第4单元 第2章 人体的营养 能力提升卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册生物(人教版·新教材)

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 人体的营养
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.01 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·单元测试卷
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56076081.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 第二章 能力提升卷 [答案:P52] 答题卡 【考查范围:人体的营养】 h 满分:100分 兼 题 号 二 总分 得分 装 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.有一种营养物质不仅能提供能量,还能储存能量,能为冬眠 的哺乳动物提供过冬所需的大部分能量。这种营养物质是 订 A.水 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质 线2.[传统文化]“碧玉团圆满屉香,素春柔艾捣砧忙。”清明节吃 青团是我国江南地区的传统习俗。不加馅料的青团是用绿 叶蔬菜汁和糯米粉(主要)捣制而成的,它含有的营养物质最 内 救 多的是 ( A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素 不3.蛋白质是构成人体细胞的主要物质,手术后为了促进伤口早 日愈合,可多食用 ( A.瘦肉、鸡蛋 B.大米、玉米 要 C.蔬菜、水果 D.马铃薯、花生 4.下列有关营养物质的说法,错误的是 ) 答 A.食物“补铁”和“加磷”分别可以预防缺铁性贫血、厌食 B.脂肪既是人体的组成物质,又能为人体提供能量 题 C.能被人体直接吸收的有机物是水、无机盐和维生素 D.构成细胞的主要物质和基本物质是水和蛋白质 5.下列关于人体内消化液的叙述,正确的是 ( A.肠液中含有多种消化酶 B.唾液能初步消化蛋白质 C.胰液中含有胰岛素 D.胆汁中含有消化脂肪的酶 6.人的食物来自环境,以下关于营养、消化和吸收的说法正确 的是 A.发高烧会影响人体对食物的消化 B.长期缺碘易患佝偻病 C.维生素需求量很少,可不吃蔬菜水果 D.各种营养物质必须经过消化才能被吸收 7.下列器官不属于人体消化道组成的是 A.口腔 B.胃 C.肝 D.小肠 8.最近,小丽出现浑身乏力、头晕等症状,到医院检查后确诊为 贫血,小丽在加强营养时,应特别增加哪类无机盐的摄入? A.含钙 B.含磷 C.含铁 D.含碘 9.下列关于人体消化系统的叙述正确的是 A.消化系统是由消化道和消化腺组成的 B.胃只有储存食物和磨碎食物的功能 C.肝分泌的胆汁中含有多种消化酶 D,小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,只 适宜消化食物 10.(山东青岛中考)中国居民“平衡膳食宝塔”(如图)有利于 指导人们合理膳食。下列有关分析不科学的是() e A.e层食物富含油脂,应控制其摄入量 B.青少年应适当增加c、d层食物的摄入 C.a层食物可为人体生命活动提供能量 D.各层食物所含营养物质的种类及占比均相同 11.如图为与人体消化有关的模式图,X代表物质,Y代表结 构,Z代表X在Y结构中被分解后所形成的物质。下列叙 述正确的是 ( 七年级下册 生物 X Y →Z A.若X代表麦芽糖,Y代表小肠,则Z代表葡萄糖 B.若X代表蛋白质,Y代表胃,则Z代表氨基酸 C.若X代表淀粉,Y代表口腔,则Z代表葡萄糖 D.若X代表脂肪,Y代表胆囊或肝,则Z代表甘油和脂肪酸 12.食品安全、合理营养关系到每个人的生命安全和身体健康, 以下做法错误的是 ( A.食物多样,谷类为主 B.三餐能量安排要相同 C.不吃发霉变质的食物 D.足量饮水,合理选择饮料 13.张明爱吃肯德基,最近经常出现牙龈出血的现象。你给他 的建议是 ( A.多吃鸡蛋,多喝牛奶 B.适当多吃蔬菜和水果 C.多吃炸鸡,多喝鸡汤 D.适量运动,少食多餐 14.