。诗中的“大散关”至淮水一 线被划定为分界线，形成了政权对峙局面。这一局面是以下哪个历史事件后出现的情况 ) A.宋辽和议 B.宋金和议 C.宋夏和议 D.金灭辽 11.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，下列史实中能证明这一点的是 A.西汉设置西域都护 B.宋朝设立市舶司 C.元朝在澎湖设置巡检司 D.元朝设立宣政院 12.小历在做单元小测验时，遇到了一道练习题，下面连线搭配正确的是 ①辽一契丹②西夏一元昊③阿骨打一党项④北宋一赵匡胤⑤金一阿保机 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 13.唐末黄巢起义后，藩镇割据普遍出现，部分实力雄厚的藩镇先后被封为王，所建立的封国实 际上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中地处华北地区、军力强盛 的政权控制中原，形成五代…材料反映了 () A.黄巢起义彻底推翻了唐朝的统治 B.藩镇割据形成于唐朝灭亡后 C.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续D.五代十国战乱不已 14.清潮前期“广州十三行”从欧洲进口画纸，雇佣中国画师，绘制了大批具有西方 写实风格的动植物画，出口欧洲各国并得到高度认可，如图是其代表作《菊花 图》（广东省博物馆馆藏），这说明当时 A.清朝实行文化专制 B.严重缺乏文化自信 C.严格限制对外贸易 D.中外经济仍然保持联系 15.黄宗羲提出振聋发聩的主张“为天下之大害者，君而已矣”，顾炎武提出“保天下 者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，王夫之则猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。上述思想都 A.属于明清时期的进步思潮 B.强调封建礼教，束缚人的精神追求 C.皆是在维护“君为臣纲”的封建礼教 D.标志着宋代儒学发展为理学 二、非选择题（本大题共4小题，16题15分，17题14分，18题12分，19题14分，共55分） 16.社会经济的发展需要多种因素的推动。李老师以“影响经济发展的因素”为主题设计了下 面的学习任务单，请你一起参与并完成相关学习任务。（15分) 任务一【生产工具的革新】 图 ·33. (1)依据图片写出上面生产工具的名称及用途。（4分) 任务二【水利工程的兴建】 水旱从人，不知饥馑。时无 天下转漕，仰此一渠。北通 荒年，天下谓之“天府”也。 涿郡之渔商，南运江都之转 一《华阳国志·蜀志》输，其为利也博哉。 (2)写出上面两则材料中水利工程的名称，并依据材料说说它们的作用。(4分) 任务三【商业发展的突破】 夜市直至三更尽，才五更又复 《梦梁录》卷十三记载南宋首都临安“万物 开张。如要闹去处，通宵不绝。 所聚，诸行百市”，自大街及诸坊巷，大小铺 一孟元老《东京梦华录》卷三 席，连门供俱，即无虚空之屋。 (3)阅读上面两则材料并结合所学知识回答，宋朝商业发展有何突破？(2分) 任务四【经济格局的演变】 宋元时期农业、手工业和商业发展的成就（部分） 行业 发展成就 农业 长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓，经济作物有所发展 纺织业 南方发展速度超过北方，松江成为全国棉纺织业中心 手工业 制瓷业 江南地区成为我国制瓷中心 造船业 广州、泉州、明州造船业发达，领先世界 纸币 世界上最早的纸币—“交子”出现在四川地区 商业 海外贸易 超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家 (4)观察上面表格，从地域上看，我国古代经济格局发生了怎样的变化，并结合所学知识说 说发生这一变化的原因。(3分) ·34. (5)综合上述探究活动，说说影响经济发展的因素有哪些。（(2分)》 17.[家国情怀]一部中国史就是各民族交融汇聚成多元一体的中华民族的历史，就是各民族 共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。七年级(1)班开展了研究性学习，同学们在 活动中搜集到以下资料。根据下列资料，回答问题。（14分) 材料一国家统治 辽的统治 西夏的统治 “以国制治契丹，以汉制待汉人。”这是《辽史· 西夏仿效唐宋王朝建立政治制 百官志》中记载的契丹统治者的统治思想。建立辽度，中央设中书省、枢密院等机构，分 政权后，发展生产，创制文字（契丹文字）…种种举 掌行政、军事等大权。还命令人仿照 措恰恰是上述统治思想的生动体现。 汉文楷书字体，创制了西夏文字。 (1)根据材料一，总结出辽和西夏领导者在加强统治的措施方面有哪些相同之处。(4分) 材料二隆庆和议 明朝时期，蒙古的一部在首领俺答汗的领导下，经常入掠明朝北部边疆。后来在隆庆 五年（1571年)，明朝与蒙古达成隆庆和议，明廷封俺答汗为顺义王，双方还议定开放十一 处互市市场。从此“戎马无南牧之儆，边氓无杀戮之残”。汉蒙双方除开设官办贡市、马市 之外，民市、月市、小市等民间交易也很活跃，长城沿线出现了“塞上物阜民贾辐辏，无异于 中原”的兴旺景象，蒙汉双方在长期和平交往中消除隔阂，在思想文化、生活习俗上也互相 熏染。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析“隆庆和议”的影响。（写出两点即可)(4分) 材料三铸牢中华民族共同体意识 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民 族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 一习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 (3)根据材料三，指出“铸牢中华民族共同体意识”的重要意义。