期末综合测试卷(2)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)

车，③是汉代的耧车。综上，①④符合题意，排除A、C、 D三项，故选B项。 2.B3.C 4.D[解析]明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技 名著。它对我国古代的农业和手工业生产技术进行了 全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平 的科学技术。材料中“谷类和棉麻作物栽培…舟车 制造和珠玉采琢等生产技术”属于农业和手工业生产 技术，明代与之相关的著作是《天工开物》。故选D。 5.D6.A 7.D[解析]根据材料“来自朝鲜半岛”“来自西域”“由 印度佛曲改编”可知，材料体现了唐朝对外来文化的 兼容并包，故D项正确。 8.B[解析]根据材料并结合所学可知，中国发明的火 药和火器，14世纪初经阿拉伯人传到欧洲，对其作战 方式产生巨大影响，推动了社会变革，B项正确。《齐 民要术》是贾思勰的农业著作，排除A项；活字印刷术 对人类文明的发展产生重大影响，排除C项；《农政全 书》是明代徐光启的农学著作，排除D项。 9.A10.B11.B12.C 13.B[解析]根据材料“200多年来，随着时代的发展， 京剧不断变革，更加丰富多彩”可知，京剧艺术不断 地推陈出新、与时俱进，故选B项。 14.C[解析]根据所学知识可知，北宋司马光主持编写 的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著，记述了从 战国到五代共1300多年的历史，①发生在商朝末 年，②发生在战国，③发生在东汉，④发生在北宋，故 ②③在《资治通鉴》中能查到，①④不能查到，排除 A、B、D三项，故选C项。 15.(1)唐代进士科的考试着重于文学写作；允许考生可 以作诗代替帖经。 (2)杜甫。“开元盛世”、安史之乱。李白。 (3)城市发展；商业繁荣；市民阶层兴起，人们对文娱 生活的追求（或适应市井生活的需要）。（任答两 点即可) (4)[示例]唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时 期；唐诗材料丰富、风格多样；唐诗是时代风貌的 反映。（其他略，言之有理即可） ·42· 期未综合测试卷（一） 1.D 2.C[解析]依据材料并结合所学知识可知，隋朝结束 了长期分裂局面，隋炀帝创立的科举制度成为后世选 拔官员的主要途径；唐朝时期社会风气开放，文化发 达，中外交流活跃，在当时世界上有巨大影响力。故 选C。 3.A 4.A[解析]无论哪个朝代的盛世局面，社会都比较稳 定，且统治者都选贤与能、注重改革，体现了国家的统 一和社会的稳定是发展经济的必要条件，统治者的励 精图治是盛世局面出现的政治作用，国内各地区、各民 族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用，劳 动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展，①②③ ④符合题意，故选A项。 5.D[解析]根据关键词“1005年以后”“北宋与契丹” 可知，本题考察的是北宋与辽之间的“澶渊之盟”。宋 辽和议后很长时间，宋辽间保持着和平局面。因此，题 干中的“边境交界地区”地名更改的现象都与“信” “安”有关。故选D。 6.A[解析]根据材料“13世纪上半叶”“草原游牧帝 国”并结合所学可知，这个帝国指的是蒙古帝国，缔造 者是成吉思汗，A项正确。耶律阿保机于916年建立 了辽政权；1115年，阿骨打正式建立女真政权，定都会 宁府，国号大金；616年，努尔哈赤基本统一了女真各 部，建立政权，国号大金，史称后金，排除B、C、D三项。 7.D[解析]根据所学可知，城市经商时间不再受到限 制是宋代商业繁荣的表现，长江下游和太湖流域成为 丰饶粮仓是宋代农业发展的表现，广州、泉州造船业世 界领先是宋代手工业兴盛的表现，故A、B、C三项表述 正确，不符合题意；元朝时烧制的青花瓷，代表了制瓷 技术的高超水平，D项表述错误，符合题意。 8.B[解析]设置西域都护是西汉加强对西域管辖的措 施，不是对台湾的管理措施，①)排除。元朝在澎湖设置 巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）；1684年清朝 设立台湾府，故②③正确。安西都护府是唐朝加强对 西北地区管辖的措施，④排除。故选B。 9.C[解析]据题千并结合所学可知，靖康年即1127 年，金军攻破东京，把北宋皇室成员掳走，北宋因此灭 亡，C项正确；宋太祖通过杯酒释兵权的方法，解除禁 上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。西 军高级将领的兵权，“扩大”说法错误，排除A项；宋真 藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。 宗时，宋辽和议并且签订了“澶渊之盟”，北宋每年给 (3)根据关键词“著有《梦溪笔谈》”可知，在陕北发现 辽岁币，排除B项；蒙古和南宋结盟南北夹击金朝， 石油矿藏的是沈括，他是北宋时期的科学家。