在平时吃饭的时候,只要你细心观察就会发现,有些食物中 含有许多细丝,这些细丝就是一种膳食纤维。下列食物中 富含膳食纤维的是 () A.牛肉 B.带鱼 C.五花肉 D.芹菜 15.五花肉的主要营养成分在人体内最终分别被消化成( A.葡萄糖、氨基酸 B.葡萄糖、甘油和脂肪酸 C.氨基酸、麦芽糖 D.氨基酸、甘油和脂肪酸 16.(教材母题变式)莉莉在吃杨梅时不小心将核咽了下去,杨 梅核在体内的“旅行”路线是 ) A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门 B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门 C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 D.口腔→咽→喉→食管→胃→小肠→大肠→肛门 17.[传统文化]中医典籍《黄帝内经》中有“五谷为养,五果为 助,五畜为益,五菜为充”的记载,说的就是一个科学搭配、 健康营养的膳食观。下列既营养合理又经济实惠的午餐食 谱是 A.巧克力+可乐 B.牛奶+面包+火腿 C.芹菜肉水饺+卤鸡蛋 D.炸鸡+泡面+辣条 ·19. 18.“羊肉垫卷子”是金昌特色美食,以面香、肉嫩、味美而著称, 该美食成分中能被人体直接吸收的是 A.羊肉 B.面卷 C.盐 D.植物油 19.如图是一段小肠(a)、环形皱襞(b)及小肠绒毛(c)的结构 示意图。下列相关叙述正确的是 )》 A.观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠横向剪开 B.a内的消化液中含有多种消化酶,参与食物的消化 C.环形皱襞b只增加小肠消化表面积,与吸收无关 D.c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁由多层细胞构成 20.(湖南长沙中考)食品安全问题关乎公民的生命安全和身体 健康。下列符合食品安全要求的是 A.发芽的土豆 B.未知的野生蘑菇 C.“三无”辣条 D.检疫合格的肉类 二、非选择题(本大题共5小题,每空2分,共60分) 21.(12分)回答下列问题。 (1)儿童、青少年超重和肥胖是由体内主要的备用能源物质 在体内积累过多造成的。 (2)食物在消化道内分解成 的 过程叫作消化,消化后的营养物质主要在 中被 吸收。 (3)据统计,中学男生平均每天所需能量约为10465千焦。 七年级的小明每天从食物中摄取200克蛋白质、300克 糖类和100克脂肪,那么,他的体重可能会发生怎样的 变化? 理由是 0 (每克食物在体外充分燃烧时释放的能量为热值。热 值:糖类17.15千焦/克、蛋白质17.15千焦/克、脂肪 38.91千焦/克) (4)超重儿童和青少年在减肥时,最佳减肥方式是 A.进行高强度的体育锻炼 B.合理膳食和进行适当的体育锻炼 C.尽量少吃或不吃食物 ·20· 22.(12分)如图是人体消化系统的组成示意图,据图回答下列 问题。 (1)结构3分泌的消化液是 ,该消化液中含有 (填物质名称)。 (2)食物中的营养物质被彻底消化的场所是 (填序 号),其内表面具有 和 0 (3)淀粉最终被消化为 23.(12分)学习了食物中的营养后,同学们想测定花生仁中的 能量,如图分别是甲、乙两组设计的实验装置,请你和他们 一起完成该实验。 一温度计 温度计 锥形瓶中盛 试管 有30毫升水 030毫升水 易拉罐 花生仁 花生仁 甲组 乙组 (1)该探究实验是否需要作出假设? (2)你认为甲、乙两组装置中 更科学,你的理由是 (3)温度计的放置对实验结果有很大影响,放置温度计时需 要注意的问题是 (4)在设计记录实验数据的表格时,除了要记录种子的质量 外,还要记录 (5)科学实验中测得的数据,往往存在误差,因此需要设置 重复组,如果重复组的实验数据十分相近,则说明这个 实验的结果 24.(12分)图1是甲、乙两位同学设计的午餐食谱,图2是淀 粉、蛋白质在人体内消化吸收过程的示意图。据图回答。 ① ② 午餐食谱 a 淀粉 甲:炸鸡排、炸鸡腿、鳕鱼块、可乐 ① 乙:米饭、青菜、红烧鲫鱼、青椒肉丝 蛋白质 6 毛细血管 图1 图2 (1)图1中甲、乙两位同学设计的食谱,较合理的是 ,其中富含淀粉的食物是 (2)图2中过程①表示 ,其进行的主要场所是 (3)图2中淀粉、蛋白质的消化终产物a、b分别是 25.