第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 基础测试卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)

国的造纸术还通过大食传播到西方，促进了世界 文化的发展。 结论：我国古代积极开展对外交流，传播中华优 秀文化，丰富发展了世界文化；同时，广泛吸收外 来先进文化，促进我国社会的发展，说明我国古 代对外交流具有双向互鉴的作用，交流互鉴促进 世界文明活力迸发。（选择其他史料，史论结合、 观点明确、言之有理亦可) 期中综合测试卷 1.B 2.A[解析]“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”是唐 朝诗人皮日休评论隋朝大运河和隋炀帝的著名诗句， A符合题意；“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”展 现的是唐朝时期的民族交流，B不符合题意；“稻米流 脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘的是开元年间的盛 世局面，C不符合题意；“百千家似围棋局，十二街如种 菜畦”描绘的是唐朝长安城的规划井然有序，D不符合 题意。故本题选A。 3.A 4.B[解析]根据材料并结合所学可知，题中《忆昔》描 述的是唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充 盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为 “开元盛世”。《垂老别》的创作背景是安史之乱期间 战争连绵不断，百姓被征发服兵役，尸横遍野，人民生 活动荡不安。八王之乱发生在西晋时期，排除A项。 结合所学可知，持续八年之久的安史之乱，使唐朝的国 势由盛转衰。安史之乱对社会经济造成极大的破坏， B项正确。黄巢起义发生在唐朝后期，排除C项。安 史之乱后，唐朝逐渐形成藩镇割据的局面，排除D项。 5.C[解析]根据材料关键信息“吐蕃传”“贞观十五 年”等并结合所学可知，材料所述事件为文成公主入 藏。唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次 派使者到唐朝求婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，并 派专使护送文成公主远行，C项正确。 6.B7.C8.C 9.B[解析]材料说明王安石变法后地主向政府缴纳的 地税变多。结合所学知识可知，其原因是方田均税法 清查出了原先隐瞒的地产。故选B。 ·38· 10.C「解析根据题千给出的“与知州争权”和所学知 识可知，宋太祖为加强对地方的统治，吸取五代武将 控制地方的教训，派文臣担任各地州县的长官，并实 施三年任期制。为防止知州权力过大，设置通判，以 分知州的权力，与材料描述的“既非副贰，又非属官， 故常与知州争权”相符，C项正确。 11.A 12.D[解析]抓住题千关键信息“大散关”“淮水”“政 权分界线”并结合所学知识可知，1141年，宋金达成 和议。南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散 关一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治 区。宋金对峙局面形成。故选D。 13.B[解析]由题千材料“建立了令世人瞠目的蒙古帝 国”并结合所学知识，1206年，铁木真完成了蒙古草 原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称 为成吉思汗，B项正确；冒顿单于是秦汉之际的匈奴 首领，排除A项；赵匡胤建立北宋王朝，排除C项；完 颜阿骨打统一女真各部建立金政权，排除D项。故 选B项。 14.D 15.D[解析]根据材料中“1278年”“次年，过零丁洋时 作诗”可知，文天祥作此诗的时间是1279年。1276 年，南宋灭亡，A、B两项与材料时间不符。忽必烈于 1272年定都于大都，C项与材料时间不符，排除。结 合所学可知，1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋 灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗 室成员，继续展开抗元斗争，D项正确。 16.(1)唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增 进了唐蕃的友好关系。 (2)[示例]示意图： 西夏 辽 北宋 影响：增加了北宋人民的负担和政府的财政压 力；此后很长时间，宋辽间保持着和平局面；边境 贸易的往来，促进了经济文化的交流，加深了各 族人民的沟通与了解；有利于民族交融的加强、 经济的交流和社会的进步。