因此， 1234年蒙古灭金，南宋和蒙古直接对峙的局面形成， 中国至少在北宋就已经在陕北发现了石油矿藏。他 排除D项，故选C项。 的贡献根据所学知识作答即可。 10.D11.B12.A13.D14.B15.C (4)根据材料并结合所学从国家逐渐走向统一、宋元 16.(1)方式：和亲和订立友好盟约。 经济繁荣发展、民族交融、对外交往活跃等方面作答。 原因：唐太宗对汉族和少数民族一视同仁（或唐 19.[观点1]宋代发生了根本的社会变化。 太宗实行民族平等的政策)。 论述：宋代实行崇文抑武的政策，使文官得到重用，扭 (2)政权：辽、西夏。 转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈 历史特征：政治上，民族政权并立；民族关系上， 和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的 民族交融不断加强。 安定，君主专制和中央集权进一步加强；科举制得到 (3)回回（或回族）。 完善，为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基 (4)由分裂走向统一。 础进一步扩大，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才 17.(1)遣隋使和遣唐使来华；鉴真东渡日本；玄奘西行； 辈出的文治局面；城市中的商业活动突破了时空限 东罗马帝国派使臣来华进贡狮子；等等。（举出 制，文化发展，市民阶层逐渐形成；海外贸易繁荣，政 两例即可)崔致远。 府设置了管理海外贸易的市舶司进行管理；出现了世 (2)市舶司。朝廷的鼓励。航海和造船技术的提高； 界上最早的纸币一“交子”。 指南针的使用；商业繁荣；中外交通发达，海上丝 [观点2]只有春秋、战国时期，才是中国古代最大 绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期；等 最重要的变革期。 等。（答出两点即可） 论述：春秋战国时期，分封制和宗法制逐渐走向瓦解， (3)郑和下西洋。意义：提高明朝在国际上的地位和 周王室权威不再；铁器、牛耕出现，生产力水平提升， 威望，同时推动了中外贸易的发展。 土地私有制逐渐确立，井田制瓦解；私学出现，百家争 (4)闭关政策。影响：这种闭关自守的政策，无法适 鸣促进了思想文化的繁荣。 应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世 [解析]本题为开放性问题，任选其中一个观，点进行 界潮流。 18.(1)唐诗、宋词、元曲。 论述即可。如选择材料一的观，点，即宋代发生了根本 (2)北庭都元帅府；澎湖巡检司；宣慰使司都元帅府。 的社会变化，结合宋代政治、经济、社会文化等方面的 (3)北宋。沈括。创制了先进的历法“十二气历”。 变化展开阐述。选择材料二的观，点展开阐述，言之有 (4)国家逐渐走向统一；宋元经济繁荣发展；民族 理亦可。 交融；对外交往活跃；文学家与科学家的努力； 期末综合测试卷（二） 等等。 1.A [解析](1)结合所学可知，名句一是李白的诗，属于 2.C[解析]根据所学可知，秦朝结束了春秋战国以来长 唐诗。名句二是苏轼的词，属于宋词。名句三是关汉 期争战的混乱局面，隋朝结束了南北朝对峙的局面，所 卿的《窦娥冤》，属于元曲。 以秦、隋都结束了长期分裂，实现了统一，C项正确。秦 (2)结合所学可知，元朝设置北庭都元帅府管理西北 朝和隋朝都不是少数民族建立的，排除A项：秦朝定都 地区的军政事务，加强了对西北地区的管辖。东南地 咸阳，排除B项：秦朝没有实行科举制，排除D项。 区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史3.D4.C5.B6.B 7.A[解析]根据所学可知，随着城市的繁荣，北宋时大 城市的商业活动已突破坊和市的界限，人口聚集或流 动性大的地方都可以开设店铺；早市和夜市进一步发 展，故公主最有可能看到的是夜市中随处可见的商贩 叫卖景象，A项符合题意。《红楼梦》是清朝的小说， 排除B项；《窦娥冤》是元朝关汉卿的代表作，排除C 项；郑和下西洋发生在明朝，排除D项。 8.C 9.D「解析结合所学知识可知，材料中“都省"指的是 中书省。“十省"指的是十个行省。因此，材料反映出 元朝在行政区划方面的重大创新是推行行省制度。故 选D。 10.D 11.D[解析]根据题千关键信息“明太祖朱元璋鉴于历 史上‘专权乱政’的教训”并结合所学可知，在中央， 明太祖废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权， 使其直接向皇帝负责，D项符合题意。 12.D[解析]根据题干中“穿群山，越峻岭，蜿蜒万里” 并结合所学可知，该建筑是明长城，故选D项。 13.C[解析]螺钿铜镜中有来自南海、东南亚、中东、阿 富汗等地的宝石，反映的是唐朝的中外交流，体现了 唐朝对外开放的气象。故选C。 