内容正文:
单元测试卷·七年级数学·下册
第十章
二元一次方程组
考点10
认识及求解二元一次方程组
⊙建议用时:25分钟答案P27
考点梳理
9.若方程2xm-1-5y-"=10是关于x,y的二元
1.二元一次方程(组)的定义T1,T2,T6,T9
一次方程,则mn=
2.二元一次方程(组)的解T3,T4,T5,T12,
10.(山西晋中期末)下面是小颖同学解二元一次
T13
方程组的过程,请认真阅读并完成相应任务.
3.解二元-次方程(组)T7,T8,T10,T11
4x-5y=2,①
1.下列方程中,是二元一次方程的是(
解方程组:
2x-y=-1.②
A.3x-2y=4z
B.6xy+9=0
解:②×2,得4x-2y=-2,③
第一步
C.1+4y=6
,得-3y=4,
第二步
D.4x=y-2
得y=-子
第三步
2.下列方程组中,是二元一次方程组的是
(
将y=-子代入②,得=骨
第四步
A.x+y=4,
2a-3b=11,
B.
7
l2x+3y=7
15b-4c=6
【x=一
8
所以原方程组的解是
第五步
C/x=9,
「x+y=8,
3
y=-4
ly=2x
1x2-y=4
任务一:
3.若{是关于x,y的二元一次方程
ly=2
(1)以上解题过程中,第二步通过
的
变形得到了-3y=4;
3y=1的解,则a的值为
A.①+③
B.①-③
A.-5B.-1
C.2
D.7
C.①-②
D.②+③
4若方程mx+y=6的两组解是x=1,
(2)第
步开始出错;
ly=1,
(3)正确的结果为
x=2,则m,n的值分别为
()
任务二:
ly=-1,
A.4,2B.2,4
C.-4,-2D.-2,-4
请你根据平时的学习经验,说说解二元一次
方程组的基本思路
5.(山东枣庄期末)已知关于x,y的二元一次方
程组
2x-5y=3n+7,的解相等,则n的值是
x-3y=4
(
A.3
B号
C.1
6.已知(a+1)x+2y=3是关于x,y的二元一次
方程,则a的取值范围是
7.已知方程组
3x-5y=-3,则3(e+)-(3x
「x+y=7,
-5y)的值
及如果满足》程型公y.郑么x+灯
的值是
-14
第十章二元一次方程组
11.运用适当的方法解方程组:
13.甲、乙两位同学对一道方程组的问题进行辩
论,具体信息如下:
(1)
【问题信息】已知关于x,y的方程组
-4=3
ax+by=9的解是x=3求关于x,y的
azx+b2y=C2
ly=4.
方程组
3ax+2by=5c1的解.
3a2x+2b2y=5c2
【观点阐述】甲说:“由于方程组中未知数较
多,导致这个题目的条件不足,不能求解”.乙
说:“可以把第二个方程组的两个方程的两边
都除以5,通过换元的思想来解决”.你认为
甲、乙两位同学谁说得对,请尝试求出第二个
r3(x+y)-4(x-y)=4,
方程组的解.
2)+后-1.
2
12.若方程组
r2x+5y=-6,与方程组
Lax-by=-4
3x-5y=16,的解相同,求(2a+b)2
Ibx +ay=-8
的值.
-15
单元测试卷·七年级数学·下册
考点11
实际问题与二元一次方程组
⊙建议用时:30分钟答案P28
考点梳理
4.学校组织春游,每人车费为4元.下面是七年
1.和差倍分问题T12.配套问题T5
级(1)班的班长成成与七年级(2)班的班长路
3.数字问题T2
4.几何图形问题T6
路的对话.根据对话内容,七年级(1)班和(2)
5.图文信息问题T46.行程问题T7
班各有多少人?
7.销售利润问题T88.工程问题T9
我们两班
我们(2)班比你
9.古代算术问题T3.10.方案设计问题T10
共93人.
们(1)班多交了
1.为了绿化校园,某班学生共种植了144棵树
12元的车费.
苗.其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,且
成成
路路
该班男生比女生多8人.设男生有x人,女生
4题图
有y人,则可列方程组为
A.x+y=144,
B.
x-y=8,
l3x-2y=8
3x+2y=144
C.-x=8,
D.x+y=8,
5.某工厂生产茶具,每套茶具由1个茶壶和4只
12x+3y=144
L3x+2y=144
茶杯组成,生产这套茶具的主要材料是紫砂
2.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字的
泥,用1kg紫砂泥可做2个茶壶或8只茶杯.