（答出两点即可) (3)岳飞精忠报国的爱国精神；治军严明，骁勇善战； (4)根据材料“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来” 岳飞抗金，为南方地区创造了相对安宁的生产生 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”并结合所学可 活环境，保护了人民生命财产安全，维护了南宋 知，胡曾认为大运河的开通导致了隋朝的灭亡，皮日 人民的利益；等等。（答出两点即可) 休认为大运河的开通促进了南北地区政治、经济和文 17.(1)标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 化的交流，“若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”又指 (2)唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士 出隋炀帝巡游江都的奢侈无度，评价隋炀帝开通大运 科逐渐成为最重要的科目。武则天：大力发展科 河功大于过。皮日休的评价比较恰当，因为他看问题 举制，创立殿试制度，亲自面试考生。鼓励举荐 比较全面，评价也比较中肯。 与自荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考 19.(1)经济状况：唐朝经济作物尤其是茶叶种植有长足 察没有显赫家世背景的普通土人。 的发展；手工业达到很高水平；商业繁荣，水陆交 (3)方针：崇文抑武。积极影响：为读书人进入仕途 通发达，国内贸易兴盛：丝绸之路畅通：等等。 开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大；营造 (答出三点即可)。时代特征：繁荣与开放。 了浓厚的读书风气：促进了整个社会文化素养的 (2)赵匡胤。女真。从民族政权并立到完成统一。 提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出 (3)民族交融。 的文治局面。（答出三点即可） (4)[示例]元灭南宋，完成了全国的统一，结束了 (4)表现：科举考试曾停办、科举人才不被重视等。 我国历史上长时期多个政权并立的局面。元朝 18.（1)开通大运河。隋炀帝。是当时世界上最长的运河。 建立后，元世祖参照中原历代王朝的统治方式， (2)具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精 逐步确立了中央集权制度，加强对边疆地区的直 神。盛唐时期。“诗仙”。 接管辖。在中央，由中书省掌管全国的行政事 (3)社会景象：描绘的是由于战乱，广大人民无家可 务。在地方，设行中书省，简称“行省”。行省是 归的悲惨状况。理由：他的很多诗作反映了战争 中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为 和政治腐败给人民带来的痛苦。 常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河 (4)胡曾认为大运河的开通导致了隋朝的灭亡；皮日 北等地直属中书省管辖外，全国共设10个行省。 休认为大运河的开通促进了南北地区的交流，同 行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重 时指出隋炀帝巡游江都的奢侈无度，评价隋炀帝 大改革，成为我国省制的开端。同时，加强了中 开通大运河功大于过。皮日休的评价比较恰当， 因为皮日休看问题比较全面，评价也比较中肯。 央集权；实现了中央对地方的有效管辖，维护国 家统一。在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜 (言之有理即可) [解析](1)根据材料“千里长河一旦开，亡隋波浪九 的方式加强统治。在东南地区，在澎湖设置巡检 天来”可知，材料所述事件为开通大运河。结合所学 司；西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西 可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治， 域军政事务。西藏地区，设立宣慰使司都元帅 隋炀帝征发几百万人，开凿大运河。隋朝大运河是当 府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行 时世界上最长的运河。 政管辖权。综上所述，元朝基本上奠定了中华民 (2)根据教材可知，盛唐时期的李白有“诗仙”的美 族的版图。（从中选三个方面作答即可) 誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的 第二单元基础测试卷 时代精神。 1.C2.D (3)根据教材可知，被誉为“诗圣”的杜甫，生活在唐 3.C「解析]材料反映的是北宋中期，军费开支膨胀的情 朝由盛转衰的时期。他的很多诗作反映了战争和政 况。王安石变法中在军事方面实行的保甲法，既加强了 治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。 