14.A[解析]根据材料关键信息“沿明代不设宰相” “雍正时别设军机处”“用人大权，则全出帝王旨意” 并结合所学可知，雍正年间设立军机处，这一特殊机 构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威， 一切都要服从皇帝的意志，故选A项，排除C项；军 机处是辅助皇帝处理政务的最重要中枢机构，军政大 事完全由皇帝裁决，军机大臣按照皇帝的旨意拟写成 文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去 执行。由此可知，军机处没有最高决定权，排除B 项；根据材料“雍正时别设军机处，自是内阁权渐轻” 可知，军机处设立后议政王大臣的权力大大削弱，排 除D项。故本题选A。 15.D 16.（1)实物史料：图一、图三。文献史料：图二。 (2)司马光。 (3)特点：平面呈凸字形，由一条北起钟鼓楼、南到永 定门的中轴线纵贯，从宫城到外城以这条中轴线 对称展开，形成了布局均衡、完整和谐的巨大建 筑群。 史学研究价值：对研究明清的宫廷生活、科技文 化、君主专制制度有重要的史学价值等。（答出 一点即可) (4)特点：主要分布在南方地区（长江流域）、大河流 域等经济发展繁荣的地区。 原因：经济重心的南移、宋代南方商业经济繁荣、 北方与少数民族政权对峙等。 (5)参观历史遗址或遗迹；参观博物馆或阅览数字 博物馆：查阅文献或史书资料：等等。（答出一 条即可) 17.(1)科举制度。隋炀帝。 (2)唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士 科逐渐成为最重要的科目。武则天。她是我国 历史上唯一的女皇帝。 (3)在全国范围营造了浓厚的读书风气（或：重视读 书和教育，重视文化)。崇文抑武。 (4)八股取士。弊端：八股文形式呆板，脱离实际，禁 锢思想，流弊日益严重。 (5)科举制在政治、经济、文化等方面具有深远的影 响，选拔了人才，但也禁锢了人们的思想，阻碍了 社会的发展。 18.(1)荷兰。 (2)明朝。郑成功是我国历史上的民族英雄。 (3)葡萄牙人攫取在澳门的租住权。设置守澳官，驻 扎军队。 (4)1683年清朝统一台湾，台湾归入清朝版图，1684 年设台湾府，清政府加强对台湾的管辖；大陆的 大量移民入台；台湾社会经济的发展；深受大陆 传统文化的影响；等等。（答出两点即可） (5)澳门、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿自古 以来是中国的领土；台湾同祖国大陆血脉相承、同 宗同源；等等。（言之有理即可，表述正确即可) 七年级下册 历史 19.[示例1]观点：①。 早的纸币，排除A项；市舶司是宋代管理海外贸易的 论证：一方面，秦朝开创皇帝制度，皇帝开始总揽全国 机构，排除B项；广州十三行是清朝统一经营对外贸 的一切军政大权。另一方面，宰相掌管行政权，如秦 易的机构，排除D项。 朝设丞相，掌管行政事务；唐朝进一步完善三省六部 6.D[解析]根据题干“宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科 制，由宰相共同议政、决策；北宋由正副宰相共同议 技发达，但在与北方少数民族政权的战争中多次失 政；元朝设中书省掌管全国的行政事务，下分吏、户、 败”可知，这与宋代崇文抑武政策有关。“上品无寒 礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务，分割相权。故这一 门，下品无世族”反映的是九品中正制，排除B;“国破 时期皇帝的统治权与宰相的行政权是相对分离的。 山河在，城春草木深”反映的是唐朝的安史之乱，排除 [示例2]观点：②。 A;“做人莫做军，做铁莫做针”符合崇文抑武政策，故 论证：秦朝设宰相，掌管行政事务，但最后决断权由皇 D符合题意；“文臣不爱钱，武将不惜死”不符合宋朝 帝掌控；唐朝进一步完善三省六部制，由三省长官分 的崇文抑武政策，C排除。故选D。 割宰相权力；北宋采取分化事权的办法，削弱相权；元 7.D[解析]根据材料并结合所学可知，清朝统治者在 朝设中书省，设中书省掌管全国的行政事务，下分吏、 思想领域大兴文字狱，注重从思想文化领域严密控制 户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务。故这一时期皇 士人，D项正确。焚书坑儒是秦始皇在思想领域实行 帝通过分割或分化宰相的权力，使皇权不断被加强， 的措施，排除A项；汉武帝时期实行罢黜百家，尊崇儒 相权不断被削弱。 术，排除B项；明朝实行八股取士，排除C项。 [示例3]观点：③。 8.B9.C10.A11.B12.C13.D14.B15.A 论证：明太祖废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部 16.(1)毕昇。司南。元朝。是我国古代劳动人民的 职权，使其直接向皇帝负责；明成祖建立内阁，帮助皇 “四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重 帝批阅文件，提供咨询；清朝设立军机处，辅助皇帝处 大贡献。 理政务，军政大事完全由皇帝裁决，使皇帝具有至高无 (2)①关汉卿；②李清照；③苏轼。 上的权威，一切都要服从皇帝的意志。从废丞相、设内 (3)马致远、王实甫等。 阁到军机处的设立，皇帝逐步成为绝对专制君主。 (4)中国17世纪的工艺百科全书。《齐民要术》。 [解析]本题为开放性试题，言之有理即可。 (5)学习中国传统文化中优秀的成分，取其精华，去其 期末综合测试卷（三） 糟粕；中华文化博大精深，源远流长；我们要坚定 1.C[解析]根据题干关键信息“士族衰落”“民族交融” 历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新；等 “北强南弱”“渴望和平”“杨坚建国”并结合所学可知， 等。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 图中所示内容反映的是隋统一全国的背景，故选C项。 17.(1)祖国边疆安宁。戚继光组建了“戚家军”，1561年 2.C3.D 在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭 4.C[解析]“胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”反映 寇；又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海 了唐朝时期胡汉交融，民族关系和睦，与题干材料反映 的倭寇基本肃清。 的现象一致。故选C。 (2)郑成功收复台湾。清朝；台湾府的设置，加强 5.C[解析]根据材料“明清时期，粮食、布匹等民生日 了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南 用品已成为长途贩运的主要商品”并结合所学可知， 海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史 明清时期，在商业活动中形成了商帮，他们在全国进行 时期。 商业活动，从事粮食、食盐、丝绸等行业的经营活动，故 (3)俄国。 C项正确。“交子”是宋代四川地区出现的世界上最 (4)反抗外来侵略，捍卫国家主权。 ·43·期末综合测试卷（二） [答案：P42] 【考查范围：第1一21课】 时间：60分钟 满分：100分 题号 总分 神 得分 一 、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意） 装1.唐太宗即位后，在政治、经济等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整顿吏 治，对财政制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原 订 因之一是 A.统治者的励精图治 B.互相借鉴经验 C.优秀人才的辅佐 D.社会的统一安定 线 2.(辽宁中考改编)某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较，探究两的相 似之处。下列结论正确的是 () 内 A.都是由少数民族贵族建立的王朝 B.都在长安定都 C.都结束了长期分裂，实现了统一 D.都实行科举制 安 3.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天 不 与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是 ( A.骆宾王 B.杜甫 C.白居易 D.李白 要 4.新考向[时空观念]下面是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图（部分），在“口”内依次应 填入 答 秦→☐→东汉→三国→西晋→☐→唐→☐→明→清 : A.西汉、宋、元 B.汉、东晋、元 C.西汉、隋、元 D.汉、五代、宋 题 5.“陈桥兵变”“杯酒释兵权”是中国历史上比较著名的两个典故。与这两个典故有关的历史 人物是 ( A.李世民 B.赵匡胤 C.赵构 D.朱棣 6.（吉林市七下期末)17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：“人类的世 界因为这三种发明而改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引 起了不计其数的变化。”在航行方面为人类文明的发展作出了重要贡献的是 () A.火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸术 七年级下册 历史 7.新素材2024年上映的电视剧《清明上河图密码》的时代背景为北宋。剧中的主人公到东京 街头游玩，他可能看到 () A.夜市中商贩正在争相叫卖 B.人们抢购热门新书《红楼梦》 C.大相国寺在演戏剧《窦娥冤》 D.市民在传颂郑和下西洋的壮举 8.[时空观念]黄岩岛自古以来就是中国领土。史料记载，1279年我国著名天文学家郭守敬受 中央政府委派，在对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。1279年我国正 处在 () A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 9.“都省握天下之机，十省分天下之治。”