(12分)某小组为探究馒头在口腔中的变化,做了如下实 验:①称取了等量的五小块新鲜馒头,四块切碎后分别放入 1~4号试管,第五块直接放入5号试管;②实验处理方式和 实验现象,如下表所示。请分析回答。 加入的 搅拌 水浴 水浴 实验 试管 碘液 液体 程度 温度 时长 现象 2 mL 充分 37℃ 10分钟 2滴 不变蓝 唾液 搅拌 2 mL 充分 100℃ 10分钟 2滴 搅拌 变蓝 唾液 2 mL 充分 37℃ 10分钟 2滴 变蓝 清水 搅拌 2 mL 充分 部分 37℃ 3分钟 2滴 唾液 搅拌 变蓝 2 mL 部分 不搅拌 37℃ 10分钟 2滴 唾液 变蓝 (1)实验中,把馒头块切碎和充分搅拌模拟的是 (2)1号和2号试管进行对照,变量是 (3)若用1号和3号试管进行对照,探究的问题是 ?水浴温度选择37℃的原因是 0 (4)分析1号和4号试管的实验现象,4号部分变蓝的原因 是 (5)在馒头消化过程中,牙、舌和唾液的作用有什么联系?(3)氧气二氧化碳碳氧平衡 25.(1)受精卵(2)卵巢雌激素 (3)输卵管(4)身高突增生殖器官 第四单元 第二章基础测试卷 1.C[解析]面食和米饭中含有较多的糖类。糖类是人 体重要的能源物质,人体生命活动需要的能量大部分 是由糖类提供的。 2.B[解析]水、无机盐、维生素等小分子物质能被人体 消化道直接吸收。蛋白质、脂肪、淀粉只有经过消化变 成小分子物质才能被吸收。 3.B[解析]蛋白质是建造机体的重要原料,与人体的 生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提 供少量的能量。 4.A[解析]胃腺分泌胃液,胃液中的胃蛋白酶能初步 消化蛋白质;肝能分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,但能 将脂肪乳化为脂肪微粒:胰腺分泌胰液,胰液中含有消 化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 5.B[解析]人体内缺乏含铁的无机盐易患贫血。长期 饮用蒸馏水的人会因体内缺少某些微量元素而患上 “贫血”等疾病,由此可推知蒸馏水中缺少的营养物质 是无机盐。 6.D[解析]儿童长期缺锌会引起生长发育不良,味觉 发生障碍;人体缺乏维生素B,易出现神经炎、消化不 良、食欲不振等症状,A错误;坏血病是由缺乏维生 素C引起的,B错误;夜盲症是由缺乏维生素A引起 的,C错误;维生素D可以促进人体对钙的吸收,钙是 构成骨骼和牙的重要成分,幼年时缺维生素D易患佝 偻病,中老年人缺维生素D易患骨质疏松症,D正确。 7.D[解析]牛奶、鸡蛋、瘦肉、鱼、豆类等含丰富的蛋白 质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发 育、组织的更新等都离不开蛋白质。 8.C[解析]胃可以吸收少量水、无机盐和酒精,不能吸 收所有的营养物质;小肠是主要的吸收场所,能够吸收 大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、 甘油和脂肪酸,C错误。 9.A[解析]脂肪只能在[④]小肠中消化。 10.C[解析]食物中淀粉的消化开始于口腔,口腔中唾 液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖,最后在小肠内被彻底 消化成葡萄糖,而胃液中不含淀粉酶,不能消化淀粉, ·52· 因此把药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服,可以 保护胃免受药物的刺激,C正确。故选C。 11.C[解析]糖类的初步消化在口腔进行,最终在小肠 被彻底分解成葡萄糖,X曲线表示糖类的消化过程; 蛋白质的初步消化在胃内进行,最终在小肠内被彻底 分解为氨基酸,Y曲线表示蛋白质的消化过程;脂肪 的消化在小肠内进行,Z曲线表示脂肪的消化过程。 A表示口腔,B表示咽和食管,C表示胃,D表示小小州 肠,E表示大肠。B表示的消化道的咽和食管部分基 本没有吸收的功能,C胃可以吸收少量的水、无机盐 和酒精。所以,最早开始吸收水的结构是C胃。 12.C[解析]口腔中含有的消化液是唾液腺分泌的唾 液。胃里只有胃腺分泌的胃液。小肠里有肠腺分泌 的肠液、胰腺分泌的胰液和肝分泌的胆汁。大肠里没 有消化液。因此人体内含消化液种类最多的器官是 小肠。 