对人民的控制，又增强了国家的军事力量。故选C。 4.A[解析]916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各 部，建立契丹政权，都城在上京，后版图扩大，改国号为 辽；960年，赵匡胤建立北宋，定都东京；1038年，党项 首领元吴建立西夏，定都兴庆府，故选A项。 5.C6.B 7.C[解析]结合所学知识可知，完颜部阿骨打完成了 女真各部的统一，1115年，阿骨打正式建立女真政权， 定都会宁府，国号大金。材料中“完颜部”“大金”与阿 骨打有关。故选C。 8.B9.C10.C11.B12.B13.D14.A 15.A[解析]根据题千关键信息“宋朝科技成就”并结 合所学知识可知，北宋时毕昇发明了活字印刷术，故 选A项。西汉时已有纸，东汉时期蔡伦改进了造纸 术，排除B项：唐朝时发明了曲辕犁，排除C项；隋唐 时期发明了雕版印刷术，排除D项。 16.（1)表现：店铺林立、店铺门面（或：规模）大、交易数 额大、商品众多，商业活动已突破坊和市的界限。 (答出任意两点即可) (2)关系：正是由于商业发展，城市繁荣，市民数量不 断增加，才有市民文化生活的丰富。 (3)经济重心的南移。纸币（或：“交子”）。元朝。 (4)原因：南方地区相对和平的环境，社会经济相对 稳定；中原人口南迁，带来大量劳动力和先进的 技术；南方地区自然条件十分优越；统治者的重 视；等等。（答出两点，意思相近即可） 17.(1)趋势：市民文化兴起。历史原因：商业发展（或： 经济繁荣)；崇文抑武的政策；城市繁荣：开明的 文化政策；市民阶级不断壮大。（答出两点即可) (2)苏轼。李清照、辛弃疾。 (3)形式：散曲和杂剧。代表人物：关汉卿、王实甫等。 (4)发明：活字印刷术、指南针、火药。作用：是中华 民族对推动世界历史发展进程和世界文明发展 的重大贡献。 18.(1)成吉思汗：1206年，统一蒙古各部，建立了蒙古政权。 忽必烈：1260年继承蒙古汗位，1271年改国号为 大元，1276年灭亡南宋，1279年攻灭南宋残部，统 一全国。 (2)①大都；②宣政院。 (3)①元朝完成了全国的统一，结束了我国历史上长 时期多个政权并立的局面。②行省制度的创立， 是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国 省制的开端。③在边疆地区，元朝统治者采取因 地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置 巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政 府首次在台湾地区正式建立行政机构。西北地 区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事 务。西藏地区，设立宣慰使司都元帅府。从此中 央政府对西藏正式行使行政管辖权。④元朝的 民族交融，促进了各族经济、文化的交流与发展， 加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步 交融具有重要意义。（围绕元朝在政治、边疆治 理民族交融等方面作答，答出三点即可) 19.观点：宋朝家训内容更为注重修身和学识。 阐述：家训内容受到当时社会状况的影响。宋朝政府 实行“崇文抑武”的政策，读书、做官成为社会主流选 择，科举制进一步发展完善，这些都推动社会更为重 视学识，家训内容中对勉学、治学的关注更为增多。 一方面，随着儒学进一步发展为理学，儒学逐渐地世 俗化、通俗化，儒学对社会的影响力增强。北宋理学 家提出“修身、齐家、治国、平天下”的主张，促使着读 书人对自身修养更加关注，宋代家训内容中有关修身 的内容增加。家训内容的以上变化，有利于提高家族 成员的个人修养、文化素养，有利于增强家族的凝聚 力，有利于稳定社会秩序，维护统治。儒家思想作为 社会主流思想，对中国社会有着极大的影响。另一方 面，宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。集大成 者朱熹强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦 理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治， 逐渐成为我国古代的统治思想。理学丰富了中华文 化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精 神追求。唐宋家训内容虽有诸多变化。但都是以儒 家思想为指导，这对中华民族性格的塑造有着积极的 作用（本题为开放性试题，言之有理、观点明确、史论 结合即可)。 [解析]本题为论述题之选择观，点说明题。时空为唐 宋时期（中国）。观点：根据材料中唐宋家训内容“处 七年级下册 历史 己（修身励志）”“睦亲（孝敬父母、尊敬长辈、团结兄19.(1）依次是⑤③②④①。 弟等)”“处世（交友、尊师、敬长、礼仪等）”“治国”可 (2)作用：使中原王朝与少数民族政权保持着和平稳 知，宋朝家训内容更为注重修身和学识。