这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是( A.实行分封制 B.实行郡县制 C.创立科举制 D.推行行省制度 10.“一带一路”成为当今时政热点。海上丝绸之路进人鼎盛时期是在 A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 11.（江苏泰州中考改编)“自秦始置丞相，不旋踵而亡…虽有贤相，然其间所用者，多有小 人，专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训，采取的措施是 () A.实施推恩令 B.设立三省六部 C.设置通判 D.废除丞相 12.（湖南湘西州中考改编)“以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，蜿蜒万里，浩然大气，堪称一 部以建筑写就的中华民族的史诗。”与这段描述有关的中国古代建筑是 () A.都江堰 B.大运河 C.明清北京城 D.明长城 13.唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见右图），把南海的夜光贝、东南亚的 琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石等巧妙地组合在一起，构成五彩缤 纷的图案。这体现了唐朝 A.商品经济的繁荣 B.疆域范围的辽阔 C.对外开放的气象 D.开明的民族政策 14.(湖北宜昌中考改编)钱穆在《国史大纲》中指出：“清代政制，沿明代不设宰相，以大学士理 国政，以便君主独裁。…雍正时别设军机处。自是内阁权渐轻…用人大权，则全出帝 王旨意。”此言表明清代 ( ) A.君主专制进一步强化 B.军机处拥有最高决定权 C.雍正弱化了君主权力 D.增强了议政王大臣的权力 15.“明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作 斗争，两者密切结合。”下列史实能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是 A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.雅克萨之战 D.平定大、小和卓叛乱 ·25. 二、非选择题（本大题共4小题，16题13分，17题16分，18题14分，19题12分，共55分） 16.[史料实证]依靠可信史料研究历史是历史学习应具备的重要能力。阅读下列材料，回答 问题。(13分) 材料一史料就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的，并能帮助我们认识、 解释和重构历史过程的痕迹的材料。根据史料的存在形式，一般可分为实物史料（历史上 人类活动遗留下来的各种物件)、文献史料（以文字形式记录的资料）等。 材料二 资 治 鉴 图一唐戴帷帽女子骑马雕塑 图二《资治通鉴》（书影） 图三明清北京城（部分建筑） (1)根据材料一的说法，将材料二中的史料进行分类。(3分) (2)据材料二并结合所学知识回答，图二中的史书是由谁主持编写的？（1分) (3)材料二中的图三建筑群有何特点？它在哪些方面具有史学研究价值？（4分) 材料三据曹松叶先生《宋元明清书院概况》统计，宋代书院共有203个，以地域分布计算， 南方的长江流域占74.76%，珠江流域占21.53%，北方的黄河流域占3.52%。…宋代一 些著名学者，朱熹、陆九渊等都热衷于书院讲学，影响巨大。 一摘编自任继愈主编《中国文化小百科·中国古代学校》 (4)依据材料三，概括宋代书院地域分布特点。结合所学知识分析原因。（4分) ·26· 材料四从《如果国宝会说话》的热播，到故宫文创的走红，再到数字敦煌、诗意长安的展示， “博物馆+综艺”“博物馆+文创”乃至“博物馆+旅游”的新动向、新业态，赢得各方好评。 (5)综合以上四个材料，请写出一条我们了解历史的途径。（1分) 17.[历史解释、唯物史观]科举制度被西方学者称为“中国的第五大发明”，对我国乃至世界历 史都产生了重要影响。阅读材料，完成下列要求。(16分) 【科举创立】 材料一 及第谣（节选） 登科后 [唐]周匡物 [唐]孟郊 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 (1)材料一中的“风吹金榜”和“春风得意”与哪一制度密切相关？这一制度正式确立于哪 位皇帝执政时？(2分) 【科举发展】 材料二 天下英雄，入吾彀中矣！ 唐太宗 显庆四年，她和高宗“亲策试举人者，凡九百人”“载初（年号）元年二月，试贡举人于洛 城殿前，数日方毕”。 《武则天的“改制”及其评价》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗对科举制进行了怎样的创新。材料中的“她” 是谁？“她”在我国历史上有何特殊之处？（5分) 材料三“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。…朝为田舍郎，暮登天 子堂。将相本无种，男儿当自强。” 一节选自汪诛《神童诗》 (3)根据材料三，说说宋朝时形成了怎样的社会风气。