(4分) (4)作为一名中学生，你可以为“铸牢中华民族共同体意识”做些什么？（2分) 18.我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩 固、强化的过程。阅读材料，回答问题。（12分) n 材料一 皇帝 中书省尚书省门下省 装 深宝 材料二明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，对政治体制进行了重大改组。洪武十 订 三年，“罢中书省，废丞相等官”。 常 材料三军机处为清代所独创…它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理，发出的诏 旨不通过内阁，而是交兵部直接发出，称为“延寄”，保密性强，办事效率高，成为皇帝加强 线 统治的得力工具。 (1)结合所学知识，指出材料一反映的是什么制度。（2分) 内 栽 (2)根据材料二并结合所学，指出朱元璋改组“政治体制”的举措。(3分) 不 要 (3)根据材料三并结合所学，指出军机处的特点。(3分) 答 (4)综合上述材料，指出古代政治制度演变的总体趋势。（4分) 题 19.对外交往是国家政治生活的重要内容，对外政策的制定与国家的兴衰密切相关。阅读材料 回答问题。(14分) 材料一唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界 各国人民所向往。…唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文 化大交流。 一摘编自王介南《中外文化交流史》 七年级下册 历史 期末综合测试卷（四）·历史答题卡 姓 名 班级 考场号 座号 贴条形码区 准考证号 ~、答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡 指定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符 填涂样例 正确填涂 完全正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 注 二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 0.5mm黑色墨水签字笔答题，字迹要工整、清楚， 意 三、 考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其 事 他题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框， 缺考考生，由监考 项 超出黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 缺考标记 员粘贴条形码，并 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生 (考生禁填) 用2B铅笔填涂右 不准将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定 面的缺考标记。 处理。 、选择题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A[B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、非选择题 6 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ·35· 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17. 18. I 19. I 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ·36· (1)根据材料一并结合所学知识指出唐朝实行怎样的对外政策？并列举两例唐朝对外交往 的具体史实。（3分) 材料二据《岭外代答》《诸蕃志》的记载，当时来南宋通商的国家有五十多个。这些国家的 商人每年夏至以后乘海船前来，抵达南宋各贸易港口，十月以后陆续起航回国。南宋商人去 海外贸易的国家达二十多个。 (2)根据材料二结合所学知识回答，为了加强对海外贸易的管理，宋朝政府在主要港口设立 了什么机构？并概括出宋元时期海外贸易兴盛的原因。(3分) 材料三元朝是中国历史上对外关系发展的极盛时代。传统的陆路、海路交通范围比前代 扩大，来往也更加频繁…在辽阔疆域内，从前的此疆彼界尽被扫除，驿路畅通。元朝政府 允许和鼓励各国商人在境内经商或经营国际贸易。 一《中国关系史论丛（第三辑）》 (3)根据材料三及所学知识，归纳元朝对外关系发展到极盛时代的表现。(2分) 材料四清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商，在陆上只有恰克图与外国 通商…它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权 和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距 离。 一摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (4)综合以上四个材料，请根据下面的关键词，以“开放繁荣·封闭落后”为题，写一篇200~ 300字的历史小短文。（要求：史实正确，史论结合，条理清晰，表述完整)(6分) 遣唐使市舶司海上丝绸之路郑和下西洋闭关政策