结合宋代统 定的局面；促进了边疆的贸易与开发，有利于经 治政策、科举制发展和理学兴起的影响加以阐述。最 济的交流和发展；加强了各民族间的友好关系， 后进行总结：唐宋家训内容虽有诸多变化，但都是以 促进了民族交融。（答出两点即可） 儒家思想为指导，这对中华民族性格的塑造有着积极 (3)元朝的统一结束了我国历史上长时期多个政权 的作用。 并立的局面。 第二单元素养过关卷 (4)宣慰使司都元帅府；北庭都元帅府。 1.D2.A3.D4.B5.A6.B7.C8.D9.A10.B (5)做法：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁 11.D[解析]结合所学可知，开封是北宋的都城，临安 荣的基本原则；尊重和保护少数民族的风俗习 是南宋的都城，兴庆府是西夏的都城，大都是元朝的 惯、文化；加强各民族间的交流与沟通；坚决与分 都城，均符合“辽宋夏金元时期”的要求。故选D。 裂势力作斗争；坚持和加强党中央集中统一领 12.A[解析]根据材料“国家根本，仰给东南”“传统社 导；保持政局稳定，增强国力；等等。（答出两点， 会的经济、政治、文化中心，完成了由黄河流域向长江 流域的转变”并结合所学可知，能体现这一现象的是 言之有理即可) 南宋时期经济重心南移完成，故选A项。 20.[示例]观点：中国的四大发明，是中华民族对世界 13.A14.D15.A16.A 文明发展的重大贡献。 17.(1)枢密院；御史台。 论述：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写 (2)统治者的重视；恰当的民族政策。回回（回族）。 材料。它的广泛使用，便利了典籍的流传，是人类文 (3)疆域空前辽阔（或答：是我国历史上版图最大的 字载体的革命；北宋毕昇发明活字印刷术，后传播到 朝代)。西北、西南、东北广大地区和台湾及南海 日本及东南亚、欧洲等地，对人类文明的发展产生了 诸岛。 重大影响；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 18.(1)唐；宋。唐：开放繁荣的社会环境；宋：科举制，商 后来，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。指南针的 业发展、城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱 发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大 的词更适应市井生活需要，受到市民欢迎，等等。 推动作用，同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现 (答出两点即可) 环球航行提供了重要条件；我国发明的火药和火器对 (2)司马光；编年体通史。 欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 (3)隋唐时期。毕昇。锡活字印刷出现。大大促进 第三单元基础测试卷 了世界远洋航海技术的发展。 1.B (4)取其精华，去其糟粕；弘扬优秀传统文化；等等。 2.C[解析]根据材料“罢丞相不设”“殿阁大学士只备 (言之有理即可) [解析](1)第一小问根据材料可知，材料甲是唐朝的 顾问”并结合所学可知，明太祖废除了丞相制度和中 诗，材料乙是宋代的词。第二小问根据所学知识回答 书省，权分六部，并使六部直接向皇帝负责。因此材料 即可。 中所描述的内容开始于明朝，C项符合题意。秦朝时 (2)图片反映的是《资治通鉴》。这是北宋司马光编 设有丞相，排除A项。北宋设有宰相，在宰相之下又 写的一部编年体通史巨著。 设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政，排除B (3)根据材料和所学知识回答。 项。清朝晚于明朝，排除D项。 (4)本问是开放性问题，言之有理即可。 3.C4.C5.D ·39·第二单元 基础测试卷 [答案：P38] 答题卡 【考查范围：第8一14课】 时间：60分钟 满分：100分 n 题 号 二 总分 狗 得 分 、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题 装 的四个选项中只有一项最符合题意) 1.(青岛中考改编)“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒 冕，定江山，杯酒之间销兵权…”材料评价的是 订 A.隋文帝杨坚 B.唐高祖李渊 带 C.宋太祖赵匡胤 D.宋高宗赵构 2.《中国通史》中记载：“提倡文人政治，严禁武人干政，其目的 线 在痛纠唐末五代武人乱国的弊病。”材料反映出该朝统治政 策是 A.休养生息B.依法治国C.轻徭薄赋D.崇文抑武 3.(鹤壁中考)北宋中期，在边疆战事中，北宋屡战屡败，政府军 内 费开支不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。有鉴于此，王 数 安石变法实行了 () A.募役法 B.方田均税法C.