2倍大1.若把十位上的数字与个位上的数字
现要用6kg紫砂泥制作这些茶具,用多少千克
对调,所得的新数比原数大45,原来的两位数
紫砂泥做茶壶,多少千克紫砂泥做茶杯能恰好
是多少?
配套?配成的这种茶具有多少套?
6.如图,我们可以按竖放、平放两种方式在同一
3.我国传统数学名著《九章算术》记载:“今有牛
五、羊二,直金十九两;牛二、羊五,直金十六
个书架上摆放一定数量的同一种书,并且要求
两.问牛、羊各直金几何.”译文:“假设有5头
书脊朝外,方便我们查阅.根据图中的数据,求
这种书的厚度和竖放时的高度:
牛、2只羊,值19两银子;2头牛、5只羊,值16
两银子,问每头牛、每只羊分别值银子多少
两.”根据以上译文,求每头牛、每只羊各值多
¥c
少两银子.
共34本
9cm
16 cm
6题图
-16
第十章二元一次方程组补
7.从A地到B地全程290km,前一路段为国道,;9.(重庆渝中区期末)风味美饭店生意火爆,座
其余路段为高速公路.一辆汽车从A地开往B
无虚席,老板决定扩大规模重新装修.若先请
地一共行驶了3.5h.已知汽车在国道上行驶
甲施工队单独做3天,再请乙施工队单独做24
的速度为60km/h,在高速公路上行驶的速度
天,可完成施工,风味美饭店老板共付工钱
为100km/h,则A,B两地间国道和高速公路
7200元.若先请甲施工队单独做9天,再请乙
各多少千米?
施工队单独做16天,可完成施工,风味美饭店
老板共付工钱7600元.
(1)甲、乙两施工队工作1天,风味美饭店老板
应各付多少工钱?
(2)若甲、乙两施工队合作,则需要同时做几天
才能完成施工任务?
10.某商场计划用40000元从厂家购进若干部新
型手机,以满足市场需求.已知该厂家生产三
种不同型号的手机,出厂价分别为甲型号手
8.某商场用36万元购进A,B两种商品,全部销
机每部1200元,乙型号手机每部400元,丙
售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:
型号手机每部800元
公
(1)若全部资金只用来购进其中两种不同型
进价(元/件)
1200
1000
号的手机共40部(必购进甲型号手机),
请你研究一下商场的进货方案;
售价(元/件)
1380
1200
(2)商场每销售一部甲型号手机可获利120
(注:获利=售价一进价)
元,每销售一部乙型号手机可获利80元,
求该商场购进A,B两种商品各多少件
每销售一部丙型号手机可获利120元,那
么在同时购进两种不同型号手机的几种
方案中,哪种进货方案获利最多?
-17正实数集合:{6,7,},开,021,0.2m0m002
(相邻的两个2之间依次多一个0)};
负实数集合:{-3.1415,-9,-√121
10.解:(1)原式=7V5.
(2)原式=26-6.
(3)原式=√3-32.
(4)原式=-√2.
11.解:由题图可知a<0,b-a>0,b+c<0,
所以原式=|al-Ib-al-Ib+cl
=-a-(b-a)+(b+c)=-a-b+a+b+c=c.
12.解:因为x2-2y+√5y=10+35,
所以(x2-2y-10)+(5y-35)=0,
所以(x2-2y-10)+W5(y-3)=0.
因为x,y都是有理数,
所以x2-2y-10,y-3也是有理数,
因为√5是无理数,
所以x2-2y-10=0,y-3=0,
解得y=3,x=±4.
当x=4,y=3时,x+y=7;
当x=-4,y=3时,x+y=-1.
综上所述,x+y的值为7或-1.
第九章平面直角坐标系
考点8用坐标描述平面内点的位置
1.D2.B3.C4.B5.B6.B
7.6
8每:(1山案据题直可得信心0。.解得2<m<5
(2)当点P(5-m,6-3m)在x轴上时,6-3m=0,解得
m=2:
当点P(5-m,6-3m)在y轴上时,5-m=0,解得m=5.
综上所述,m的值为2或5.
9.解:(1)3[解析]C(-1,-3),∴.1-31=3,∴.点C
到x轴的距离为3.
(2)·A(-2,3),B(4,3),
∴.点A,B到x轴的距离为其纵坐标的绝对值,即都为3,
∴.AB平行于x轴,且AB=4-(-2)=6.
C(-1,-3),
∴.点C到AB的距离为3-(-3)=6,
·三角形ABC的面积为}x6×6=18.