13.D[解析]小肠中有能分泌消化液的肠腺与它的消 化功能有关,与吸收功能无关。 14.C[解析]糖尿病人应该少吃高糖食物,I层食物富 含糖类,所以要少吃,A错误;Ⅱ层为蔬菜类和水果 类,含有丰富的维生素C,摄入不足可能会患坏血病, B错误;贫血患者的血液中的红细胞数量少或血红蛋 白含量低于正常值,血红蛋白是一种含铁的蛋白质。 所以贫血患者应多补充富含蛋白质和铁的食物。Ⅲ、 V层的食物富含蛋白质,应多吃Ⅲ、V层的食物, D错误。 15.B16.C 17.B[解析]人体所需的六类营养物质分别为糖类、脂 质、蛋白质、水、无机盐和维生素,膳食纤维属于第七 类营养素,B错误。故选B。 18.C 19.A[解析]糖类是重要的能源物质,能为人体提供能 量。肉、蛋、奶中主要含有蛋白质,蛋白质虽然也能提 供能量。但不是人体所需能量的主要来源,A错误。 20.C 21.(1)蛋白质(2)小肠(3)糖类 (4)中秋节的美食有月饼(或“元宵节的美食有汤圆” “春节的美食有饺子”,答案合理即可) [解析](1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人 体的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋 白质。(2)人体消化食物和吸收营养物质的主要器 确;若X代表蛋白质,Y代表胃,则胃液中的胃蛋白酶 官是小肠。(3)糯米、红枣、蜜枣、豆沙中都含有较多 可将蛋白质初步分解为多肽,而不是氨基酸,B错误; 的糖类。(4)中秋节的美食有月饼;元宵节的美食有 若X代表淀粉,Y代表口腔,则口腔中的唾液淀粉酶 汤圆;春节的美食有饺子等。 可将淀粉分解为麦芽糖,而不是葡萄糖,C错误;脂肪 22.(1)消化道消化腺 的最终消化产物为甘油和脂肪酸,是在小肠中被包括 (2)⑤蛋白质 胆汁在内的多种消化液分解形成的,而不是在胆囊或 (3)①胆汁脂肪 肝中,D错误。 23.(1)BC胃液、肠液和胰液 12.B (2)淀粉(或糖类)⑦ 13.B[解析]牙龈经常出血可能是由缺乏维生素C引 (3)吸收血液循环(4)维生素C 起的,新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的维生素C,张 24.(1)哪种食物含有的能量多(2)核桃仁 明应该多吃。 (3)无机盐(4)20单一变量(5)低 14.D[解析]膳食纤维大量存在于蔬莱、水果、海藻和粮 25.(1)不变蓝麦芽糖(2)变蓝(3)牙 食(特别是粗粮)等植物性食物中。芹菜富含膳食纤 (4)舌(5)对照(或对比等)(意思正确即可) 维,牛肉、带鱼富含蛋白质,五花肉富含脂肪和蛋白质。 第四单元 15.D[解析]五花肉的主要营养成分是蛋白质和脂肪, 第二章能力提升卷 蛋白质在人体内最终被彻底消化为氨基酸:脂肪在人 1.C[解析]脂肪不仅能提供能量,还能储存能量。冬眠 体内最终被消化为甘油和脂肪酸。 的哺乳动物靠脂肪为它们提供过冬所需的大部分能量。 16.C17.C 2.C[解析]不加馅料的青团是用绿叶蔬菜汁和糯米粉 18.C[解析]食物中的维生素、水和无机盐等小分子的 (主要)捣制而成的,其中绿叶蔬菜汁含有丰富的维生 营养物质,人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂 素,糯米粉含有丰富的糖类。题干已经说明制作青团 肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化 的主要原料是糯米粉,所以青团含有的营养物质最多 道内变成小分子的氨基酸、葡萄糖和甘油、脂肪酸,才 的是糖类。 能被人体吸收。可见,题中能被人体直接吸收的是盐。 3.A[解析]手术后为了促进伤口早日愈合,可多食用19.B[解析]观察猪小肠内表面结构时需要将一段小 含蛋白质丰富的食物。瘦肉、鸡蛋中含有大量的蛋白 肠纵向剪开,A错误;小肠内含有多种消化液,消化液 质。大米、玉米富含糖类。蔬菜、水果中含有大量的维 中含有多种消化酶,参与食物的消化,B正确;环形皱 生素。马铃薯富含糖类,花生富含脂肪。 襞增大了食物消化和吸收的表面积,C错误;毛细血 4.C[解析]水和无机盐属于无机物,C错误。 管壁和毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞构成,有利于 5.A[解析]肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶。可把 对营养物质的吸收,D错误。 糖类、蛋白质、脂肪最终消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和 \ 20.D 脂肪酸,A正确;唾液腺能分泌唾液,其中含有的睡液 21.(1)脂肪 淀粉酶能初步消化淀粉,不能初步消化蛋白质,B错误; (2)可以被细胞吸收的物质小肠 胰腺分泌的胰液通过导管流入小肠,胰岛分泌的胰岛素 (3)体重逐渐增加他每天从食物中获得的能量大 直接进入血液,胰液和胰岛素不混合,C错误;肝是人体 于他每天所需要的能量 最大的消化腺,能够分泌胆汁。胆汁中不含有消化酶, [解析]小明每天从食物中获得的能量包括蛋白质: 对脂肪起乳化作用,进行物理性消化,D错误。 200×17.15=3430(千焦),糖类:300×17.15= 6.A[解析]发高烧时,体温升高会影响人体消化液中 5145(千焦),脂肪:100×38.91=3891(千焦),一共 各种酶的活性,因此影响人体对食物的消化,A正确。 为3430+5145+3891=12466(千焦),大于他每天 7.C8.C9.A10.D 所需要的能量10465千焦,因此他的体重会增加。 11.A[解析]麦芽糖在小肠中被分解为葡萄糖,A正 (4)B 22.(1)胃液盐酸和蛋白酶 (2)5小肠绒毛皱襞(3)葡萄糖 23.(1)不需要 (2)乙组在锥形瓶外面套上了易拉罐,减少了花生 仁燃烧过程中热量的散失 (3)温度计下端要进入水中,但不要接触试管或锥形 瓶瓶底 (4)燃烧前的水温、燃烧后的水温 (5)排除了偶然因素的影响 [解析](1)该实验不需要作出假设。(2)图中乙组设 计的实验装置中,锥形瓶外面套上易拉罐的目的是减 少花生仁燃烧时的热量散失,使实验结果更科学。 (3)实验过程中用温度计测量水温时需要注意:温度 计下端要浸入水中,但不要接触试管或锥形瓶瓶底。 (4)在设计记录实验数据的表格时,除了要记录种子 的质量外,还要记录燃烧前的水温、燃烧后的水温。 (5)为了避免偶然因素的影响,减小实验误差,提高 实验结果的可信度,应该设置重复实验(或重复组), 实验结果取平均值。如果重复组的实验数据十分相 近,则说明这个实验的结果排除了偶然因素的影响。 24.(1)乙米饭(2)食物的消化小肠 (3)葡萄糖氨基酸 25.(1)牙的咀嚼和舌的搅拌(2)温度 (3)唾液对淀粉有消化作用吗模拟人体口腔内的 温度 (4)时间太短,部分淀粉未被分解 (5)牙的咀嚼、舌的搅拌和唾液对馒头中的淀粉都有 消化作用;牙的咀嚼、舌的搅拌增加了馒头与唾液接 触的面积 第四单元 第三章基础测试卷 1.B2.A 3.A[解析]呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体 进出肺的通道。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大 肠和肛门等器官,咽是呼吸道和消化道的共同器官。 4.B[解析]鼻黏膜内没有对味道敏感的细胞,但有对 气味敏感的细胞,可感受到来自空气的刺激,但这与鼻 子对空气的处理无直接关系,不属于用鼻呼吸的优,点, B错误。 5.C[解析]图中1模拟气管,2模拟支气管,3模拟肺, 4模拟胸廓,5模拟膈肌。 6.D[解析]外界的空气进入肺依次经过鼻、咽、喉、气 管和支气管,最后进入肺,在肺里进行气体交换。 7.A[解析]呼吸道能清洁、温暖和湿润空气。长跑时, 我们应用鼻子呼吸,必要时可以用嘴辅助呼吸,但不要 张大嘴巴呼吸,A说法错误。 8.D[解析]吸气时膈肌与肋间肌收缩,膈肌顶部下降, 引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸腔的容积扩 大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压, 外界气体进入肺。 9.D10.C11.C 12.C[解析]人体吸入的氧气最终到达组织细胞,在细 胞的线粒体中,通过呼吸作用被消耗。故选C。 13.C[解析]呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括 ①鼻、2咽、「③喉、「④气管和⑤支气管:咽 是呼吸道和消化道的共同通道;痰是在[④]气管和 [⑤]支气管内形成的;[⑥]肺由许多肺泡组成,是呼 吸系统的主要器官,是气体交换的场所。 