第7章 力 章末复习训练-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册物理同步练测配套教师用书（人教版·新教材）

该教案聚焦“力”的核心知识，涵盖力的作用效果、相互性、重力及弹力等要点。通过教材图片实验（如小铁球与磁体、小车磁体作用）导入，梳理从力的概念到实际应用的脉络，搭建学习支架。 资料亮点在于融合教材实验与生活实例，如用磁体实验说明力的作用效果，打年糕、扇车清选谷物体现力的应用，培养科学探究与科学态度。多样题型巩固物理观念，助力学生深化理解，为教师提供丰富教学素材。

章末复习训练 教材图片 知识点运用 [教材P3图7.1－4] 　 如图甲所示，让小铁球从斜面上滚下，在它正前方放一个磁体，观察到小铁球的运动速度变大(选填“变大”“变小”或“不变”)；如图乙所示，再次让小铁球从斜面上滚下，在它侧旁放一个磁体，可以看到小铁球的运动方向发生了改变。以上实验说明力可以改变物体的运动状态 [教材P5图7.1－8] 如图所示，在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体。松手后，两辆小车向相反的方向运动，最后静止。此现象说明的物理知识有①物体间力的作用是相互的；②力可以改变物体的运动状态 [教材P6图7.1－11] 　　如图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，同时自己坐的小船也会向相反方向运动。用力能够把另一艘小船推开，说明力可以改变物体的运动状态；自己坐的小船也会向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的；人推船的力等于(选填“大于”“小于”或“等于”)船推人的力 [教材P14图7.3－4] 　　为了纪念伟大的物理学家牛顿对经典力学做出的巨大贡献，人们用他的名字命名力的单位。如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是竖直向下的 力　　 (常德)下列关于力的说法错误的是(B) A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 (益阳)冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是(C) 2题图 A．榔头向下砸时，榔头只受到重力的作用 B．榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用 C．年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 D．年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力 (本溪)下图是《王祯农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在重力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的运动状态。 3题图 弹力及弹簧测力计　　 (东营)关于弹簧测力计的使用，下列说法不正确的是(A) A．弹簧测力计只能测量重力 B．测量前应该把指针调节到指零刻度的位置 C．测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程 (北京)如图所示的弹簧测力计的示数是2.2N。 5题图 重力及其作图　　 (德阳)重力的方向总是竖直向下的，一个物体质量m＝10 kg，则物体的重力G＝100N。 (赤峰)小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系，如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成正比。一个物体质量为10 kg，它在甲星球上受到的重力为150N。 7题图 学生在大课间做篮球操，小宁将一个重力为3 N的篮球放在手指尖处静止，如图所示，画出篮球所受重力的示意图。 8题答图 下图为滇池上空飞行的海鸥，请在图中画出海鸥所受重力的示意图。 9题答图 学科网（北京）股份有限公司 $