(3)设点P的纵坐标是y,
三角形ABP的面积=分x6×1y-3引=6,
即y=5或y=1.
又点P在y轴上,
.点P的坐标是(0,5),(0,1)
考点9坐标方法的简单应用
1.D2.C3.D4.D5.C6.A7.B8.D
9.南偏西15°50 n mile
10.(1)(-5,5)(2,5)(2)240m
11.(3,6)或(9,2)
.2
参考答案及解析补
12.解:如答图,四边形A1B,C,D1即为所求.
D1Y↑
D
B
0
A
C
Bi
12题答图
各顶点的坐标分别为A1(-4,3),B1(-1,1),C1(2,
3),D1(-1,5).
13.解:(1)132031
(2)三角形A'B'C如答图所示,
y
--★--3
.-1-1--12
B
5431012345元
-1
3
L-1---L-5
13题答图
(3)三角形A'B'C的面积=2×3-
2×1×3-
1-号x2x2=2
第十章二元一次方程组
考点10认识及求解二元一次方程组
1.D2.A3.D4.A5.B
6.a≠-17.248.6
9.6[解析]2xm-1-5y-m=10是关于x,y的二元一次
方程,∴.m-1=1,4-n=1,∴.m=2,n=3,∴.mn=6.
10.解:任务一:(1)B
(2)三
7
(3)
x=一6’
4
y=-3
任务二:解二元一次方程组的基本思路是“消元”(或
转化).(答案不唯一,合理即可)
1.解:(1)方程组整理,得3m+2n=78,①
14m-3n=36,②
①×3+②×2,得17m=306,即m=18.
将m=18代入①,得54+2n=78,即n=12,
则方程组的解为
m=18,
n=12.
②方程整理两2色0
①×2+②,得15y=11,即y=15
11
单元测试卷·七年级数学·下册
将)=代人①,得x=品
17
则方程组的解为{
【x=15'
11
(y=15
12.解:由题意,得2x+5y=-6,
l3x-5y=16,
解得=2,
y=-2,
将x=2,2代入-你=-4,得2a+26=-4,
1bx+ay=-8,可12b-2a=-8,
解得83
.(2a+b)205=(2-3)2025=-1.
13.解:乙同学说得对.理由如下:
关于,y的方程组30,x+26y5两方程两边同时
3a2x+2b2y=5c2,
除以5,
得a1x+34y=9,@
2
30+号0y=6②
3
设3
x=m,了y=n,方程组可变为厂m+b,n=G1,
2
am+ban=c2.
:已知关于x,y的方程组*+6y=1'的解是
La2x+b2y=C2
∫x=3,
Ly=4,
.m=3,n=4,
3
2
5x=3,5=4,
.x=5,y=10,
.关于x,y的方程组
3ax+2by=5c1,的解为
3a2x+2b2y=5c2
∫x=5,
Ly=10.
考点11实际问题与二元一次方程组
1.B
2.解:设原来的两位数的个位数字为x,十位数字为y,
根据题意,得x2y+1,
1(10y+x)+45=10x+y,
解得=9,
y=4.
答:原来的两位数为49.
3.解:设每头牛值x两银子,每只羊值y两银子,
依题意,得5+2=19解得=3,
2x+5y=16,
ly=2.
答:每头牛值3两银子,每只羊值2两银子
4.解:设七年级(1)班有x人,(2)班有y人,根据题意,
得+y=3,
14y-4x=12,
解得厂=45,
1y=48.
答:七年级(1)班有45人,(2)班有48人.
-2
5.解:设应用x千克紫砂泥做茶壶,y千克紫砂泥做茶杯,
恰好配成这种茶具,
根黑短意,得×4,
解得x=3,
Ly=3,
则2×3=6(套).
答:应用3千克紫砂泥做茶壶,3千克紫砂泥做茶杯,恰
好配成这种茶具6套
6.解:设这种书的厚度为xcm,竖放时的高度为ycm,
银锯激意科的886
解得=1.5,
ly=22.
答:这种书的厚度为1.5cm,竖放时的高度为22cm
7.解:设A,B两地间国道和高速公路分别是x千米,y千米,
「x+y=290,
根据题意,得{x
60+100=3.5,
解得厂x=90,
Ly=200.
答:A,B两地间国道和高速公路分别是90千米,200千米
8.解:设购进A种商品x件,B种商品y件,根据题意,得
1200x+1000y=360000,
1(1380-1200)x+(1200-1000)y=60000.
化简,得30.
第得0
答:该商场购进A,B两种商品分别为200件和120件.