14.C[解析]呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气 体进出肺的通道,对吸入的气体进行处理,使到达肺部 的气体温暖、湿润、清洁。肺是进行气体交换的器官。 15.B[解析]哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种 疾病,常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。症状有咳 嗽、呼吸困难、胸闷等。 16.B[解析]由图分析可知,A点到B点表示的是吸气 过程,此时肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺, 在A点到B点的过程中肺泡周围毛细血管的血液中 气体含量的变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少。 17.C[解析]人在打篮球时,消耗的能量增多;呼吸作用 消耗氧气,氧化分解有机物,释放能量,因此打篮球时 需要大量的氧气。人们在进行激烈的篮球比赛后,呼 吸深度和呼吸频率都会增加,以此获得更多的氧气。 18.B 19.D[解析]气管和支气管属于呼吸道的器官,呼吸道 不能与血液进行气体交换。 20.B[解析]肺是呼吸系统的主要器官,肺泡不是器 官,A错误;人体内的气体交换是通过气体扩散作用实 现的,B正确;人体通过呼吸作用氧化分解有机物,不 是通过呼吸运动氧化分解有机物,C错误;人体呼出的 气体中二氧化碳约占4%,氧气约占16%,故人体呼出 七年级下册 生物 的气体中二氧化碳含量低于氧气含量,D错误。 气,石灰水澄清度变化不大;B试管内的石灰水中进 21.(1)鼻(2)咽(3)一毛细血管 入的气体是呼出的气体,石灰水明显变浑浊。分析该 (4)舒张上升 实验现象可以得出结论:人体呼出的气体中,二氧化 [解析](1)呼吸道是气体进出肺的通道,呼吸道由 碳含量比空气中的高。(3)人体通过呼吸运动实现 1鼻、3咽、2喉、4气管、5支气管组成。1鼻是呼吸系 了肺与外界的气体交换。呼吸运动包括吸气和呼气 统的起始器官,内有鼻毛,可以阻挡灰尘和细菌,鼻黏 两个过程。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,膈顶部下降, 膜分泌的黏液可以粘住灰尘,使吸入的空气变得清 胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小 洁;黏液还可以使空气变得湿润;黏膜内有丰富的毛 于外界气压,外界气体进入肺,完成吸气过程;反之则 细血管,可以温暖空气。(2)呼吸系统和消化系统共 为呼气。 有的结构是图中的3咽。(3)肺是呼吸系统的主要 25.(1)乙氧气减少了,二氧化碳增多了 器官,是人体内进行气体交换的主要场所。肺泡是进 (2)①澄清的石灰水②A瓶澄清的石灰水变浑浊 行气体交换的功能单位,其数量多,外面缠绕着丰富 (3)BCB等于 的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都只由 第四单元 一层上皮细胞构成,这些特点适于肺泡与血液之间进 第三章能力提升卷 行气体交换。(4)呼吸运动是由肋间肌和膈肌的收 1.C[解析]人体的呼吸系统包括呼吸道和肺两部分, 缩和舒张引起的,包括吸气和呼气两个过程。呼气 肺是呼吸系统的主要器官。 时,膈肌与肋间肌舒张,膈顶部上升,导致胸廓容积变 2.A[解析]火灾发生后,会产生大量浓烟。在防火灾 小,肺随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,外界气 应急疏散逃生演练过程中需要用湿毛巾捂住口鼻。 体离开肺,完成呼气过程。 3.C[解析]肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩 22.(1)肺氧气(2)吸气低于(3)散步 散作用实现的,C错误。 23.(1)扩散(2)二氧化碳氧气氧气(3)呼吸 4.D[解析]血液与肺泡之间气体交换的原理是气体的 [解析](1)一种气体总是从浓度高的地方向浓度低 扩散作用,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地 的地方扩散,人体内的气体交换是通过气体的扩散作 方扩散,直到平衡为止。