这是宋朝哪一政策带来的结果？(3分) 【科举停滞】 材料四明朝时期的科举制实行多级考试…考试程序过于烦琐，千篇一律，死板僵 报 化…科举制在政治、经济、文化等方面具有深远的影响，也为封建统治者选拔了大量 的人才…但科举制的局限性禁锢了人们的思想，阻碍了社会的发展。 杨晔《科举制度评析》 装 (4)材料四中“考试程序过于烦琐，千篇一律，死板僵化”是指哪一历史事实？这一历史事 实有何弊端？(4分) 订 常 线 (5)根据材料四，概括作者对科举制的看法。(2分) 内 栽 18.我国古代对外关系经历了友好，也经受了挑战。阅读材料，完成下列要求。（14分) 不 材料一 历史大事记（部分） 时间 事件 要 元朝 元政府在澎湖设置巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾） 1624年 殖民者侵占台湾 1662年 郑成功收复台湾 答 1684年 清政府设置台湾府，隶属福建省 (1)根据材料一，写出1624一1662年侵占我国台湾的国家的名称。(2分) 题 : (2)1662年郑成功收复台湾之时我国处于哪一朝代？请评价郑成功这一人物。(3分) 七年级下册 历史 期末综合测试卷（二）·历史答题卡 姓 名 班级 考场号 座号 贴条形码区 准考证号 、答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡 指定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符 填涂样例 正确填涂 完全正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 注 二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 0.5mm黑色墨水签字笔答题，字迹要工整、清楚。 三、 考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其 事 他题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框， 缺考考生，由监考 项 超出黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、 要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 缺考标记 员粘贴条形码，并 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生 (考生禁填) 用2B铅笔填涂右 不准将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定 面的缺考标记。 处理。 、选择题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、非选择题 6 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ·27· 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17. 18. 19. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ·28· 材料二从16世纪开始，一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。某国 殖民者几次侵入我国广东、福建、浙江地区，都被我国军民赶走。1553年，该国殖民者借 口遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们许诺每年缴纳白银500两，买通了广东地方官 员，得以在澳门上岸，搭篷建屋，进行贸易。 (3)根据材料二并结合所学知识，材料中叙述的是哪一历史事件？明政府在管理澳门方 面采取了哪些措施。(3分) 材料三台湾的居民大都来自闽、粤两省。随着移民的大量入台，清朝前期，台湾逐步走 向与大陆相似的“文治社会”。随着台湾各地的开发，书院设置逐渐增加，乾隆至道光年 间，共新设26所书院。台湾书院的祭祀、学规、讲学内容等都和福建相似。 —摘编自陈孔立《台湾历史纲要》 (4)根据材料三并结合所学知识，分析清朝时期台湾书院发展的原因。（4分) (5)综合以上四则材料，你从中得出了哪些历史结论？(2分) 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料皇帝制度的发展经历了三个阶段：一是从夏商周至秦始皇时期，是由王变为皇帝 的时期；二是自秦汉至宋元时期，①皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离，且相互抗 衡，②皇权不断被加强，相权不断被削弱，这也反映了中国古代专制主义的不断加深；三 是自洪武十三年明太祖改制—③皇帝集中了统治权与行政权，成为绝对专制君主，标 志着中国绝对专制君主的出现。 一摘编自全根先《试论中国古代皇帝制度》 请选择材料中的一个观点（写序号），并结合所学知识进行论证。（要求：史论结合，符 合史实，观点明确)