9.解:(1)设甲施工队工作1天,老板付x元,乙施工队工
作1天,老板付y元,
根据题意,得3x+24y=7200,
9x+16y=7600,
解得x=400,
1y=250.
答:甲施工队工作1天,老板应付400元,乙施工队工作
1天,老板应付250元
(2)设甲施工队的工作效率为m,乙施工队的工作效率
为n,
1
[m=21'
根据题意,得6071解斜工
n=28
所以甲、乙两施工队同时做需,1,
-=12(天)能完成
21+28
施工任务.
10.解:(1)①若购甲、乙两种型号.设购进甲型号手机x
部,乙型号手机y1部,
根据题意,得厂+=40,
11200x1+400y1=40000,
条货
所以购进甲型号手机30部,乙型号手机10部;
8
②若购甲、丙两种型号,设购进甲型号手机x2部,丙型
号手机y2部,
根据题意,得云+力=40,
1200x2+800y2=40000,解得2=20,
ly2=20.
所以购进甲型号手机20部,丙型号手机20部.
综上所述,商场共有两种进货方案
方案1:购甲型号手机30部,乙型号手机10部;
方案2:购甲型号手机20部,丙型号手机20部.
(2)方案1获利:120×30+80×10=4400(元);
方案2获利:120×20+120×20=4800(元),
所以方案2获利最多.
第十一章不等式与不等式组
考点12不等式的性质及其解集
1.B2.D3.D4.A5.D
6.(1)x-6>2
(2)2x-5<0
(3)4-520
(4)3y-9≤-1
7.解:(1)不等式两边同时减5x,得-3x+5≥-4.
不等式两边同时减5,得-3x≥-9.
不等式两边同时除以-3,得x≤3.
在数轴上表示解集如答图①.
03
7题答图①
(2)不等式两边同时加-4x-4,得-7x≤-7.
不等式两边同时除以-7,得x≥1.
在数轴上表示解集如答图②,
o1
7题答图②
(3)不等式两边同时乘6,得-4x+6≥3x-3.
不等式两边同时加-3x-6,得-7x≥-9.
.9
不等式两边同时除以-7,得x≤7
在数轴上表示解集如答图③.
09
7
7题答图③
考点13解一元-次不等式(组)
1.D2.A3.D4.B5.D
6.m<3[解析]
「2x+y=1-m,①.由①+②,得3x+
1x+2y=2,②
3y=3-m,+y=1-号+>01-号>0,
∴.m<3.
7.解:(1)-1
(2)-3
(3)在数轴上表示如答图.
-4-3-2-1012
7题答图
(4)x≥-1
.2
参考答案及解析
8.解:(1)去分母,得3(2-x)≥4(1-x).
去括号,得6-3x≥4-4x
移项,得-3x+4x≥4-6.
合并同类项,得x≥-2.
解集在数轴上表示如答图①,
-4-3-2-1012345
8题答图①
(2)去分母,得3x-6≤4x-3.
移项,得3x-4x≤-3+6.
合并同类项,得-x≤3.
系数化为1,得x≥-3.
解集在数轴上表示如答图②,
-5-4-3-2-1012345
8题答图②
9.解:(1)解不等式①,得x≥2,解不等式②,得x>2,
所以这个不等式组的解集为x>2.
将不等式组的解集在数轴上表示如答图①,
-5-4-3-2-1012345
9题答图①
(2)解不等式①,得x>1,解不等式②,得x≤4,
所以这个不等式组的解集是1<x≤4
将不等式组的解集在数轴上表示如答图②.
上
-1012345
9题答图②
10.解:6x+2≥x-3+6x,
6x-x-6x≥-3-2,-x≥-5,x≤5,
所以正整数解有1,2,3,4,5.
9k-1
「x=
11.解:解方程组厂x-y=2k,
4,
得
1x+3y=3k-1,
k-1
y=
4
9k-1>0,
4
因为x,y均为正数,所以
k-1
4>0,
解得k>1.
12.解:(1)数轴上点A在点B的左侧,
∴.2a-1<1+a,
解得a<2.
(2):不等式x-2a<2的解集为x<2a+2,
且点A,B表示的数是关于x的不等式x-2a<2的解,
∴.2a+2>1+a,解得a>-1.
.a<2,∴.-1<a<2.
a是整数,∴.a的值为0,1.
考点14一元一次不等式(组)的实际应用
1.A2.C3.A
4.70+30x≤1000
5.解:设应降价x元出售商品,根据题意,得
225-x≥(1+10%)×150,
解得x≤60.
答:商店最多降价60元出售商品.