肺动脉内流的血液中含有较 用实现的。(2)肺泡内的②氧气浓度高于血液、①二 多的二氧化碳,氧气很少。在流经肺泡时,由于肺泡内 氧化碳浓度低于血液,故血液中的①二氧化碳扩散到 是从外界吸入的空气,氧气的浓度高于血液中的氧气 肺泡里,肺泡里的②氧气扩散到血液中,血液中氧气 的浓度,而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的 含量会增加。(3)经过肺泡处的气体交换后,血液将 浓度,根据气体扩散的原理,氧气就会自肺泡扩散到血 ②氧气带到身体的各个组织细胞,组织细胞进行呼吸 液中,直到平衡,所以血液中氧气的含量应该是增多, 作用,分解有机物,产生①二氧化碳和水,并释放出能 直至平衡,但不能无限增多;二氧化碳会从血液中扩散 量供生命活动利用。 到肺泡中,直至平衡,故血液中的二氧化碳含量是逐渐 24.(1)BA进行对照 减少的,直至平衡。根据气体扩散的原理,肺泡中的氧 (2)B人体呼出的气体中,二氧化碳含量比空气中 气不可能全部扩散到血液中,因此血液中氧气不能为 的高 0,也不能无限增多。因此选项A、B、C不符合题意:选 (3)呼吸运动收缩 项D曲线能体现气体扩散后,达到平衡。 [解析](1)吸气时,用夹子夹紧连接B试管的橡皮 5.C[解析]氧气从外界进入肺的路线是鼻→咽→喉→ 管;呼气时,用夹子夹紧连接A试管的橡皮管,这样A 气管→支气管→肺泡,A错误;吸气时,肋间肌和膈肌 试管内的石灰水中进入的是空气,B试管内的石灰水 均收缩,胸腔容积扩大,肺内气压小于外界气压,气体 中进入的是呼出的气体,A、B两试管形成对照,其中 进入肺,B错误;吸入的氧气最终在组织细胞中参与呼 A为对照组,设置A试管的目的是进行对照。(2)进 吸作用,释放能量,D错误。 行吸气和呼气后,A试管内的石灰水中进入的是空6.D ·53·单元测试卷·七年级生物·下册 第四单元第二章能力提升卷答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码, 标 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全 正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用 注 0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。 涂样例 正确填涂 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。 色 五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。 一、单项选择题(用2B铅笔填涂) 1[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 16[AJ[B][C][D 3[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 17[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 14[A][B][C][D I1I1111III111111I1111111111 二、非选择题 21.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22.(1) (2) (3) 23.(1) (2) (3)》 (4) (5) 24.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 25.(1) (2) (3)》 (4) (5) 请勿在此区域内作答 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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第4单元 第2章 人体的营养 能力提升卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册生物(人教版·新教材)
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