保甲法 D.青苗法 不 4.新考向制作历史归纳简图是学习历史的方法之一。下列能 正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 ) 要 西夏 辽 辽 辽 北宋 北宋 西夏 北宋 北宋 西夏 蒙古 答 A B C D 5.(广东阳江月考)京剧《澶渊之盟》是一出历史戏剧，其中歌词 “将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是( 题 A.宋太宗 B.宋高宗 C.宋真宗 D.宋太祖 6.有这样一位将领：他一生廉洁正直，精忠报国；他的部队纪律 严明，多次大败金军，收复失地；但后来他被宋高宗和秦桧以 “莫须有”罪名杀害了。材料中这位著名将领是 () A.陆秀夫 B.岳飞 C.文天祥 D.王安石 7.《金史》记载，“上曰：‘…惟金不变不坏。金之色白，完颜 部色尚白。’于是国号大金。”材料中的“上”指的统治者是 ) A.耶律阿保机 B.元昊 C.阿骨打 D.忽必烈 8.下面是某位同学绘制的历史示意图，“★”代表的朝代是（) 1227年灭西夏←蒙古政权→灭金1234年 灭南宋1276年 A.唐朝 B.元 C.秦朝 D.隋朝 9.辽宋夏金元时期，社会经济迅速发展，整个社会经济呈现繁 荣景象。下列选项中，关于辽宋夏金元时期经济的发展说法 正确的有 ①广州、泉州、东京的造船业在当时世界上居于领先地位 ②元朝初期，会通河的开凿便利了南粮北运 ③元朝时，松江成为全国棉纺织业中心 ④元朝开始，江南地区成为我国的制瓷中心 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.（北京期末改编)史料中记载：“至元二十五年（公元1288 年)，因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院”。宣政 院主要负责管理的是 A.台湾 B.新疆 C.全国宗教和西藏地区军政事务 D.乌苏里台 11.1292一1293年，郭守敬在运河中设闸坝、斗门，开通了通惠 河，改变了原来漕粮只能运到通州的历史。此后，漕粮通过 通惠河可转运入大都。令人开凿通惠河的皇帝是() A.隋炀帝B.忽必烈C.唐太宗 D.宋太祖 12.新素材[文化遗产]2024年是海南省“黎族传统纺染织绣 技艺”被列入联合国教科文组织非物质文化遗产急需保护 名录15周年。元朝时期，推广海南黎族地区先进的棉纺织 技术，对纺织业的发展贡献很大的“女纺织家”是（) A.洗夫人B.黄道婆 C.庞琼花 D.卢业香 13.新情境假如时光倒流，你来到宋代江南某大户人家做客， 你不可能遇到 A.主人盛上占城稻米饭 B.主人家桌子上摆着瓷器茶水壶 C.主人告诉您有些商人用纸币做买卖 D.主人家正在谈论岳家军所用的火铳武器 14.史书载：“（海运时）惟凭针路定向行船，仰观天象，以卜明 晦。”这体现了宋元时期 A.指南针已运用于航海 B.造船技术适应远航 C.占卜迷信之风兴起 D.对外贸易繁荣昌盛 七年级下册 历史 15.“中国科学技术发展到宋朝，已呈现巅峰状态，在许多方面 实际已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的 水平。”下列属于宋朝科技成就的是 () A.活字印刷术 B.造纸术 C.曲辕犁 D.雕版印刷术 二、非选择题（本大题共4小题，16题18分，17题16分，18题 13分，19题8分，共55分) 16.辽宋夏金元时期，社会经济迅速发展，国内外贸易繁荣，对 统一多民族封建国家的巩固和发展产生了深远影响。阅读 下列材料，回答问题。（18分) 材料一宋元时期商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤 为发达。以宋朝商业为例：《东京梦华录》卷二记载北宋首 都开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交 易，动即千万，骇人闻见”。《梦粱录》卷十三记载南宋首都 临安“万物所聚，诸行百市”“自大街及诸坊巷，大小铺席，连 门俱是，即无虚空之屋”。 (1)从材料一中找出宋朝大都市商业繁荣的表现。(4分) 材料二北宋开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作 “瓦子”。瓦子中有“勾栏”，内有各种艺人卖艺谋生，如说 书的、唱曲的、耍杂技的、表演蹴鞠的，热闹非凡。南宋临安 的文化娱乐业更为发达，城中有大瓦、中瓦、下瓦、南瓦等多 处，城外还有十多处瓦子。 (2)材料二中文化生活的丰富和材料一中城市商业的繁荣 有何关系？（4分) 材料三宋朝的制度和文化有了重大发展，这一发展的背 后是中国经济尤其是商业的飞跃，我们不妨称之为中国的 “商业革命”。自唐朝中期开始的南北经济格局的演变到南 宋时最终完成；世界上最早的“货币革命”在四川地区开启； 海外贸易的发展也反映了当时商业的繁荣，而且它也是推 动当时商业革命的主要力量。 一摘编自[美]费正清《中国：传统与变迁》 。9· (3)据材料三并结合所学知识，指出“南北经济格局的演 变”指的是什么。这里的“货币革命”是指什么货币的 出现？这种货币在全国范围内作为主币发行是从哪一 时期开始的？(6分) 材料四两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民 族南下进攻，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经 济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来 大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南 方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经 济发展提供了有力的保证。 (4)根据材料四和所学知识，归纳分析我国经济重心南移的 原因有哪些。(4分)》 17.辽宋夏金元时期科技成就巨大，文学艺术成果丰硕，对世界 文明发展作出重要贡献。阅读下列材料，回答问题。（16分) 【宋代繁荣】 材料一宋代繁荣发展的原因不仅仅在于经济繁荣或崇文 抑武的政策，还在于宋朝政府所采取的开明的文化政策和 对文人的优待。宋代与以前相比发生了巨大的变化，可以 概括为城市商品经济的繁荣和发展、市民文化的兴起等。 (1)材料一反映了我国宋朝文化发展变化呈现怎样的趋势？ 指出这种变化趋势形成的历史原因。(6分) 【宋词回眸】 材料二大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人 道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 一节选自《念奴娇·赤壁怀古》 (2)材料二是宋代豪放派词作品的典型代表，其作者是谁？ 请再写出两位宋代杰出的词人。（4分) 。10… 【元曲掠影】 材料三元代对中国艺术最主要的贡献是戏曲，元代戏曲 家将诗词与歌舞戏剧相结合，创造了一种类似于歌剧的新 剧种。 (3)根据材料三并结合所学知识，指出“新剧种”的文学表 现形式和代表人物。(2分) 【科技发达】 材料四宋代是我国古代科学技术发展史上最辉煌的时 期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。 举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期…为推动 世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 (4)材料四中，完成于两宋时期的三项发明具体指什么？请 根据材料四指出这三项发明的重要历史作用。(4分)》 18.元朝是中国古代历史上的重要朝代。某校七年级(1)班的 历史兴趣小组，编制了下面有关元朝的学案，请你参与完 成。(13分) 活动一【史实再现一探寻蒙古崛起】 材料一 成吉思汗 忽必烈 1206年 1260年 1271年1276年1279年 (1)依据材料一年代尺上的时间信息，简述成吉思汗和忽必 烈的主要活动。（5分) 活动二【填充地图一树立时空观念】 材料二 (2)请写出材料二图中①（都城）和②（机构）处应标注的内 容。(2分) 活动三【总结提升一归纳元朝贡献】 (3)根据以上内容和所学知识，概述元朝的统一和元朝的统 治在我国历史上的重要贡献。(6分) 19.跨学科[数学]（黑龙江期中）阅读材料，完成下列要求。 (8分)》 材料某学者对唐宋家训内容的量化分析（单位：篇） 内容 唐 宋 处己（修身励志） 5 37 勉学、治学 3 29 睦亲（孝敬父母、尊敬长辈、团结兄弟等） 3 14 治家（理财、管理仆从、居所安全、节葬等） 6 24 处世（交友、尊师、敬长、礼仪等） 5 26 从政 11 17 治国 2 4 女诫 5 2 教子原则 2 6 根据材料并结合中国古代史知识，就唐宋家训内容变 化的整体、局部情况或某一方面的情况提炼观点，并进行具 体阐述。（要求：观点明确，史论结合，论据充分，表达清晰）千里马单元测试卷·七年级历史·下册 第二单元基础测试卷答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符，完全 正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 注 正确填涂 0.5mm黑色墨水签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样例 事 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 一、选择题 1[A][B][C][D 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 二、非选择题 16. I11111III111II1I1111I11I111 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17. 18. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效